读好书 写好字

读好书写好字做好人(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--读好书写好字做好人老师、同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是《读好书写好字做好人》。

新的学年开启新的希望，新的起点承载新的梦想。

踏上新学期的征程，我倡导我们每位老师和同学们一起，努力奔向新学期的“三好”目标——读好书、写好字、做好人。

一、读好书“问渠哪得清如许，为有源头活水来。

” 一泓清池，必须有清泉的注入。

读书也是一样，读一本好书就是一种美的享受。

书与我伴，我与书伴，思接千里、视通万里。

为此，我们希望同学们能从现在开始广开书卷，从书籍中汲取营养！在每周的晨诵中诵读古诗词，感受经典国学与传统文化的熏陶；在书本的学习中，感悟语言，与经典对话；在课外阅读中，开阔视野，增长知识......最是书香能致远，腹有诗书气自华。

希望“读好书”的新学期目标，能早早地在同学们心中扎根，希望读书能带给我们丰富的知识资源，骄人的智慧储备！二、写好字汉字是中国文化的精髓，它四四方方、端端正正，就像我们顶天立地、堂堂正正的中国人！中国自古就有“字如其人”的说法。

字体端正，往往能给人以美好的印象，它是我们的第二张面孔。

可是我校还有不少同学不注重写字训练，字写得乱七八糟，不仅直接影响了自己的学习成绩，而且还不利于良好性格的形成。

认真写字、练字能使我们养成做事认真、细心的性格。

因此，本学期我们要求同学们以午写为契机，每人每天认真练写一页字，把“写好字”作为我们这学期努力的方向和奋斗的目标。

三、做好人做好人，首先应该做有良好道德品行的人，对于同学们来说，就是要“讲文明、守礼仪、懂感恩、有爱心”。

例如见到老师主动问好，与同学友好相处。

课前认真预习，查找资料，课上认真听讲，大胆踊跃发言，课后及时复习，独立完成作业。

认真打扫卫生，注意保持，不吃“三无”食品，不喝生水，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

细节决定成败。

只要我们从这些生活学习中的细节做起，把“做好人”当做我们的日常行为规范，我们定能成为品学兼优的好学生。

读好书写好字征文600字字，是人类文明的载体，是思想的表达，是语言的符号。

写好字，不仅是一种美的追求，更是一种修养的体现。

而读好书，则是写好字的基础，是提高写字水平的必要途径。

读好书，首先要有广博的阅读量。

只有读了很多书，才能积累丰富的知识，丰富的知识储备是写好字的基础。

在阅读中，我们可以学习到各种各样的文字表达方式，了解到不同的文化背景和思想观念。

同时，阅读可以开拓我们的思维，提高我们的想象力和创造力。

读书还可以培养我们的情感和情绪，让我们更加懂得人情世故，更加理解人性，从而更好地表达自己的情感和思想。

在读书的过程中，我们要注重细节，关注文字的艺术美。

我们可以观察优秀作家的用字技巧，学习他们的描写手法、语言表达和修辞技巧。

我们可以品味文字的韵律和节奏，感受文字所带来的美感。

通过欣赏优秀的文字，我们可以提高自己的写作水平，让自己的文字更加生动、优雅。

读书还可以培养我们的语感和修养。

读好书，可以提高我们的语文素养，让我们更加懂得如何正确运用语言。

通过阅读，我们可以学习到各种词汇和短语的用法，了解到不同的句式和语法结构。

我们可以通过模仿好的句子和段落，提高自己的写作技巧。

同时，读书也可以培养我们的修养和人文关怀。

在阅读中，我们可以了解到各种各样的人生哲理和人生智慧，学习到如何正确对待他人和社会。

读书可以让我们更加善于思考，更加理性和成熟。

读好书写好字，不仅可以提高我们的写字水平，更可以丰富我们的人生阅历，培养我们的修养和情感。

读好书，可以让我们更加懂得如何正确运用语言，提高我们的表达能力。

写好字，是一种美的追求，也是一种修养的体现。

只有通过读书，我们才能提高自己的写字水平，让自己的字更加优雅、美观。

读好书写好字，是一种修身养性的过程，也是一种提高自我的过程。

让我们用心去读好书，用心去写好字，让我们的文字传递美和智慧。

周六、周日，寒暑假、 节假日对于爱读书的 学生来说，是十分珍 贵的。
6、做任何事情都要 劳逸结合，再好的 书也不能拿起不放， 要做到看一会就休 息休息，注意用眼 卫生。
1 、 养成 做读书卡片的 习惯。 2、学会选择适合自己 的书籍。 3、坚持每天安排一段 时间看书。 4、能自己选择较好的 环境。如不能在车上、 床上等地方看书。 5、爱护书籍。不在书 上随意乱图乱画，使 用书签，不乱丢书。
一张卷面整洁和一 张卷面字体差、试 卷，让学生们说出 心中的感觉，让他 们切身感受卷面问 题给人带来的不同 感觉。
来小水池的水都变黑 了，人们就把这个小 水池叫做“墨池”。 长大以后，王羲之的 字写得相当好，练字 十分刻苦。据说他练 字用坏的毛笔，堆在 一起成了一座小山， 人们叫它“笔山”。 他家的旁边有一个小 水池，他常在这水池 里洗毛笔和砚台，后
1、有助于我们增长知识，开阔眼界。 2、有助于我们的阅读和写作水平。 3、有助于我们提高学习成绩。 4、有助于我们提高个人的修养。
同学们在适当娱乐、
温习功课之后，可 根据自己的兴趣， 大量阅读，多读书， 读好书。
零星时间阅读法。
要善于利用课余之时 间阅读，如课间、睡 前、午休等，积少成 多。
整段时间阅读法。
读书名言
1、书读百遍，其义自见。
2、理想的书籍是智慧的钥匙。 3、书籍是人类进步的阶梯。 4、读书破万卷，下笔如有神。
毛主席一生特别爱
读书，他总是挤出时
间来读书，他的住所 里，床上、办公桌上、 休息间里，甚至卫生 间里都放着书，一有
空闲他就看书。每当
沉浸在书中的时候， 毛主席就忘了吃饭。
请大家一齐读：
希望今后我们一
定要多读书，并且 认真书写每个字。 同学们，今天 “读好书，写好字” 这个主题班会，我 们认识到了读好书 写好字的必要性。

第一篇、“读好书、写好字、做好人”工作总结写好字工作总结“读好书、写好字、做好人”工作总结为培养学生良好的读书、写字习惯，促进学生全面和谐发展，为成功人生奠定扎实的基础，我们瓦店小学开展了“读好书、写好字、做好人”活动。

活动以“认认真真读书，工工整整写字，堂堂正正做人”为目标，通过开展每日晨读、午练、读书交流会、亲子读书、读书手抄报、读书交流会、书法比赛、到社区开展读写活动等，充分激发学生读好书、写好字的积极性，发掘学生内在的发展潜能；同时，加强中华民族优秀传统文化教育和爱国主义教育，引导小学生养成弘扬美德、感恩知孝、文明做事、遵规守纪等良好作风。

此项活动得到了广大师生和家长认可，学校、家庭、社区齐心协力，共同营造了良好氛围。

经过一段时间的活动，使每个学生都有了很大的进步，并获得了很大的收获。

一、深入开展了“认认真真读好书”活动首先对学生开展丰富多彩的语文阅读活动。

学校继续深化主题语文的研究与实践。

结合朝阳读书计划做好经典书目的推介工作，采用师生推介、生生推介等方法。

开展经典诵读展示活动，内容体现年级段特点，丰富多彩，形式多样。

倡导“家校共读一本书”演讲活动。

家长、教师、学生同读一本书、同写一份稿、同讲一个主题。

结合重大节日开展主题征文活动。

继续搞好手抄报比赛、精美读书笔记展评、课前五分钟演讲、书香家庭、书香班级评选等活动。

鼓励学生观看中央电视台的《子午书简》《百家讲坛》《探索发现》等栏目。

二、开展了“工工正整整写好字“活动汉字书写不仅是中国文化启蒙的起点、学生应该具备的基本素质，更是基本教育的基础。

以书写为载体，在学生中开展丰富多彩的写字教育活动可以激发学生的书写兴趣、提高书写水平、形成良好的习惯和品格。

写好三种字，即汉字、英文字母、数字。

上好写字课。

在教学过程中，根据写字教学的特点和学生认知规律，采用多种教学模式，如“讲练结合” “分层训练” “自学自练”等，并且通过书法课向学生介绍一些书法名家的事迹，让学生从这些事迹当中受到艺术的启迪和的思想的熏陶。