人教版四年级下册数学

期末测试卷（一）

一、填一填。(每空1分，共24分)

1．一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成，这个数是( )，读作( )，保留两位小数约是( )。

2．0.09、0.009、0.9和0.090中，计数单位一样的是( )和( )，大小相等的是( )和( )。

3．把946000改写成以“万”作单位的数是( )，1549000000四舍五入到亿位约是( )。

4．把2.5扩大到它的100倍是( )，6.8缩小到它的1（ ）是0.068。

5．某日外币兑换人民币的计算方法是10000美元可以兑换64773元人民币，那么1美元可以兑换( )元人民币。

6．第一条比第二条短( )dm。

7．右面是四位同学50 m跑的成绩，跑得最

快的是( )，最慢的是( )，

两者成绩相差( )秒。

8．7元3角＝( )元

1.64平方分米＝( )平方厘米

386米＝( )千米 0.72千克＝( )克

9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.052.050 17.7217.27

3100.25 4.05平方米4平方米50平方分米

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．小数由两部分组成，分别是整数部分和小数部分。 ( )

2．把(400＋4)×25错写成400＋4×25，得到的结果与正确结果相差9600。 ( )

3．在一个小数的末尾添上两个0，这个小数就扩大到原来的100倍。

( )

4．等边三角形一定是锐角三角形。 ( )

5．如右图，从左面和前面看到的形状是一样的。 ( )

三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)

1．下面小数中与5.08相等的是( )。

A．5.008 B．5.80 C．5.080

2．大于7.6小于7.9的小数有( )个。

人教版小学四年级数学下册教材解读

1. 教材简介

人教版小学四年级数学下册教材是根据我国教育部颁布的小学数学课程标准编写，旨在帮助学生掌握基本的数学知识和技能，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。本册教材紧密联系学生的实际生活，通过生动有趣的故事和丰富的实践活动，引导学生自主探究、合作学习，感受数学的魅力。

2. 教材结构

人教版小学四年级数学下册教材共分为8个单元，具体内容包括：

- 单元1：四则混合运算

- 单元2：认识分数

- 单元3：表内乘法（二）

- 单元4：认识小数

- 单元5：加减混合运算 - 单元6：认识时间和日期

- 单元7：简单的统计

- 单元8：数学广角

每个单元都包含知识点介绍、例题解析、巩固练习和拓展提高等部分，层次分明，有助于学生逐步掌握所学内容。

3. 教材特点

- 生活化：教材紧密联系学生的生活实际，举例丰富，使学生在解决问题的过程中感受数学与生活的紧密联系。

- 逻辑性：教材按照学生的认知规律和心理特点进行编排，由浅入深，循序渐进，有利于学生自主探究和发现规律。

- 实践性：教材注重学生的动手操作和实践体验，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。

- 创新性：教材在内容设计和呈现方式上注重创新，引入数学游戏、故事等元素，激发学生的学习兴趣。

4. 教材使用建议

- 重视预习：学生在学习新内容前，应充分利用教材进行预习，对所学知识有一个初步的了解。

- 主动探究：在课堂上，学生应主动参与讨论和探究，尝试独立解决问题，提高自主学习能力。

- 反复练习：数学学习需要大量的练习来巩固知识，学生应多做教材中的练习题，提高自己的数学水平。

- 家长辅导：家长应关注孩子的学习进度，适时给予指导和鼓励，共同帮助孩子克服学习中的困难。

5. 总结

人教版小学四年级数学下册教材以学生为本，注重培养学生的数学素养和实践能力。通过本册教材的学习，学生将掌握更多的数学知识和技能，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

四年级数学下册各单元重难点人教版

HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

四年级下册数学各单元重点、难点分析

第一单元：四则运算（重点单元）

①重点：掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题，学会用两、三步计算的方法解决一些实际问题。

②难点：正确计算三步式题，学会用两、三步计算的方法解决一些实际问题。（解决问题本单元要求会列综合算式）

第二单元：位置与方向

①重点：根据方向和距离两个条件确定物体的位置，并描述简单的路线图。（说清方向、角度、长度三个要素）

②难点：体会位置关系的相对性。（互换位置进行地点描述：注意相对性）

第三单元：运算定律与简便计算（重点单元）

①重点：探索和理解加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律，能运用运算定律进行一些简便运算。

②难点：探索和理解加法的乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算。

第四单元：小数的意义和性质（重点单元）

①重点：理解小数的意义和性质，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

②难点：理解小数的意义和性质，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

第五单元：三角形

①重点：认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。

②难点：认识三角形的特性，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。

第六单元：小数的加法和减法（重点单元）

重难点：小数加、减法、混合运算以及整数的运算定律推广到小数。（包括小数的简便验算）

第七单元：统 计

① 重点：认识折线统计图，了解折线统计图的特点。

② 难点：认识折线统计图，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

人教版小学数学四年级下册重难点整理资料

第一单元《四则运算》重难点

1、同级运算的顺序：

①加、减法的意义和各部分间的关系：

和=加数+加数 加数=和一另一个加数

差=被减数一减数 减数=被减数一差 被减数=差+减数

②乘、除法的意义和各部分间的关系：

积=因数×因数 因数=积÷另一个因数

商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数

被除数=商×除数+余数 除数=（被除数-余数）÷商

商=（被除数-余数）÷除数

余数=被除数-商×除数

2、含两级运算的顺序：

①在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。②在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法的，要先算乘、除法，再算加、减法。

③算式里有小括号的，要先算小括号里面的。

④一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

3、有关0的运算： ①一个数加上0，还得原数。②被减数等于减数，差是0。

③0除以一个非0的数，还得0。④一个数和0相乘，仍得0。

⑤0不能作除数。例如：5除以0不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。0除以0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。

4、解决租船问题时，尽量乘坐人均租金便宜的船、尽量没有空余座位时最省钱。

第二单元《观察物体》重难点

1、画平面图时，先确定图形有几层，再确定每层的小正方形有几个。

2、从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状可能是不同的，也可能是相同的。

3、通过三个方向观察的图形可以确定立体物体的形状。

4、不同形状的立体图形从同一方向进行观察，所看到的形状可能不同，也可能相同。

第三单元《运算律》重难点

1、加法交换律、结合律：

①加法交换律:两个数相加，交换加数的位置，和不变。用字母表示：a+b=b+a ②加法结合律:三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。