学校棋类社团活动方案

棋类社团活动方案

棋类社团活动方案

一、活动目的：

开展棋类活动的目的不仅在于开发学生的智力，还在于培养他们的分析、计划、逻辑思维和局面判断能力，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。此外，通过棋类活动，可以提高学生对棋类活动的兴趣，促进学生全面发展。

二、开展形式：

为了达到活动目标，我们将采取以下几种形式：

1.教师分析讲解与学生演练相结合，掌握基本战法。

2.运用电教手段观看视频录像，和专业棋手讲解。

3.每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。

4.每月评选积极参与选手和优胜选手。

三、活动目标：

1.巩固扎实基本定式，基本棋形。

2.通过活动提高技战术水平和棋艺水平。

3.重点训练棋类尖子，多层次培养后备选手。

4.根据学生的实际情况少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识。

5.在教学生棋艺的同时，培养孩子们的意志品质，认识到下棋如做人。

四、活动安排：

1.每周周五下午第六、七节课训练。

2.针对不同的学生状况，注重个别指导。

3.观看职业选手的讲棋视频录像。

4.活动的开展至本学期的第十六周结束。

五、活动纪律：

1.参加棋类课外活动的成员必须严格遵守学校的有关规定，在规定的时间活动。不得擅自占用上课时间，影响正常的研究生活。

2.活动中要讲文明、讲礼貌，尊重对手，严禁以下棋的形式进行不正当活动。

3.在活动中要遵守活动纪律，服从指导教师的安排。

4.要保持活动教室的卫生，爱护公物。

棋类社团活动成员名单：

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、辛兴旺、XXX、XXX、XXX、XXX。

小学象棋社团活动计划7篇

一、活动目的：

为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次比赛。

二、活动过程：

1、准备阶段：3月份：

师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。

3月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。

2、比赛阶段：

a、时间：3月30日下午。

b、地点：一楼餐厅。

c、参加人员：全体教师；每班选出至少男2名，女2名学生；

d、比赛方式：三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息（上卫生间限3分钟内）。

e、分组：男教师组，女教师组，男学生组，女学生组。

f、评奖：比赛决出各组前三名，分别颁奖。其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。

三、组织分工： 组长：裁判（兼计时）：

四、活动要求：

此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤（周国中）做好相应的物资、生活准备，安全（周敏）应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。

为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，__中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案：

一、比赛项目：

中国象棋

二、比赛分组：

高年组（五至六年级学生）

中年组（三至四年级学生）

低年组（一至二年级学生）

三、参赛对象：

__中心小学全体学生

四、报名时间：

截止至11月27日（星期四）下午，将报名表（交流平台自行下载）上传至平台。 五、比赛时间：

一、活动背景

随着我国棋类文化的传承与发展，越来越多的人开始关注和喜爱棋类运动。为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养团队协作精神，我校拟成立棋类社团，定期开展各类棋类活动。以下是棋类社团活动方案计划。

二、活动目标

1. 提高学生的棋艺水平，培养良好的竞技意识。

2. 传承和发扬我国棋类文化，增强民族自豪感。

3. 培养学生的团队协作精神，提高综合素质。

4. 为棋类爱好者提供一个交流、竞技的平台。

三、活动内容

1. 社团组织架构

（1）设立社长、副社长、秘书处、活动部、宣传部等职位。

（2）定期召开社团会议，讨论社团发展规划、活动安排等。

2. 棋类培训课程

（1）邀请专业棋手或教练进行授课，教授象棋、围棋、国际象棋等棋类基础知识。

（2）定期组织学员进行实战演练，提高学员的实战能力。

3. 棋类比赛活动

（1）组织校内棋类比赛，如象棋比赛、围棋比赛等。

（2）选拔优秀选手参加市级、省级棋类比赛。

（3）举办棋类知识讲座，邀请专业人士讲解棋类技巧和策略。

4. 棋类文化推广活动

（1）举办棋类知识竞赛，提高学生对棋类文化的了解。

（2）组织棋类展览，展示棋类文化的历史、发展和现状。

（3）开展棋类主题公益活动，弘扬棋类文化，传递正能量。 5. 社团交流活动

（1）与其他学校棋类社团开展交流活动，促进棋类文化的传播。

（2）邀请校外棋类爱好者加入社团，丰富社团活动内容。

四、活动实施步骤

1. 宣传招募：通过校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传，招募有兴趣的学生加入棋类社团。

2. 组织架构：成立社团组织架构，明确各部门职责，制定社团管理制度。

3. 培训课程：邀请专业棋手或教练进行授课，定期组织学员进行实战演练。

4. 比赛活动：组织校内棋类比赛，选拔优秀选手参加市级、省级比赛。

5. 文化推广：举办棋类知识竞赛、展览等活动，弘扬棋类文化。

6. 活动总结：对每次活动进行总结，总结经验教训，不断优化活动方案。

第 1 页 共 16 页 象棋兴趣社团小组活动计划三篇

篇一：象棋兴趣小组活动计划

一、课程的性质、目的及任务

1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

二、组织安排

象棋兴趣小组由刘步鹏老师辅导，活动时间为周五课外活动。

三、课程教学基本要求

1、了解中国象棋运动的特点及其概况。

2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。

四、课程教学基本内容

第一章行棋知识

1、棋盘与棋子

第 2 页 共 16 页 2、棋子的摆法与走法

3、吃子法

4、基本将法

5、棋步的读法和记法

6、胜和负

7、子力价值

8、常用术语

要求：了解并掌握

第二章基本杀法

1、运用车的杀法

2、运用马的杀法

3、运用炮的杀法

4、多兵种联合杀法

5、特殊杀法

要求:熟悉并能随机运用

第三章基本战术

1、捉双与双重威胁

2、闪击与闪将

3、抽将

第 3 页 共 16 页 4、引离与吸引

5、堵塞与拦截

6、牵制与腾挪

7、封锁与借力

8、迂回与交换

9、顿挫

10、等着、困子与困毙

11、解将还将与解杀还杀

要求：熟悉并能随机运用

第四章开局要领与浅解

1、棋盘位置的划分

2、开局的基本原则

3、遵循或违反开局基本原则的实例分析

4、中炮类开局

5、马相兵类开局

要求：

1：熟悉并掌握开局基本原则

2、熟悉并掌握常见的开局

3、了解一些特殊开局

第 4 页 共 16 页 第五章残局基础

1、兵类残局

2、马类残局

3、炮类残局

4、车类残局

要求：熟悉并能随机运用

第六章棋局形势判断

棋局实例形势分析，学会分析判断方法

第七章对局选解

象棋大师赛局实例分析讲解

第八章比赛规则

中国象棋比赛规则要点讲解