自考《思想道德修养与法律基础》二、多项选择题(第三章)

《思想道德修养与法律根底》(课程代码03706)第一大题：单项选择题1、理想与现实的关系，说法不正确的选项是〔〕• A.理想以现实为根底• B.理想是未来的现实• C.理想受现实的制约• D.理想与现实是根本对立的参考答案：D2、新时期爱国主义的主题是〔〕• A.和平统一• B.建设和开展中国特色社会主义• C.提高人民生活水平• D.完成共产主义参考答案：B3、以享乐为目的，主张人生的全部内容在于满足感官的需求与愉快，这是〔〕人生观的表现。

• A.拜金主义• B.享乐主义• C.个人主义• D.功利主义参考答案：B4、人生的社会价值主要表现为〔〕• A.个人对自己生命存在的肯定• B.个人对自己生命活动需要的满足程度• C.个人对自己的尊重和自我完善• D.个人对社会的责任和奉献参考答案：D5、被视为做人的最起码的要求并在社会主义道德体系中处于根底层次的是〔〕• A.社会秩序• B.为人民效劳• C.集体主义原则• D.社会公德参考答案：D6、“在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为〞的强化道德修养的方法是〔〕。

• A.省察克治• B.积善成德• C.慎单独律• D.知行统一参考答案：C7、〔〕是从业者步入职业殿堂的通行证，是每个行业立足的根底。

• A.爱岗敬业• B.老实守信• C.办事公正• D.效劳社会参考答案：A8、人类最高的理想境地是〔〕• A.和平开展• B.社会主义• C.共产主义• D.自由民主参考答案：C9、当代大学生面对人生的态度应是〔〕• A.随遇而安• B.积极进取• C.消极无为• D.得过且过参考答案：B10、道德产生于〔〕• A.神的启发• B.人天生具有的• C.人性中的感情• D.人类的历史开展和人们的社会实践参考答案：D11、衡量一个社会精神文明开展水平上下的主要标志是〔〕• A.生产力开展水平• B.综合国力增强• C.社会道德风气• D.科技文化开展参考答案：C12、人们对于行为准则的是非、善恶及其意义的认识是( )• A.道德认识• B.道德感情• C.道德意志• D.道德行为参考答案：A13、在社会公共生活中，尊老爱幼、尊重妇女、尊重他人是社会公德中〔〕• A.遵纪守法的要求• B.爱护环境的要求• C.老实守信的要求• D.文明礼貌的要求参考答案：D14、为了引导人们正确的行为，通过法律标准告诉人们可以做什么或有权做什么，这是法律〔〕的表达。

《思想道德修养与法律基础》试题一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，将其代号填入相应括号，每小题1分，共20分）1．社会主义核心价值体系的主题在于（）A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想C．民族精神与时代精神 D．社会主义荣辱观2．处在不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。

这体现了理想具有（）A．阶级性 B．预见性 C．时代性 D．主观性3．下列关于信念的认识中正确的是（）A．信念是一种纯粹的知识或想法 B．信念是认识、情感、意志的统一C．信念是连接理想与现实的桥梁 D．信念是对客观规律的正确认识4．邓小平在总结历史经验时曾经深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗，没有这样的信念，就没有凝聚力。

没有这样的信念，就没有一切。

”这里强调说明的是（）A．人与人之间必须团结互助 B．艰苦奋斗是革命斗争成功的传家宝C．人民的利益高于一切 D．坚定的信念是人们前进的强大动力5．斯大林曾经说过：“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生。

”高尔基也曾指出：“一个人追求的目标越高，他的才能就会发展得越快，对社会就越有益。

”这说明（）A．理想等同于现实 B．理想是在现实的基础上产生的C．理想是对未来的向往和追求 D．理想是人生前进的目标和动力6．现阶段我国各族人民的共同理想是（）A．争取国家独立和民族解放 B．全心全意为人民服务C．实现共产主义 D．建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴7．“樱桃好吃树栽，不下功夫花不开。

”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。

把理想转化为现实的根本途径是（）A．积极投身社会实践 B．认真学习科学理论C．大胆畅想美好未来 D．逐步确立坚定信念8．邓小平曾经指出：“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”这说明，在当代中国（）A．爱国主义与爱社会主义是一致的B．爱国主义与拥护祖国统一是一致的C．爱国主义与爱中国共产党是一致的D．爱国主义与爱马克思主义是一致的9．新中国成立后，钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国，投身到祖国的建设中。

《思想道德修养与法律基础》试卷二参考答案一．单项选择题。

（每题1分，共10分）1．A；2．B；3．D；4．B；5．D；6．C；7．A；8．D；9．D；10．A。

二．多项选择题（每题2分，共20分）1．ABCE；2．ABE；3．ABCD；4．ABCE；5．ABCDE；6．ABDE；7．ABCE；8．CDE；9．ABDE；10．ABE。

三.简答题。

(每题各4分，共32分)1．答：价值观：是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。

价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。

(4分)2．答：道德的社会作用主要表现在：①道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；②道德对其它社会意识形态的存在和发展有重大的影响；③道德是一项社会生产力发展的一种重要的精神力量；④道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；⑤道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；⑥在阶级社会中，道德是解决斗争的重要工具。

(4分)3．答：爱国主义的时代价值表现为：①爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。

②爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。

③爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。

④爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

(4分)4．答：①要在经济全球化条件下，加速提高中国的国力。

②要在经济全球化条件下，积极应对挑战和风险。

③在经济全球化条件下，要以宽广的眼界看待世界。

(4分)5．答：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

(4分) 6．答：宪法的基本原则：①坚持党的领导原则。

②人民主权原则。

③保障公民权利原则。

④法治原则。

⑤民主集中制原则。

(4分)7．答：我国的国家制度主要包括人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基本经济制度等。

2018版《思想道德修养与法律基础》习题库绪论+ 第一章人生的青春之问练习题一、单项选择题1、( B )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A、新时期B、新时代C、重要战略机遇期D、关键期2、（C ）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。

A、思想政治素质B、道德素质C、思想道德素质D、法治素质3“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

”这句话说明（B ）A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性4、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（ B ）。

A、单个人所固有的抽象物B、一切社会关系的总和C、人性本善D、人性本恶5、马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切( C )的总和。

A、生产关系B、经济关系C、社会关系D、政治关系6、对人的认识，核心在于认识（ B ）。

A、人的属性B、人的本质C、社会关系D、自然属性7、关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的是（ B ）。

A、人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。

B、正确的人生观是正确世界观的基础。

C、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。

D、有什么样的世界观，就有什么样的人生观。

8、（ B ）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

A、人生态度B、人生目的C、人生价值D、人生道路9、人生观主要有三方面的内容，其中处于核心地位的是（A ）A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生理想10、( A )是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生准则11、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是（ A ）A、人为什么活着B、人如何对待生活C、怎样对待人生境遇D、怎样选择人生道路12、（D ）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

第三章领悟人生真谛创造人生价值一、单项选择题：1．世界观是( B )。

A人们认识主观世界、改造客观世界的根本方法B人们对整个世界最根本看法和观点的总和C对人生目的,人生价值的根本看法D科学的人生态度2．人生观是指( C )。

A人们认识主观世界改造客观世界的根本方法B人们对整个世界的最根本看法和观点的总和C人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度D科学的人生态度3．马克思主义认为，人生观的形成是（ D ）。

A人生的自我实现B上帝或神的启示C人性的自我完成D人们所处一定历史条件和社会关系的产物4．马克思对人的本质的科学论断确立于( A )。

A《关于费尔巴哈的提纲》B《共产党宣言》C《劳动在从猿到人转变过程中的作用》D《论黑格尔哲学》5．在马克思主义看来，人的本质在其现实性上是( B )。

A有生命的自然存在B一切社会关系的总和C饥食渴饮,性欲生殖D单个人所应有的抽象物6．人生不仅仅是一个自然过程,还包含着极为丰富的( B )。

A社会存在B社会内容C社会过程D社会关系7．人生观的核心是( B )。

A人生态度B人生目的C人生价值D人生信仰8．人生目的主要回答( A )的问题。

A人为什么活着B世界本源是什么C人应怎样对待生活D怎样的人生才有意义9．马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时便立志“以天下为己任”；周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们( A )。

A人生目的决定走什么样的人生道路B人生目的决定持什么样的人生态度C人生目的决定选择什么样的人生价值标准D人生目的决定保持什么样的人生精神状态10．在社会主义初级阶段，人们在选择和确立人生目的时，应当做到（D）A满足于个人最基本的生活需要的实现B以是否有利于自己私利为转移C以利己为主又兼利别人D以国家、集体利益为重，并在此前提下谋取个人正当利益11．人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（ C ）和基本意愿。

思想道德修养与法律基础_绪论测验题一.单选题1.“中学没有时间不自由，大学有了时间也不自由”指的是大学在哪方面的改变()A.学习环境B.生活环境C.人际环境D.管理制度2.人们常说“生活是最好的老师”意思是()A.要确立独立生活的意识B.要大胆实践.不断积累生活经验C.要虚心求教D.要细心体察3.“最坚强的战士乃是时间和忍耐力”这句话是谁说的?()A.托尔斯泰B.托斯妥耶夫斯基C.雨果D.泰戈尔4.创新学习的基础是()A.实事求是B.解放思想C.求真务实D.善于思考5.“大学毕业只是告别学校，不是告别学习”指的是()A.应终身学习B.应在生活中学习C.理论应用于实践D.学海无涯6.大学生活的中心内容应是()A.社会活动B.培养动手能力C.恋爱D.学习7.当代大学生的历史使命是()A.全面建社小康社会B.实现共产主义C.建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴D.实现人民的共同富裕8.在2022年，我国颁布了第几个国民经济和社会发展的五年计划?()A.八B.九C.十D.十一9.人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点就是()A.世界观B.人生观C.价值观D.家庭观10.司马光说：“才者，德之资也;德者，才之帅也。

”体现了中国古代的什么思想?()A.德才兼备B.德为才先C.才为德先D.不学无术二.多项选择题1.人们常说的“三观”是指()A.世界观B.人生观C.价值观D.道德观2.与中学相比，大学生活发生了哪些方面的显著变化?()A.学习要求的变化B.生活环境的变化C.个人身心的变化D.社会活动的变化3.大学生树立自主学习的理念要做到()A.合理确定学习目标B.科学安排学习时间C.掌握正确的学习方法D.全面提高自主学习能力4.要做到全面学习应当()A.学好专业知识B.学好与专业相关的知识C.掌握科学的方法D.学会做人5.大学生应培养优良的学风，具体应做到()A.勤奋B.严谨C.求实D.创新三.辨析题(请判断对错并说出理由)：1.市场经济讲竞争，追求利益最大化，这就意味着为人民服务、集体主义已不适应社会发展需要，也不符合与时俱进的时代精神。

思想道德修养与法律基础试题（三）一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1．由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念。

即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。

这说明，理想信念具有( C )A．共同性B．崇高性C．多样性D．虚幻性2．人们希望自己能找到一个理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的成绩。

这属于人们在( C )A．生活领域的理想信念B．道德领域的理想信念C．职业领域的理想信念D．社会领域的理想信念3．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。

它们是( C )A．个人理想与社会理想的关系B．科学理想与非科学理想的关系C．阶段性理想与最终理想的关系D．有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系4．美好的理想若是停留在头脑中和口头上，那它只能是一种不结果实的花朵。

把理想化为现实，必须( A )A．落实在行动上B．落实在观念中C．以理想来否定现实D．以现实来否定理想5．古往今来，无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是( C )A．社会主义B．集体主义C．爱国主义D．民族主义6．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质的是( B )A．君使臣以礼，臣事君以忠B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．知之为知之，不知为不知，是知也D．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼7．在当今时代，建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬( C )A．以趋利避害为核心的时代精神B．以救亡图存为核心的时代精神C．以改革创新为核心的时代精神D．以明荣辨耻为核心的时代精神8．值得当代大学生终身遵奉和践行的科学、高尚的人生目的是( B )A．金钱至上的人生目的B．为人民服务的人生目的C．以个人为中心的人生目的D．满足个体感官需要和快乐的人生目的9．在人生的社会价值中，居于第一位的是( B )A．个人的社会存在B．个人对社会的责任和贡献C．社会对个人的尊重和满足D．个人对自身物质和精神需要的满足10．实现人生价值的根本途径是( C )A．培养积极进取的人生态度B．自觉提高自我的主体素质和能力C．进行有意识、有目的的创造性实践活动D．选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标11．从时间上看，道德是产生最早的社会规范，并存在于人类社会发展的各个阶段；从空间上看，道德涉及社会生活的政治、经济、军事、法律、艺术等一切领域；从社会群体上看，任何社会成员都是道德的主体和道德评价的客体。

全国202X年4月自考思想道德修养与法律根底试题课程代码：03706一、单项选择题(本大题共30小题，每题1分，共30分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多项选择或未选均无分。

1.理想是人们在实践中形成的具有完成可能性的对未来的向往和追求，是( C)1-12A.人们对客观事物开展规律的正确认识B.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度C.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表达D.人们在肯定认识根底上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度2.马克思主义最崇高的社会理想是( A)1-25A.完成共产主义B.过上安定富裕的生活C.完成民族解放和国家独立D.完成人与自然的和谐开展3.人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。

对待和处理这种矛盾的正确态度是( D)1-34A.用理想来否认现实B.用现实来否认理想C.在观念中化现实为理想D.在实践中化理想为现实4.以下选项中，表达了中华民族爱国主义优良传统的是( B)2-41A.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也〞B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞C.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之〞D.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之〞5.在当代，对每一个X公民来说，爱国主义首先表达在( A)2-47A.对社会主义中国的热爱上B.勇于和蔼于参与经济全球化的竞争C.全面肯定和接受中华民族道德传统D.把中国纳入西方的开展模式和开展轨道6.在中华民族悠久的历史中，始终发挥着民族精神的核心作用的是( D)2-50A.社会主义B.集体主义C.个人主义D.爱国主义复习文档7.马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也到达完美。

如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。

〞这句话表达的意思是( B)3-74A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的B.人生的社会价值是完成人生的自我价值的根底C.人生的自我价值是个体生存和开展的必要条件D.自觉提高自我的主体素养和能力是完成人生价值的根本途径8.一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有良好的心理，即所谓“身心健康〞。

思想道德修养与法律基础自考题-3-1(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：30.00)1.决定人的历史使命的是( )A．人的主观需要和愿望B．一个国家的传统和文化C．人所处社会的历史条件和社会实际状况D．一个民族的特点和风貌（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：2.某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师。

他的这个理想是( ) A．社会理想 B．职业理想C．道德理想 D．生活理想（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 人们不但要生活，还要工作，在工作领域中也有对于自己职业的理想信念。

它包含两方面：一是希望自己能选择一种理想的工作，二是希望在自己的工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。

故该题选B。

3.在新的历史条件下，致力于中华民族的伟大复兴，必须( )A．在共产主义的旗帜下，以解放全人类为己任B．在爱国主义的旗帜下，建立最广泛的统一战线C．在民族主义的旗帜下，争取民族解放和国家独立D．在国际主义的旗帜下，援助第三世界的国家和人民（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：4.把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化同家，实现中华民族的伟大复兴，已经成为现阶段全同各族人民的共同愿望。

这从总体上指明了在整个社会主义初级阶段我国强国富民的必由之路，规定了建设和发展中国特色社会主义是( )A．爱国主义的未来目标 B．爱国主义的永恒要求C．爱国主义的优良传统 D．新时期爱国主义的主题（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：5.人生的目的是指( )A．追求生命的意义B．人生实践活动的总目标C．对人生价值的根本看法和态度D．人每天为某项具体的任务而从事某项具体活动（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：6.爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。

思想道德修养与法律基础课后习题答案（第三章）※世界观世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

※人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

※人生目的是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

※人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。

※人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

★意志指人自觉确定目的,有意识地组织、调节行为,并按主观意愿排除障碍和克服困难的心理过程,它是人的意识的能动方面,也是人的主体性的心理表现。

．★人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

★人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

★价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。

★竞争是为了实现特定的目的,在社会同一领域里为取得胜利而展开的竞赛活动。

★合作是指两个或两个以上的个体或群体为了达到共同目的而联合,为了相互利益而协调一致的活动。

P88※题目1.在当今的社会生活条件下,许多人都十分讲求“实际”,思考人生目的这样的大问题有意义吗?为什么?目的是指行为主体自觉意识到的行为目标以及行为活动的指向性。

人生目的,既可理解为是人的生命历程的总目标和总的指向性,即人为也可以理解为是人的生命历程中一些具体实践活动,什么活着的问题．的目标和指向性。

目的既是人行为活动的起点,也是全部过程的终点。

由于人的任何一种活动自始自终受着一定目的的驱使和支配,在市场经济的条件下,由于下列原因,思考人生目的有着重要的意义。

人生目的决定走什么样的人生道路。

绪论珍惜大学生活开拓新的境界二、多项选择题三、主观性试题41．简述当代大学生的历史使命。

当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

第一、继往开来。

一方面要继承中华民族的优秀传统和文化，继承中国老一辈无产阶级革命家所开创的社会主义事业，使中国沿着建设中国特色社会主义方向不断前进。

另一方面要在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，逐步摆脱社会主义初级阶段的不发达状态，缩小同世界先进水平的差距，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴。

第二、迎接挑战。

一是世界技术文化发展的挑战；二是面临复杂多变的国际环境的挑战；三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。

当代大学生应当增强紧迫感、危机感，有志气、有决心，用自己的双手把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。

应该自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系起来，在为国家、社会作贡献的同时，实现自己理想和抱负，使自己的人生更有价值、更有意义。

42．大学生应该怎样尽快适应大学生活？（1）要认识大学生活的特点。

与中学生活相比，大学生活有了很大的变化：学习的变化、社会环境的变化和社会生活的变化。

（2）努力提高自己的独立生活能力。

大学生适应新的学习、生活环境，很重要的就是培养和提高独立生活能力。

首先，要确立独立生活意识；其次，要虚心求教、细心体察；最后要大胆实践、不断积累生活经验。

（3）树立新的学习理念。

进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了很变化，所以大学生要尽快适应大学生活，还要树立新的学习理念。

首先要树立自主学习的理念；其次，要树立全面学习的理念；再次，要树立创新学习的理念；最后，要树立终身学习的理念。

43．构成社会主义核心价值体系的基本内容是什么？构成社会主义核心价值体系的基本内容有：坚持马克思主义指导思想；确立中国特色社会主义共同理想；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；树立社会主义荣辱观。

思想道德修养与法律基础试题(一)一、单项选择题。

1.划分法系是按照法律的（）。

A.表现形式B.历史传统C.规定内容D.阶级本质2.中华法系主要是指（）的传统。

A.中国社会主义法律B.中国资产阶级性质的法律C.中国奴隶制社会的法律D.中国封建制社会的法律3.法律主要体现的是（）的意志。

A.全民B.统治阶级C.党D.整个社会4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一项具有中国特色的（）。

A.基本制度B.政治制度C.社会主义制度D.基本政治制度5.我国的政权组织形式是（）。

A.政治协商制度B.人民代表大会制度C.人民民主专政制度D.无产阶级专政制度6.不满（）岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教。

A.10B.14C.16D.187.中外合营企业的注册资本中，外国合营者的出资比例一般不低于（）。

A.10%B.20%C.25%D.40%8.设立有限责任公司，以生产经营或商品批发为主的公司人民币（）万元，以商品零售为主的公司人民币（）万元，科技开发、咨询、服务性公司人民币（）万元。

A.50，50，50B.30，50，10C.50，30，20D.50，30，109.对于两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，法律规定实行（）原则。

A.使用在先B.完成在先C.申请在先D.一体对待10.我国专利法规定，（）专利权的保护期限为20年A.发明B.实用新型C.外观设计D.智力活动的技巧11.商标使用的文字、图形或者其组合，为了便于识别，应当有（）的特征。

A.明确B.醒目C.显著D.悦目12.两个或两个以上的申请人在同一种商品以相同或相似的商标在同一天申请注册的，商标局应公告（）。

A.申请在先的商标B.申请人效益较好的使用商标C.使用在先的商标D.在不同地点范围内分别使用13.根据刑法规定，过失犯罪，（）才负刑事责任。

A.法律有规定的B.情节严重的C.造成重大损失的D.严重危害社会秩序的14.正当防卫中的不法侵害行为达到（）程度，就可进行正当防卫。

第三章领悟人生真谛创造人生价值一、单项选择题1.人生观的核心问题是( )。

A.人生目的B.人生态度C.人生道路D.人生理想2.对人生态度正确的理解应该是( )。

A.人生态度就是人生价值观B.人生态度就是低层次的人生观C.人生态度就是指人为什么活着D.表明人应当怎样活着3.作为个体的人生对社会和他人所具有的意义是( )。

A.自我价值B.社会价值C.内在价值D.潜在价值4.评价人生价值的根本标准是( )。

A.掌握知识的多寡B.拥有金钱的多少C.官位权势的高低D.对社会发展和人类进步是否有利5.人的本质属性是( )。

A.自然属性B.社会属性C.地缘属性D.业缘属性6.在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。

人生观是（）。

A.人们对美好未来的向往和追求B.人类社会中人们之间的相互需要关系C.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和D.人们对人生目的和意义的根本看法和态度7.下列不属于人生价值实现的个人条件的有（）。

A.良好的经济、政治社会环境B.不断提高的自身能力，增强实现人生价值的本领C.立足现实，坚守岗位做贡献D.要有自强不息的精神8.人与自然的关系实际上就是（）。

A.人与物的关系B.人与人的关系C.人与环境的关系D.人与气候的关系9.人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（）。

A.人生目的决定人生道路B.人生目的决定人生态度C.人生目的决定人的世界观D.人生目的决定人生价值标准10.我们应当确立的高尚的人生目的是( )。

A.享乐主义的人生目的B.金钱拜物教的人生目的C.为人民、为社会服务的人生目的D.为个人和全家求温饱的人生目的A.自保自利的人生观B.及时享乐的人生观C.为人民服务的人生观D.合理利已主义的人生观12.马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。

这说明（）。

A.人的价值就是人自身的存在B.人可以有受限制地创造出自己的价值C.人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足D.人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现13. 世界观是（）。

2024春国家开放大学《思想道德修养与法律基础》试题3参考答案一、单项选择题答案：C本题考查道德和法律的区别与联系。

道德和法律都是社会规范，但它们的起源、实施方式和约束力有所不同。

道德主要依赖于个体的内心信念和社会舆论，而法律则具有国家强制力。

答案：B本题考查公民的基本权利。

根据我国宪法，公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

这些自由是公民参与社会、表达意见的基本方式。

答案：A本题考查道德责任的概念。

道德责任是指个体在道德上应当承担的义务和责任，包括对自己的行为负责、对他人负责、对社会负责等方面。

二、多项选择题答案：ACD本题考查法律的作用。

法律具有规范作用、保护作用、惩罚作用和预测作用。

其中，规范作用是指法律能够引导人们的行为，保护作用是指法律能够维护公民的合法权益，惩罚作用是指法律能够制裁违法行为，预测作用是指法律能够预测未来行为的法律后果。

答案：ABC本题考查社会公德的内容。

社会公德是指在公共场所和社会交往中应该遵循的行为规范，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等方面。

三、简答题答案：道德和法律的关系可以从以下几个方面来理解：首先，道德和法律都是社会规范，它们都对人们的行为进行约束和规范。

其次，道德和法律在某些方面有重叠，但也有区别。

道德主要依赖于个体的内心信念和社会舆论，而法律则具有国家强制力。

再次，道德和法律相互促进、相互补充。

良好的道德规范可以为法律制定提供价值基础，而有效的法律实施也可以促进道德风尚的形成。

最后，道德和法律在调节社会关系时各有侧重。

道德更侧重于调节人们内心的精神世界和人际关系，而法律则更侧重于维护社会秩序和公平正义。

答案：法律权利是指国家通过法律规定或认可，赋予公民或法人所享有的某种权益。

法律权利的特征包括：首先，法律权利是一种法定权益，它来源于法律的规定或认可；其次，法律权利是一种现实权益，它不仅是应然状态下的权益，而且在实际生活中能够得到实现；再次，法律权利是一种国家保障的权益，它受到国家的承认和保护；最后，法律权利是一种相对权益，它总是相对于义务人而存在的。

2018版思想道德修养和法律基础要点及习题（四）第三章弘扬中国精神二、练习题（一）单项选择题1．实现（）的中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

A．全面小康社会B．社会主义现代化C．中华民族伟大复兴D．共产主义2．实现中华民族伟大复兴的中国梦必须弘扬（），这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

A．创业精神B．艰苦奋斗精神C．中国精神D．改革精神3. 鲁迅曾说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发展起来，中国才真有进步。

”其中“民魂”在今天就是指（）A．中国力量B．中国文化C．中国制度D．中国精神4．中华民族在五千多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也形成了一个贯穿于中华民族奋斗历程的优秀传统，即（）。

A．实用主义B．崇尚精神C．理想主义D．义利结合5．（）是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

A．民族心理B．民族精神C．民族情感D．民族个性6．民族精神是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉。

中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是( )。

A．英雄主义B．人道主义C．社会主义D．爱国主义7．（）是社会主义核心价值体系的精髓。

A．民族精神B．时代精神C．民族精神与时代精神D．改革创新精神8．（）常常被称为国家和民族的胎记，是一个民族得以延续的精神基因。

A．民族心理B．文化传统C．民族情感D．民族个性9．在当代中国，爱国主义首先体现在（）。

A．对骨肉同胞的热爱B．对社会主义中国的热爱C．对祖国大好河山的热爱D．对祖国灿烂文化的热爱10．国家主权、财富、民族发展和进步的基本载体是（）。

A．国家的经济实力B．国家的政治制度C．祖国的灿烂文化D．祖国的大好河山11．范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国主义传统的（）。

第三章领悟生活真谛创造人生价值一、单项选择1、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

”这句话说明（C）A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性2、所谓人生观是指（C）。

A.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法B.人们对整个世界的最根本看法和观点的总和C.人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度D.科学的人生态度3、（A）就是人们对生活在其中的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点。

A世界观B人生态度C人生观D价值观4.（B）是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。

A人生的自我价值B人生的社会价值C价值观D价值标准5.人生价值评价的根本尺度是（A）。

A一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展B一个人的能力大小C个人对社会的贡献D一个人动机的善恶6.人生目的在人生实践中的作用，以下说法不正确的是：（C）。

A．人生目的决定人生道路B．人生目的决定人生态度C．人生目的决定人生机会D．人生目的决定人生选择7．人生态度与人生目的、人生价值的关系是（B）。

A．人生态度与人生目的、人生价值无关B．人生态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现C．人生态度决定人生价值D．人生态度决定人生目的8.人与人之间通过一定方式进行接触，在心理行为上产生相互影响的过程是（D）。

A.人际关系B.平等互助C.公共生活D.人际交往9.人生价值的本质是（D）A.社会对个人的尊重和满足B.个人对社会的能动性C.社会离不开个人D.个人对社会的责任和贡献10．人生价值的根本内容是以（D）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。

A．索取与享受B．自我与他人C．劳动与创造D．贡献与索取11.科学的人生观是（C）A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观12、在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三折；即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。

自考思想道德修养与法律基础考试题及答案一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.在当代中国，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是( D )A.中国传统文化B.社会主义法治精神C.共产主义道德要求D.社会主义核心价值体系2.人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是( A )A.信念B.理想C.情感D.意志3.当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现( D )A.大同世界B.小康社会C.和谐社会D.中华民族伟大复兴4.“现实是此岸，理想是彼岸。

中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

”下列对这句话的说明中，正确的是( D )A.理想否定现实B.现实否定理想C.理想与现实无关D.只有行动可以使理想化为现实5.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图是( A )A.人生观B.人生价值C.人生态度D.人生目的6.爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。

”这句话的意思是说，一个人社会价值的实质是( A )A.贡献B.索取C.存在D.享用7.马克思主义认为，道德起源于( D )A.人性中的情感、欲望B.“天”的意志或“神”的启示C.人先天具有的某种良知和善良意志D.人类的历史发展和人们的社会实践8.道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。

这指的是道德的( B )A.认识功能B.调节功能C.沟通功能D.教育功能9.在社会规范体系中，法律与道德是两种不同的行为规范。

下列关于二者关系的说法中，正确的是( C )A.凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为B.法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制订提供依据C.法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域D.凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为10.两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中( A )A.爱国奉献，以天下为己任的内容B.乐群贵和，强调入际和谐的内容C.勤劳勇敢，追求自由解放的内容D.求真务实，敬重诚实守信的内容11.在建设中国特色社会主义的新时期，我国社会主义道德建设的核心是( A )A.集体主义B.诚实守信C.明荣辨耻D.为人民服务12.“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。

思想道德修养与法律基础自考题-2-2(总分100, 做题时间90分钟)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

1.对于一个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是( ) A．生活理想B．职业理想C．道德理想D．社会政治理想SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:D2.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。

新时期爱国主义的主题是( )A．建设和发展中国特色社会主义B．新民主主义革命C．实现共产主义D．救亡图存SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:A3.关于爱国与爱社会主义相统一的观点，下面说法错误的是( ) A．中国近代历史发展的必然结果B．新时期爱国主义的基本特征C．中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度D．我国传统文化的基本要求SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:D4.整个人生是在各种不同的境遇中发展的，境遇是指( )A．人在社会生活中所处的自然环境B．人在社会生活中所处的社会环境C．人在社会生活中所处的文化环境D．人在社会生活中所处的具体环境SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:D5.司马迁在《报任安书》中写道：“盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子髌脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。

《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

”其意是说( ) A．所有人的成功都是在逆境中获得的B．获得成功的人都必须有逆境C．要勇于在逆境中奋斗、拼搏，去赢得成功D．不在逆境中是不可能获得成功的SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C[解析] 在现实生活中，我们难免会遇到逆境，只要大胆正视、积极面对，努力创造条件，变不利因素为有利因素，待时机成熟，因势利导，使之成为人生旅程上的闪光点。

思想道德修养与法律基础自考题-3-2(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：30，分数：30.00)1.信念是人的______的统一体或“合金”。

∙ A.认识、信仰、意志∙ B.认识、情感、意志∙ C.认识、情感、信仰∙ D.信仰、理念、态度（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 信念是人的认识、情感、意志的统一体或“合金”。

答案为B。

2.下列选项中，除了理想的一般属性外，社会理想还具有的属性是______∙ A.预见性∙ B.完美性∙ C.超前性∙ D.阶级性（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 社会理想除了具有理想的一般属性外，还具有一定的超前性。

答案为C。

3.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的内在联系是______∙ A.阶段性理想与最终理想的关系∙ B.初级性理想与高级性理想的关系∙ C.具体性理想与抽象性理想的关系∙ D.实践性理想与理论性理想的关系（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想内在的联系是阶段性理想与最终理想的关系。

答案为A。

4.热爱人民是爱国主义的______∙ A.重要内容∙ B.集中表现∙ C.根本要求∙ D.最低要求（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 热爱人民是爱国主义的集中表现。

答案为B。

5.在中国近代史上，喊出了“振兴中华”的时代最强音的是______∙ A.林则徐∙ B.洪秀全∙ C.孙中山∙ D.康有为（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 资产阶级革命的伟大先行者孙中山，发动了辛亥革命，喊出了“振兴中华”的时代最强音。

答案为C。

6.当代大学生实现爱国之志，成长为真正爱国者的必由之路是______∙ A.培育强烈的爱国情感，用自己的知识为祖国服务∙ B.刻苦学习科学文化知识∙ C.投身于发展中国特色社会主义的伟大实践∙ D.确立正确的思想政治观念（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 当代大学生实现爱国之志，成长为真正爱国者的必由之路是投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。