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高中语文文言虚词而的用法是什么
有很多的同学是非常想知道，高中语文文言虚词而的用法是什幺，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
1 文言虚词而的用法有哪些（一）用作连词。
1．表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）
②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）
③夫赵强而燕弱（《廉颇蔺相如列传》）
④觉今是而昨非（《归去来兮辞》）
2．表示递进关系。
可译为”并且”或”而且”。
①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）
②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）
③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）
④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）
3．表示承接关系。
可译为”就”“接着”，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）
②置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）
③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）
④礼毕而归之（《廉颇蔺相如列传》）
4．表示转折关系。
可译为”但是”“却”。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）
②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）。
文言虚词“而”虚词的用法一、知识梳理“而”本来是个实词，指整个胡须，它的甲骨文就是胡须的形象。
后来，“而”用作虚词，那是属于假借。
“而”字的用法（一）用作连词。
（1)表并列，今译为：并且、又。
（2)表顺承，今译为：就、才、接着。
（3)表递进，译为：况且、而且。
（4)表转折，今译为：却、但。
（5)表假设，今译为：如果、假使。
（6)表因果，今译为：因而、所以。
（7)表修饰，今译为：着、地。
（8)表示目的关系。
相当于“以”（9)表方位，今译为：以。
（10)表示连接的前后两部分是陈述与被陈述的关系。
（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。
（三）通“如”：好像，如同。
（四）与“而”有关的复合虚词。
【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
【而后】才，方才。
【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
【既而】不久，后来，一会儿。
二、基础自测1．指出下列句子中“而”的用法和意义。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）答案：用法：表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”。
2．指出下列句子中“而”的用法和意义。
①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）答案：用法：表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
三、合作探究1．指出下列句子中“而”的用法和意义。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）答案：用法：表示承接关系。
可译为“就”“接着”，或不译。
④青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）⑤有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）⑥信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）答案：用法：表示转折关系。
文言虚词而字的用法和意义一、虚词的定义与分类虚词是指在语法上没有实际意义，主要用于构成句子结构和表达语境关系的词类。
其中，“而”字作为文言中常见的虚词之一，具有丰富多样的用法和意义。
（一）并列连词首先，“而”字可用作并列连词，连接两个或多个平行成分，表示顺序、递进、转折等关系。
例如：“朝闻道而夜死”的“而”字表示前后两个动作传承关系，表明主人公朝听到了道理后才选择了夜里去世。
二、转折对比连词（一）转折对比其次，“而”字还可以用作转折对比连词。
它在句子中起到引出对立观点或事物的作用，并与前句形成鲜明的对比。
例如：“君子曰：静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”这里，“而”字将两组相反观点相互联系起来，突出了其强烈对比关系。
二、衔接动态助词此外，“而”字在文言中还可作为衔接动态助词使用，表示动作连续发生，并且前后两个动作之间存在一定的因果关系。
例如：“一阵风吹过，树木摇曳而晃动。
”这里，“而”字连接了“摇曳”的动作与“晃动”的结果，表达了清晰的因果关系。
三、表达方式此外，“而”字还可以用于表示方式，强调执行某种行为或做某种事情的方法或手段。
例如：“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。
”这个例子中，“而”字将不同层次的人对待学习道理的态度进行了描述，并突出了方法上的差异。
四、引导让步状语从句最后，“而”字还可以引导让步状语从句，在句子中表示与主句相对立的情况或条件。
例如：“水至清则无鱼，人至察则无徒”。
在这个句子中，“而”字引导了让步状语从句，并衬托出主句中所描述的相对应情况。
二、总结归纳综上所述，“而”字是文言虚词中常见且多样化的使用之一。
它既可用作并列连词，连接并列成分，表示顺序、递进、转折等关系，同时还可用作转折对比连词，衔接动态助词，表达方式的手段，并且可以引导让步状语从句。
文言虚词作为古代汉语言体系的重要组成部分，具有独特的语法功能和表达方式。
在学习和理解文言虚词时，我们需要注意其多义性和上下文的配合运用。
![文言虚词“而”的各种含义及用法[文档整理]](https://img.taocdn.com/s1/m/6343aeea88eb172ded630b1c59eef8c75fbf95c6.png)
文言虚词“而”的各种含义及用法[文档整理]一、“而”的含义“而”是汉语中的一个虚词，它可以表达许多不同的含义，其基本含义有以下几种：1. 介绍另一件事的时候：“而”常用在表示另一件事的时候，常用词句如“而今”，“而况”，“而已”，“而且”，“而弗”等。
2. 把两个不同的事情连接起来时：“而”可用于表达不同事物之间的联系，如“一个人可以吃得饱，而另外一个则吃不饱”。
3. 把两个关系相反的事情引出来时：“而”可用于表达两个关系相反的事，如“外面的天气很冷，而里面却很暖和”。
4.用于引出分论点：“而”可用于引出新的分论点，如“第一，这件事有利；而第二，这件事也有弊”。
5.用于表达转折：“而”可用于表达转折，如“他刚开始有希望，而最终却洒脱”。
6.用以表示逆推：“而”可用于表示逆推，如“这次考试他没有及格，而他肯定都没有及格”。
7.表示异样或比较：“而”可用于表示异样或比较，如“他一开口就有古文熟练，而他的技术却落伍了”。
1.一般用于连接并列句。
“而”可用于连接并列句，可以将两个表达不同意思的句子分开，从而表达转折或者对比的意思，如：(1) 他聪明，而她不聪明。
(2) 我工作勤劳，而他则游手好闲。
2. 用于引出原因或举例。
“而”可用于连接原因句或者例子句，如：(1) 他经常考试失败，而原因是他没有认真复习。
(2) 少数人不是太聪明而是懒惰，而举例来说，他是一个典型的懒惰者。
3. 用于引出结论。
“而”可用于引出结论，如：(1)他的理论有着很高的效率，而结论是他的研究是对的。
(2) 书中把信息划分为三个部分，而总结就是要把信息掌握好。
4. 用于强调分论点时。
“而”可以强调分论点，用于强调某一观点，如：(1) 那次考试，小明考得出色，而他的同桌则考得很差。
(2) 这本书价格不贵，而且质量也不错。
文言虚词“而”字的含义与用法一、表承接答案与详解一、根据所学，分析并指出下面各句中的“而”字的用法。
1．冰，水为之而（表转折）寒于水。
（《劝学》）译句：冰是水凝成的，但（它）比水（更）冷。
2．君子博学而（表递进）日参省乎己，则知明而（表递进）行无过矣。
（《劝学》）译句：君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。
3．人非生而（表承接）知之者，孰能无惑？（《师说》）译句：人不是一生下来就懂得知识和道理，谁能没有疑惑？4．其下圣人也亦远矣，而（表转折）耻学于师。
（《师说》）译句：现在的一般人，他们才智不及圣人也很远，却以向老师学习为耻。
5．爱其子，择师而（相当于“以”，表目的）教之。
（《师说》）译句：爱自己的孩子，选择老师来教他。
6．小学而（表转折）大遗，吾未见其明也。
（《师说》）译句：小的方面学习了大的却丢了，我没有看到他的明达。
7．群聚而（表修饰）笑之。
（《师说》）译句：就聚在一起嘲笑他们。
8．浩浩乎如冯虚御风，而（表转折）不知其所止。
（《赤壁赋》）译句：浩浩淼淼好像乘风凌空而行，并不知道到哪里才会停栖。
9．飘飘乎如遗世独立，羽化而（表承接）登仙。
（《赤壁赋》）译句：飘飘摇摇好像要离开尘世飘飞而起，羽化成仙进入仙境。
10．于是饮酒乐甚，扣舷而（表修饰）歌之。
（《赤壁赋》）译句：在这时喝酒喝得非常高兴，敲着船边唱起歌来。
11．下江陵，顺流而（表修饰）东也。
（《赤壁赋》）译句：夺得江陵，沿长江向东进军。
12．盈虚者如彼，而（表转折）卒莫消长也。
（《赤壁赋》）译句：时圆时缺的就像这月，终究没有增减。
13．耳得之而（表承接）成色，目遇之而（表承接）成色。
（《赤壁赋》）译句：听到便成了声音，进入眼帘便绘出形色。
14．是造物者之无尽藏也，而（表并列）吾与子之所共食。
（《赤壁赋》）译句：这是大自然恩赐的没有穷尽的宝藏，我和你可以共同享受。
15．觉而（表承接）起，起而（表承接）归。
(完整版)文言虚词“而”的用法归纳
一、而
1、“而”的基本含义
“而”是一个虚词，用来表示转折关系，即前后两个事物、情况或观点之间有所改变，有所对比、转折、并列、转换或补充等。
2、作比较转折时的用法
当“而”用来表示比较和转折时，多与表示比较的虚词“却”、“反而”或表示转
折的虚词“但”、“然而”等一起使用，表示两者之间有比较和转折的意思，例如：
他沉静而谨慎，而他的弟弟却反而急躁奔放。
4、作转换的用法
当“而”用来表示转换或补充时，多与表示结果的“从而”等一起使用，表示从一种
情况到另一种情况的转换，例如：
他对学习很热心，从而荣获了很多荣誉。
5、视情况的用法
一般而言，“而”的使用特别多，是文章的逻辑思维无疑不可或缺的一部分，虽然有
时也可以省略，但是也要视情景来决定其使用。
例如在考试中可以不用“而”，但是在正
式文章中却必须使用“而”，这样才能更清晰地表达逻辑思维。
因此，当我们使用“而”时，一定要根据不同的文章情景，正确地理解它的用法，有
助于提高文章的表达能力和思维能力。
文言文虚词而的用法和意义
文言文虚词"而"的用法和意义如下：
1、表示承接关系，可译为"就""接着"，或不译。
如：醉则更相枕以卧，卧而梦。
2、表示递进关系，可译为"并且"或"而且"。
如：君子博学而日参省乎己。
3、表示转折关系，可译为"但是""却"。
如：青，取之于蓝，而青于蓝。
4、表示修饰关系，即连接状语，可不译。
如：吾尝终日而思矣。
5、表示假设关系，可译为"如果""假如"。
如：死而有知，其几何离。
6、表示因果关系，可译为"因而"。
如：表恶其能而不用也。
7、表示目的关系，可译为"来""为了"。
如：缦立远视，而望幸焉。
“而"字的用法一、用作连词。
（一)、表示并列关系:表示并列时，“而”连接的两个成分有相同的主语，但互不影响。
一般不译，有时可译为“又”、“和”等。
1、此何以知为孔子之言而曾子述之——《戴震难师》（七上）2、又何以知为曾子之意而门人记之—-《戴震难师》（七上)3、匠石运斤成风听而斫之——《郢人》（七下）4、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
——袁宏道《满井游记》（八上）5、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也——袁宏道《满井游记》(八上）6、夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。
--袁宏道《满井游记》（八上）7、素发垂领而神光爽迈-—蒲松龄《崂山道士》(八上）8、则道士独坐而客杳矣。
--蒲松龄《崂山道士》（八上)9、不过早樵而暮归。
——蒲松龄《崂山道士》（八上）10、“祖逖不能清中原而复济者,有如大江！——《祖逖北伐》（八下）11、望之蔚然而深秀者-—欧阳修《醉翁亭记》(八下）12、而乐亦无穷也——欧阳修《醉翁亭记》(八下）13、溪深而渔肥——欧阳修《醉翁亭记》（八下)14、泉香而酒洌——欧阳修《醉翁亭记》（八下）15、起坐而喧哗者——欧阳修《醉翁亭记》（八下)16、且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者--《庄子·秋水》（九上）17、黑质而白章——柳宗元《捕蛇者说》（九上）18、任重而道远。
《论语》十则（九上）19、舍鱼而取熊掌者也。
——孟子《鱼，我所欲也》（九上）20、舍生而取义者也。
—-孟子《鱼，我所欲也》（九上）21、与之论辩，言和而色夷。
——宋濂《送东阳马生序》（九下）22、徒使两地眼成穿而骨化石——林觉民《与妻书》（九下)23、方虚骄而恃气-—《呆若木鸡》（九下)24、犹疾视而盛气—-《呆若木鸡》（九下)25、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.【表并列】—-诸葛亮《前出师表》（九下）(二)、表示递进关系：表递进时,后一个成分是在前一个成分的基础上引申出的。
可译为”并且"或"而且”。
文言虚词而的用法归纳 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】而一、用作连词。
可连接词、短语和分句，表示多种关系。
（一）表示并列关系。
一般不译，有时可译为"又"。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）④秦师轻而无礼。
⑤敏而好学，不耻下问。
（二）表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）翻译：楚怀王贪得土地就相信了张仪，于是同齐国绝齐。
③回视日观以西峰，或得日，或否，绛jiàng皜hào驳bó色，而皆若偻（《登泰山记》）翻译：回首观望日观峰以西的山峰，有的被日光照着，有的没有，紫红、淡白，各种深浅不同的颜色，又都像弯腰曲背的样子。
④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）翻译：是因为他们探究、思考深邃而且广泛。
（三）表示承接关系。
可译为"就""接着"，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛（hú）之禄（《陈情表》）②翻译：因此我离开你而旅居长安，以寻求微的俸禄。
③置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）翻译：把它放在地上，拔出剑来将它击碎。
④人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）⑤翻译：人并不是一生下来就什么都知道的，谁会没有疑问呢（四）表示转折关系。
可译为"但是""却"。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）翻译：有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫。
而:却。
为……所:表被动。
积威:积久的威势。
指秦国长期以来对六国的威胁。
劫:胁迫,挟制。
②信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）翻译：如果是真的，我哥哥这样有盛美德行的人竟然这样早早地便失去了他的后嗣吗（五）表示假设关系。
而一、用作连词。
可连接词、短语和分句，表示多种关系。
（一）表示并列关系。
一般不译，有时可译为"又"。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）④秦师轻而无礼。
⑤敏而好学，不耻下问。
（二）表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）翻译：楚怀王贪得土地就相信了张仪，于是同齐国绝齐。
③回视日观以西峰，或得日，或否，绛jiàng皜hào驳bó色，而皆若偻（《登泰山记》）翻译：回首观望日观峰以西的山峰，有的被日光照着，有的没有，紫红、淡白，各种深浅不同的颜色，又都像弯腰曲背的样子。
④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）翻译：是因为他们探究、思考深邃而且广泛。
（三）表示承接关系。
可译为"就""接着"，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛（hú）之禄（《陈情表》）②翻译：因此我离开你而旅居长安，以寻求微的俸禄。
③置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）翻译：把它放在地上，拔出剑来将它击碎。
④人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）⑤翻译：人并不是一生下来就什么都知道的，谁会没有疑问呢？（四）表示转折关系。
可译为"但是""却"。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）翻译：有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫。
而:却。
为……所:表被动。
积威:积久的威势。
指秦国长期以来对六国的威胁。
劫:胁迫,挟制。
②信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）翻译：如果是真的，我哥哥这样有盛美德行的人竟然这样早早地便失去了他的后嗣吗？（五）表示假设关系。
可译为"如果""假如"①诸君而有意，瞻予马首可也。
18个虚词词义·课文例句整理及练习—11．【而】（一）用作连词。
1．表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。
（《劝学》2．表示递进关系。
可译为"并且"或"而且"。
①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）3．表示承接关系。
可译为"就""接着"，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。
（《陈情表》）4．表示转折关系。
可译为"但是""却"。
①青，取之于蓝，而青于蓝。
（《劝学》）5．表示假设关系。
可译为"如果""假如"。
①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）6．表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
（《劝学》）7．表示因果关系，①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（《游褒禅山记》）8．表示目的关系，①缦立远视，而望幸焉。
（《阿房宫赋》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。
①而翁归，自与汝复算耳。
（《促织》）（三）通“如”：好像，如同。
①军惊而坏都舍。
（《察今》）（四）固定词语【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
①未几而摇头顿足者，得数十人而已。
（《虎丘记》）【而后】才，方才。
①臣鞠躬尽瘁，死而后已。
（《出师表》）【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！（《石钟山记》）【既而】不久，一会儿。
①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。
（《五人墓碑记》）文言虚词练习（一）--而一、解释句中“而”字的意义和用法1、得双石于潭上，扣而聆之。
2、陋者乃以斧斤考击而求之。
3、图穷而匕见。
4、余闻而愈悲。
5、庄宗受而藏之。
6、温故而知新。
7、入于太庙，还矢先王，而告以成功。
“而”字的用法一、用作连词。
（一）、表示并列关系：表示并列时，“而”连接的两个成分有相同的主语，但互不影响。
一般不译，有时可译为“又”、“和”等。
1、此何以知为孔子之言而曾子述之——《戴震难师》（七上）2、又何以知为曾子之意而门人记之——《戴震难师》（七上）3、匠石听而斫之——《郢人》（七下）4、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
——袁宏道《满井游记》（八上）5、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也——袁宏道《满井游记》（八上）6、夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。
——袁宏道《满井游记》（八上）7、素发垂领而神光爽迈——蒲松龄《崂山道士》（八上）8、则道士独坐而客杳矣。
——蒲松龄《崂山道士》（八上）9、不过早樵而暮归。
——蒲松龄《崂山道士》（八上）10、“祖逖不能清中原而复济者，！——《祖逖北伐》（八下）11、望之蔚然而深秀者——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?12、而乐亦无穷也——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?13、溪深而渔肥——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?14、泉香而酒洌——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?15、起坐而喧哗者——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?16、且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者——《庄子·秋水》（九上）17、黑质而白章——柳宗元《捕蛇者说》（九上）18、任重而道远。
《论语》十则（九上）19、舍鱼而取熊掌者也。
——孟子《鱼，我所欲也》（九上）20、舍生而取义者也。
——孟子《鱼，我所欲也》（九上）21、与之论辩，言和而色夷。
——宋濂《送东阳马生序》（九下）22、徒使两地眼成穿而骨化石——林觉民《与妻书》（九下）23、方虚骄而——《呆若木鸡》（九下）24、犹疾视而盛气——《呆若木鸡》（九下）25、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
【表并列】——诸葛亮《前出师表》（九下）(二)、表示递进关系：表递进时，后一个成分是在前一个成分的基础上引申出的。
可译为"并且"或"而且"。
1、学而时习之——《论语》六则（七上）2、而此地适与余近——袁宏道《满井游记》（八上）3、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
——《邹忌讽齐王纳谏》（八下）4、而年又最高——欧阳修《醉翁亭记》（八下）5、犹幸预君子之列，而承天子之宠光，【递进】——宋濂《送东阳马生序》（九下）? （三）、表示承接关系。
表承接时，前后两个成分有时间上或逻辑上的先后顺序。
可译为"就""接着"，或不译。
1、择其善者而从之——《论语》六则（七上）2、有卖油翁释担而立——欧阳修《卖油翁》（七上）3、卒辇而致之。
——《蔡勉旃坚还亡友财》（七上）4、及主出行，而以奴骖乘。
——范晔《强项令》（七下）5、宣叩头曰：“愿乞一言而死。
”——范晔《强项令》（七下）6、死事者，哭之而育其孤。
——毕沅《岳飞》（七下）7、谋定而后战，故所向克捷。
——毕沅《岳飞》（七下）8、乃援琴而鼓之。
——《善鼓琴》（七下）9、伯牙乃舍琴而叹曰——《善鼓琴》（七下）10、乃记之而去——柳宗元《小石潭记》（八上）11、困于心衡于虑而后作——《生于忧患，死于安乐》（八上）12、征于色，发于声，而后喻。
——《生于忧患，死于安乐》（八上）13、一鼓作气，再而衰，三而竭。
——《曹刿论战》（八上）14、而去。
——《细柳营》（八下）15、其将固可袭而虏也。
——《细柳营》（八下）16、肃遂拜蒙母，结友而别。
——《孙权劝学》（八下）17、募得二千余人而后进。
——《祖逖北伐》（八下）18、行十日十夜而至于郢，——《墨子》（八下）19、邻有短褐而欲窃之——《墨子》（八下）20、邻有糠糟而欲窃之——《墨子》（八下）21、邻有敝舆而欲窃之——《墨子》（八下）22、然则何时而乐耶？——范仲淹《岳阳楼记》（八下）23、渐闻水声潺潺而泻出于两之间者——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?24、得之心而寓之酒也——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?25、日出而林霏开——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?26、云归而岩穴暝——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?27、野芳发而幽香——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?28、佳木秀而繁阴——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?29、水落而石出者——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?30、太守归而宾客从也——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?31、游人去而禽鸟乐也——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?32、余强饮三大白而别——张岱《湖心亭看雪》（八下）33、望洋向若而叹曰——《庄子·秋水》（九上）34、聚室而谋曰——《愚公移山》（九上）35、扁鹊望桓侯而还走——《扁鹊见蔡桓公》（九上）36、然得而腊之以为饵——柳宗元《捕蛇者说》（九上）37、君将哀而生之乎？则吾斯——柳宗元《捕蛇者说》（九上）38、谨食之，时而献焉。
——柳宗元《捕蛇者说》（九上）39、退而甘食其土之有，以尽吾齿。
——柳宗元《捕蛇者说》（九上）40、余闻而愈悲。
——柳宗元《捕蛇者说》（九上）41、见不贤而内自省也——《论语》十则（九上）42、先行其言而后从之——《论语》十则（九上）43、咏而归——《论语》十则（九上）44、万钟则不辩礼义而受之——孟子《鱼，我所欲也》（九上）45、食马者，不知其能千里而食也。
——韩愈《马说》（九上）46、大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才——《四知》（九下）47、吾兄子常病，，退而安寝——《私心》（九下）48、以衾拥覆，久而乃和。
——宋濂《送东阳马生序》（九下）49、不必若余之手录，假诸人而后见也。
——宋濂《送东阳马生序》（九下）50、诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！——宋濂《送东阳马生序》（九下）51、谓吾忍舍汝而死，——林觉民《与妻书》（九下）52、所以敢先汝而死，不顾汝也。
——林觉民《与妻书》（九下）53、汝先我而死。
——林觉民《与妻书》（九下）54、汝初闻言而怒，后经吾婉解，——林觉民《与妻书》（九下）55、谁知吾卒先汝而死乎？——林觉民《与妻书》（九下）56、日凿一窍，七日而浑沌死。
——《浑沌之死》（九下）57、名实已明，而天下之理得矣。
——王安石《答司马谏议书》（九下）58、议而修之于朝廷——王安石《答司马谏议书》（九下）59、上乃欲变此，而某不量敌之众寡，——王安石《答司马谏议书》（九下）60、欲出力助上以抗之，则众何为而不？——王安石《答司马谏议书》（九下）61、是而不见可悔故也。
——王安石《答司马谏议书》（九下）62、盘庚不为怨者故改其度，度义而后动——王安石《答司马谏议书》（九下）（四）、表示转折关系。
相当于“然而”、“但是”、“可是”、“却”。
1、人不知而不愠——《论语》六则（七上）2、学而不思则罔——《论语》六则（七上）3、久而不去。
——欧阳修《卖油翁》（七上）4、徐以杓酌油沥之，自钱孔入——欧阳修《卖油翁》（七上）5、安有寄千金而无券者？——《蔡勉旃坚还亡友财》（七上）6、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖——《爱莲说》（七下）7、可远观而不可亵玩焉。
——《爱莲说》（七下）8、结庐在人境，而无车马喧。
——陶渊明《饮酒》（七下）9、陛下圣德中兴，而纵奴杀良人。
——范晔《强项令》（七下）10、尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。
——《郢人》（七下）11、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
——袁宏道《满井游记》（八上）12、然后知生于忧患，而死于安乐也。
——《生于忧患，死于安乐》（八上）13、而往复挹注，竟不少减。
——蒲松龄《崂山道士》（八上）14、又一月，苦不可忍，而道士并不传教一术。
——蒲松龄《崂山道士》（八上）15、荆国有余于地，而不足于民——《墨子》（八下）16、杀所不足而争所有余，不可谓智——《墨子》（八下）17、宋无罪而攻之，不可谓仁——《墨子》（八下）18、知而不争，不可谓忠。
——《墨子》（八下）19、争而不得，不可谓强。
——《墨子》（八下）20、义不杀少而杀众，不可谓知类。
——《墨子》（八下）21、公输盘诎，而曰：——《墨子》（八下）22、然而禽鸟知山林之乐——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?23、而不知人之乐——欧阳修《醉翁亭记》（八下）?24、而不知太守之乐其乐也——欧阳修《醉翁亭记》（八下）25、子子孙孙无穷匮也，而山不加增——《愚公移山》（九上）26、积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。
——柳宗元《捕蛇者说》（九上）27、非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。
——柳宗元《捕蛇者说》（九上）28、视其，而吾蛇尚存——柳宗元《捕蛇者说》（九上）29、为人谋而不忠乎？——《论语》十则（九上）30、与朋友交而不信乎？——《论语》十则（九上）31、由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
——孟子《鱼，我所欲也》（九上）32、乡为身死而不受，——孟子《鱼，我所欲也》（九上）33、今为所识穷乏者得我而为之——孟子《鱼，我所欲也》（九上）34、千里马常有，而不常有。
——韩愈《马说》（九上）35、鸣之而不能通其意——韩愈《马说》（九上）36、心不能忘，而亦终不用也。
——《私心》（九下）37、吾子有疾，虽不省视而不眠。
——《私心》（九下）38、足肤皲裂而不知。
——宋濂《送东阳马生序》（九下）39、有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也——宋濂《送东阳马生序》（九下）40、不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷——林觉民《与妻书》（九下）41、虽不谓吾言为是，而亦无词相答。
——林觉民《与妻书》（九下）42、即可不死，而离散不相见——林觉民《与妻书》（九下）43、天下人不当死而死与不愿离而离者，不可数计——林觉民《与妻书》（九下）44、吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。
——林觉民《与妻书》（九下）45、又何不幸而生！——林觉民《与妻书》（九下）46、又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身。
——林觉民《与妻书》（九下）47、臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂。
——诸葛亮《前出师表》（九下）48、而议事每不合，所操之术多异故也。
——王安石《答司马谏议书》（九下）（五）、表示修饰关系。
用在偏正结构，连接在状语和动词之间。
相当于“着”、“地”等，也可不译。
1、康肃笑而遣之——欧阳修《卖油翁》（七上）2、妇拍而呜之。
——《口技》（七下）3、潭西南而望——柳宗元《小石潭记》（八上）4、隶而从者——柳宗元《小石潭记》（八上）5、游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
——袁宏道《满井游记》（八上）6、下视其辙，登轼而望之——《曹刿论战》（八上）7、叩而与语——蒲松龄《崂山道士》（八上）8、歌毕，盘旋而起——蒲松龄《崂山道士》（八上）9、众诺而退。
——蒲松龄《崂山道士》（八上）10、道士笑而允之。
——蒲松龄《崂山道士》（八上）11、王果从容入，及墙而阻。
——蒲松龄《崂山道士》（八上）12、王果去墙数步，奔而入——蒲松龄《崂山道士》（八上）13、王效其作为，去墙数尺，奔而入——蒲松龄《崂山道士》（八上）14、头触硬壁，蓦然而踣。
