数学小学三年级下学期期末模拟综合试题测试卷(及答案)
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数学小学三年级下学期期末模拟综合试题测试卷（及答案）
一、填空题
1．填空。
7千米＝( )米 50毫米＝( )厘米
1分22秒＝( )秒 2吨﹣1000千克＝( )千克
2．G7228从芜湖开往南京南计划上午8：12到达。由于天气原因晚点6分钟，列车实际到达时间为( )。此列动车是在上午7：30开出的，途中共用时( )分。
3．李师傅1小时加工88个零件，他8小时大约能加工( )个零件。
4．在括号里填上合适的单位名称。
(1)小红身高123( )，体重35 ( )。
(2)数学书厚约7( )，汉语词典厚约5( )。
(3)小华跑100米用了20( )，上一节课用了40( )。
(4)一条大鲸鱼重约13( )，一头牛重500( )。
5．有一种柴油桶，装满柴油后连桶正好重1吨，将柴油用掉一半后，连桶共重520千克。柴油桶的质量是( )千克。
6．一辆自行车的价格是689元，一辆儿童三轮车的价格是108元，买这两样大约需要( )元。
7．一台电扇190元，3台电扇大约( )元。
8．比68多256的数是( )；750×8的积的末尾有( )个0。
二、选择题
9．三（1）班有45人参加了美术小组和音乐小组，其中参加美术小组的有35人，参加音乐小组的有29人，既参加美术小组又参加音乐小组的有( )人。
10．写字时要做到“一尺一寸一拳头”，这里的“一尺”就是写字时眼睛和书本的距离约是（ ）比较合适。
A．33分米 B．33厘米 C．33毫米
11．做一道口算题需要的时间约是3（ ）。
A．秒 B．分 C．时
12．一张长方形纸对折1次，得到的图形大小是整张纸的( )；如果连续对折4次，得到的图形大小是整张纸的( )。
13．笔算486×5时，用5乘486十位上的8，得到的应该是（ ）。
A．40个一 B．40个十 C．40个百
14．一块巧克力，丁丁吃了16，还剩下（ ）没有吃。
A．16 B．46 C．56
15．同学们到动物园游玩，每人至少参加一个馆，参观熊猫馆的有26人，参观大象馆的有32人，其中两个馆都参观的有18人。去动物园的一共有（ ）人。
A．26 B．32 C．40
16．下面的图形都是由边长为1厘米的正方形摆成的图形，有一个图形的周长与其他图形不同，这个图是（ ）。
A． B． C．
17．直接写出得数。
9047 5545 258 5006 105296
860360 740160 6277 7299 3979
18．列竖式计算。（带☆号的要验算）
208×8＝ ☆486＋289＝
524×5＝ ☆900－455＝
19．想一想运算顺序，再计算。
90×6－327 135＋60×7 （506－275）×4
20．在方格纸上画一个正方形和一个长方形。
21．
（1）两个年级共有多少人？
（2）剧场楼上有118个座位，楼下有348个座位，三、四年级同学一起去看电影，还有多少个空座位？
22．超市有1000千克大米，第一天卖了430千克，第二天卖了282千克。
（1）第一天比第二天多卖了多少千克？
（2）超市还有多少大米没卖出去？
23．一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入78个字，6分钟能录入完吗？（用估算解决问题）
24．废电池属于有害垃圾，春天小区11月回收58节废电池，12月回收废电池的数量是11月的4倍，12月回收多少节废电池？
（1）请你用线段图表示出12月回收废电池的情况。
11月： 12月：
（2）列式解答。
25．一条水渠长16千米，第一天修了全长的38，第一天修了多少千米？
26．妈妈在一块长为35厘米、宽为26厘米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布，这块正方形花布的周长是多少厘米？剩下部分的周长是多少厘米？
27．三（1）班元旦汇演，只参加歌舞节目的有9人，参加小品等节目的有12人，两类节目都参加的有5人。
（1）请完成下表。
（2）三（1）班共有（ ）人参加这两类节目的演出。
【参考答案】
一、填空题
1． 7000 5 82 1000
【解析】
由大单位化成小单位要乘进率，小单位化成大单位要除以进率。1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，依据这些进率解答即可。
7千米＝7000米；
50毫米＝ 5厘米；
1分22秒＝82秒；
2吨﹣1000千克＝1000千克。
【点睛】
熟练掌握长度单位、时间单位、质量单位的换算方法与进率，是解答此题的关键。
2． 8：18 48
【解析】
用原计划到达的时间加上晚点的时间，求出实际到达的时间。用实际到达的时间减去开出的时间，求出途中用时。
8时12分＋6分＝8时18分
8时18分－7时30分＝48（分）
则列车实际到达时间为8：18。途中共用时48分。
【点睛】
本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式：结束时间＝开始时间＋经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间。
3．720
【解析】
用李师傅每小时加工的个数乘加工的时间即可，依此列式并计算，计算时采用估算法计算。
将88个看作90个；
90×8＝720（个）
【点睛】
此题考查的是工程问题的计算，熟练掌握两位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
4．(1) 厘米##cm 千克##kg
(2) 毫米##mm 厘米##cm
(3) 秒##s 分##min
(4) 吨##t 千克##kg
【解析】
由情境根据长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识，填上适当的单位即可，注意根据题意判断。
(1)
小红身高123（厘米），体重35（千克）。
(2)
数学书厚约7（毫米），汉语词典厚约5（厘米）。
(3)
小华跑100米用了20（秒），上一节课用了40（分）。
(4)
一条大鲸鱼重约13（吨），一头牛重500（千克）。
【点睛】
本题考查了根据情境选择合适的计量单位，要注意联系实际生活、计量单位和数据大小来选择。
5．40
【解析】
1吨等于1000千克，用1000减去520等于一半柴油的质量，520减去一半柴油的质量，即等于柴油桶的质量。
1吨＝1000千克
520－（1000－520）
＝520－480
＝40（千克）
【点睛】
两次连桶重的质量之差等于用掉的一半柴油的质量，这是解答本题的关键。
6．800
【解析】
计算两件商品的总价钱，用加法计算，计算时采用估算法，将689估成690元，将108元估成110元，依此计算。
690＋110＝800（元）
即689＋108≈800（元） 【点睛】
此题考查的是万以内数加法的估算，应熟练掌握。
7．600
【解析】
根据单价×数量＝总价，购买3台电扇花费190×3元，再利用“四舍五入”法把190看作与它接近的整百数进行估算。
190×3≈200×3＝600（元），3台电扇大约600元。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握整数乘法的估算方法及应用。
8． 324 3
【解析】
求比68多256的数，用68加上256解答。先求出750×8的积，再看积的末尾有几个0。
68＋256＝324
则比68多256的数是324。
750×8＝6000
则积的末尾有3个0。
【点睛】
求比一个数多几的数，用加法计算。判断两个数积的末尾0的个数，可以先求出积，再进行解答。
二、选择题
9．A
解析：19
【解析】
根据“参加美术小组的有35人，参加音乐小组的有29人”可得两者的总人数：35＋29＝64（人），这其中把两种兴趣小组都参加的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得两种兴趣小组都参加的人数是：64－45＝19（人），据此解答即可。
35＋29－45
＝64－45
＝19（人）
【点睛】
本题是典型的容斥问题，解答规律是：既A又B＝A＋B－总数量（两种情况）。
10．B
解析：B
【解析】
联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。
这里的“一尺”就是写字时眼睛和书本的距离约是33厘米比较合适。
故答案为：B
【点睛】
根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。 11．A
解析：A
【解析】
根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知做一道口算题需要的时间用“秒”作单位；据此解答。
由分析可知：做一道口算题需要的时间约是3秒。
故答案为：A
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
12． 12 116
【解析】
一张长方形纸对折1次，把它平均分成了2份，得到的图形大小是整张纸的12；
要求把一张长方形的纸连续对折4次，得到的图形大小是整张纸的几分之几，要先求出把这张纸平均分成了几份；因为每对折一次份数就扩大到原来的2倍，对折4次，份数变为2×2×2×2；据此解答。
一张长方形纸对折1次，把它平均分成了2份，得到的图形大小是整张纸的12；
当把一张长方形的纸连续对折4次时，总份数是：2×2×2×2＝16（份），得到的图形大小是整张纸的116。
【点睛】
本题考查了分数的意义，解答的关键是先求出把一张长方形纸对折1次、把一张长方形的纸连续对折4次的总份数。
13．B
解析：B
【解析】
根据三位数乘一位数的计算方法可知，用一位数5乘三位数十位上的8时，表示5乘8个十，得40个十。据此解答即可。
笔算486×5时，用5乘486十位上的8，得到的应该是40个十。
故答案为：B
【点睛】
三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
14．C
解析：C
【解析】
把这块巧克力看成“1”，用1－16求出还剩下几分之几没有吃。
