中考作文-心灵的距离
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中考作文-心灵的距离本篇中考作文是由范文先生网收集整理，希望能给你写作文起一定的作用！[作文题目] 作文（40分）阅读下面的材料，按要求作文。
春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。
一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。
没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。
”生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。
请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。
可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。
文体自选，题目自拟。
文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
[例文示范]心灵的距离早晨，挤得快关不上门的公共汽车可以说是北京的一道风景。
虽然空调车很贵，但是富裕起来的人们还是贪图它的凉爽，所以也不可避免的拥挤。
售票员看着车下犹豫的两位老人：“上吧，等过了这两站上班的就都下车了，一会儿就有座了。
”于是老人带着他们的小孙女迈了上来。
孩子还不到买票的高度，夹在大人中间似乎连呼吸都是个问题，但是周围坐着的人都没有站起来的念头。
售票员也似乎深知这种现象，所以都没有鼓励大家给孩子让座的举动。
其实对于这种冷漠，我本是早已见怪不怪了。
按说这坐空调车的人大都是些写字楼里办公、也算受过比较高教育的人，时髦的说法是“白领”阶层。
但是那份漠然的表情与那身上那高档的衣服似乎都有一种拒绝的意思。
车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意要孩子过去等着座位，我也正想这孩子终于不用再被挤来挤去，但是一件我意想不到的事情就那么地发生了——孕妇旁边坐着的一位中年妇女很自然地往里面空出来的座位上一挪，一个胖男人顺势就坐了下来。
我想我当时的表情只能用惊愕来说明，这个看上去没有丝毫病状和不适的男人竟然就这么抢了一个还不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，让我想不到能用什么词语来形容他。
我不想猜测这个到北京来游玩观光的人有没有必须要坐下的理由，我也不想猜测这件事对于那个小女孩会有什么影响，她以后也许就会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许她以后会乐于给别人让座也许她不会再给任何人让座，这对于她都没有什么错，因为是现实的社会教育一个人成长。
而人们的心灵却在这一个座位之间又飘远了一步……2011年浙江温州中考作文：长大的童心（带评语）【2011年浙江温州中考作文试题】根据要求作文。
童心是一种向往童心是一种想象童心是一种创造我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。
少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱……大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真地一笑……让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。
以“______童心”为题写一篇文章。
要求：1.补全题目，可以填入“拥有”“发现”“久违了”“美丽的”“爸爸的”“啊！”等；2．文体自选；3．不少于600字（诗歌不少于16行）。
【试题解读】今年温州市中考作文是半命题作文，由漫画、导语、要求三部分构成。
三幅漫画、三段导语加上几个提示词语，多方面阐释引导学生对童心的理解，帮助学生从多个维度打开写作思路，有立意的启发，有选材的帮助，题目充满生活趣味，能激起学生对生活的认识与关注。
题目的中心词是“童心”。
明朝杰出思想家李贽在其散文《童心说》中谈道：“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。
若夫失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人。
”童心是由人的自然本性所产生的没有矫饰的真实情感。
它与“假”鲜明对立，其精髓是真善美，是求真为善唯美的。
拥有一颗本真的心，用儿童纯净的视角，看身边的人和事，在平凡中感受趣味，在平淡中领悟真谛，才是对“童心”本质上的把握和理解。
童心与年龄大小无关，所以“童心”的范围是广泛的：稚子的童趣童真，少年的两小无猜，青年的英雄本色，老年的聊发少年狂……“童心”又是充满诗意的，所以“童心”的形式是多样的：一句无邪的话语，一个善意的举动，一缕朴素的情感，一个天真的幻想，一份纯洁的友情，一抹伤心的泪水……要根据自己的生活积累与感悟补全题目。
横线上填写的可以是动词、形容词、叹词等词语，如题目要求中所给的几个词语；当然也可以是短语，如“谁弄丢了我的（童心）”“人生应该珍惜（童心）”等。
文章可以写对自我或他人童心的描述，对过往岁月的回味、珍惜与留恋，如果能选用生动精彩而富有情趣的细节加以表现，这类文章会很鲜活。
也可以写由童心引发的思考，社会在发展在变化，童心在时间的长河里被浸染被扭曲，“简单、自然、一致”的童心越来越难以见到。
考生可以叙说美好童心在现代的遭遇，可以表达渴望，抒发感慨，更可以针对一些现象阐述个人见解。
生活是考场作文的源泉。
无论写什么样的童心，最关键的还是对童心的理解，童心是一种精神，需要自己的体悟和理解，对童心的理解程度，决定着文章立意的高度和深度。
珍爱童心，永葆童心，关注身边的事，记录自己的感悟体验，抒写自己的真感情，就能写出理想的好文章。
（福建温志成老师解读）【佳作展示】长大的童心浙江温州一考生小时候，我喜欢爸爸坚实的背，宽宽的，很安全。
夕阳下，爸爸总是背着我，孜孜不倦地给我讲故事，脸上带着甜甜的笑容：而我，总是乐得手舞足蹈，不时用手拉着爸爸的耳朵调皮地嚷着：“爸爸是猪八戒！”爸爸笑得更响了：“去高老庄找妈妈吧！我的小笨猪……”父女俩的笑声，洒满了同家的路。
哦！童心在爸爸的背上。
小时候，我喜欢爷爷满脸的胡子。
他总是一把将我抱起，用那满是胡楂儿的嘴亲吻我的小脸蛋，然后在我脸上轻轻地蹭，酥酥痒痒的，惹得我咯咯地笑个不停。
“爷爷，为什么我没有胡子呢？我也想要您这样的胡子！”我歪着脑袋问道。
“等长大了就会有了呀！傻丫头！”爷爷抚摩着我的头慈爱地说。
我满足地点着头，信以为真。
爷爷的笑意，一点一点糅进了我的头发。
哦！童心在爷爷的胡子里。
时间如白驹过隙，滑过爸爸的背，掠过爷爷的胡子，穿过我的指间。
而我也长大了。
现在，爸爸的背不再直，不再挺，爸爸也背不动我了。
夕阳西下，我会轻轻地捶着爸爸的背。
“闺女，爸老喽……”爸爸的神情透着无奈，透着悲哀。
“爸爸，那您以后就和妈妈在高老庄好好享福吧！女儿来养你们！”我故作轻松地说着，手却捶得更卖力了。
爸爸听了，欣慰地笑了，静静地闭上了眼，享受着夕阳温柔的余晖。
我的童心，装进了责任与孝心。
现在，爷爷的胡子染成了白色，将爷爷满是沟壑的脸衬得愈发慈祥。
而我，终是没长出胡子。
“爷爷您骗我，我还是没有长胡子！”我撒娇地说道。
爷爷点燃一支烟，默默抽着，烟气袅袅，缠绕着我的眼。
朦胧中，我看见爷爷仍是一脸慈爱，一个劲儿地说：“会长的，以后就有了……”我会心地笑了，爷爷善意的谎言，使我的整个童年变得五彩斑斓。
我的童心，装进了理解与善良。
[1] [2] 下一页文题:写作(60分)《现代汉语词典》对“惜”的释义如下:①爱惜:珍~∣~寸阴∣~墨如金。
②可惜;惋惜:痛~。
③吝惜;舍不得:~别∣~力∣不~工本。
【惜别】舍不得分别。
【惜阴】爱惜光阴。
【惜老怜贫】爱护老年人,同情穷人。
也说怜贫惜老。
【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔非常慎重,力求精练。
【惜福】指珍视自己的福气,不过分享受。
参考以上材料,结合自己的生活体验,以“惜”为题写一篇文章。
要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
题目评析:命题作文“惜”,引用《现代汉语词典》对“惜”的释义,罗列各个义项,如“爱惜、可惜、吝惜”,并适当举例“惜别、惜阴、惜老怜贫、惜墨如金、惜福”。
要求学生参考以上材料,结合自己的生活体验进行写作。
这样的作文考查有一定的突破,首先是形式、内容都比较新颖,将词语释义与写作有机整合,赋予作文考查以新的生命。
其次在选材上有助于学生拓展空间,同时在写作角度上给学生以启发,引发学生更多的思考:惜什么?哪些是最值得我们珍惜的?在渐渐失去渐渐得到的过程中有太多东西值得我们去珍惜与感悟!刻骨铭心的情感涟漪,弥足珍贵的成长经历……如果我们将目光再投射得远一些,我们的思想不得不变得深邃——日渐恶化的自然环境,在行进中消逝的历史文化,还有渐行渐远的素朴的情感道德……都变成了压在我们心头,让我们生疼的“惜”石。
再次是试卷中阅读与写作的内在联系,使阅读与写作有机整合在一起。
《拥有爱的源泉》论述父母、朋友、师长等给予我们的恩情,需要我们感恩与回报,《乡村的泥土》讲述人与土地的关系,饱含着一种深情与眷恋。
这与作文题目“惜”形成一种深层的呼应:在我们走过的日子里,有太多的友情值得珍惜与回忆,有太多的师恩、亲情需要珍惜与回报;还有大自然大度地把阳光、空气、水、泥土赐给我们……这一切的一切都值得我们珍惜与感悟。
人只能去热爱,去歌唱,去进行美好的创造;去沉思,沉思存在的源头,沉思无限时间和空间向我们暗示的神秘寓意,或者怀着感恩的心情进入睡眠……我们必须经过虔诚的磨砺、修养、吐纳,才能拥有一颗与宇宙对称的灵魂。
最后就是对作文教学的启示作用。
《现代汉语词典》对词语的准确而丰富地释义,启发我们在作文教学中,对作文题目要作准确解释,强化学生的解题意识,同时还要引导学生作多层次、多角度的分析,打开学生的写作思路。
“结合自己的生活体验进行写作”,这就要求学生真正理解“真情实感”四个字的真谛,记叙文可写身边的感动过你内心的人与事,抒情散文、议论文也要做到“真情实感”——只要是关乎你心灵的,关乎你特别的感受的,就是从你的心底里流出来的。
从某种意义上而言,写作的艺术就是语言的艺术。
所以首先要做到语言的流畅,用词的准确,进一步是语言的简洁、生动,更进一步是语言富有情韵,蕴含思辨与才情。
其中尤其值得强调的是中考作文能否做到语言简洁,是作文成功与否的一道分水岭。
成功的考场作文,语言必须简洁,唯有简洁内容才充实,行文才能清晰而又耐人寻味。
高分作文展示惜(59分)■一考生我站在滕王阁里,七月的南昌竟下起了雨,阁外的长江和着雨声,如唱,如泣,如吟。
那雨声缠绵着我的思绪,那思绪里有着千古才子王勃的身影,更夹杂着我的爱惜、惋惜和遗憾。
“怀帝阍而不见,奉宣室以何年?”仕途不顺的他前往交趾探望父亲,一路上风餐露宿。
当张灯结彩的滕王阁映入眼帘时,他将他的愁苦,他的愤懑,他的怀才不遇,连同那满腹的经纶,一并揉入了《滕王阁序》。
“关山难越,谁悲失路之人”里,又饱含了他多少心酸。
“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”里又有多少南昌的清山秀水。
我读着吟着,深深地爱惜着,那篇华美的《滕王阁序》,道尽了南昌故郡里的美景,诉尽了王勃心中的抑郁,扬名了滕王阁,照耀了多少代的文坛!“钟期既遇,奏流水以何惭?”这滕王阁里的热闹繁华本该与他无关,阎都督为了女婿扬名而开办的一场盛宴,本是让他拿笔推谦的,他却铺纸研墨,挥毫泼墨间洋洋洒洒着“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古名句,在座的人们惊异了,而后惋惜了。
