小学四年级乌塔读后感(最新)

《乌塔》读后感《乌塔》读后感1从学习乌塔这篇课文，我又反省了自己，我自己出去的时候，妈妈总是跟着我，就算是去邻居家，妈妈也是跟着我，生怕我出了什么事情，我就像家里的`一个大爷，爸爸妈妈就是我的保镖，天天跟着我，保护我。

以后，我不能这样了，我要学习一下人家乌塔，自理能力非常强，才十四岁，就开始独自一人游欧洲了，而且还是个女孩儿，我以后不能这样了。

《乌塔》读后感2乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。

她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。

使我深深地感受到乌塔的`独立，自主和勇气。

这是一个00后的人所不能做到的。

读了《乌塔》这篇课文，使我想起了自己：记得那是一个周末，作业已经做完了。

我突然突发奇想，心血来潮的想要自己去商场，并说好半小时后回来，后来因为商场太无聊，没几分钟就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了满头大汗来找我的妈妈。

和妈妈一起回家后，外婆告诉我说：你才出门没几分钟，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，非要出去找你。

我认为：我们因该学习外国的育儿方式，作为小学生，路，要自己走。

《乌塔》读后感3我们今天教了《乌塔》这一课，使我受益匪浅。

乌塔，年仅14岁的她，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会轻易地相信！但她已经去了法国，瑞士，奥地利，意大利和国里的威尼斯，米兰，佛罗伦萨！让我既羡慕又佩服她。

旅游，万万不可缺一得肯定是资金。

如果是中国的`孩子，一定会伸手向父母要，但，乌塔却用她宝贵的时间去挣钱！我，是一个被父母溺爱的孩子，一碰到挫折就要哇哇大哭，乌塔而是用信心与勇气战胜了恐惧和害怕。

我们也要向乌塔学习，学习她的勇敢，独立和自信！《乌塔》读后感4最近，我学习了《乌塔》这篇课文。

课文讲了一位14岁外国小女孩乌塔独自一人游欧洲的事。

我十分羡慕乌塔，同时又很惭愧，自叹不如。

我把课文读了一遍又一遍，不停地把自已和进行比较；我有这个潜质吗？没有！我有这个勇气吗？也没有！我们中国孩子为什么不能独自出门旅游？我们为什么不能发广告单挣钱呢？我们怎样才能挣到出门旅游的费用呢？教育家陶行知说过一句话：“滴自已的.汗，吃自已的饭，自已的事情自已干。

《乌塔》读后感范例假期闲着没事，翻开上四年级的语文书。

我的眼睛停留在《乌塔》这篇文章上，便写下了这篇读后感。

我认为乌塔比我快乐，她小小年纪就可以单独在欧洲旅游，见到非常多美丽的景色。

我只在课本看过威尼斯、埃菲尔铁塔，我多么想像乌塔一样亲自去看看啊!就因为乌塔见多识广，所以我觉得她比我快乐多了!当然，中国和外国的家长有很多的不同。

我非常向往外国孩子们的生活方式，我羡慕乌塔有朋友式的爸爸妈妈。

因为他们给孩子很多自由的活动空间，不像我的父母总是不准这个，不准那个，从小就把我严严实实地包管起来，没有给我希望得到的自由空间。

我就像温室里的一颗小草，不经风雨，不见彩虹。

而中国的家长却认为他们非常体贴孩子，他们不准孩子们做冒险的事，是出自于对我们的爱，他们以丰富的经验来告诫我们，以防我们做错事、走弯路。

但我觉得爱的方式有很多种，爱的最高境界是理解和支持。

乌塔的父母就支持她做她喜欢做的事，这样的爱是最崇高的!我想把自己和乌塔做个比较，我认为乌塔比我的生活更丰富多彩!它能够体验到学习的快乐、旅游的快乐、打工挣钱的快乐。

而我呢，整天除了学习还是学习。

唉!没办法，正如我老妈所说，我的任务就是学习!乌塔是快乐、自由飞翔于蓝天之间的苍鹰，我只是在笼中在待飞的小鸟!父母们啊!让你的孩子们有很强的独立生活的能力吧。

不是溺爱，而是支持孩子们做他们喜欢做的事情，是给他们自由的空间!《乌塔》读后感范例（二）一个十四岁的德国女孩独自一人环游欧洲，你信吗？当我读完《乌塔》这篇课文之后，我信了。

这篇课文讲了这样一件事：作者在罗马旅行时，住进了青年旅馆结识了独自一人旅行的乌塔，她虽然只有14岁，但是在旅游之前，她就做足了功课。

她在家就设计好了旅行路线和日程；用了三年的时间准备，阅读了很多相关国家的书籍；为了挣旅费，她分发广告单、带小孩。

她的言行让作者很吃惊，也很感动。

读完这个故事，我很有感触。

我问自己，我能像乌塔那样独自一人旅游吗？答案是否定的，现在社会上骗子、小偷、强盗那么多，我这个小孩子的应付能力弱，怎么对付得了他们呢？我经常看新闻，小孩子被坏人欺负的事屡见不鲜，只有等到我个子长高了，身体强壮了，头脑聪明了，武艺高强了，才有力量对付他们。

《乌塔》读后感学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。

从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。

现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。

这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。

课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。

从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。

可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。

乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。

这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。

课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。

可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。

所以，我们应该向乌塔学习。

乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。

我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。

而从来不会想到去亲身体验一番。

光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。

从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。

这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。

《乌塔》读后感（二）《乌塔》是一本由艾德尔·菲利普斯·欧柯特写的小说。

这本小说以主人公乌塔的自述形式展开，通过乌塔的视角，揭示了一个纯真无邪的孩子在战争与苦难中成长的故事。

读完这本书后，我深受触动，心情激荡，下面是我对这本书的读后感。

四年级读《乌塔》读后感三篇四年级读《乌塔》读后感三篇乌塔，你是一个坚强的小女孩，敢于独自游历欧洲，你为了这次旅行准备了三年的时间，阅读了很多国家的书籍和资料。

你为了挣取旅游的费用，每个周末去餐馆和市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩耍挣钱，这些旅费都是你用自己的劳动换来的呀!你的保护意识很强，你知道每到一个地方就查询警察局的电话号码，以便遇到困难时候请求帮助，你的这些优点值得我们学习。

为什么外国的孩子可以一个人独自出门旅行，而我们中国的孩子不行呢?中国的儿童被父母溺爱惯了，缺少独立生活的能力。

妈妈给我讲过一个小故事：鸟妈妈生了小鸟，等到它的翅膀长硬了，鸟妈妈就把小鸟赶出窝，让它独自飞翔外出寻找食物。

中国儿童就像这只小鸟，等我们的翅膀长硬了，学会生存的本领，就应该独自飞翔了，不该再让家长捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

古代有句话：读万卷书，行万里路。

从电视和书籍认识世界是不完美的，我们要走出去才能亲身感受到世界的美好。

我长大了要做一个像乌塔这样坚强独立的人。

读完《乌塔》这一课，我想到有一次我自己去上海，虽然不是自己玩，但至少是我自己坐飞机去的'。

走之前，哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都劝我不要去了，可我还是坚持住了，不就是起飞、降落，再起飞、再降落，有什么大不了的!结果这次旅程中，我玩得很愉快，还结交了一位外国朋友呢。

如果乌塔来到了中国，我一定要勇敢地走上前去，当她的小导游，带领她去看中国的美丽景色。

同时，我还希望成为她的知心朋友。

光说不做，不算真本事!我要用实际行动来证明自己!读了《乌塔》这篇课文后，使我想到了自己：记得那是三年级的暑假。

一天，妈妈发现家里的盐、酱油用完了，自己工作也很忙，就派我去超市买。

我傻眼了，超市离家那么远，我从来没有单独乘过公交车，想到那么多小偷的故事，我退缩了，"妈妈，我不去!"。

但是妈妈坚持要我去。

我硬着头皮接过妈妈给我的30元"巨款"就去超市购物了。

乌塔的读后感精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《乌塔》读后感(15篇)《乌塔》读后感1《乌塔》这篇课文的作者是汪晓洁先生，学习完课文，我觉得写得非常好，让我明白了什么是自理、自主。

这篇课文介绍了一位14岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲，在旅行前她先在家里准备了旅行路线和日程，每到一个地方会查好警察局的.电话号码，以便遇到危险或困难时请求帮助。

她用了三年的时间来准备这次旅行，她还自己挣旅行费。

乌塔每到一地都会给她的爸爸妈妈、爷爷奶奶打个电话报平安，而我们中国大部分孩子却做不到这样。

比如说我们班的黄沄同学，他多次很晚不回家，而且还不打电话给爸爸妈妈报平安，他真是让人担心啊！是一种不负责的行为。

中国的孩子是爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱宝贝，一般都是一起出门，是不会放心让孩子一个人出去的，这样怎么会自主、自理呢？我要学习乌塔自主、自理的好习惯，将来等我长大了，也要去外面的世界闯一闯。

《乌塔》读后感2前几天，我们学习了《乌塔》这篇课文。

这篇课文讲的是我偶遇德国女孩乌塔，听乌塔讲了她独自周游欧洲，使我很有感受的事。

读了这篇课文，我感触颇多。

在中国像乌塔一样大的'孩子自理能力这样强吗？自己敢周游世界吗？答案当然不是，即使有也是占极少数。

说到这我自己也深感惭愧，我自理能力很差，作业总要妈妈帮忙，每回做手抄报都是妈妈帮忙选材、画画。

别说出去旅游了，就是过马路也得大人牵着手。

在中国，孩子们都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，在德国可不是这样，德国法律明文规定，满13周岁的孩子必须帮家长上街买啤酒，干自己所能做到的所有家务。

相比之下，我们可以看出德国孩子比中国孩子自理能力强很多。

再说动手则动脑，在动手帮父母干活、做家务时就可以开动脑筋，开发智力，增长了许多书本上学不到的知识。

让我们积极行动起来，多为家长干一些家务，多培养我们的自理能力吧！不做温室中的小花，而要在暴风雨中成长。

《乌塔》读后感3我读了乌塔这篇作文感受很深。

我觉得我们应该自己做事，在家里我们不需要做任何家务，无论是整理房间，还是洗洗刷刷，都是父母做，他们还关心着我们的学习，不让我们做任何家务，让我们尽管好好读书，家务由他们来做。

《乌塔》读后感作文(通用19篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《乌塔》读后感(精选15篇)《乌塔》读后感1在这几天里，我学了一篇名叫《乌塔》的课文。

使我感悟深刻。

课文讲述了“我”在一次旅行中偶遇了乌塔一一一位14岁的德国小姑娘。

“我”在与她的'交谈中得知，乌塔趁着这次暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利等地。

为了这次伟大的旅行，她做了十分充足的准备。

聊到最终，她给了我一个启示：爱孩子，就要给他们自由，放手让他自我去完成。

学完课文后，我心中思绪万千：乌塔，一个14岁的小姑娘，一个人游玩欧洲，假如换做是我，可是连想都不敢想啊！但乌塔，不仅仅心中抱有这个目标，更何况还实现了它！那里也正是我对乌塔的钦佩之处。

乌塔的故事使我想起了我自我：小时候的我是家里的“国王”，向来是“衣来伸手，饭来张口”。

爸爸妈妈自我却挑起了家务的担子。

可我呢？连双袜子都不曾用水浸过。

一个周末，父母有事外出，我不得不一个人留在家中。

临走前，爸爸交代我：“儿子，一会儿把卫生间里的衣服洗一下。

”“哦。

”我懒洋洋地应一句。

这活儿看似简便，对我却十分伤脑筋。

我把衣服泡在水里。

“我在洗手间耳濡目染，这点只是小意思！”唉！我也期望如此。

可惜事与愿违：我对衣服又哄、又拧、又扇耳光，可它们仍不怀好意地冲我嬉皮笑脸。

到了大中午，洗衣任务还没完成。

此刻，我洗衣服肯定不会那么笨拙了，可我仍忘不了小时候的事情。

我依旧忘不了那句千古名言：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

《乌塔》要告诉大家的，或许就是这个道理。

《乌塔》读后感2学了《乌塔》这篇与众不一样的课文，我被乌塔的勇气深深地震撼了。

课文讲述了一个14岁的叫乌塔的女孩独自一人游历欧洲，在途中遇到了本文作者，与她之间发生的故事。

一个才14岁的孩子，独自一人游历欧洲，让我对她十分敬佩，也觉得乌塔异常勇敢，不怕困难。

欧洲大到难以形容，可不是随随便便就能游完的。

一路上走走停停，那得花多长时间呀，况且还没有家人陪伴，是独自一人！乌塔也太独立了吧！她使我想起了我自我，平时爸爸妈妈总是护着我。

乌塔的阅读心得体会(精选5篇)乌塔的阅读心得体会篇1自从我学了《乌塔》这篇课文后，让我从中领会到了，我们俩的父母都一样疼爱我们，她跟我们没有什么区别，我一样是农时心肝宝贝，乌塔却跟我们的生活不一样。

文中的乌塔又勇敢又细心，勇敢地是，她一个十四岁女孩，竟敢独自一人游遍欧洲，说实话，如果我不是亲眼所看到的，我还真不敢相信这是事实。

她细心的是：她在农时就设计好了旅行路线和日程。

而且乌塔为了不文具店家人担心，知道打一个电话或寄明信片给亲人。

我们在同一个世界，在同一片土地上生长，为什么却有着与众不同地生活呢?我已经十岁了，可什么事我都需要爸爸妈妈帮忙，连洗澡都要妈妈叫几遍，而且，妈妈一来看我，我就吵着要卖这要卖那个，一点都不珍惜钱，而乌塔却是一个生活自理的女孩，她不花父母地一分钱，而是自己用自己的汗水挣来的钱。

跟乌塔比起来，我的路还有很远，我还在后面慢吞吞地走，而乌塔却已经遥遥领先了。

从现在开始，我要向乌塔学习自己的事情自己做另外还要帮家人做一些力所能及的事情：擦窗户、拖地、，除了这些我们还要克服自己的依赖思想，我们一定要学会像乌塔那样自强、自立自信、自理的精神，做一个合格的学生。

乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问作者：中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞，后来有所领悟，中国的孩子不会自立。

乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。

乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的想法。

她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。

她不向父母伸手要钱，(自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的她很快活，这是中国孩子很少、几乎没有的做法。

我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是，是因为我们缺乏自立!读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。

小学生乌塔课文读后感（7篇）小学生乌塔课文读后感【篇1】今天，我们学了《乌塔》这篇课文，乌塔独自一人游欧洲的勇气把我深深地打动了。

本文主要讲了德国小女孩乌塔趁暑假独自一人游历欧洲。

一个仅仅14岁的小姑娘，一个人去欧洲却不害怕，反而很坦然。

这一次游历花费了她不少心思，三年、整整三年，她坚持自己准备资料，就连旅费都是她自己挣来的，我不禁为乌塔的独立自主感到震惊和赞叹！相比起乌塔，我忽然觉得很惭愧。

我从小到大，都是妈妈无微不至地照顾我，我也习惯了什么都依赖妈妈。

在乌塔面前，我觉得自己很渺小，就像温室里一棵弱不经风的花朵。

我觉得，中国的孩子大都是在父母的溺爱之中，从小泡在蜜糖里长大的。

习惯了被照顾和依赖。

有的都上大学了还要父母千里迢迢跑来侍候他们吃饭、生活。

中国的孩子，应该自立起来！中国的家长们也应该大胆地相信孩子，放手让孩子去接受磨炼。

就像乌塔说的：“只有亲身经历，才能体验到事物的真正美。

这才是真正的快乐！”就让我们在这大自然中去经历风雨、磨练，去开辟一个新的、属于我们自己的天地吧！小学生乌塔课文读后感【篇2】最近我读了《乌塔》这篇课文，乌塔在14岁就能独自一人游览欧洲，我被乌塔那善良、大胆、细心的品质所折服。

读了这篇文章以后，我的心里折起了巨浪，同时也产生了疑问：为什么中国的孩子不可能独立自主呢？难道所谓的”安全“就是能孩子全部的爱吗？我们是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟，而现在的家长们对我们的溺爱简直是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，父母的过分关爱让我们感到了窒息。

在中国，在家里养尊处优的孩子何止我一个！我听过一个故事，一位考上名牌大学的学生，只因为不会洗衣服、叠被子、不会整理书包而被迫辍学，由此看来我们的孩子多么缺少独立自主的意识，过多的依赖，思想上有太多的束搏，太多的无奈！那些把孩子紧锁的家长们，快打开”溺爱的锁子“吧！让孩子拥有一片独立自主的空间吧！乌塔是幸运的，她有非富的阅历，有广博的知识，她有亲自实践、亲自品尝生活酸甜苦辣的神奇经历。