《相互作用》单元检测题

《相互作用》章末测试班级：姓名：第I 卷（选择题）一、选择题（本题包括10小题，每小题5分，共50分.每小题至少有一个选项符合题目要求，全部选 对得5分，选对但不全的得 3分，错选或不答的得 0分） 1. 关于力的下列说法中正确的是（ ）A.有的力有施力物体，有的力没有施力物体 B.任何物体受到力的作用后形状都发生改变C.任何物体受到力的作用后运动状态都发生改变D.影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点2. 侈选题）关于重心的说法，正确的是（ ）A •重心就是物体内重力最大的部分B .重心是物体所受重力的作用点，可能在物体外C .物体升高或降低，重心相对于物体的位置保持不变D .如果物体有对称中心，则该对称中心就是重心3. 如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F 拉物体乙，它们仍保持静止状态，甲、乙间接触面也为水平，则乙物体受力的个数为（ ）A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个4•如图所示，以0作为悬点的两根轻绳 a b 将日光灯悬挂在天花板上的 0点，两绳与竖直方向的夹角分别为 60。

和45°日光灯保持水平并静止，其重力为 G ,以下说法正确的是（ ）A . a 绳的弹力比b 绳大B . a 绳的弹力与b 绳一样大C .日光灯的重心一定在 O 点的正下方D .日光灯的重心不一定在 O 点的正下方5.如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心•一质量为 m 的小滑块,在水平力F 的作用下静止于P 点•设滑块所受支持力为 F N ，OP 与水平方向的夹角为 9. 下列关系正确的是（）6•某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型•其中 数不同的轻质弹簧•下列表述正确的是（ ）A •缓冲效果与弹簧的劲度系数无关B •垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等C •垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等D •垫片向右移动时，两弹簧的形变量相同 7.如图所示，物体静止于光滑的水平面上，力 F 作用于物体 0点，现要使合力沿着 00 '方向，那么必须同时再加一个力 F ',这个力的最小值是（）A. Feos 9B. Fsin 9C. Ftan 9D. Fcot 9A. Fmg tan 9B. F = mgtan 9C. F N =浮D. F N = mgtan 9k 1、k 2为原长相等、劲度系釘；羽8. 如图所示，质量为m的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁0B与竖直方向的夹角为9设水平横梁0A和斜梁0B作用于0点的弹力分别为F1和F2.以下结果正确的是（）ma maA. F1= mgsin 9B. F1= s j n9C. F2= mgeos 9D. F2= cos9H多选题9 •物体同时受到同一平面内三个力作用，下列几组力的合力不可能为零的是A. 5 N,7 N,8 NB. 5 N,2 N,2 NC. 1 N,5 N,10 ND. 10 N,10 N,10 N多选题10.关于两个力的合力与这两个力的关系，下列说法正确的是（）第H 卷（非选择题）二、实验题（本题包括2小题，共12分）11. （6分）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时： （1）下列叙述正确的是（ ）A. 同一次实验过程，结点的位置必须都拉到同一位置O 点，不能随意变动B. 用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为 90°以便于算出合力的大小C. 力的夹角越大越好D. 必须使分力与合力在同一平面内 （2）如果实验情况如图①所示，其中 A 为固定橡皮条的图钉，O 为橡皮条与细绳的结点，OB 和OC 为细绳•图②是在白纸上根据实验结果画出的图.图②中的F 与F '两力中，方向一定沿 AO 方向的是 _________________________ 12. （6分）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在 ______ 向（填“水平 ”或“竖直”）.（2）弹簧自然悬挂，待弹簧 ______ 时，长度记为L 0,弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为 L x ；在砝码盘中每次增加10 g 砝码，弹簧长度依次记为 L 1至L 6，数据如下表：代表符号L o L x L 1 L 2 L 3 L 4 L 5 L 6数值（cm ）25.3527.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30A •合力可能比这两个力都大 C •合力可能比这两个力都小B .合力至少比较小的力大 D .合力一定比每一个力都大表中有一个数值记录不规范，代表符号为___________ •由表可知所用刻度尺的最小分度为__________ • （3）如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与的差值（填“ L o或L x ”）（4）由图可知弹簧的劲度系数为 ______ N/m ;通过图和表可知砝码盘的质量为__________ g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8 m/s2）•三、计算题（本题包括4小题，共38分，计算题要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）13. （9分）举重运动中保持杠铃的平衡十分重要•如下图所示，若运动员举起N的杠铃后双臂保持106°角，处于平衡状态，此时运动员两手臂受力各是多大?=0.8，cos53°= 0.6）0.25，现用一个劲度系数为13. （9分）如图所示，一个质量为2 kg的物体，与桌面间的动摩擦因素为500 N/m的轻弹簧沿水平方向拉着该物体沿水平面向右做匀速直线运动.g= 10 m/s2试求: （1）物体所受的摩擦力的大小和方向.⑵弹簧的伸长量是多少？2013 • （10分）大理高一检测）如图所示，轻绳0A —端系于天花板上，与竖直方向的夹角为30° ,水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，0点挂一重物。

第三章《相互作用》单元测试题A一、选择题（在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的）1．关于力的下述说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．力可以离开物体而独立存在D．力的大小可以用天平测量2．关于地球上的物体，下列说法中正确的是（）A．物体静止时不受到重力作用B．物体只有落向地面时才受到重力作用C．物体落向地面时比物体上抛时所受的重力小D．物体所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关3．关于物体的重心，以下说法中正确的是（）A．物体的重心不一定在物体上B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变4．一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化（）A．把它从赤道拿到南极B．把它送到月球上去C．把它放到水里D．改变它的运动状态5．下列说法中不正确．．．的是（）A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的B．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D．支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体6．关于摩擦力，下面说法正确的是（）A．摩擦力的方向总是和物体Array的运动方向相反B．相互压紧，接触面粗糙的物体之间总有摩擦力C．相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力一定增大D．静止的物体受到静摩擦力的大小和材料的粗糙程度无关7．如图1所示，用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F增大时（）A．墙对铁块的弹力增大B．墙对铁块的摩擦力增大C．墙对铁块的摩擦力不变D．墙与铁块间的摩擦力减小8．两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是（）A．10N B．15N C．80N D．85N9．关于分力和合力，以下说法不正确．．．的是（）A．合力的大小，小于任何一个分力是可能的B．如果一个力的作用效果其它几个力的效果相同，则这个力就是其它几个力的合力C．合力的大小一定大于任何一个分力D．合力可能是几个力的代数和10．如图2所示，在《探究求合力的方法》这一实验中，两弹簧秤现在的夹角为90º，使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是（）A．a示数增大，b示数减小B．a示数减小，b示数增大C．a示数减小，b示数先增大后减小D．a示数减小，b示数先减小后增大二、填空题（把正确答案填写在题中的横线上，或按题目要求作答。

单元形成性评价(三)(第3章)(90分钟100分)一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1．下列关于力的说法中，正确的是( )A．力不一定是成对出现的B．物体只有相互接触，才有力的作用C．两物体相互作用不一定要直接接触D．直接接触的物体间一定有力的相互作用【解析】选C。

依据力的概念可知，力是物体间的相互作用，必然成对，即物体施力的同时，也必然受力，故A不正确；物体间有力的作用时不一定接触，如被踢出后在空中飞行的足球所受的重力属非接触力，故选项B是不正确的，C是正确的；物体相互接触但不挤压时，不会有力的相互作用，故D选项也不正确。

2．(2021·江州区高一检测)中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。

如图所示，一质量为m的中国结悬挂于O点且处于静止状态，重力加速度为g，下列说法正确的是( )A. OA线一定竖直B．中国结的重心一定在它的几何中心C．中国结的重心可能不在通过OA的直线上D．中国结受到的重力大小为m g【解析】选A。

由二力平衡可知，用一根线悬挂的物体静止时，线的方向一定通过物体的重心，故OA线一定是竖直的，故A正确，C错误；由于中国结的形状不是完全对称的，质量分布不均匀，故中国结的重心不一定在它的几何中心，故B错误；中国结受到的重力大小为G＝mg，故D错误。

3．(2021·威海高一检测)某同学在水平地面上练习立定跳远，起跳时的姿态如图所示，则此时该同学的受力分析图正确的是( )【解析】选B。

人首先要受到重力的作用，其次，人在地面上要受到地面的支持力；立定跳远时，脚要用力向后蹬地，脚给地面一个力的作用，同时地面给人一个力的作用，人之所以向前运动，是受到地面对人的向前的摩擦力。

可知人受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和水平向前的摩擦力三个力的作用，故B正确，A、C、D错误。

高一物理相互作用单元检测题答案高一物理相互作用单元检测题目及答案一、选择题1.关于弹力的产生，下列说法正确的是A.只要两物体接触就一定产生弹力B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力C.只要物体发生形变就一定有弹力产生D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用解析：根据弹力的产生条件，接触和发生弹性形变缺一不可.A、C都只是弹力产生条件的一个方面，而B只说是“有相互吸引”，只能证明有力存在，不一定产生弹力，故选D.答案：D2.2021•海南单科两个大小分别为F1和F2F2A.F1≤F≤F2 B .F1-F22≤F≤F1+F22C.F1-F2≤F≤F1+F2D.F21-F22≤F2≤F21+F22解析：共点的两个力合成，同向时最大为F1+F2，反向时最小为F1-F2.答案：C3.人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如右图所示.以下说法正确的是A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合力不为零D.人受到的合力方向与速度方向相同解析：人站在水平踏板上，随扶梯向上匀速运动，二者之间并无相对运动或相对运动的趋势，故无摩擦力，选项B错误;人只受到重力和踏板支持力的作用，A正确;人做匀速运动，处于平衡状态，受到的合力等于零，C、D错误 .答案：A4.一物体置于粗糙水平地面上，按图所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是A.Ff甲>Ff乙>Ff丙B.Ff乙>Ff甲>Ff丙C.Ff丙>Ff乙>Ff甲D.Ff甲=Ff乙=Ff丙答案：D5.在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套如右图所示.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行其中正确的是解析：该实验验证两个分力的效果等效于其合力的效果，不必要求两分力等大，故B 错;与两绳长短无关，A错;但需使两分力与合力在同一平面内，故C正确.答案：C6.一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2，弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内.该弹簧的劲度系数为A.F2-F1l2-l1B.F2+F1l2+l1C.F2+F1l2-l1D.F2-F1l2+l1解析：设弹簧的劲度系数为k，原长为l0，当用大小为F1的力压弹簧时，由胡克定律得F1=kl0-l1①当用大小为F2的力拉弹簧时，由胡克定律得F2=kl2-l0②由①②解得k=F2+F1l2-l1，故C正确.答案：C7.如右图所示，A、B两物块叠放在一起，沿水平方向向右做匀速直线运动，物块B所受的拉力F=25 N，则物块A受到B的摩擦力为A.0 NB.大于0 N，小于25 NC.25 ND.都可能答案：A8.水平地面上的物体受一水平力F的作用，如右图所示，现将作用力F保持大小不变，沿逆时针方向缓缓转过180°，在转动过程中，物体一直在向右运动，则在此过程中，物体对地面的正压力FN和地面给物体的摩擦力Ff的变化情况是A.FN先变小后变大，Ff不变B.FN不变，Ff先变小后变大C.FN、Ff都先变大后变小D.FN、Ff都先变小后变大解析：在转动过程中，设作用力F与水平方向的夹角为θ，则F在竖直方向上的分力大小为F1=F•sin θ，在竖直方向上，FN=mg-Fsin θ，且随F的旋转，θ增大，FN先变小后变大，而物体相对地面滑动，物体与地面间存在滑动摩擦力，由公式Ff=μFN可知，Ff随F的旋转，也将先变小后变大，所以选项D正确.答案：D二、非选择题9.如右图所示，在一粗糙的水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧相连，木块与地面间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块的距离为多少?解析：当两木块一起匀速运动时，对m1：kΔx=μm1g，所以弹簧伸长量Δx=μm1gk.此时两木块间的距离L′=L+Δx=L+μm1gk.答案：L+μm1gk10.2021年北京奥运会的体操项目中，我国运动员李小鹏夺得男子双杠冠军.下图是李小鹏在比赛中的英姿.已知李小鹏的体重为56 kg，如果李小鹏在双杠上双手倒立支撑时，两手臂的夹角为60°，则两手臂的支撑力多大?g取10 m/s2解析：当李小鹏用一只手支撑自己时，由二力平衡可知，手臂的作用力为F=mg=56×10 N=560 N当李小鹏用两只手支撑自己时，两手臂的作用力F1和F2的合力为F，如右图所示，则有F=2F1cos 30°解得F1=F2cos 30°=5602×32 N≈323.3 N.答案：323.3 N11.画出下图中物体A的受力示意图，并写出力的名称及施力物体.a物体A静止，接触面粗糙;bA沿粗糙斜面上行;cA沿粗糙水平面滑行;d接触面光滑，A静止.解析：如下图所示12.如图所示，一名骑独轮车的杂技演员在空中钢索上表演，如果演员和独轮车的总质量为80 kg，两侧的钢索互成150°夹角，求钢索所受拉力有多大?cos 75°=0.259，g取10 N/kg解析：钢索上与车轮接触的点受到独轮车的压力FN=mg=80×10 N=800 N，此力产生了沿钢索对两侧钢索的拉伸效果，将FN按此效果分解如图所示，显然F1=F2，由几何关系得：F1=F2=FN2cos 75°=80020.259 N=1 544.4 N.答案：1 544.4 NB卷一、选择题1.下列计时数据，指时刻的是A.高考数学考试的时间是2 hB.四川省汶川县发生8. 0级强烈地震是在2021年5月12日14时28分C.人造卫星绕地球一圈的时间为1.4 hD.由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min答案：B2.探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15 N重物时，弹簧长度为0.16 m;悬挂20 N重物时，弹簧长度为0.18 m，则弹簧的原长L原和劲度系数k分别为A.L原=0.02 m k=500 N/mB.L原=0.10 m k=500 N/mC.L原=0.02 m k=250 N/mD.L原=0.10 m k=250 N/m解析：F1=15 N，l1=0.16 mF2=20 N，l2=0.18 m――→ΔF=5 NΔl=0.02mΔF=kΔl→k=ΔFΔl=250 N/mF1=kl1-l0,l0=0.10 m答案：D3.一物体做初速度为零、加速度为2 m/s2的匀变速直线运动，在最初4 s内的平均速度是A.16 m/sB.8 m/sC.2 m/sD.4 m/s解析：根据匀变速直线运动在一段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度可知，最初4 s内的平均速度就等于2 s末的瞬时速度，即v=v2=at=2×2 m/s=4 m/s，故应选D.答案：D4.如右图所示，一个物体m放在斜面上，处于静止状态，则物体所受静摩擦力A.方向沿斜面向上B.方向沿斜面向下C.大小等于零D.大小等于mgsin θ解析：物体在重力的作用下具有沿斜面向下运动的趋势，所以物体所受静摩擦力的方向沿斜面向上，与重力沿斜面向下的分量mgsin θ大小相等.因此选项A、D正确.答案：AD5.甲、乙两物体沿同一方向做直线运动，6 s末在途中相遇.它们的速度图象如右图所示，可以确定A.t=0时甲在乙的前方27 m处B.t=0时乙在甲的前方27 m处C.6 s之后两物体不会再相遇D.6 s之后两物体还会再相遇解析：由图象可知，0～6 s内，x甲=6×92 m=27 m，x乙=6×9 m=54 m，而在6 s末甲、乙正好相遇，说明是乙在追甲，Δx=x乙-x甲=27 m，A正确，B错误;当t>6 s后，因为v甲>v乙，所以乙不可能再追上甲，C正确，D错误.答案：AC6.如右图所示，对静止于水平地面上的重为G的木块，施加一竖直向上的逐渐增大的力F，若F总小于G，下列说法正确的是A.木块对地面的压力随F增大而增大B.木块对地面的压力随F增大而减小C.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对平衡力D.木块对地面的压力就是木块的重力答案：B7.如右图所示，木块A放在平板车B上，随平板车一起沿水平面向右做匀速运动，则A.木块A与平板车B之间有摩擦力，等于μmgμ为B与A之间的动摩擦因数B.木块A与平板车B之间有摩擦力，方向水平向右C.木块A与平板车B之间有摩擦力，方向水平向左D.木块A与平板车B之间没有摩擦力解析：木块A随平板车B以共同速度一起做匀速运动，受力平衡，如果木块A受静摩擦力作用，木块A在水平方向受力不再平衡.因此，木块A不受静摩擦力作用，选项D正确.答案：D8.如右图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1=10 N，F2=2 N.若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为A.10 N，方向向左B.6 N，方向向右C.2 N，方向向右D.零解析：可以先将F1，F2两个力进行合成，合力为8 N，方向向右，木块处于静止状态，所以木块还受到向左的摩擦力8 N.撤去F1后，木块受2 N的推力，方向向左，所以木块受2 N的摩擦力，方向向右，水平方向合力为零.故正确答案为D.答案：D9.如右图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是A.只增加绳的长度B.只增加重物的质量C.只将病人的脚向左移动D.只将两定滑轮的间距增大解析：若只增加重物的质量，则绳子拉力增大，脚所受的拉力增大，B选项正确;若只将病人的脚向左移动，则夹角θ会减小，绳子拉力的合力增大，脚所受的拉力增大，C选项正确;若只增加绳的长度，拉力不变，A选项错误;只将两只滑轮的距离增大，则夹角θ会增大，绳子拉力的合力减小，脚所受的拉力减小，D选项错误.答案：BC二、非选择题10.用纳米技术处理过的材料叫纳米材料，其性质与处理前相比会发生很多变化，如机械性能会成倍地增加，对光的反射能力会变得非常低，熔点会大大降低，甚至有特殊的磁性质.现有一种纳米合金丝，欲测定出其伸长量x与所受拉力F、长度L的关系.1测量上述物理量需要的主要器材是________、________等.2若实验中测量的数据如下表所示，根据这些数据请写出x与F、L间的关系式：x=________.若用到比例系数，可用k表示.假设实验中合金丝直径的变化可忽略长度L/cm 伸长量x/cm 拉力F/N5.00 0.20 50.05.00 0.40 100.010.00 0.40 50.03在研究并得到上述关系的过程中，主要运用的科学研究方法是________只需写出一种.4若有一根由上述材料制成的粗细相同的合金丝的长度为20 cm，使用中要求其伸长量不能超过原长的百分之一，那么这根合金丝能承受的最大拉力为______N.解析：1用弹簧测力计测量力的大小，用刻度尺测量长度.2由题目所给的数据分析可知：当力一定时，伸长量与长度成正比;当长度一定时，伸长量和力成正比，故x=kFL取一组数据验证，式中的k不为零.3研究伸长量与拉力、长度的关系时，可以先控制某一个量不变，如长度不变，再研究伸长量与拉力的关系，这种方法称为控制变量法.这是物理实验中的一个重要研究方法.4代入表中数据把式中的k求出，得k=1 250，再代入已知数据，L=20 cm，x=L100=0.2 cm，可求得最大拉力F=12.5 N.答案：1弹簧测力计、刻度尺2kFL 3控制变量法412.511.某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50 Hz，下图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7为计数点，相邻两计数点间还有3个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20 cm，x2=4.74 cm，x3=0 cm，x4=8.02 cm，x5=9.64 cm，x6=11.28 cm，x7=12.84 cm.1请通过计算，在下表空格内填入合适的数据计算结果保留三位有效数字;计数点 1 2 3 4 5 6各计数点的速度/m•s-1 0.50 0.70 0.90 1.10 1.512根据表中数据，在所给的坐标系中作出v-t图象以0计数点作为计时起点;由图象可得，小车运动的加速度大小为________m/s2.解析：15点的速度利用平均速度替代，即v=x5+x62T，这里T=0.08 s，代入数据算得v5=1.31 m/s.2描点画图象，由速度图象找到斜率即为加速度.a=2.5 m/s2.答案：11.31 2图象略 2.4～2.6 m/s212.拱券结构是古代人们解决建筑跨度的有效方法，像欧洲古罗马的万神庙、我国古代的赵州桥如下图甲都是拱券结构的典型建筑.拱券结构的特点是利用石块的楔形结构，将受到的重力和压力分解为向两边的压力，最后由拱券两端的基石来承受.现有六块大小、形状、质量都相等的楔块组成一个半圆形实验拱券每块楔块对应的圆心角为30°，如图乙所示.如果每个楔块的质量m=3 kg，则：1六块楔块组成的拱券对一边支撑物的压力是多大?2如果在中间两个楔块上加一个向下的50 N的压力F，那么其一边相邻的支撑物给予楔块的支持力是多大?g取9.8 N/kg解析：1六块楔块受到的总重力G=6mg=17 N，由平衡条件知拱券对一边支撑物的压力为G2，即88.2 N.2以中间两楔块为研究对象，其受力如图所示，F1与F2分别垂直于所对应的半径，则F1和F2间夹角为120°，由对称性可知F1=F2，由互成120°角相等的两个力合成的特点知F1=F2=2mg+F=108.8 N.答案：188.2 N 2108.8 N感谢您的阅读，祝您生活愉快。