高一上学期第二次月考语文试题 含答案

靖远四中2０19－２01９学年度第一学期月考试卷

高 一 语 文

试卷满分150分。考试时间150分钟

一。论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

夏商周三朝,被中国传统史学家称为“三代时期"。商人性格活泼,注重感官享受,殷墟妇好墓挖掘出的210件礼器中,仅酒器就有方彝、尊、献、壶、爵等15种175件,占全部礼器的74％,酒器在墓葬中的批量摆置反映了商人重酒的风气、

《诗·商颂·烈祖》中强调祭祖时美酒的重要性,“既载清酤,赉我思成"。张光直在《商代的巫与巫术》中提出:“酒是一方面供祖先神”可见早期的祭祀离不开酒,而祭祀时候的饮酒也有特别的规定,一般先由巫师或祭司饮酒,传达神灵的旨意。

上世纪80年代出土的平民墓葬中,有随葬品的均为爵、觚等酒器。商代酒器最简单的组合是一爵一觚、现代考古学家认为,这种酒器之因此命名为“爵”,是由于它的造型像一只雀鸟,前面有流,好像雀喙,后面有尾,腹下还有细长的足,而古代“爵"与“雀”同音通用。宾主酒酣耳热之时,乐舞表演将把宴会的气氛推向高潮、依照《商颂》中的描述,重要的祭礼都以舞队的“万舞”开始,伴随着鼓、管、钟、磬等乐器的伴奏,最后在盛大的宴飨中结束。被总称为“万舞”的舞蹈包括舞者手持马辔的武舞,以及脚踩双杆,类似高跷的林舞。

与商代不同,周代的酒成了王室弘扬“礼制”与仪典的载体,饮酒聚宴往往只是繁琐而庄重的祭祀典礼结束后的附属程序。关于饮宴具体制度,《礼记》记载了特别多严格要求,比如参与祭祀宴会者的身份不同,其使用的酒器也有所差异:“宗庙之祭,贵者献以爵,贱者献以散;尊者举觯,卑者举角。”祭祀之时,酒之种类不同,摆放位置也有严格繁琐的规定,比如明确要求祭典时,淡薄的酒放置于内室,甜酒在门边,浅红色的酒在堂上,清酒在堂下。周平王东迁洛邑后,周王室对诸侯国的控制能力一落千丈,随之的春秋战国时代“礼崩乐坏”,个人一辈子活自由化,诸子百家兴盛。春秋战国时代的饮宴突破了拘谨死板的周代礼仪,《晏子春秋》就记载了齐景公在饮宴中公开表示“今日愿与诸大夫为乐饮,请无为礼”。

汉代宫室朝堂典章制度沿袭秦代,大大简化。从今天来看,唐、宋可称中国古代历史中的“第二帝国”时代,其强大壮盛,对外开放与交流程度较秦汉“第一帝国",犹为过之。盛唐时的宫廷宴乐活动,较之秦汉魏晋,富于堂皇奢侈之象。到了元代,中原酒风为之骤然一变,由赵宋王朝时期的文弱细致,变得粗犷豪放、取代元帝国,复兴中原的明代从诞生伊始,就带有拘谨繁琐的作风,明太祖朱元璋极为推崇程朱理学。宴席开始,宫廷教坊司需跪奏一曲,这时所有预宴官皆跪,待皇帝饮毕,文武百官四拜而起,回到座位,各序班官员方进群臣酒盏。从第二爵酒开始,皇帝饮酒时群臣不必下跪,但需候皇帝举饮后,群臣才可自饮。

(节选自《中国酒史:文化的脉络》)

１。下列关于原文第1、2两段内容的表述,不正确的一项是( )(３分)

Ａ、殷墟妇好墓出土的礼器中,大多数都是酒器,而且种类也多;可见酒器最初是一种礼器,而且商代人对酒的重视俨然已成风气。

B。据《诗·商颂·烈祖》记载,酒在当时的祭祀中是十分重要的,“既载清酤,赉我思成”,只有斟上清酒,才能与祖宗神灵沟通。

C、考古学家张光直认为商代的酒在祭祀中作用有二:其一,供祖先神祇享用;其二,巫师们饮酒达到一定的精神状态方可通神、

Ｄ、作者认为,商代祭祀时候的饮酒是有特别规定的,通常先由巫师或者是主持宗教祭祀活动的人饮酒,以传达神灵的旨意。

２。下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(3分)

A、现代考古学家认为,商代酒器最简单的组合是一爵一觚。“爵"的造型像一只雀鸟,而古代“爵”与“雀”同音通用,因此名“爵”。

B、据《诗经·颂》描述,商朝重要的祭礼都以舞队的“万舞”开始,随着鼓、管、钟、磬等乐器的伴奏,最后在盛大的宴飨中结束。

C。周代饮宴制度有严格的要求,据《礼记》记载,参与祭祀宴会者的身份不同,所用的酒器也不同;酒的种类不同,摆放位置也不同、

D、春秋战国时代“礼崩乐坏"的现实,饮宴可见一斑:《晏子春秋》记载齐景公在饮宴中公开表示“今日愿与诸大夫为乐饮,请无为礼”。

３。依照原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(３分)

A、饮酒从“三代”开始延至今日,虽各个朝代饮宴制度有所不同,但无不确定并传承着中华民族的礼制与传统酒文化。

B。酒在商代主要用于祭祀;而到周代则成为王室弘扬“礼制"与仪典的载体,饮酒聚宴往往只是祭祀典礼结束后的附属程序、 Ｃ、酒作为宫廷宴乐饮品,在“第一帝国”和“第二帝国"时代,呈现出强大壮盛和堂皇奢侈之象,这缘于汉唐的对外开放与交流。

Ｄ、宋代酒风文弱细腻,元代酒风粗犷豪放;而明代由于明太祖朱元璋极为推崇程朱理学,致使酒文化带有拘谨繁琐的作风。

二、文学类文本阅读(14分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

①当洁白的宣纸铺开、墨香四溢时,便想起故乡的月光照亮窗棂,也照耀无眠的心绪。古往今来,我们的同胞正是通过书写来培养小孩们的德操。坐姿不正,无以为书;心思不端,无以为人。谁能说一笔一画地落墨,不是一项端方做人的肢体训练？一个磊落君子有正确的姿势和以这种姿态处世,大概就是从习字开始吧。

②古代先人敬畏字纸的遗训告诉我们,汉字书写不仅仅是肢体训练,更是心灵体操。汉代文学家杨雄说“书,心画也”,书法作品可谓中国人心灵的图画。气韵生动之翰墨,源自空灵曼妙之灵符;高古典雅之英藻,酝酿倜傥落拓之胸襟。颜真卿的书法就得到如此的评价:“颜公书如忠臣烈士、道德君子,其端严尊重,人初见而畏之,然愈久而愈可爱矣、”

③善于模仿大自然的民族,也具有艺术创造的灵光,文人的墨迹便携带着日月山川之灵气。世间万物都有自己的书写方式,只只是是各擅其能罢了。太阳用光的线条迸射其对地球村的热情,月亮则用如水的波痕挥洒其对万千生灵的关爱,雪花用象形的图案编织美丽的童话,雨点也用不留痕迹的“墨迹”敲打叶子和窗户,暖风更用那无形的笔描画出一片天真烂漫的草绿花红……

④笔尖上的中国历史悠久,蔚为大观、我们在甲骨上谋面,在贝壳上相识,在青铜上辨认,在石鼓上端详,在竹简上默念,在摩崖上邂逅,在玉石上铭刻,在团扇上留言,在青瓷上烙印,在紫檀上题名,在彩笺上传情,在红叶上题诗,在碑碣上隽永,在陶器上永驻……生活中无处没有您横平竖直的美感,天地间无所不包您方方正正的大气。您指给我一个用笔墨书写的优雅汉字,便是指给我一个用文化熏陶的鲜活生命、

⑤书写的滋味和有滋味的书写,只有真正书写过的人才能体验、这种美妙的身心体验经过世代相传,逐渐成为一种民族特有的心性和气质。那刚柔相济、收放自如、行云．．流水．．、力透纸背的是一种持久、韧性、刻苦、奋发,是倾毕生精力追求完美的理想人格。我们在一幅精美绝妙的书法作品中,能够体味自然、社会、人一辈子的全部美质和内蕴。

(取材于彭俐的《笔尖上的中国》) 4、本文第⑤段加点词“行云流水"在文中的含义是(４分)

５、作者为什么说 “笔尖上的中国” 历史悠久?(4分)

6、从全文看,作者认为汉字书写有哪些价值？请分条概括。(6分)

三、古诗文阅读(3７分)

结合所学内容,完成7—9题。

７、下列句中的“相”字的用法,与其他三项不同的是( )(3分)

Ａ、及时相遣归 Ｂ。会不相从许 C、嬉戏莫相忘 D、仰头相向鸣

8、下列各句中,句式不同于其他三项的一项是( )(3分)

Ａ。转头向户里,渐见愁煎迫

B、何言复来还

C。夫晋,何厌之有

D、微斯人,吾谁与归

9。下列语句表述的内容不正确的一项是( )(３分)

A、《论语》是儒家思想的经典,记载了孔子“以仁治国”的思想和特别多教育方面的言论。

B。“鸿门宴”一词源自刘邦与项羽相争时的一段历史故事,现在多指加害客人的宴会。

C。“丁香花"在中国古代诗词中是人们熟知的意象之一,常常被赋予“忧愁"的含义。

D。《大卫·科波菲尔》中的主人公是作家狄更斯本人,因为这是一部“半自传体”小说。

把下面文言文翻译成现代汉语

10、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困、(３分)

1１、愿大王少假借之,使毕使于前、(3分)

1２、虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。(4分)

阅读下面这首古诗,完成13-1４题。

归园田居(其一)

陶渊明

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

13、下面对诗句的解说不恰当的一项是( )(3分)

A。“方宅"句,意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方,围绕的意思、

B、“榆柳"两句,描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。

C、 远村、墟烟构成一幅远景、“暧暧"与“依依"在诗中是近义词,能够互换。

Ｄ、“狗吠”两句,描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,一切那么自然,那么纯朴、

１4、“尘网”、“羁鸟”、“池鱼"、“樊笼”等词语比喻什么？表达了如何的思想感情?(6分)

阅读下面《诗经》里的一首诗,完成１5—１６题、

秦风·兼葭

蒹葭苍苍①,白露为霜、所谓伊人,在水一方、

溯洄②从之,道阻且长;溯游③从之,宛在水中央。

兼葭凄凄,白露未晞④。所谓伊人,在水之湄⑤,

溯洄从之,道阻且跻⑥;溯游从之,宛在水中坻⑦。

兼葭采采,白露未已⑧。所谓伊人,在水之涘⑨、

溯洄从之,道阻且右⑩;溯游从之,宛在水中沚⑾。

【注释】①苍苍:茂盛的模样。下文“凄凄(同‘萋萋’)”“采采”都与“苍苍”的意思相同。②溯:在水中逆流而行或在岸上向上行走。洄,曲折盘旋的水道、③游:通“流”,直流的水道、④晞(xī):晒干。⑤湄(méi):岸边,水与草交接的地方、⑥跻(ｊī):升高,意为地势越来越高,行走费力、⑦坻(cｈí):水中高地。⑧未已:未干、已,止。⑨涘(sì):水边。⑩右:迂回弯曲。⑾沚(zｈǐ):水中高地。

15。这首诗的主旨,历来说法不一。细读全诗后,选出比较合理可信的一项( )(3分)

A、讽刺秦国君主不用周礼,不能纳贤求士。

Ｂ、描写追求“在水一方”的“伊人”,“伊人”泛指一般的人。

C、描写对朋友(“伊人")的思念之情。

D、描写热恋者对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望的心情、

16。这首诗与《诗经》中其他许多诗篇一样,各章有的句子重复,有的只更换一两个字。这种表达形式有什么好处？(６分)

四、名篇名句默写(10分)

17、诗歌《氓》中,女主人公用 ,