幼儿园讲课教案ppt
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幼儿园讲课教案ppt
【篇一:幼儿园多媒体课件设计和制作教案(2011版)】多媒体课件设计和制作课程教案
(幼儿园多媒体课件制作)
授课专业 12级幼师
任课教师 xxxxxx
宿迁经贸高等职业技术学校
(2013版)
多媒体课件设计和制作(幼师类)课程教案
第一章概论
课题:课程简介
教学目的:1.了解多媒体辅助教学的课程结构;
2.明确多媒体辅助教学课程的目标和意义;
3.理解学好多媒体辅助教学课程的方法。
教学重点:多媒体辅助教学的课程结构。
教学难点:学好多媒体辅助教学课程的方法。
教学内容:
一、多媒体辅助教学的课程结构
1.基础篇:(1)多媒体教学概论
(2)常见课件类型
(3) 课件开发概述
(4)多媒体技术基础
(5) 课件评价和发展方向
2.实用篇:(1)powerpoint(6学时)
(2)authorware (10学时)
(3)frontpage (4学时)
(4)flash (6学时)
二、多媒体辅助教学的教学目标
1、了解多媒体辅助教学的基本概念、基本理论和基本知识。
2、了解课件的设计、开发过程,学会采用几种课件写作工具,制作
多媒体课件。
三、多媒体辅助教学的教学意义
1、cai是大学计算机教育的第三层次----计算机使用。
2、cai是师范教育专业学生必须掌握的内容之一。
3、社会上需要大量研究开发cai课件的复合型人才。
四、学好多媒体辅助教学课程的基本方法
1、认真听课做好笔记;2勤动脑筋勤上机。
教学方法:
多媒体辅助教学的理论部分采用多媒体教学形式,而实践部分则采
用在微机房实施网络教学和个别辅导相结合的教学形式。课外作业:
1、为什么要学习多媒体辅助教学课程?
2、怎样才能学好多媒体辅助教学?
第一章概论
课题:多媒体辅助教学概述 (2学时)
教学目的:1.理解计算机辅助教学的基本概念;
2.了解计算机辅助教学发展简况;
3.理解计算机辅助教学基本过程和教学模式。教学重点:多媒体辅助教学的基本概念。
教学难点:计算机辅助教学基本过程和教学模式。
教学内容:
一、计算机和教育训练
计算机教育是计算机使用的重要课题
1.计算机在教育中的使用
(1)在管理方面的使用;
(2)在教学和训练中的使用;
(3)在科研、创作中的使用;
(4)在教师个人备课中的使用。
2.计算机辅助教育
计算机辅助教育(computer based education,简称cbe)是教育领域进行信息革命的最有代表的产物,cbe有三种主要形式:
(1) computer assisted instruction (cai);
(2) computer managed instruction (cmi);
(3) computer managed educational administration (cmea)。
3.教育改革需要计算机辅助教育
(1). 信息社会提出了继续教育乃至终身教育的要求;
(2).正规的学校教育改革离不开计算机辅助教育;
教育改革的关键是教育观念的更新和教育手段的改革。 4.cbe是计算机教育的主要内容
计算机教育的三个方面:
(1)学习计算机的基本知识及技能;
(2)开展计算机辅助教学,即用计算机学习;
(3)培养学生综合使用计算机的能力。
二、计算机辅助教学发展简况
1.国外计算机辅助教学发展简况
2.我国计算机辅助教学发展简况
三、计算机辅助教学的基本过程和教学模式
1.cai的基本过程
基本设备:计算机和教学软件
工作方式:键盘输入——显示器输出
教学流程:登录—教学—提问—回答—评价—转入2.cai的教学模式
(1)练习测试(drill and test)
(2)个别辅导(tutorial)
(3)模拟型演示(simulation and demonstration)(4)游戏型(game)
(5)咨询(consultation)
(6)问题求解型(problem solving)
四、计算机辅助教学系统的组成
cai系统由硬件、系统软件和课件组成。
1.cai系统的硬件组成:
(2)工作站;
(3)输入/输出设备。
2.cai系统的软件组成
(1)系统软件;
(2) cai控制程序;
(3)写作工具;
(4)课件;
(5)使用程序。
四、计算机辅助教学的优势和问题
1.计算机辅助教学的优势
(1)可以针对不同水平的学生进行教学,实现因材施教;(2)及时了解学生的接受程度,及时强化;
(3)激发学生的学习兴趣,促进学生积极思维;
(4)可以进行高强度的训练、见效快;
(5)节省教师,便于自教自学。
2.cai存在的问题
(1)设备较贵、一次性投资较大;
(2)适应的范围有限;
(3)智能水平不够高;
(4)缺乏系统的教学理论指导;
(5)开发研制工作缺乏必要的组织、协调和合作;
(6)开发工具功能不够强大,开发效率低。
教学方法:采用讲授、讨论和多媒体演示等教学形式,课外作业:
1.计算机辅助教学的硬件和软件由什么组成?
2.计算机辅助教学的教学模式有那些?
3.试论述计算机辅助教学的优势和问题。
第二章常见课件类型
课题:常见课件类型 (2学时)
教学目的:1.了解课件的分类;
2.理解各种课件的教学特点、教学过程及基本结构;
3.会根据教学实际选择课件类型。
教学重点:各种课件的教学特点、教学过程及基本结构。教学难点:根据教学实际选择课件类型。
教学内容:
一、练习测试型课件
1.教学特点
(1)教学目标:让学生通过反复练习来巩固所学知识或测试对所
学知识的掌握程度。
(2)分类:练习型课件和测试型课件