中考语文拼音题演练附答案
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中考语文拼音题演练附答案
（1）
根据拼音写出相应的词语。（4分）
(1)她qiáo cuì( )的脸上现出央求般的神色。
(2)这是ruì zhì( )的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。
(3)同样也能全面揭示 guǎng kuò wú yín ( )的宇宙。
(4)斑羚们发现自己陷入了jìn tuì wéi gǔ( )的绝境，一片惊慌，胡乱窜跳。
（2）
根据拼音写相应的词语（4分）
（1）面对敌人的tiǎo xìn（________），我边防军严阵以待。
（2）然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛chī xiào（________）法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。
（3）我现在还记得我可怜的双亲在星期日散步时候那种正言厉色、举止庄重、zhèng
zhòng qí shì（________________）的神气。
（4）爱心是沙漠里的一泓清泉，使bīn lín jué jìng（______________）的人重新看到生活的希望。
（3）
根据拼音写相应的词语（ ）（4分）
（1）《麦田里的守望者》是否属于西方传统的成长小说模式还有待进一步shāng zhuó（ ）。
（2）他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一见事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù（ ），便是敬。
（3）他对这次接力赛真是chóu chú mǎn zhì（ ），只待发号施令后，便可以轻松地到达目的地。
（4）他们有确信，不自欺，他们在qián pū hòu jì（ ）的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
（4）
根据拼音写相应的词语（ ）（4分）
（1）邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī（_______）人和开拓者。
（2）经历一整年的低位pán huán（______）后，人民币汇率已走出寒冬，重回稳定运行的轨道。
（3）国家公祭日之长鸣警钟zhèn lóng fā kuì （______________），那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
（4）我看了信，也很悲伤，不是为自己的diān pèi 1iú 1í（____________），是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
（5）
根据拼音写相应的词语（4分）
（1）我也不知道是什么怪缘故，只是常常自个儿chàn huǐ（__________），自个儿安慰。
（2）他不在，我xīn yǒu líng xī（__________）地知道他在哪儿。
（3）从他那一面看起来，是一去之后， yǎo wú xiāo xī（________________）了。
（4）昨天下午3点40分左右，洪泽湖上出现了hǎi shì shèn lóu （______________）壮观景象。
（6）
根据拼音写相应的词语（4分）
（1）院里的金菊从春天开到秋天，一拨又一拨，好像金鸡屣翅，永不diāo xiè（____）
（2）他一言不发地看着对方，方正的脸上带着bǔ xiè zhì biǎn（_____）的神气。
（3）为了这一着，面对技术封锁，多少人dǎn jīng jié lǜ （______），青丝变白发。
（4）母亲在家庭里极能rèn 1áo rèn yuàn （______），她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。
中考语文拼音题演练附答案
（1）
答案：（1）憔悴 （2）睿智 （3）广袤无垠 （4）进退维谷
（2）
【答案】（1）挑衅（2）嗤笑（3）郑重其事（4）濒临绝境
【解析】本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。对于初中学生来说，应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字，包括字音和字形。若想正确书写汉字，学生平时就在书写时要掌握书写规则，要准确理解字义词义，要适当扩大阅读量，在多读多写中不断积累。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字曲。本题要注意“衅”“嗤”“濒”字的书写。
（3）
【答案】（1）商酌（2）旁骛（3）踌躇满志（4）前仆后继
【解析】试题分析：本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。对于初中学生来说，应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字，包括字音和字形。若想正确书写汉字，学生平时就在书写时要掌握书写规则，要准确理解字义词义，要适当扩大阅读量，在多读多写中不断积累。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字曲。本题要注意“酌”“骛”“踌躇”等字的书写。
（4）
【答案】（1）奠基（2）盘桓（3）振聋发聩（4）颠沛流离
【解析】试题分析：这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况。（1）奠基：打下建筑物的地基，比喻某一事物的产生或确立。本句中是指邓稼先是中国核武器事业产生和确立的人。“奠”字的本意就是设酒食以祭之意，中间不要写成“西”（2）“盘桓”，不要写作“盘恒”；（3）振聋发聩，“振”易误写“震”。（4）颠沛流离：由于灾荒或战乱而流转离散，形容生活艰难，四处流浪。注意“沛”字的右边不要写成“市”若想正确书写汉字，学生平时就在书写时要掌握书写规则，要准确理解字义词义，要适当扩大阅读量，在多读多写中不断积累。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字曲。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
（5）
【答案】（1）忏悔（2）心有灵犀（3）杳无消息（4）海市蜃楼
【解析】试题分析：这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字曲。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。（1）忏悔：认识了过去的错误，决心改正。“忏”易从“千”误读为“qiān”。（2）心有灵犀：指双方心意相通，对于彼此的意蕴都心领神会。比喻恋爱着的双方心心相印。现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。“犀”字中间似“水”但不是“水”。（3）杳无消息，“杳”易误写“查”或“沓”。（4）“海市蜃楼”，注意“蜃”的写法。
（6）
【答案】（1）凋谢（2）不屑置辩（3）殚精竭虑（4）任劳任怨
【解析】（1）“凋谢”不要写作“调谢”；（2）“不屑置辩”，注意“辩”与“辨”的区别。（3）殚精竭虑，“殚”易误写“惮”。（4）任劳任怨，“劳”易误写“老”。若想正确书写汉字，学生平时就在书写时要掌握书写规则，要准确理解字义词义，要适当扩大阅读量，在多读多写中不断积累。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字曲。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
