最新国家开放大学电大《人类与社会(本)》网络核心课形考网考作业及答案

形成性练习答案作业1

一、选择题

1、最早提出著名的太阳系“星云假说”的学者是（D）

2、驱动人口迁移的主要因素是（D）

3、资源具有的两个重要特征是（C）

4、人类社会婚姻家庭关系变化的根本动因是（C）

5、社会阶层划分的基础是（A）

6、世界上城市产生的主要时期是（C）

二、名词解释

1、宇宙大爆炸-----1948年美国物理学伽莫夫提出了“宇宙大爆炸”理论，对宇宙为什么会膨胀进行了解释，他认为，宇宙最初处于一个超高温、超高密的微体状态，这种微体在150亿年以前的一次爆炸性事件后开始变化，我们今天的宇宙空间和物质是从这个时刻启始发展的。

2、婚姻----婚姻是基于性爱基础之上的为社会或国家所认可的男女两性结合维持适应和解体的过程。这样一个过程包括：择偶过程、嫁娶过程、维持适应过程、解体过程。这一过程通过一定的仪式以及由婚姻所衍生的社会关系具体表现出来。

3、英美法系---也称英吉利法系，普通法法系，是以英国的普通法、衡平法和制定法为基础，融入罗马法、教会法以及中世纪商法的若干原则而逐步形成的一个世界性的法律体系，是在英国对外贸易、军事侵略、殖民统治和强制推行英国法的过程中形成的。

4、工业革命---从18世纪60年代起，在欧美一些主要资本主义国家，先后发生了以机器生产代替手工劳动，以机器大工业代替手工业的重大变革，这就是资本主义发展史上的工业革命，亦称产业革命。工业革命不仅生产技术发生重大革命。生产力大大提高，而且使社会结构、生产关系发生了重大变化。使资本主义制度得以最终确立。

三、简答题

1、有哪些证据能证明人是由古猿进化而来的？

答：（1）从外表形态观察，猿的身躯与人相似，处于半垂直位置，后肢可以暂时直立或用两条腿走路，脸部无毛或少毛，没尾巴，五官位置和形象与人及其相似。

（2）从身体结构上看，猿类骨骼大体上和人类具有同样的类型。

（3）从一些基本生理现象上看，猿与人有许多相似之处，如雌猿有月经等。

形考任务

同学们，本课程形成性考核成绩占总成绩的50%，共50分，考核项目包括：

一、形考作业：共2次，各折合为形考成绩40分，总共折合成80分计入形考成绩；

二、专题讨论：每章1次，共10次，要求你每2章完成1次，5次讨论共折合为形考成绩的20分。

也可以点击左侧任务栏中“形考任务”： 一、形考作业（80分）

形考作业为2次。第1章至第5章1次，在第5周发布，开放6周，第10周关闭。第6章至第10章1次，在第13周发布，开放6周，第18周关闭。

序次 章节 形式 布置时间 提交时间 权重

1 第1∼5章 综合练习 第5周 第10周末 50% 开始作业 >>2 第6∼10章 综合练习 第13周 第18周末 50% 开始作业 >>二、专题讨论（20分）

本课程共提供了10个话题供讨论，要求你每2章完成1次，共5次，5次专题讨论共折合课程考核总分10分。

以下为各章的讨论主题，请点击进入讨论。

第一次 第一章 1．民族是如何形成和发展的？同一个民族应具备哪些特征？2．为什么说"种族优越"的论调是荒谬的？ >>第二章 1．减少温室气体排放、控制全球气候变暖中的"责任共担"问题。2．针对当前中国的人口发展和人口政策问题的看法。 >>第二次 第三章 有人认为，有生命的和全盘的婚姻状态是值得称赞的，其他三种婚姻关系都有问题，不如结束更好。请你独立思考地得出自己的结论。 >>第四章 有人说当代中国社会阶层分化太大，是社会不稳定的因素，你是怎么认识的？ >>第三次 第五章 运用相关理论，联系我国实际，分析我国城市和城市化的发展趋势。 >>第六章 1．怎样解决交通发展与社会难题？2．市场经济发展的基本特征是什么？对此你有什么新的认识？ >>第四次 第七章 1．如何全面理解与坚持我国宗教信仰自由的政策？2．我们应怎样坚决反对邪教？ >>第八章 1．如何理解和平与发展的时代主题？2．如何理解在建立国际政治新格局中我国的外交政策？ >>第五次 第九章 1．中国为什么要努力经营金融？2．什么是经济全球化？为什么说它是一把双刃剑？ >>第十章 1．文化冲突对于文化发展有什么意义？运用文化冲突的理论分析当代世界文化发展的概况？如何看待当代文化发展的新形势？2．请你针对当前我国文艺发展的现状，谈谈对于文化方向的看法。 >>

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.下载可编辑. 形考任务

同学们，本课程形成性考核成绩占总成绩的50%，共50分，考核项目包括：

一、形考作业：共2次，各折合为形考成绩40分，总共折合成80分计入形考成绩；

二、专题讨论：每章1次，共10次，要求你每2章完成1次，5次讨论共折合为形考成绩的20分。

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.下载可编辑.

也可以点击左侧任务栏中“形考任务”：

一、形考作业（80分）

形考作业为2次。第1章至第5章1次，在第5周发布，开放6周，第10周关闭。第6章至第10章1次，在第13周发布，开放6周，第18周关闭。

序次 章节 形式 布置时间 提交时间 权重

1 第1∼5章 综合练习 第5周 第10周末 50% 开始作业 >>2 第6∼10章 综合练习 第13周 第18周末 50% 开始作业 >>二、专题讨论（20分）

本课程共提供了10个话题供讨论，要求你每2章完成1次，共5次，5次专题讨论共折合课程考核总分10分。

以下为各章的讨论主题，请点击进入讨论。

第一次 第一章 1．民族是如何形成和发展的？同一个民族应具备哪些特征？2．为什么说"种族优越"的论调是荒谬的？ >>第二章 1．减少温室气体排放、控制全球气候变暖中的"责任共担"问题。2．针对当前中国的人口发展和人口政策问题的看法。 >>第二次 第三章 有人认为，有生命的和全盘的婚姻状态是值得称赞的，其他三种婚姻关系都有问题，不如结束更好。请你独立思考地得出自己的结论。 >>第四章 有人说当代中国社会阶层分化太大，是社会不稳定的因素，你是怎么认识的？ >>第三次 第五章 运用相关理论，联系我国实际，分析我国城市和城市化的发展趋势。 >>第六章 1．怎样解决交通发展与社会难题？2．市场经济发展的基本特征是什么？对此你有什么新的认识？ >>第四次 第七章 1．如何全面理解与坚持我国宗教信仰自由的政策？2．我们应怎样坚决反对邪教？ >>第八章 1．如何理解和平与发展的时代主题？2．如何理解在建立国际政治新格局中我国的外交政策？ >>第第九章 1．中国为什么要努力经营金融？2．什么是经济全球化？为什么说它是一把双刃剑？ >>. .. .. .

最新国家开放大学电大《幼儿游戏与玩具（本）》网络核心课形考网考作业及答案

100%通过

考试说明：2018年秋期电大把《幼儿游戏与玩具》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。

形考任务1（章节测试）

第一章

单向选择题

题目1

1.在游戏中幼儿可以超越现实，按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”，一会儿是“教师”，一会儿是“炊事员”等，这体现了幼儿游戏的（ ）。

选择一项：

A.主动性

B.虚构性

C.兴趣性

D.形象性

题目2

2.游戏的（ ）特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。

选择一项：

A.主动性

B.虚构性

C.兴趣性

D.形象性

题目3

3.游戏的（ ）特点使游戏既能调动幼儿的积极性，又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。

选择一项：

A.主动性

B.虚构性

C.兴趣性

D.形象性

题目4

4.《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园应以（ ）为基本活动”。

选择一项：

A.游戏

B.教学

C.运动

D.生活

题目5

5.在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，可见游戏让幼儿获得了（ ）内部心理体验。

选择一项：

A.兴趣性体验

B.自主性体验

C.胜任感体验

D.幽默感体验

题目6

6.在“医院”游戏中，扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病，然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿（ ）。

选择一项：

A.游戏丰富幼儿的知识

B.游戏促进幼儿思维能力的发展

C.游戏促进幼儿的社会性发展