社区护理实习报告.doc
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社区护理学见习报告(3篇)社区护理学见习报告(精选3篇)社区护理学见习报告篇1时间过得真快,一眨眼上次的《社区护理》见习已经过去了半个多月。
那次见习,让我体会良多。
10月13日下午6点30分,我们在学院门口集合,带着纸、笔、学生证、调查表还有测量工具浩浩荡荡的向目的地进军。
许多同学都一脸兴奋,一副跃跃欲试的样子。
当然,我也不例外。
到了小区门口,我们遇到了居委会的负责人,她一再叮嘱我们要动作快些,不要像先前的同学那样占用住户太多时间!期间还有几位居民从我们身边经过,他们也反映说调查占用的时间太长了。
老师还说我们有的同学不够礼貌,让户主颇有微词从种种迹象可以看出,我们要完成这次任务并不容易。
果然不出我所料,我们在调查的过程中确实碰了不少钉子。
从电梯里出来,发现楼层黑乎乎的一片,不知道是房子没人住,还是户主没回来。
在走廊的尽头,终于发现有一户是亮着灯的,我们立马兴奋地走了过去。
发现门旁没有门铃,只好用手敲门。
怕被认为没礼貌,我们不敢太用力。
可惜敲了很久都没人来应门,我们只好放弃。
接着,我们又敲响了另一户人家。
一位老太太站在窗后问我们有什么事。
待我们自我介绍完毕并说明来意后,她很“好心”的建议我们去找其他人。
我们也只好离开。
庆幸的是,紧接着我们遇到了一户很好说话的人家。
当时他们正在吃晚饭,是一对已退休的老夫妇。
男主人还是我们学校外国语学院的老教授。
他们热情的把我们让进屋,还要给我们倒茶。
我们觉得实在是太打搅人家了,便拒绝了他们的好意。
他们很配合我们,尽管问卷很长,但他们并没有表现出不耐烦。
整个过程有说有笑,相当融洽。
那对夫妇都很健康,男主人没有任何慢性病,我想这可能与他们随和的性格有关吧。
高高兴兴的从他们家里出来,我们终于松了一口气——终于搞定了一户!但是老天没有让我们高兴太久,接下来可以说是厄运连连!一连敲了不知道多少户人家,都没有人愿意配合我们。
有的是正在做饭,有的是要赶着备课,有的听了我们的来意便关门,有的干脆彻底漠视到底其中有一位老太让我影像深刻。
一、实习背景随着我国医疗改革的深入推进,社区护理作为基层医疗服务的重要组成部分,越来越受到重视。
为了提高护理专业学生的实践能力,培养适应社会发展需求的社区护理人才,我们护理专业的学生于XX年XX月开展了为期一个月的社区护理实训实践。
二、实习目的1. 通过社区护理实训,使学生了解社区护理的基本概念、工作流程和主要内容。
2. 培养学生具备社区护理的基本技能,提高学生的实际操作能力。
3. 增强学生的社会责任感和职业道德,培养学生的团队合作精神。
4. 使学生了解我国社区护理的发展现状,为今后从事社区护理工作打下基础。
三、实习内容1. 社区健康档案管理实习期间,我们首先学习了社区健康档案的管理方法,包括健康档案的建立、整理、归档和查询等。
在社区服务中心,我们跟随带教老师一起整理了社区居民的健康档案,了解了居民的基本健康状况。
2. 社区健康教育社区健康教育是社区护理的重要组成部分。
我们学习了如何根据社区居民的需求,开展针对性的健康教育,提高居民的健康素养。
实习期间,我们参与了社区健康教育活动,向居民宣传健康知识,解答居民的健康疑问。
3. 社区常见病护理社区常见病护理是社区护理的核心内容。
我们学习了常见病的护理方法,包括病情观察、用药指导、心理护理等。
在社区服务中心,我们跟随带教老师为社区居民提供常见病护理服务,提高了自己的实际操作能力。
4. 社区康复护理社区康复护理是社区护理的重要组成部分。
我们学习了康复护理的基本原则和方法,了解了康复护理在社区中的应用。
在社区康复中心,我们参与了康复护理工作,为康复患者提供护理服务。
5. 社区护理团队协作社区护理工作需要团队协作。
我们学习了如何与医生、护士、康复师等人员合作,共同为社区居民提供优质的护理服务。
在实习期间,我们积极参与团队活动,提高了自己的团队协作能力。
四、实习心得1. 社区护理工作涉及面广,需要具备丰富的专业知识、技能和良好的沟通能力。
2. 社区护理工作注重人性化服务,要求护理人员关心、关爱每一位社区居民。
一、实习背景随着我国人口老龄化加剧和医疗资源分配不均的问题日益凸显,社区护理作为一种新型的医疗服务模式,逐渐受到重视。
为了更好地了解社区护理工作,提高自己的实践能力,我在某社区医院进行了为期一个月的实习。
二、实习内容1. 社区基本状况了解在实习初期,我首先对所在社区的地理环境、人口结构、卫生资源等方面进行了了解。
通过与社区工作人员的交流,我对社区的基本情况有了初步的认识。
2. 社区护理服务内容社区护理服务主要包括以下几个方面:(1)慢性病管理:对社区居民的慢性病进行登记、随访、评估、干预和治疗,提高居民的生活质量。
(2)健康教育:通过举办健康讲座、发放宣传资料等形式,提高居民的健康意识和自我保健能力。
(3)家庭护理:为行动不便的居民提供上门护理服务,如换药、伤口护理、导尿、吸痰等。
(4)康复护理:对社区居民进行康复训练,提高其生活自理能力。
(5)老年护理:关注老年人的身心健康,提供生活照料、心理疏导、健康咨询等服务。
3. 实习过程(1)参与慢性病管理:在带教老师的指导下,我参与了社区居民的慢性病管理。
通过入户走访、电话随访等方式,了解居民的病情变化,评估其健康状况,制定个性化的护理方案。
(2)开展健康教育:在社区举办健康讲座,向居民普及慢性病防治、健康生活方式等方面的知识。
同时,我还参与了健康教育宣传资料的发放和宣传活动。
(3)提供家庭护理:为社区居民提供上门护理服务,如换药、伤口护理等。
在护理过程中,我学会了如何与患者沟通,了解他们的需求,提供针对性的护理。
(4)参与康复护理:协助康复治疗师为社区居民进行康复训练,提高其生活自理能力。
(5)关注老年护理:为老年人提供生活照料、心理疏导、健康咨询等服务,关注他们的身心健康。
三、实习体会1. 社区护理工作的重要性通过这次实习,我深刻认识到社区护理工作的重要性。
社区护理不仅有助于提高居民的健康水平,还能减轻医院的工作压力,实现医疗资源的合理分配。
2. 社区护理工作的挑战社区护理工作面临着诸多挑战,如居民健康意识不足、医疗资源有限、护理人员缺乏等。
一、实习背景随着我国人口老龄化加剧,社区护理服务的重要性日益凸显。
为了更好地了解社区护理工作,提高自己的实践能力,我于2021年6月至9月在XX社区卫生服务中心进行了为期三个月的社区护理实习。
二、实习目的1. 熟悉社区护理工作流程,了解社区护理服务内容;2. 提高临床护理技能,增强与患者沟通的能力;3. 培养团队合作精神,提高自己的综合素质。
三、实习内容1. 采集病史:在带教老师的指导下,我学会了如何采集病史,包括询问患者的主诉、现病史、既往史、家族史等,并掌握了一定的问诊技巧。
2. 体格检查:在带教老师的带领下,我学会了进行常规体格检查,包括生命体征、神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统等。
3. 护理操作:在实习期间,我掌握了以下护理操作技能:(1)无菌技术:如无菌手套、口罩、消毒等;(2)静脉输液:包括穿刺、固定、拔针等;(3)皮内注射:如青霉素皮试、疫苗注射等;(4)导尿术:包括男性导尿、女性导尿等。
4. 健康教育:在社区护理工作中,我积极参与健康教育,为社区居民提供健康咨询、健康知识讲座等。
5. 团队合作:在实习期间,我学会了与同事、医生、患者及其家属进行有效沟通,共同为患者提供优质的护理服务。
四、实习收获1. 理论与实践相结合:通过实习,我将所学理论知识运用到实际工作中,提高了自己的临床护理技能。
2. 增强沟通能力:在实习过程中,我学会了与患者及其家属进行有效沟通,提高了自己的沟通技巧。
3. 培养团队合作精神:在社区护理工作中,我学会了与同事、医生、患者及其家属进行有效沟通,共同为患者提供优质的护理服务。
4. 感受护理事业的崇高:通过实习,我深刻体会到护理事业的崇高与神圣,为自己是一名护士而自豪。
五、实习体会1. 社区护理工作具有广泛性、多样性和复杂性,需要我们具备较强的专业知识和实践技能。
2. 社区护理工作不仅关注患者的生理健康,还要关注患者的心理健康和社会适应能力。
3. 社区护理工作需要我们具备良好的沟通能力和团队合作精神,才能为患者提供优质的护理服务。
一、前言作为一名护理专业的实习生,我有幸在社区医院进行了为期三个月的实习。
这次实习让我对护理工作有了更深入的了解,也让我对社区护理工作有了全新的认识。
以下是我在实习期间的学习、工作和生活情况。
二、实习背景社区医院是我国医疗卫生服务体系的重要组成部分,主要承担着基层医疗、公共卫生、健康教育、计划生育等任务。
社区护理作为社区医院的核心工作之一,对提高社区居民的健康水平具有重要意义。
为了提高我的专业素养,学校安排我到社区医院进行实习。
三、实习内容1. 实习岗位在社区医院实习期间,我主要担任社区护士的职务,负责社区居民的健康管理、疾病预防、康复护理等工作。
2. 实习任务(1)健康管理:对社区居民进行健康档案的建立和管理,定期进行健康查体,了解居民的健康状况。
(2)疾病预防:开展健康教育宣传活动,提高社区居民的健康意识;参与疫苗接种、传染病防控等工作。
(3)康复护理:对社区居民进行康复指导,协助医生进行康复治疗。
(4)家庭护理:为社区居民提供上门护理服务,解决居民在家庭护理中遇到的问题。
四、实习收获1. 提高了专业素养在实习过程中,我系统地学习了社区护理的相关知识,掌握了护理操作技能,提高了自己的专业素养。
2. 增强了团队协作能力社区护理工作需要与医生、家属等多方协作,我在实习期间学会了与同事、患者及家属沟通,提高了自己的团队协作能力。
3. 培养了责任感社区护理工作关系到社区居民的身心健康,我在实习期间深感责任重大,时刻提醒自己要以高度的责任心对待每一项工作。
4. 增进了对社区护理工作的认识通过实习,我对社区护理工作有了更深入的了解,认识到社区护理工作的重要性,为今后从事社区护理工作打下了坚实基础。
五、实习体会1. 社区护理工作的重要性社区护理工作是我国医疗卫生事业的重要组成部分,对提高社区居民的健康水平、降低医疗费用具有重要意义。
2. 社区护理工作的挑战社区护理工作面临着人口老龄化、慢性病增多等挑战,需要我们不断提高自己的专业素养,为社区居民提供优质的护理服务。
第1篇一、引言社区护理学是一门以社区为背景,以人群健康为中心,以护理服务为手段,以促进社区健康为目标的应用学科。
随着我国医疗卫生体制的改革和社区护理事业的不断发展,社区护理学在临床护理和公共卫生领域的重要性日益凸显。
为了提高社区护理学教学质量,本人在社区护理学课程中开展了教学实践活动,现将实践过程及收获总结如下。
二、实践背景1. 社区护理学教学现状目前,我国社区护理学教学主要以理论教学为主,实践环节相对较少。
部分教师缺乏实践经验,导致教学内容与实际工作脱节。
此外,社区护理学实践教学资源不足,难以满足学生实践需求。
2. 社区护理学教学目标(1)提高学生对社区护理学的认识,使其了解社区护理学的理论体系、实践方法和发展趋势。
(2)培养学生具备社区护理基本技能,如健康教育、家庭访视、慢性病管理等。
(3)培养学生具备良好的沟通能力、团队合作精神和人文关怀意识。
三、实践内容与方法1. 理论教学与实践教学相结合在理论教学中,注重讲解社区护理学的基本理论、实践方法和典型案例,提高学生对社区护理学的认识。
在实践教学环节,组织学生参观社区医疗机构、参与社区健康活动,让学生在实践中掌握社区护理技能。
2. 案例教学与模拟教学相结合通过案例教学,让学生了解社区护理工作中遇到的实际问题,提高分析问题和解决问题的能力。
同时,运用模拟教学,让学生在模拟环境中练习社区护理技能,提高操作水平。
3. 校企合作,资源共享与社区医疗机构、卫生服务中心等合作,为学生提供实习机会。
同时,邀请社区护理专家、优秀毕业生担任兼职教师,为学生传授实践经验。
4. 课堂讨论与课后作业相结合在课堂上,引导学生开展小组讨论,激发学生的思维和创新能力。
课后布置相关作业,巩固所学知识。
四、实践效果1. 学生对社区护理学的认识得到提高通过实践教学,学生对社区护理学的理论体系、实践方法和发展趋势有了更深入的了解,认识到社区护理学在临床护理和公共卫生领域的重要性。
2. 学生社区护理技能得到提升学生在实践中掌握了社区护理基本技能,如健康教育、家庭访视、慢性病管理等,为今后从事社区护理工作奠定了基础。
第1篇一、实训背景随着我国医疗卫生事业的不断发展,社区护理作为基层医疗服务的重要组成部分,越来越受到重视。
为了提高护理专业学生的实践能力和综合素质,我们护理学院组织了一次为期四周的社区护理实训活动。
本次实训旨在让我们深入了解社区护理工作,掌握社区护理的基本技能,培养我们的社会责任感和团队合作精神。
二、实训目的1. 熟悉社区护理工作的基本流程和内容。
2. 掌握社区护理的基本技能,如健康评估、护理操作、健康教育等。
3. 提高与社区居民沟通的能力,增强服务意识。
4. 培养团队合作精神和责任感,为将来的工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 社区环境考察在实训初期,我们首先对所在社区的地理环境、人口结构、医疗资源等进行考察。
通过走访社区居民,了解他们的生活习惯、健康状况以及就医需求。
2. 健康评估与护理操作在专业老师的指导下,我们对社区居民进行健康评估,包括身体检查、心理评估、社会适应能力评估等。
同时,我们学习了各种护理操作技能,如测量血压、血糖、口腔护理、皮肤护理等。
3. 健康教育我们积极参与社区健康教育宣传活动,通过发放宣传资料、举办健康讲座等形式,向社区居民普及健康知识,提高他们的健康素养。
4. 社区护理服务在社区护理站,我们为社区居民提供以下服务:(1)慢性病管理:为高血压、糖尿病等慢性病患者提供病情监测、用药指导、生活指导等服务。
(2)康复护理:为康复期患者提供康复训练、心理支持等服务。
(3)家庭护理:为行动不便的社区居民提供上门护理服务,如更换导尿管、更换敷料等。
(4)心理咨询:为有心理需求的社区居民提供心理咨询和疏导。
四、实训体会1. 提高了实践能力通过本次实训,我们不仅掌握了社区护理的基本技能,还学会了如何与社区居民沟通,提高了自己的实践能力。
2. 增强了社会责任感在社区护理工作中,我们深刻体会到医护人员肩负的社会责任,更加坚定了为社区居民服务的信念。
3. 培养了团队合作精神在实训过程中,我们学会了与团队成员相互协作,共同完成工作任务,培养了良好的团队合作精神。
社区医院实习报告总结护理一、实习目的1. 加深对护理专业知识的理解和应用,提高护理技能水平。
2. 理解社区医疗的特点和运作模式,增强与患者及家属的沟通能力。
3. 培养独立思考和解决问题的能力,为未来的职业生涯打下坚实基础。
二、实习内容1. 理论学习学习护理学基本理论、基本知识和基本技能。
掌握常见疾病的护理常规和护理技术操作。
了解社区医疗的特点和健康管理理念。
2. 实践操作参与社区医院的日常护理工作,如晨晚间护理、测量体温、血压等。
协助医生进行健康检查和治疗,如心电图、B超等。
参与社区健康教育和健康促进活动。
3. 沟通与协作与患者及其家属建立良好的沟通,提供必要的心理支持和护理服务。
与同事和上级医生保持密切合作,确保患者得到连续、高质量的护理服务。
参与社区健康服务中心的组织和管理工作。
三、实习体会1. 社区医疗的重要性社区医疗面向广大居民,提供便捷、经济、有效的医疗服务。
社区医疗注重预防保健和健康教育,有助于提高居民的健康水平和生活质量。
2. 护理工作的挑战与机遇护理工作需要细心、耐心和责任心,同时也需要不断学习和创新。
随着医疗技术的不断进步和社会需求的不断变化,护理工作面临着新的挑战和机遇。
3. 团队协作的重要性护理工作需要多学科、多部门的紧密合作,只有团结协作才能为患者提供优质的护理服务。
四、实习建议1. 加强护理队伍建设提高护理人员的专业素质和服务意识,定期开展培训和继续教育活动。
鼓励护理人员参与科研和创新活动,推动护理服务的持续改进和发展。
2. 完善社区医疗服务体系加大投入力度,提高社区医疗机构的硬件设施和服务能力。
加强与大型医疗机构和专科医院的合作与交流,实现资源共享和优势互补。
3. 关注患者需求和反馈定期收集患者意见和建议,及时调整护理服务内容和方式。
加强与患者的沟通和交流,了解患者的需求和期望,提高患者满意度。
五、总结通过本次社区医院实习,我深刻认识到了护理工作的重要性和挑战性。
在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业素养和服务能力,为社区居民的健康贡献自己的力量。
一、前言社区护理是护理学的一个重要分支,旨在为社区居民提供全面、连续、综合的护理服务。
为了更好地了解社区护理工作,提高自己的实践能力,我在2021年7月至9月期间,在XXX社区卫生服务中心进行了为期两个月的实习。
以下是我对社区护理实习的总结和反思。
二、实习单位简介XXX社区卫生服务中心位于我国某市,成立于2005年,是一所集预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的社区卫生服务机构。
中心占地面积约1000平方米,设有全科门诊、中医科、口腔科、康复科、预防保健科等多个科室。
中心拥有一支高素质的专业团队,服务社区居民近万人。
三、实习内容1. 熟悉社区护理工作环境实习初期,我参观了社区卫生服务中心的各个科室,了解了中心的基本情况。
在带教老师的指导下,我熟悉了社区护理工作环境,包括工作流程、科室布局、医疗设备等。
2. 学习社区护理基本技能在实习过程中,我学习了以下社区护理基本技能:(1)健康评估:通过询问病史、体格检查等方法,对社区居民的健康状况进行评估。
(2)健康教育:针对社区居民的健康需求,开展健康教育宣传活动,提高居民的健康素养。
(3)预防保健:为社区居民提供预防接种、慢性病管理、健康教育等服务。
(4)康复护理:对康复期的患者进行康复护理,帮助他们恢复生活自理能力。
(5)家庭护理:为社区居民提供家庭护理服务,包括生活照料、心理支持等。
3. 参与社区护理工作在实习期间,我参与了以下社区护理工作:(1)协助医生进行门诊诊疗,观察病情变化,记录患者信息。
(2)为社区居民提供健康咨询,解答他们的疑问。
(3)参与慢性病患者的健康管理,制定个性化的康复计划。
(4)开展社区健康教育活动,提高居民的健康意识。
(5)协助护士进行康复护理,帮助患者恢复生活自理能力。
四、实习收获与体会1. 提高了专业素养通过实习,我对社区护理有了更深入的了解,掌握了社区护理的基本技能。
同时,我也认识到作为一名社区护士,要具备良好的沟通能力、团队协作能力和责任心。
一、前言随着我国医疗体制的改革和医疗卫生事业的不断发展,社区医院作为基层医疗卫生服务体系的重要组成部分,承担着为广大社区居民提供基本医疗保健服务的重任。
为了更好地了解社区医院的护理工作,提高自身的护理实践能力,我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在XX社区医院进行了为期一个月的护理实习。
以下是我在实习期间的学习体会和收获。
二、实习背景XX社区医院是一所集医疗、预防、保健、康复、健康教育为一体的综合性社区医院。
医院设有内科、外科、妇科、儿科、口腔科、中医科等多个科室,床位XX张。
实习期间,我主要在内科、外科和儿科三个科室进行轮转。
三、实习内容1. 内科实习在内科实习期间,我主要参与了病房的日常护理工作,包括患者入院、出院、查房、治疗、护理记录等。
具体内容包括:(1)协助医生对患者进行病史采集、体格检查,掌握患者病情。
(2)协助护士进行生命体征监测,如体温、脉搏、呼吸、血压等。
(3)协助护士进行药物配伍、注射、输血等操作。
(4)协助护士进行口腔护理、皮肤护理、压疮护理等基础护理。
(5)协助护士进行健康教育,指导患者进行康复锻炼。
2. 外科实习在外科实习期间,我主要参与了手术室、病房和门诊的护理工作。
具体内容包括:(1)协助护士进行术前准备,如皮肤准备、药物过敏试验等。
(2)协助护士进行术后护理,包括生命体征监测、伤口护理、引流管护理等。
(3)协助护士进行术后健康教育,指导患者进行康复锻炼。
(4)协助护士进行门诊患者的护理,如导诊、分诊、注射等。
3. 儿科实习在儿科实习期间,我主要参与了儿科病房的护理工作。
具体内容包括:(1)协助护士进行新生儿护理,如换尿布、沐浴、脐带护理等。
(2)协助护士进行儿童护理,如生长发育监测、疫苗接种、健康教育等。
(3)协助护士进行儿科病房的日常护理,如生命体征监测、药物配伍、注射等。
四、实习体会与收获1. 提高了自己的临床实践能力通过在社区医院的实习,我深刻体会到了理论知识与临床实践相结合的重要性。
社区卫生服务中心护理实习报告一、实习背景随着我国医疗卫生事业的发展,社区卫生服务中心作为基层医疗服务的重要载体,日益受到重视。
护理实习是护理专业学生将理论知识与实践相结合的重要环节,为更好地了解社区卫生服务中心的护理工作,提高自身综合素质,我选择了社区卫生服务中心进行为期一个月的护理实习。
二、实习内容及收获1. 实习内容(1)患者接待:在社区卫生服务中心实习期间,我参与了患者的接待工作,包括登记、挂号、分诊等。
通过与患者沟通,了解他们的需求,为患者提供及时、有效的医疗服务。
(2)护理操作:在带教老师的指导下,我掌握了各项基础护理操作,如测血压、血糖、心电图等,提高了自己的实践操作能力。
(3)病情观察:实习期间,我学会了如何观察患者的病情变化,及时发现并处理问题,为患者提供安全保障。
(4)健康教育:跟随带教老师进行家庭访视,为患者提供个性化的健康教育,提高患者的自我保健意识。
2. 实习收获(1)专业知识:通过实习,我巩固了所学的护理理论知识,将其与实践相结合,提高了自己的专业素养。
(2)沟通技巧:在实习过程中,我与患者、家属及同事进行了广泛的沟通,提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
(3)责任心:实习使我认识到护理工作的重要性,增强了我的责任心,为患者提供更加细致、周到的服务。
(4)职业认同感:通过实习,我更加坚定了从事护理工作的决心,对未来职业发展充满信心。
三、实习感悟1. 护理工作的重要性:实习期间,我深刻体会到护理工作在医疗卫生事业中的重要性,护士是患者健康的守护者,肩负着救死扶伤的使命。
2. 关爱患者:护理工作要以患者为中心,关心患者的需求,尊重患者的人格,为患者提供温馨、人性的服务。
3. 继续学习:护理专业涉及的知识广泛,作为一名护理人员,要不断学习,提高自己的专业素养,为患者提供更好的服务。
4. 团队协作:护理工作是一个团队合作的岗位,要学会与同事沟通,共同解决问题,为患者提供优质的医疗服务。
社区护理学见习报告一、实习机构介绍本次社区护理见习在某社区卫生服务中心进行,该中心是一所综合性社区卫生服务中心,提供基本医疗、健康咨询、防病治病、预防保健等服务,服务对象为本社区居民。
二、日常实习内容1. 患者护理在实习期间,我主要负责患者的基础护理工作,如测量体温、血压、心率等生命体征,协助患者进行洗漱、更换衣物等日常生活照顾,给予精神上的安慰和鼓励。
同时,我也了解到针对不同患者,实施的护理措施也会略有不同,例如对于身体虚弱的老人,我们需要更加细心耐心地进行护理,以防受到二次伤害。
2. 实施基础医疗服务在社区卫生服务中心,我们也需要为患者提供一些基础的医疗服务。
例如,患者因为小病小痛反复来回医院不方便,我们就要及时判断病情,根据医疗条例的规定为患者进行诊断并给予治疗、缓解不适。
此外,我们也会针对某些慢性病患者进行服务,为他们进行药品配送和时常性的检查。
3. 协调与沟通社区卫生服务中心是整个社区卫生工作的中心,为了保证工作的顺利开展,我也需要和中心其他的同事进行协调和沟通。
在实习期间,我深刻体会到,沟通和协调是非常重要的一个环节。
因为只有通过大家的合作和配合,我们才能更好地为患者提供服务。
三、实习感想在实习期间,我对社区护理工作有了更为深入的认识和新的认识。
我认为在社区护理服务中,不仅要具备专业知识和丰富的护理经验,还需要良好的人际沟通能力和服务意识。
通过这次实习,我不仅学到了更多的护理知识和技能,更学习到了如何与人打交道的方法。
社区护理是一项高度负责且不断更新的工作,在未来的学习和实践中,我也将不断学习和充实自我,为患者提供更好的护理服务。
四、结语社区护理工作是社会服务体系中非常重要的一环,社区医护人员不仅需要拥有高度的专业知识和技能,同时还需要具备较强的医德和服务意识,能够为社区居民提供全方位、多元化的医疗服务。
希望通过此次社区护理学见习报告,能够让更多的人了解社区护理工作,并为社区医疗服务的发展和提升做出自己的贡献。
随着我国医疗卫生体制的改革和居民健康需求的不断提高,社区护理作为医疗卫生服务的重要组成部分,越来越受到重视。
为了深入了解社区护理工作,提高自身的实践能力,我于20XX年XX月至20XX年XX月在XX社区服务中心进行了为期一个月的实习。
二、实习目的1. 了解社区护理工作的基本流程和内容。
2. 掌握社区护理的常用技能和操作方法。
3. 提高与患者沟通、协调和处理突发事件的能力。
4. 培养团队协作精神和职业素养。
三、实习内容1. 社区健康档案管理在实习期间,我参与了社区健康档案的管理工作。
主要任务是收集、整理和更新居民的个人信息、健康状况、疾病史等资料,并建立电子档案。
通过这一过程,我熟悉了社区健康档案的管理流程,掌握了档案整理、归档和查询等技能。
2. 社区健康教育社区健康教育是社区护理工作的重要环节。
在实习期间,我参与了社区健康教育活动,如组织健康讲座、发放宣传资料等。
通过这些活动,我了解了如何根据居民需求制定健康教育方案,提高了健康教育效果。
3. 社区疾病预防与控制社区疾病预防与控制是社区护理工作的核心内容。
在实习期间,我参与了社区慢性病筛查、疫苗接种等工作。
通过这些工作,我了解了慢性病的危害、预防措施和疫苗接种的重要性,提高了疾病预防与控制能力。
4. 社区患者护理在实习期间,我参与了社区患者的护理工作。
主要任务是协助医生进行患者病情观察、用药指导、康复训练等。
通过这些工作,我掌握了社区患者护理的基本技能,提高了护理质量。
1. 社区护理工作具有广泛性、复杂性和挑战性。
作为一名社区护理人员,要具备良好的沟通、协调、处理突发事件的能力,以及较强的责任心和爱心。
2. 社区护理工作注重团队合作。
在社区护理过程中,要与医生、护士、患者及其家属保持良好沟通,共同为患者提供优质的护理服务。
3. 社区护理工作对护理人员的要求较高。
要不断学习新知识、新技能,提高自身的专业素养,以适应不断变化的社区护理需求。
五、总结通过一个月的社区护理实习,我对社区护理工作有了更深入的了解,提高了自身的实践能力。
一、实习背景随着我国医疗卫生体制改革的不断深化,社区护理工作越来越受到重视。
社区护士作为基层医疗卫生服务的重要力量,承担着预防疾病、健康教育、慢性病管理、康复护理等多重职责。
为了更好地了解社区护理工作,提高自己的专业技能和服务水平,我于2021年7月至2021年9月在XX社区卫生服务中心进行了为期两个月的实习。
二、实习单位简介XX社区卫生服务中心位于市区,是一所集预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务为一体的综合性社区医疗机构。
中心拥有一支技术精湛、服务优良的医护团队,为社区居民提供全方位、全周期的健康服务。
三、实习内容及收获1. 临床技能培训在实习期间,我参与了社区的日常护理工作,包括测量血压、血糖,采集标本,协助医生进行诊疗,以及进行健康教育等。
通过实践,我熟练掌握了以下技能:(1)血压、血糖测量:学会了正确使用血压计、血糖仪,掌握了测量技巧,能够准确地为社区居民提供血压、血糖测量服务。
(2)标本采集:掌握了静脉采血、尿常规、粪便常规等标本采集方法,确保标本质量。
(3)协助医生诊疗:在医生指导下,参与了社区居民的诊疗过程,了解了常见疾病的诊断与治疗原则。
2. 健康教育社区护士肩负着健康教育的重任。
在实习期间,我参与了以下健康教育活动:(1)健康知识讲座:为社区居民讲解常见疾病的预防知识,提高居民的健康意识。
(2)健康咨询:为社区居民提供一对一的健康咨询服务,解答他们的疑问。
(3)健康促进活动:组织社区居民参与健康促进活动,如广场舞、健身操等,提高他们的身体素质。
3. 慢性病管理慢性病是影响我国居民健康的重要因素。
在实习期间,我参与了以下慢性病管理工作:(1)慢病筛查:协助医生对社区居民进行慢性病筛查,了解慢性病患病情况。
(2)慢病随访:对已确诊的慢性病患者进行随访,了解他们的病情变化,指导他们进行自我管理。
(3)慢病健康教育:为慢性病患者提供健康教育,提高他们的健康素养。
4. 康复护理康复护理是社区护理的重要部分。
一、实习背景为了提高自己的专业技能,更好地服务于社区居民,我于2021年7月至2021年9月在XX社区服务中心进行了为期两个月的社区护士实习。
实习期间,我在社区护士长和各位老师的指导下,积极参与社区护理工作,积累了丰富的实践经验。
二、实习内容1. 社区护理工作概述社区护理是指以社区居民为服务对象,以预防、保健、康复、健康教育等为主要内容的护理工作。
实习期间,我主要参与了以下工作:(1)家庭访视:对社区居民进行健康评估,了解他们的健康状况,提供针对性的健康指导。
(2)疾病预防与控制:宣传疾病预防知识,开展疫苗接种、健康体检等活动。
(3)慢性病管理:对高血压、糖尿病等慢性病患者进行病情监测、健康教育、康复指导等。
(4)健康教育:开展健康讲座、义诊活动,提高居民的健康素养。
2. 实习工作内容(1)家庭访视在实习期间,我参与了家庭访视工作。
通过走访社区居民,了解他们的生活状况、健康状况,提供针对性的健康指导。
在家庭访视过程中,我学会了如何与居民沟通,如何进行健康评估,如何制定个性化的健康计划。
(2)疾病预防与控制在疾病预防与控制方面,我参与了疫苗接种、健康体检等活动。
通过这些活动,我了解了疫苗的种类、接种注意事项,以及健康体检的重要性。
同时,我还学会了如何与居民沟通,提高他们的疾病预防意识。
(3)慢性病管理在慢性病管理方面,我负责对高血压、糖尿病等慢性病患者进行病情监测、健康教育、康复指导等。
通过学习慢性病管理知识,我掌握了慢性病患者的护理要点,提高了自己的护理技能。
(4)健康教育在健康教育方面,我参与了健康讲座、义诊活动。
通过这些活动,我了解了健康教育的意义,学会了如何向居民传播健康知识,提高他们的健康素养。
三、实习收获1. 提高了专业技能通过实习,我对社区护理工作有了更深入的了解,掌握了社区护理的基本技能,如家庭访视、疾病预防与控制、慢性病管理、健康教育等。
2. 增强了沟通能力在实习过程中,我与社区居民、同事、家属等进行了广泛的沟通,提高了自己的沟通能力,学会了如何与不同人群打交道。
一、实习时间及地点实习时间:2021年6月1日至2021年6月30日实习地点:XX市XX社区服务中心二、实习目的1. 掌握社区护理的基本理论、基本知识和基本技能。
2. 了解社区护理的服务对象、服务内容和服务方式。
3. 培养良好的职业道德和团队合作精神。
4. 提高自我保健意识和自我防护能力。
三、实习内容1. 社区护理基本理论(1)社区护理的概念、发展历程和意义。
(2)社区护理的指导思想和服务原则。
(3)社区护理的工作范围和职责。
2. 社区护理基本知识(1)社区居民的健康状况调查。
(2)常见疾病和慢性病的预防、治疗和康复。
(3)社区健康教育与宣传。
3. 社区护理基本技能(1)社区居民健康档案的建立与管理。
(2)家庭访视与护理。
(3)健康评估与护理计划。
4. 社区护理实践(1)参与社区健康宣传活动。
(2)协助医生进行社区居民的健康检查。
(3)为社区居民提供家庭护理服务。
四、实习过程及收获1. 实习过程(1)熟悉社区服务中心的各项工作流程。
(2)参加社区健康宣传活动,如健康讲座、义诊等。
(3)协助医生进行社区居民的健康检查,如血压、血糖、血脂等。
(4)进行家庭访视,了解社区居民的健康状况,提供相应的护理服务。
(5)建立社区居民健康档案,并进行动态管理。
2. 实习收获(1)掌握了社区护理的基本理论、基本知识和基本技能。
(2)了解了社区居民的健康状况,提高了自己的健康评估能力。
(3)锻炼了与社区居民沟通、交流的能力,增强了团队协作精神。
(4)培养了良好的职业道德和自我保健意识。
五、实习总结通过本次社区护理实习,我对社区护理有了更深入的了解,收获颇丰。
以下是我在实习过程中的几点体会:1. 社区护理工作具有广泛性和复杂性,要求护士具备较高的综合素质。
2. 社区护理工作需要与社区居民建立良好的关系,了解他们的需求,提供个性化的护理服务。
3. 社区护理工作需要具备较强的沟通、协调和团队协作能力。
4. 社区护理工作要注重健康教育,提高社区居民的健康意识。
实习报告
实习单位:XX社区服务中心
实习时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
实习内容:
在社区服务中心的实习期间,我主要参与了社区护理工作,包括居民健康档案管理、慢性病管理、老年人健康管理、妇女儿童健康管理、传染病防治、突发公共卫生事件应对等方面的工作。
实习期间,我跟随社区护士对社区居民进行健康教育和健康促进,普及高血压、糖尿病等慢性病的防治知识,提高居民的健康意识。
同时,我还参与了社区老年人的健康管理,定期对老年人进行健康评估,并提供相应的护理服务。
在妇女儿童健康管理方面,我参与了孕产妇的产后访视和儿童的健康体检工作,及时发现和处理妇女儿童的健康问题,提供相应的护理建议。
此外,我还参与了传染病的防治工作,对外来人员进行健康监测,及时发现和控制传染病的传播。
在突发公共卫生事件应对方面,我了解了社区服务中心的应急预案,并参与了应急演练,提高了应对突发公共卫生事件的能力。
实习收获:
通过实习,我深入了解了社区护理工作的内容和重要性,认识到社区护理工作对于居民健康的重要作用。
在实习过程中,我学到了很多实用的护理技能和知识,如健康教育、慢性病患者管理、老年人健康管理、妇女儿童健康管理、传染病防治等。
同时,实习期间的我严格遵守实习单位的规章制度,尊重同事和居民,积极主动地参与各项工作,提高了自己的工作能力和团队协作能力。
通过这次实习,我对社区护理工作有了更深刻的理解,也更加坚定了自己在护理行业的职业选择。
在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的专业素养,为居民提供更好的护理服务,为社区健康事业做出贡献。
一、实习单位及时间实习单位:XX社区卫生服务中心实习时间:2021年6月1日至2021年8月31日二、实习目的1. 了解社区护理的基本概念、工作流程及操作规范。
2. 掌握社区护理的常见病、多发病的护理方法。
3. 培养良好的职业素养和团队合作精神。
4. 提高自己的沟通能力、观察力和临床思维能力。
三、实习内容1. 熟悉社区护理工作环境、工作流程及操作规范。
在实习期间,我跟随带教老师了解了社区护理工作的基本流程,包括接诊、问诊、查体、治疗、健康教育等。
同时,我还学习了社区护理的操作规范,如无菌操作、消毒隔离等。
2. 参与社区常见病、多发病的护理工作。
在实习期间,我参与了社区常见病、多发病的护理工作,如高血压、糖尿病、冠心病、慢性阻塞性肺疾病等。
通过观察、询问病史、查体、用药指导等,为患者提供全面的护理服务。
3. 参与社区健康教育活动。
在实习期间,我参与了社区健康教育活动,如健康教育讲座、健康咨询等。
通过这些活动,我向社区居民普及了健康知识,提高了他们的健康意识。
4. 培养良好的职业素养和团队合作精神。
在实习期间,我积极与同事沟通交流,相互学习,共同进步。
在遇到困难时,我学会了请教他人,不断提高自己的业务水平。
四、实习收获1. 理论与实践相结合,提高了自己的临床思维能力。
通过实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在临床实践中,我学会了如何运用所学知识解决实际问题,提高了自己的临床思维能力。
2. 培养了良好的职业素养和团队合作精神。
在实习期间,我学会了与患者、同事、家属沟通,尊重患者,关心患者,体现了良好的职业素养。
同时,我学会了与同事协作,共同完成工作任务,培养了团队合作精神。
3. 提高了沟通能力、观察力和临床思维能力。
在实习期间,我通过与患者、家属、同事的沟通交流,提高了自己的沟通能力。
同时,通过观察患者的病情变化,提高了自己的观察力。
在处理临床问题时,我学会了分析、判断,提高了自己的临床思维能力。
实习报告实习单位:XX社区医院实习时间:2021年XX月XX日至2021年XX月XX日实习人员:XXX实习单位简介XX社区医院位于我国某城市,是一所集医疗、预防、保健、康复为一体的综合性社区医院。
医院占地面积XX平方米,开放床位XX张,设有内科、外科、妇产科、儿科、中医科、康复科等临床科室,配有先进的医疗设备和专业的医疗团队。
作为我国社区卫生服务的试点单位,该医院一直致力于为广大社区居民提供优质、便捷的医疗服务。
实习目的和意义此次实习的主要目的是将课堂所学理论知识与实际工作相结合,提高自己的临床操作能力和综合素质。
通过实习,我深刻认识到社区护理工作的重要性,明白了理论与实践相结合的必要性。
实习期间,我严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,尊敬师长,团结同学,关心病人,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化。
实习内容及收获在实习期间,我参与了临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。
以下是我在实习过程中的主要收获:1. 临床护理:在临床实习中,我跟随带教老师参与各项护理操作,掌握了各项专科操作及基础操作技能,如测血压、血糖、脉搏、呼吸等。
同时,我还学会了如何与患者沟通,缓解他们的紧张情绪,提高护理质量。
2. 预防保健:在预防保健方面,我参与了社区健康教育、慢性病管理、传染病防控等工作。
通过这些工作,我明白了预防胜于治疗的重要性,学会了如何为社区居民提供全面的预防保健服务。
3. 护理管理:在护理管理方面,我了解了医院的管理制度和流程,学会了如何进行护理文书书写、病历整理等工作。
这使我更加明确了护理工作的严谨性和规范性。
4. 护理教学:在护理教学方面,我参加了医院组织的各类培训课程,如医疗事故处理条例、护理应急预案等。
通过这些培训,我提高了自己的法律意识和安全意识,为今后的工作打下了坚实基础。
5. 护理科研:在护理科研方面,我跟随带教老师参与了一项关于慢性病管理的调查研究,学会了如何查阅文献、分析数据、撰写论文等科研方法。
第一篇社区护理实习报告《2017护理社区毕业实习小结》护理社区毕业实习小结时光飞速,一转眼我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。
自20XX年进入鄂东职业技术学院就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。
在实习的过程中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。
在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。
在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。
在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
从我选择护理事业,我就有一句格言——用有限的生命投入到无限的护理工作中。
我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。
这是我的大学生医院实习自我鉴定,以后的工作中我将更加努力,使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。
争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!第二篇社区护理实习报告《2017护理社区医院实习小结》护理社区医院实习小结带着一份希翼和一份茫然来到了×××中心医院,开始了我的实习生涯。
从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。
对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……第一个轮转科室是耳鼻喉科,我的带教老师是×××老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。
每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。
可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。
到了内分泌×××老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。
它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激-情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。
本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。
然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。
是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。
憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。
然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。
也曾问过不少实习同学,各说纷纭。
总之是如人饮水,冷暖自知。
但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。
学会如何与病人,老师交流!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。
经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。
在此,我总结了以下几点:一,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。
而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。
当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。
二,角色转化问题。
实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。
我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。
干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。
本想说让我也试一下,但又不敢。
因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。
方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。
不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三,胆魄的锻炼。
面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。
因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。
胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四,无菌观念和规范化操作。
在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作作中便不自觉地去遵守。
而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。
五,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。
因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!总而言之,这几个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。
今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,做好个人工作计划,才会有所收获。
实习结束了,意味着我们即将踏上工作岗位,相信经历这一年的锻炼我们更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名护士的责任,相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神,以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人,全心全意为病人服务。
第三篇社区护理实习报告《2016社区实习报告5000字》社区实习报告5000字时间过的真快,转眼间我的人生航线已离开了当年那个怀揣着自己无数梦想的象牙塔,启航来到了下一个港湾一个能让自己充分整合发挥所学知识,能磨练人、锻炼人,实现自我人身价值的地方。
刚迈进工作的大门,一切都是那么的模糊,那么的茫然。
对哈尔滨市道里区爱建街道办事处爱建社区法律诊所法律工作感到很陌生,不知道自己要干些什么。
在实习的这几天,在各部门领导的关怀和耳传身教下,使我逐渐的走上了正轨,让我在宏观上对社区综治工作有了一定的了解和认识。
改革开放30年以来,我国经济的发展取得了举世瞩目的成就,在经济飞速发展的同时,社会不稳定因素也逐渐显现,社会平安建设尤为重要。
社区法律诊所工作就是在各级党委政府的统一领导下,各部门协调一致,齐抓共管,依靠广大人民群众,运用政治的、经济的、法律的、文化的、教育的等多种手段,整治社区治安,打击犯罪和预防犯罪,保障社区稳定,为社会主义现代化建设和改革开放创造良好的社会环境。
社区护理实习报告实习的这两周,通过翻阅档案和实地走访,我从宏观上感知到社区法律工作是一项既繁杂又能感觉到非常有成就感的工作。
想要成为一名优秀的社区法律工作者,不光要有敏锐的洞察力,在处理问题时脑子还要灵,任何事只要在脑子闪过,就要立刻给出处理的方法和步骤。
接到问题报告时,要毫不犹豫的在第一时间赶往现场。
首先向领导及时汇报,能自行处理的当场处理,处理不了的要通知相应部门相应的人员协助处理,并做好记录工作。
做到小事不出社区,大事不出街道。
想要做好社区法律工作,少不了与人打交道。
比如说,我所在的社区要与辖区内的一家商场签定治安防范责任书,再比如说与辖区内的某家银行协商,使其安装的监控探头再向外阔伸50米。
怎样去说服负责人,这又是一门艺术,所以还应该掌握基本的法律知识和社交礼仪。
想要做好社区法律工作还必须和人民群众打成一片,必须依靠人民群众。
一个人的力量毕竟有限,工作总有疏漏之处,发动群众参与进来,人脉广了,工作也就方便许多。
在还没有分配到所辖社区,亲身体验社区法律工作。
只是从宏观上对社区法律工作有了一个泛泛的了解。
只有下到基层,亲身实践了,才能不断地锻炼自己,磨练自我。
在今后的社区法律工作实习中,我给自己定下了几点要求和目标一、认真学习国家法律法规、及上级会议精神,不断提高自己的政治素质和业务能力,切实增强做好综治工作的使命感和责任感;二、团队精神很重要。
社区法律工作,有的时候不是只靠单方面的力量就能处理得好的,还应该依靠群众,把握住社会服务管理工作的重点,整合资源、形成合力。
依靠全社会的力量,齐抓共管;社区护理实习报告三、待人处事用语文明,能解决的能调解的尽量解决,做到矛盾不激化。
办不到的要当面说清,并联系相关单位协助处理;四、不怕吃苦,甘于奉献。
定期不定期的做好排查和走访工作,做好社区工作计划。
善于分析问题和发现问题。
接到报告,及时提出,迅速反应。
早部署、早安排、早落实,不遗留;五、及时记录,做好资料台帐;六、拓展思路,做到超前预测、超前防范。
要统筹兼顾,突出重点,以活动宣传的形势带动社区和谐发展。
两周的时间虽然短暂,但哈尔滨市道里区爱建街道办事处爱建社区法律诊所的实习对我来说却是个充满挑战的过程。
曾经带着对民法学习的热情,对司法实践的渴望进入了法律诊所,在这个诊所内我收获了很多宝贵的经验和知识。
下面我将从几个方面总结一下一、课堂学习在进入诊所学习之前就听往届的师兄师姐说过,法律诊所教育是从美国引进的一种全新的教学模式。
但是百闻不如一见,第一次走进教室确实让我耳目一新。
桌子围成圆形,老师和同学坐在一起,让大家在一个平等的地位上进行交流和学习。