孩子厌学不做作业父母打骂无效怎么办

解决孩子厌学的8大解决方法
1. 理解与沟通：要深入理解孩子的内心世界，找出他们厌学的根本原因。

通过耐心的沟通，让孩子感受到家长的理解和支持，而不是一味的压力和责备。

2. 兴趣引导：每个孩子都有自己的兴趣爱好，家长可以将这些兴趣与学习内容相结合，激
发孩子学习的动力。

例如，喜欢画画的孩子可以通过绘制相关主题的画作来学习历史或科
学知识。

3. 目标设定：与孩子一起设定短期和长期的学习目标，让孩子明白学习的方向和意义。

目
标的设定要切实可行，既要有挑战性，也要考虑到孩子的能力和实际情况。

4. 鼓励与表扬：适时的鼓励和表扬能够增强孩子的自信心和成就感。

家长应该关注孩子的
努力过程，而不仅仅是结果，给予正面的反馈和肯定。

5. 适度放松：适当的休息和娱乐活动对于缓解学习压力、恢复学习兴趣至关重要。

家长应
鼓励孩子合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠和适量的户外活动。

6. 环境优化：创造一个良好的学习环境，减少干扰因素，有助于提高孩子的学习效率。

这
包括提供一个安静的学习空间，以及必要的学习材料和工具。

7. 榜样激励：家长和老师可以通过树立榜样的方式，向孩子展示学习的乐趣和价值。

无论
是身边的人物还是历史上的名人，榜样的力量都能给孩子以启发和动力。

8. 专业帮助：如果孩子的厌学情绪严重影响了他们的正常生活和学习，可能需要寻求专业
的心理咨询师或教育专家的帮助。

专业人士可以提供更加科学和系统的指导方案。

四年级孩子厌学家长怎么办小学阶段对于孩子来说，就是打基础的阶段，基础打的好不好直接关系到孩子以后的学习，所以家里有上小学的孩子，家长一定要注意引导，特别是三四年级的孩子，此时的学习有了一定的难度，孩子很容易就会产生厌学情绪。

四年级孩子厌学家长怎么办1、耐心沟通。

孩子不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

2、保持冷静，修复好亲子关系。

当孩子存在厌学的时候，家长的紧张、焦虑情绪会表现出来，并且责骂、否定、批评孩子，亲子关系遭到破坏。

所以在面对孩子厌学的时候，先要修复家庭之间的亲子关系，要走进孩子的内心世界，需要理解孩子，对于孩子在学习中的焦虑、恐惧或者自卑等心理问题，要帮助孩子分析厌学的具体原因，鼓励孩子克服学习中的困难，才能够解决孩子厌学的问题。

3、和老师多多交流。

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。

一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

4、多给孩子鼓励。

对于孩子来说，父母的陪伴、信任和鼓励尤为重要。

有些孩子在学校受了委屈后，回家不被父母重视，时间长了就会厌学。

5、帮助孩子树立信心。

信心是前进的动力，孩子的气绝不可泄，教育的诀窍就在于如何创设成功的机会，满足孩子对成功的心理需要。

绝大多数孩子厌学的根本原因是对自己丧失了信心。

如果家长适当地降低对孩子的要求，创造一个能让孩子体验到成功喜悦的情境，满足他们的自尊需要，他们的信心就会慢慢建立起来。

6、给孩子营造一个学习氛围。

家长要想让孩子轻松一些，首先要找一个合适的学习环境。

孩子和父母之间需要经常交流学习方面的内容。

孩子在学习的时候需要做的事情有很多，家长们可以选择一些适合孩子的特点，这样才能更快的让孩子放下压力。

四年级孩子厌学的原因1、过重的学业负担产生心理疲劳。

孩子不写作业家长打孩子有问题吗？有，孩子不能轻易的打，会给孩子留下阴影，有可能孩子还会变本加厉不听你的话，会更加的放肆不写作业，家长要找对方法，孩子才能好好的写作业。

孩子不写作业家长怎么办？1、父母要正视自己的责任很多父母认为，写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。

这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴。

小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。

小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。

现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。

2、孩子做作业的时间不宜过长我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。

这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

3、学习不可操之过急我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。

学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。

所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

4、给孩子足够的时间完成作业在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。

给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。

孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。

孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。

孩子不写作业的原因：1、缺乏兴趣学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。

但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。

孩⼦不听话,打骂不管⽤,怎么教育对于很多家长来讲教育孩⼦，就是要给孩⼦“摆事实、讲道理”。

即⽤道理来说服孩⼦听话，懂事。

所以，即便⼩孩犯点错误或不懂事，⼀般也不会采取打骂的⽅式，进⽽，使得孩⼦越来越不听话，越来越叛逆，那对于这种情况，作为家长应该如何教育呢，家长们不妨试试这⼏招。

1、和孩⼦做朋友这个⽅法在西⽅做得很好，孩⼦和⽗母更多的时候是朋友关系，因为把⾃⼰的⽗母当朋友，孩⼦会把⾃⼰的思想告诉⽗母，彼此关系也会越来越好，也能很好的理解彼此。

和孩⼦多分享下⾃⼰⼩时候发⽣的有趣的事，让孩⼦和家长以平等的⾝份交往，孩⼦也会变得很开朗。

2、参与孩⼦的⽣活由于现在社会的繁忙，下班回家或周末在家，孩⼦想要⽗母和⾃⼰⼀起玩耍，很多⽗母总会跟孩⼦说⼀句话：“我⼀天⼯作那么累，好不容易休息下还陪你玩，那谁挣钱给你花？”其实这句话对于孩⼦来说，会造成不⼩的⼼理创伤。

孩⼦成长路上，需要⽗母的参与，和⽗母分享⾃⼰喜悦的事，建⽴属于⾃⼰的安全感，如果⽗母常常因为⼯作不理会孩⼦，久⽽久之孩⼦会觉得⾃⼰得不到关爱，变的孤僻。

3、时常的⿎励孩⼦孩⼦是把家长当成第⼀分享对象，有什么事就想和⽗母分享，家长们应多多的赞扬孩⼦，不应该打击孩⼦的积极性，多夸夸孩⼦，建⽴孩⼦的⾃信，让孩⼦⼤胆的去思考问题。

4、⽗母丰富⾃⼰的知识⽗母⼀直是孩⼦成长路上的指路明灯，⽗母的知识或见地，往往会给孩⼦带来不⼀样的收获，因为在成长，孩⼦总会对新鲜事物充满好奇，第⼀想到的就是问⽗母，这个时候⽗母不应该不理不睬，应和孩⼦⼀起探讨，这样会使孩⼦对新鲜事物保持⼀颗长久的好奇⼼，然后去探索发现，也培养了孩⼦学习的能⼒。

总之，在教育孩⼦的时候⼀定要要从⼼出发的，不急不躁，同时还应抱着平常⼼去对待，切不可把孩⼦当成我们攀⽐的对象，⽽是应该和孩⼦⼀起分享，和孩⼦做朋友，做到相互尊重，相互关爱，这样才是教育孩⼦的好办法。

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孩子厌学不上学父母怎么办孩子厌学这是家长做担心，也是最发愁的事情，很多家长在面对孩子厌学这个事情，总是很束手无策，不知道该采取什么样的方法才能帮助到孩子，有的时候甚至会打骂孩子，觉得孩子不听管教，不学习，这种做法家长一定要避免。

孩子厌学不上学父母怎么办1、要改变对待孩子的态度。

孩子厌学，父母对孩子肯定是不满意的，难免言语上会表现出来，甚至是恶语相向。

孩子厌学，他一定是遇到了问题，心里是不快乐的，情绪是低落的。

如果这个时候，父母再施压，再训斥或责骂，等于是把孩子在厌学的路上又向前推了一把。

2、解决心态问题，不可操之过急；首先要从调整孩子的心态开始，让孩子感觉到父母对他是理解的。

加强与孩子的互动和交流，密切与孩子的关系。

可以带孩子外出游玩，一同参加运动等，做到润物细无声，让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。

3、培养孩子的兴趣。

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识。

经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。

让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

4、让孩子学习快乐。

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。

可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。

”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。

他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。

最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

孩子突然说不想去上学了要怎么办首先，我们应该看到，孩子在我们面前能够说出来自己的这种“不愿”，至少说明了对家人还是有一定的信任和安全感的，并希望获得家人的理解和支持。

如果孩子对家人也不信任，他就很可能会瞒着家人选择逃学，或压抑自己去学校，但在学校里无心学习。

无论是逃学还是压抑自己，都会让事情变得越来越失控。

初三学生厌学不听话教育方法初三学生的厌学和不听话是普遍存在的问题，对于这种情况，家长和老师都需要采取相应的教育方法来解决。

以下是一些可行的方法：1.理解他们的情绪：初三学生正处于青春期，需要面对身体和心理上的变化，产生诸如逆反心理、自卑感等情绪。

家长和老师要理解并尊重他们的情绪，不要轻易斥责和指责，而是换位思考，试着从他们的角度来看问题。

2.审视教育方式：评估自己的教育方式是否过于严厉或过于宽松，是否过于关注成绩而忽视了学生的个性和兴趣发展。

可能需要适时调整教育方式，既重视学业，也注重培养学生的兴趣和个性。

3.营造积极的学习环境：为学生提供一个良好的学习环境，包括安静的学习空间和相对固定的学习时间，避免过多的干扰和娱乐活动。

同时，家长和老师可以参与到学生的学习中，提供积极的支持和鼓励。

4.制定明确的目标和计划：与学生一起制定学习目标和计划，并给予适当的奖励与惩罚。

通过明确的目标和计划，激发学生的学习兴趣和动力，让他们有明确的方向和动力去学习。

5.培养学生的自信心：教育是一个培养学生自信心的过程。

鼓励学生积极参与班级和校园活动，尽力让他们体会到成功的喜悦和自豪感。

同时，也要倾听学生的心声，并关心他们的成长和困惑，及时给予适当的回应和帮助。

6.多元化的学习方式：学生在学习方法上存在个体差异，一些学生可能更适合口头表达，而一些学生则更适合书面表达。

在教育过程中，应根据学生的差异，灵活运用不同的学习方式，满足学生的学习需求。

7.实行任务规划和时间管理：培养学生合理规划学习任务和时间的能力，让他们学会分配时间，合理安排学习任务的完成顺序，培养他们的自律性和责任感，从而提高学习效果。

8.引导学生树立正确的学习观念：鼓励学生树立正确的学习观念，让他们明白学习是为了自己的未来，而不仅仅是应付考试。

通过举例说明学习的重要性和价值，引导学生树立正确的学习态度。

9.激发学生兴趣：开展感兴趣的课外活动，为学生提供多元化的学习资源和体验，激发他们的学习兴趣和动力。

初中生厌学症最佳治疗方法初中生厌学症，俗称“学习恐惧症”，是一种常见的心理问题，特别是在学业压力较大的情况下。

这种情况下，学生可能会出现对学习产生厌恶情绪，表现为不愿意上学、不愿意完成作业、不愿意参加考试等现象。

而对于这种问题，家长和老师们也应该给予足够的重视和帮助，而不是简单地认为是学生的懒惰或者不努力。

下面，我们将介绍一些初中生厌学症的最佳治疗方法，希望能对相关人士有所帮助。

首先，对于初中生厌学症的治疗，家长和老师们需要给予足够的关心和理解。

学生可能会因为学业压力大、学习方法不当或者家庭环境等原因导致对学习产生厌恶情绪，这时候，家长和老师们应该耐心倾听学生的心声，了解他们的困惑和烦恼，给予他们足够的理解和支持，让他们感受到关爱和温暖。

同时，也要尽量减轻学生的学习压力，给予他们适当的放松和休息时间，让他们有更多的自由空间和发展空间。

其次，学校和家庭应该共同努力，营造良好的学习氛围。

学校可以通过开展丰富多彩的课外活动、举办有趣的学习竞赛、组织学生参加志愿者活动等方式，激发学生对学习的兴趣和热情，让他们在学习中感受到快乐和成就感。

同时，家庭也要为孩子营造一个安静、舒适的学习环境，给予他们良好的学习条件和学习氛围，让他们能够专心致志地学习。

另外，对于初中生厌学症的治疗，也需要引导学生正确的学习态度和学习方法。

家长和老师们可以通过与学生进行沟通，了解他们的学习习惯和学习方式，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高学习效率。

同时，也要教育学生要有正确的学习态度，不断提醒他们学习的重要性，让他们明白只有通过努力学习才能取得成功，这样才能激发他们对学习的热情和积极性。

最后，对于初中生厌学症的治疗，也需要引导学生正确的生活方式。

学生在学习之余，也要适当地参加体育锻炼、文艺活动等，保持良好的心态和身体素质。

家长和老师们也要教育学生要有规律的作息时间，保证充足的睡眠和饮食，让他们能够保持良好的身心健康，更好地面对学习和生活中的各种挑战。

青春期孩子不写作业，家长管不了怎么办青春期是孩子成长过程中一个重要的阶段，孩子在这个阶段往往会表现出一些叛逆的行为，比如不愿意写作业。

对于许多家长来说，孩子不写作业可能会让他们感到无措和焦虑。

那么，面对青春期孩子不写作业，家长应该如何应对呢？理解孩子的内心需求首先，家长要理解青春期孩子的内心需求。

青春期是孩子身心发展的一个关键阶段，孩子会面临许多内在的矛盾和挣扎。

孩子不愿意写作业可能并不是因为懒惰或不负责任，而是因为在这个阶段他们更希望获得自由和独立。

和孩子进行沟通家长应该和孩子进行充分的沟通，了解他们不愿意写作业的原因。

听取孩子的意见和想法，尊重他们的选择和决定，建立起互相信任的关系。

制定合理的规则和约定在沟通的基础上，家长可以和孩子一起制定一些合理的规则和约定。

比如制定一个写作业的时间表，让孩子有规律地进行学习。

同时，也可以和孩子商量一些奖励和惩罚措施，激励他们完成作业。

关注孩子的情绪和心理健康青春期是孩子情绪起伏较大的时期，家长要关注孩子的情绪和心理健康。

如果孩子因为各种压力而不愿意写作业，家长可以适当地给予支持和鼓励，帮助孩子排解压力。

寻求专业的帮助如果家长觉得自己无法应对孩子不愿意写作业的问题，可以考虑寻求专业的帮助。

可以请教学校的老师或心理咨询师，寻求他们的建议和指导。

青春期孩子不写作业确实会给家长带来一定的困扰，但是家长不能过于焦虑和着急。

重要的是要理解孩子的内心需求，和孩子进行充分的沟通，合理制定规则和约定，关注孩子的情绪和心理健康，以及在需要时寻求专业的帮助。

通过正确的方法和策略，家长可以更好地引导和帮助孩子度过青春期这个关键阶段。

小孩三年级不写作业怎么办孩子在上三年级的时候，家长总是会面临一些学习上问题，比如孩子不爱写作业，在写作业的时候总是磨蹭拖拉不认真，家长看到这种情况，也耐心劝解过孩子，但是效果都不是很明显，有些家长甚至都会打骂孩子，结果还是一样。

小孩三年级不写作业怎么办1、要多表扬孩子，增加学习兴趣。

孩子不写作业，有的时候是觉得反正老师和家长也不重视我，我写不写都无所谓。

所以不管是老师还是家长，在面对孩子的作业问题时，要多多表扬。

比如对了个长期不主动完成作业的孩子，有一次主动完成了，老师和家长就可以以此为契机，好好表扬。

2、让孩子明白学习是自己的事情。

老师布置的任务要及时完成，学习是给自己进步，而不是为了父母或是为了老师而做作业，告诉孩子作业不是为了捆绑你，教会孩子自律。

3、家长帮助孩子共同寻找学习乐趣。

老师布置的任务要及时完成，学习是给自己进步，而不是为了父母或是为了老师而做作业，告诉孩子作业不是为了捆绑你，教会孩子自律。

4、给孩子营造好的氛围。

最好的教育就是陪伴。

这里的陪伴是指每天孩子做作业时，家长关掉电视，放下手机，在旁边看书读报或是写字。

当孩子遇到有不会做的题目时，除了辅导外，尽量互不干扰，为孩子营造一个学习的氛围，让孩子觉得写作业是一件很重要的事情。

5、不要放弃指导孩子作业，不要认为孩子不做作业就是不思进取，或者不务正业，或者前途无望。

孩子未来还有很长的路要走，一路都需要家长的陪伴才能走好。

6、给孩子限定较宽裕的作业完成时间。

家长要根据题目量和题目难度，合理给孩子限定完成作业的时限。

这样有助于孩子养成良好学习的习惯。

三年级女孩子不爱写作业怎么办1、缓解自己的焦虑，轻松面对。

面对孩子不爱写作业的问题，我们能做的永远只是改变自己，先卸下自己的焦虑情绪，才能有智慧地去面对孩子。

决定自己要做什么，做好之后，一切随他，不过度掌控，也不过度担忧。

2、直接要求。

家长了解一下孩子作业量，然后给孩子一个固定的时间，让孩子在规定的时间内必须做完。

孩子厌学的心理辅导方法近年来，越来越多的家长抱怨他们的孩子对学习失去了兴趣，出现了厌学的情况。

这对于孩子的成长和学业发展都会造成负面影响。

为帮助家长有效进行孩子厌学问题的心理辅导，本文将介绍几种可行的方法。

调整态度首先，我们需要意识到每个孩子都是独一无二的个体。

他们拥有自己特殊的兴趣、优点和需求。

当我们发现孩子出现厌学行为时，不要直接责备或批评他们。

相反地，我们应该换位思考并试图理解他们内心所想、所感受到的困扰，并树立正确积极的教育态度。

培养目标感与积极性其次，我们需要帮助孩子建立目标感与积极性。

一个明确且具有挑战性的目标能让孩子更主动参与学习活动，并激发他们完成任务和取得进步的愿望。

同时，及时给予鼓励和奖励也能够提高他们对待学习任务时产生成就感和满足感的意愿。

创造积极学习环境为了改变孩子对学习的消极态度，我们需要创建一个积极的学习环境。

在家庭中，父母应该提供良好的学习条件和空间，减少干扰因素并鼓励孩子专注与投入到学习中。

此外，他们还可以通过参观博物馆、图书馆等方式开拓孩子的视野，并将课堂上所学内容与现实生活联系起来，增加孩子对知识的兴趣。

个性化教育方法针对不同孩子厌学原因不同的情况，我们需要采取个性化教育方法。

首先要认清是否是由于学业难题导致厌学，如果是，可以利用分步解决问题的方法帮助他们逐渐掌握困难知识点。

其次，在教育过程中应充分考虑孩子的个人喜好和特长，在可操作范围内调整教材内容和教学方式。

最后，建议定期进行交流沟通，在家庭和教师之间形成合力支持孩子正面成长。

激发兴趣培养自主性除了改变学习环境和个性化教育方法外，激发孩子的兴趣也是重要的一环。

父母可以鼓励他们参与感兴趣的活动，如体育运动、音乐艺术等，并在实践中培养孩子解决问题和自主学习的能力。

这样有助于孩子树立对学习的正面认知，从而提高他们参与到学习当中的积极性。

师生互动合作最后，为了增加学生对课程内容的兴趣和投入，建议教师采用更多互动合作的方式来进行教学。

孩子到了一定年龄，都变得叛逆，这个时期医学上叫青春期。

这个时候的孩子千万不要打骂。

其实不建议家长随时打骂孩子。

只是因为叛逆期的孩子比较敏感，父母的打骂并不会让他们有所顾忌，反而会变本加厉。

他们将不再像年轻时那样屈服于父母拳头的力量，他们将开始反抗，并感到自己是被压迫的人民。

所以，面对孩子的叛逆和不听话，父母一定要保持冷静。

如果连清醒的父母都被孩子的愤怒弄糊涂了，谁来给困惑的孩子指一条正确的路？作为父母，你要时刻记住你是成年人，作为父母，你要对孩子负责。

不管怎样，直接压迫是极其不负责任的。

所以大家可以参考一下内容来调整孩子的叛逆不听话的现象。

一、给孩子适当的权利权力与义务是相对应的，如果一个孩子在家里没有任何权力，他就不会学习如何承担义务。

等孩子开始有了自己的想法以后。

这时，家长不要为孩子想太多，给孩子适当的权利，比如选择权。

选择周末去哪里玩，选择早餐吃什么，选择出门穿什么衣服，选择看什么绘本，这些不重要的小事都能让孩子感到受到尊重和认可，有效减少与家长的冲突，让孩子在未来有自己的见解。

二、尊重孩子的兴趣如今，家长注重培养孩子的兴趣，却很难尊重孩子的兴趣。

玩具、游戏、运动、绘画、音乐、阅读孩子们的兴趣可能不同。

我们应该给予他们足够的支持，因为他们“调皮”，骂他们，这样才能有效避免他们沉迷于手机和动画片。

三、锻炼孩子独立能力学会独立是每个孩子的必修课。

父母赋予孩子承担部分义务的权利。

整理玩具、整理课桌、摆放碗筷等家务事，看似微不足道，却能让孩子体会到父母的安逸，培养他们的责任感。

面对孩子的叛逆期，家长“以暴制暴”，学会理解孩子，从孩子的角度看问题，管教孩子不是打和骂就能有作用的，而是应该学会和孩子多沟通交流，尊重孩子的意见，听从孩子的心声，让他自己学会懂事长大。

作为比孩子更成熟，更理性的父母，在遇到孩子不配合，不听话的时候，我们不妨换个角度来处理，不要总想着，要去改变孩子，让孩子怎么做，而是要更多的考虑一下，我们自己要做什么。

怎样劝说厌学的初中生？1、调整好情绪沟通家长不能孩子不上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。

首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

2、安抚孩子孩子年龄小，遇事少，很多问题想不通也很正常，家长可以根据孩子遇到的问题举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先不要着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做打算。

在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，说之以利弊，让孩子学会正确看待和面对眼下发生的事情。

3、引导和帮助孩子在学习上获得成就感成就感实际上是一种积极的情绪体验，是人们实现自我价值，得到认可的心。

当孩子在学习上取得了某种成功，得到了认可表扬，就会产生满足感，使学习速度加快，效率提高，并且自觉性也会明显增强，这些都会促使孩子再次获得成功。

4、给予孩子适当鼓励和支持当孩子考试成绩不理想时，父母应该多给孩子一点鼓励，让孩子知道自己没有那样差，而不是一旁指责孩子，让孩子产生自卑的情绪。

只要孩子认真学习并且努力的时候，家长就要给予孩子鼓励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，让孩子感觉到学习是一件愉快的事情。

5、与孩子深度沟通俗话说，沟通可以解决80％的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。

6、利用兴趣迁移来激发学生的内在动机学生若对学习以外的其他活动有强烈的内在动机，那么就可以采取把这种活动与学习联系起来的方式使其产生对学习的内在动机。

初中生厌学的原因：1、自身学习动机不强缺乏正确的学习目标。

这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。

他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

如何让厌学的孩子回到学校？1、不要打骂切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做让孩子对上学这件事越来越厌恶。

2、改善情绪家长要尽可能多的保持和孩子的交流，不管他们是开心也好不开心也罢，都要持续沟通，不能让孩子自己一个人生闷气。

尤其是高年级的孩子，他们的思想变化是很剧烈的，如果没有家长的引导可能会一个人钻牛角尖。

家长在沟通的时候不要总是围绕着学习和写作业的话题，多和孩子说一些其他的，这样有助于打开孩子的心扉，更愿意和家长多说一些。

如果孩子原意用语言来和父母沟通，多说一些自己的情况，在学校的情况，也能适度的缓解厌学情绪。

3、改善学习环境要改变厌学学生对生活的态度，对学习的认识，首先必须改善他们所处的环境。

一个好的环境需要社会，家庭，学校之间的相互配合。

社会的鼓励，家庭的关怀，老师的重视，同学的友好等都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃，被歧视的感觉。

这样才能让孩子对学习的感受由厌恶恐惧变为愉悦、舒适，从而积极、主动地生活、学习。

4、提高孩子抗压能力多认可鼓励孩子，提高孩子的抗挫折能力，不要让他们因为一些小事就耿耿于怀，躲在自己的舒适圈不出来。

让孩子知道即使遇到失败，也能从中总结经验教训，从而对自己的状态和行为做更好的调整。

5、和孩子共同学习有的孩子厌学与家长不喜欢学习有关，比如家长总是打麻将、逛舞厅等，这些家长应该转变自己的思想认识，认真学点东西，要知道，你的一言一行都会影响孩子。

家长最好能与孩子安排共同的学习时间，并且设有互相监督检查的措施，这样可大大调动孩子的学习积极性。

孩子厌学的表现：轻度厌学：主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

中度厌学：将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

小学三年级厌学不听话教育方法
1、与孩子沟通。

三年级孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

2、多与孩子交流。

三年级了，孩子有种长大了的感觉。

这个时候，要学会跟孩子平等对话。

这个时候，如果我们不去陪伴孩子，再长大些家长想陪，孩子也不需要我们了。

要多跟孩子了解，了解厌学的原因，是老师批评了，是同学欺负了，是自己做作业有难度了，逐一开出方剂，来解决。

要陪伴着孩子，一步一步的，逐步的让孩子从厌学中走出来，走向优秀学生的行列，让孩子们爱学，在阳光、快乐中成长。

3、多与老师沟通。

孩子是咱自己的，不能再被动的等老师反馈了。

家长先拿出姿态，做个好家长，经常往学校跑，去了解孩子在学校的情况，作业是否保质保量完成，上课是否积极回答问题，学校活动是否主动参与。

发现的问题，及时与老师商量解决的办法。

4、磨刀不误砍柴工。

很多孩子不注意劳逸结合，一直在学习状态，到了疲倦的状态，就会影响学习的效率，让孩子对学习产生了厌恶心理，所以适当的休息是非常有必要的。

学习累了就可以放松一下，适当的休息可以让孩子恢复精力，学习的效率也会事半功倍。

5、勤能补拙。

三年级孩子不喜欢学习，是因为跟不上老师的上课进度，因为知识都是有衔接的，进阶式的提高难度，有时候孩子的一个知识点没有弄透，就会步步落后。

所以家长一定要帮助孩子及时查找知识的漏洞，课下的时候，帮助孩子及时解决，孩子解决了难题，成就感会激励孩子继续前行。

大学孩子厌学家长该怎么办？1、根据原因解决孩子遇到的难题孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

2、不要打骂切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、改善环境，愉悦心境要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。

一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。

社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

4、家长应该尝试激发孩子的学习热情家长可以试着与孩子共同探讨一些感兴趣的话题，并根据孩子的兴趣爱好提供相关的学习材料和活动。

此外，家长也可以鼓励孩子参加一些开拓视野的活动，如志愿服务、旅游等，这不仅可以让孩子放松心情，也能够培养孩子的多元思考能力。

大学孩子厌学的原因：1、选择专业不当。

大学生选择专业的自由度是非常有限的，由于学生上了自己不热爱的专业，结果造成厌学情绪。

2、失去了目标。

高中时拼命学习是为了考大学，一旦大学考上了，突然之间失去了目标，失去了奋斗的动力，就很容易产生厌学情绪3、迷恋游戏。

高中时管得严，没有机会玩，突然上了大学摆脱了老师和父母的约束，就开始疯狂玩耍，借此弥补高中时的遗憾，一旦开始玩游戏，学生就会感觉比学习有趣多了，几个月下来就对学习没兴趣了，进而产生厌学情绪。

大学孩子厌学的表现：1、抄袭作业日益严重作业，是帮助学生消化巩固所学知识的重要教学手段。

解决孩子厌学的8大解决方法孩子厌学是许多家长头疼的问题，但是我们可以通过一些方法来解决这个问题。

下面我将为大家介绍8种解决孩子厌学问题的方法。

首先，我们可以尝试改变学习环境。

有时候，孩子可能对学校或者家里的学习环境感到厌烦，这时候我们可以尝试带孩子到图书馆、公园或者咖啡厅等不同的地方学习，给孩子一个新鲜的学习环境。

其次，激发孩子的学习兴趣也是很重要的。

我们可以通过给孩子提供丰富多彩的学习资源，如图书、音频、视频等，来激发孩子的学习兴趣，让孩子在学习中找到乐趣。

另外，我们也可以尝试给孩子制定学习计划。

通过制定合理的学习计划，让孩子知道每天应该学习什么内容，有计划地学习，可以让孩子更有学习的方向感和成就感。

此外，家长的陪伴也是非常重要的。

家长可以和孩子一起学习、讨论学习中的问题，给予孩子鼓励和支持，让孩子感到学习是一件有趣的事情。

另外，我们也可以尝试给孩子树立榜样。

孩子往往会模仿家长或者周围的人，所以我们可以通过给孩子树立学习榜样，来激发孩子的学习动力。

此外，我们也可以尝试给孩子提供学习奖励。

当孩子取得进步或者完成学习任务时，我们可以给予孩子一些小奖励，让孩子感到学习的成果是值得期待的。

另外，我们也可以尝试给孩子提供学习帮助。

有时候，孩子可能因为学习困难而产生厌学情绪，这时候我们可以给孩子提供学习辅导或者寻求专业的学习帮助。

最后，我们也可以尝试给孩子树立学习目标。

通过给孩子制定明确的学习目标，让孩子知道自己为什么要学习，学习的意义和目标，可以让孩子更有学习的动力。

总的来说，孩子厌学是一个很常见的问题，但是我们可以通过一些方法来解决。

通过改变学习环境、激发学习兴趣、制定学习计划、家长的陪伴、树立榜样、提供学习奖励、学习帮助以及树立学习目标等方法，可以帮助孩子摆脱厌学情绪，享受学习的乐趣。

希望以上方法对您有所帮助，谢谢阅读！。

小孩总是不写作业打骂都不改？1、合适的环境我们想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。

当孩子写作业的时候，我们一定不要总是去打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。

当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。

我们适当的给孩子一些时间，让孩子了解到写作业并没有想象的那么困难。

让他们通过自己的方式来不断的把作业完成，这也是培养孩子主动写作业的一种良好的方式。

2、父母要保持良好的心态孩子靠打骂哄是教育不好的，反而会起反作用。

让孩子久而久之，对父母的行为会产生严重抵触作用。

之后你无论用什么办法都“挽救”不了孩子。

父母既然是在帮助引导孩子，那么自己的心情应该先静下来，以平常心思考之后带着方法，再去面对孩子的问题。

3、父母讲道理需要讲究方法得体与孩子进行沟通交流时，定要学会换位思考。

和孩子沟通问题，只讲大道理是行不通的。

首先让自己冷静，再思考问题所在；其次以一个愉快的话题开始沟通，再逐步切入主题；最后讲道理时，应该把大人的思维转换为小孩的思维即换位思考，让其愉快的接受。

4、要赢得孩子，而不是赢了孩子有的父母用打和骂的方式去命令孩子写作业，可能有的孩子会因为惧怕父母而乖乖地去写作业了。

但是父母并没有赢得孩子的内心。

他们只是在气势上赢了孩子。

只有真正地赢得孩子的心，孩子才愿意与父母合作。

小孩总是不写作业的原因：1、注意力差有些孩子在写作业时爱做小动作，写个两分钟就开始乱动，摸摸这个，看看那个，动着动着作业本就扔到一边去了。

2、学习基础差通常在学习上没找到乐趣的孩子，学习基础比较差，所以很多题目不会做，一写作业就头疼，于是干脆不写了。

3、被逼无奈为了取得高分，家长给孩子报了各种补习班，增添了不少额外作业。

于是孩子选择用磨蹭来回避，能少做点就少做点。

4、缺乏兴趣学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。

解决孩子厌学的8大解决方法:8岁孩子应该是一二年级，这个时期的孩子厌学，是能力达不到，家长又给了过大的压力，所以导致的习得性无助，说什么都不管用，汤水不进。

这个就要从两个方面着手。

第一，一定要坚持他必须得去上学，不上学肯定不行，他在家不去就给他扰乱舒适区，让他感觉到还是学校比家里更舒服。

第二，仔细分析他到底是学习上哪里出了问题，找出来相对应不足的知识点，把这些知识点揪出来，重点的补一下，让他感受到成功的快感。

没有一个孩子是不想变得优秀的，家长一定要更加坚定。

厌学情绪去哪儿，专家八招彻底解决中国青少年研究中心与北京师范大学教育系曾在全国做过中小学生学习与发展的大型调查，结果表明中国学生普遍厌学，尤其是中学生。

厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向,包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为，其主要特征是对学习厌恶反感，甚至感到痛苦，因而经常逃学或旷课。

厌学原因1.主观原因现代的孩子在爸妈的呵护长大，优越的生活环境让孩子少了动力，多了惰性。

中国的古语上说：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

”加上孩子的耐挫能力差，学习生活中的压力由于家庭生活中从未经历，所以暂时落后于别人往往不能赶上。

还有就是一部分孩子和老师、同学的关系相处不当，或者自尊心收到伤害，对学校有消极情绪。

2.客观原因纵观当前教育问题的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育环节。

父母的教养方式对孩子的成长影响很大，每个孩子都像一片与众不同的树叶，天下没有任何一片树叶是完全一样的。

在同一个文化背景下，同一个环境，他们虽有共性，但也有他们个人独特的一面，因此正确的教育方式是没有一个固定模式的，是因人而异的。

还有就是现下的教育体制存在缺陷：孩子讨厌的并不是学习本身，他们讨厌的是那些无法选择的、艰涩的学习内容和乏味僵硬的学习过程，以及只以分数为标准的评价体系。

另外，受到不良社会因数的影响，一些孩子会认为学习没有用，不学习也可以赚钱；或者，被社会的不良风气、人带坏，严重厌学，甚至辍学。

孩子厌学如何正确引导生活中，相信很多家长都听到自家孩子说过“不想去上学”，而大多数家长都会采取打骂批评的方式，让孩子打消这个念头，但是这样做的结果不仅解决不了问题，反而还会让孩子对学校更加厌恶，甚至会做出一些危险的行为。

孩子厌学如何正确引导1、要接纳孩子，并深入了解孩子厌学的原因。

孩子一旦厌学，大多数家长都很难接受。

在这种情况下，如果只是简单地去指责孩子，是不可能打消孩子厌学的念头，相反，家长要了解孩子的心理，比如厌学的孩子会感到自己很无助，他需要得到来自家长的理解和接纳。

因此，家长先从情感上去接纳孩子，关注他们厌学背后的心理成因，这才有可能取得孩子的信任，为深入了解孩子厌学的原因做好铺垫，教育孩子才能有的放矢。

2、调整教育方式。

和孩子多进行心平气和的交流沟通。

面对孩子的厌学情绪，不要总是以高姿态的口吻教育孩子，不是责怪就是吵骂，总说孩子不学习就是对不起自己辛辛苦苦养大他。

这样的教育方式不仅不能让孩子突然“醒悟”，相反，还会加重孩子的厌学心理。

家长应该及时的和孩子沟通，了解厌学的背后原因，找到根源，和老师共同帮助孩子走出厌学情绪。

3、要让孩子体验到学习带来的成就感。

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。

首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。

接下来，慢慢增加难度。

这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

4、父母自己先对学习感兴趣。

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识。

经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。

让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

孩子产生厌学情绪的原因1、意志薄弱，耐挫力差。

许多孩子虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学阶段几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。