海南省2012 年普通高中基础会考试题

技术试题 第 1 页 （共 12 页） 海南省2012年普通高中基础会考试题

通用技术和信息技术科

说明：

1．本试题分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）．全卷共12页．满分100分，考试时间90 分钟。

2 ．答题前，请务必在试题对应栏里填写姓名、准考证号：在答题卡对应栏里填写姓名和填涂准考证号、考试科目；在答题纸密封线内对应栏里填写考区（市县）、姓名、准考证号。

3 ，请将第一卷答案涂在答题卡上，第二卷答案写在答题纸上。

第一卷 选择题（46 分）

注意：

1 ．第一卷全部为单项选择题．共23 道题，分为通用技术科和信息技术科两部分．1-13

题为通用技术科试题；14-23 题为信息技术科试题。

2 ．每小题选出答案后．用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试题上。如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其他答案。

第一部分 通用技术科（本部分共13 道题，每题2 分，共26分。在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题意的。）

1 ．为了让驾驶员在高速公路上驾车不用控制油门也可使速度保持不变．工程师在原有车的基础上增加了定速巡航功能。以下选项正确的是（ ）。

A.该汽车行驶更安全 B ．这项改进不实用

C .有目的的技术活动推进了技术的发展 D．该汽车的乘座空间更大

2 ．设计师们研制出一种“响尾蛇”空对空导弹，它是利用红外敏感元件接收飞机机尾发出的红外辐射流信号，引导导弹从飞机尾部进行攻击。 其攻击方法与响尾蛇类似。这一设计运用了方案构思的（ ）。

A ．列举法 B ．模仿法 C ．设问法 D ．草图法

3 ．陈红同学针对普通闹钟在集体宿舍使用会干扰他人这一问题，设计构思出一种定时振

动叫醒枕。她在设计分析时着重考虑了（

）。

A．产品的使用环境 B ．产品的经济性

C ．产品的结构 D ．产品的安全性

4 ．有一如图所示改进后的铁锹，使用时，一人掌握铁锹，另一人拉动绳索．共同完成操作。此时铁锹杆及绳子的受力情况为（ ）。

A．铁锹杆受拉．绳子受弯曲 B ．铁锹杆受弯曲，绳子受拉

C．铁锹杆受压．绳子受扭转 D ．铁锹杆受弯曲，绳子受压

第2题图

第4题图

技术试题 第 2 页 （共 12 页） 5 ．在电力公司实行阶梯电价后，李华同学为了让家里支付尽可能低的电费，决定通过系统分析优化用电方案，下列做法中与系统分析的科学性原则不符．．的是（ ）。

A ．认真测量家中各种电器的用电量

B ．利用数学工具对测量的数据进行定量分析

C ．将各种用电方案进行对比分析，选择最佳方案

D ．根据以往的用电经验提出方案

制作黎锦需要纺线，小龙设计了如图所示的手摇纺车，他用木料加工成轴承支架的坯件，现要在上面钻孔，请回答6-7 题．

6 ．钻孔需要用到的工具是（ ）。

①手摇钻 ② 钳子 ③ 角尺、铅笔 ④ 木工锉 ⑤扳手

A．①③④ B ．①②⑤ C ．③④⑤ D ．①④⑤

7 ．钻孔的加工环节有：① 锉削② 钻孔③ 划线，其正确加工流程是（ ）。

A．①②③ B ．①③② C ．②①③ D ．③②①

8 ．在某工厂，当摄影记者的闪光灯突然亮起来时，旁边的灭火机器人检测火情的红外线传感器检测到信号，导致机器人意外启动，把所有的灭火泡沫都喷在记者身上。关于灭火机器人出错原因的说法正确的是（ ）。

A ．泡沫喷头出故障 B ．红外线传感器不能区分闪光灯与火源信号

C ．机器人超负荷运作 D ．机器人程序错乱

9 ．当前某些周边国家都在窥视我国的领海资源，国人都期待祖国的航母能早日投人使用。如图是我国“瓦良格”航母的图样。从图样中我们不能．．获得（ ）信息。

A ．航母的主视图 B ．航母的外形

C ．航母的俯视图 D．航母的剖视图

10 ．新央视大楼近日通过验收并正式交付使用。在此之前，己通过等比例缩小模型进行了多次抗震试验，以下说法不恰当．．．的是（ ）。

A ．技术试验是技术活动中不可缺少的方法和手段

B ．大楼模型可以帮助分析该楼的抗震性能

C ．通过模型试验可使设计得以改进和完善

D ．通过模型替代大楼进行试验是不可取的

11 ．机器人足球比赛球门如图所示，能通过球门的球的最大直径是（ )。

A . 62cm B . 50mm C . 56mm D . 80cm 第6-7题图

第9题图

第11题图

技术试题 第 3 页 （共 12 页） 12．新型即热式饮水机．采用直接快速加热方式替代传统饮水机的热胆存水加热方式，解决了反复加热带来的高能耗、留有水垢、易产生硝酸盐的问题。虽生产成本增加了40%，但能为用户节约85%的电能。下列关于该新型即热式饮水机的评价不正确的是（ ）。

A . 该产品不符合经济性原则 B．该产品关注了人的健康

C ．该产品有利于保护环境 D.该产品体现了实用和创新原则

13 ．李明同学设计制作一个如图所示的木制阳台花盘架．采用了以下做法：①结构上小下大；② 花盘两侧为三角形框架；各构件的连接为榫接；④ 表而涂防水漆．能提高花盘架结构稳定的做法（ ）。

A . ①④ B ．②④

C ．①② D . ③④

第二部分 信息技术科（本部分共10道题，每题2 分．共20分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。)

14 ．陈学彬听同学说新华书店的教辅书在打折促销．过了一周他去了新华书店却被店员告知优惠期已过。这个案例主要体现了价息的（ ）。

A．载体依附性 B.价值性 C.时效性 D.共享性

15 ，为了完成一份研究性学习报告，李明希望得到海南省现有汽车保有量的权威信息。他应该选择的信息获取方法是（ ）。

A ．向同学咨询

B ．在街头进行随机问卷调查

C ．向海南省交通厅与交巡警等交通管理部门查询

D ．在天涯社区里发帖询问

16 ．王飞同学在网上搜索到一份英文版的物理试题．使用Google在线翻译将其翻译成中文，这运用人工智能技术中的（ ）。

A ．模式识别 B ．智能代理 C ．智能机器人 D ．机器翻译

17．王老师用Word表格记录学生的个人基本信息，设置“学生姓名”一列为图一所示的对齐效果．应该选择图二中的文字对齐方式为（ ）。

A. B.

C. D.

18 ．智能手机除了可以打电话、发短信外，还可以（ ）。

①拍照 ②听音乐 ③玩游戏 ④上网浏览信息

A .①② B.②③ C.③④ D.①②③④ 第13题图

第17题图一第17题图二

技术试题 第 4 页 （共 12 页） 19.李雪想给不在线的QQ好友吴冰发送2KB的文件“夏天的清爽.doc”，可以选用以下QQ功能中的（ ）

A.发送离线文件 B.QQ语音 C.QQ视频 D.QQ游戏

20.徐昕瑶编辑完文件“请到天涯海角来.wav"后，想保存在“E:\歌曲\我的最爱”文件夹中，她需要在下图的对话框中进行操作的位置是( )。

A．① B.② C.③ D.④

21.张梦用Photoshop在文字图层中输入“海南故事”后，要在另一个图像文件中使用该图层。如图所示，她应该选择的菜单选项是( )。

A.复制图层 B.删除图层 C.向下合并 D.合并可见图层

22.防范计算机病毒的有力措施是( )。

A.更换网线 B.安装杀毒软件和防火墙

C.清洁主机机箱里的粉尘 D.清理回收站

23.下图是某数据库中“家庭状况"表的一部分，图中被选中的一列称为( )。

A.一个数据库 B.一个表 C.一条记录 D.一个字段

第二卷 非选择题（54分）

注意：

第二卷有两部分。答案一律用黑、蓝色钢笔（或圆珠笔）写在答题纸上，写在本试题上无效。

第一部分 通用技术科 第20题图 第21题图 第23题图

第23题图

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（本部分共4 道题，每题6 分，共24 分，均是必答题。）

24.某学生社团开展节能减排宣传活动需要设计制作展板架。设计要求：①展板架高度合适，方便学生观看；②有利于在各学校校园流动展出；③ 结构稳固。

（1）在进行设计分析时，应综合考虑产品本身、使用者、使用环境等因素．本设计的使用者是 ，使用环境是 。（2分）

（2）现有铸铁、松木、铝合金、有机玻璃、大理石等材料可供选择．根据设计要求，适合制作展板架的材料有 、 。（2分）

（3）请根据设计要求对下列构思方案进行分析比较，选择最优方案，并说明理由。（2分）

25 ．小蔡设计了一款清除“牛皮癣”，广告的工具．该工具是把小铲刀、海绵擦块和橡皮刮子这三个部分固定在可以伸缩的杆子上，结构如图所示。使用时，先用吸水后的海绵把墙上的广告纸浸湿，然后用小铲刀铲掉．最后用反面的橡皮刮子把残留的纸屑刮净。

（1）小蔡在制作小铲刀过程中，用钢锯对材料进行锯割时．应该在 （推锯/回锯）时对锯弓施加压力。锉削坯件产生的铁屑应该用 （嘴吹/刷子扫）掉。（2分）

（2）现对用不同材料制作的A 、B 、C三种像皮刮子进行耐磨对比试验，其做法是：用相同的压力一次刮过相等的距离，在相同的墙面上刮擦．得到不同橡皮刮子磨

损1mm厚度时的刮擦次数。三次试验数据记录如下：

请对数据进行分析，你认为性能最好的是哪一种橡皮刮子？对同一样品实验多次的目的是什么？(2分） 第25题图

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（3）该工具不用时，小铲刀外露容易划伤人，请提出你的改进方案，并简要说明。（2分）

26 ，李华同学设计制作了一款不用电的洗衣装置．其结构如图所示。工作过程为：上下摇动杠杆．从而带动网袋在容器中作上下运动，通过网袋的挤压把衣服洗干净。

（l）需要采用铰连接的连接点有 、 。（填写序号）（2分）

①支撑柱与底板的连接 ② 支撑柱与横杆的连接

③杆l与杆2的连接 ④ 杆1与支撑柱的连接

（2）请指出在使用过程中支撑住与横杆的连接点存在的问题，提出改进意见，并在原图上画出。（2分）

（3）为了让该洗衣装置有更好的稳定性．请提出你的改进方案，并在原图上画出。（2分）