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考研中医综合中医基础理论（精气与阴阳五行）模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1. A1型题 2. B1型题 3. X型题1．“阳病治阴”的方法适用于下列何证A．阳损及阴B．阳盛伤阴C．阴虚阳亢D．阳气暴脱正确答案：C 涉及知识点：精气与阴阳五行2．“阴者，藏精而起亟也；阳者，卫外而为固也”说明阴阳的A．制约B．交感C．消长D．互用正确答案：D 涉及知识点：精气与阴阳五行3．把“脾”归属土，主要采用的是何归类法A．取象比类法B．推演络绎法C．以表知里法D．试探法正确答案：A 涉及知识点：精气与阴阳五行4．按照五行学说，属于“母病及子”的是A．土虚水侮B．土壅木郁C．水不涵木D．木火刑金正确答案：C解析：母病及子是指五行中的某一行异常，累及其子行，导致母子两行皆异常。
一般规律是：母行虚弱，引起子行亦不足，终致母子两行皆不足。
例如：水生木，水为母，木为子。
若水不足，不能生木，导致木亦虚弱，终致水竭木枯，母子俱衰，即水不涵木。
“木火刑金”即木旺侮金，属于五行中某一行太过引起相侮。
知识模块：精气与阴阳五行5．抑木扶土法的理论基础是A．五行相乘B．五行相侮C．五行相克D．五行相生正确答案：C解析：依据五行相克规律确定的治法，常用的有抑木扶土法、培土制水法、佐金平木法和泻南补北法4种。
知识模块：精气与阴阳五行6．下列选项中，反映阴阳消长平衡关系的是A．动极者，镇之以静B．壮水之主，以制阳光C．善补阳者，阴中求阳D．善补阴者，阳中求阴正确答案：A解析：①阴阳的相互制约的过程，也就是相互消长的过程，没有消长，也就没有制约。
“动极者镇之以静，阴亢者胜之以阳”(《类经附翼·医易》)，说明了动与静，阴与阳的相互制约、相互消长的关系。
人的机体之所以能进行正常的生命活动，就是阴与阳相互制约、相互消长取得统一(动态平衡)的结果。
只有阴与阳之间相互制约、相互消长，事物才能发展变化，自然界才能生生不息。
故云：“积阳为天，积阴为地。
中医执业医师（中医外科学）模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1. A1/A2型题 2. B1型题1．检查乳房部的方法，错误的是A．端坐、暴露乳房B．指腹柔按乳房C．手指抓捏乳房D．按摸乳晕观看有无溢液E．按压腋窝有无脊核正确答案：C 涉及知识点：中医外科学2．乳房部疾病症见经前胀痛者为A．内吹乳痈B．乳痈C．乳癖D．乳岩E．乳痨正确答案：C解析：乳癖肿块与周围组织分界不清，与皮肤和胸肌筋膜无粘连，推之移动，腋下淋巴结不肿大。
常感乳房胀痛，在月经前3～4天更甚，经后痛减或消失。
知识模块：中医外科学3．乳岩中恶性程度高、进展快、预后差的是A．硬癌B．湿疹样癌C．炎性癌D．黏液腺癌E．髓样癌正确答案：C解析：炎性乳癌临床少见，多发于年轻妇女，尤其在妊娠期或哺乳期。
发病急骤，乳房迅速增大，肿胀疼痛，皮肤发红灼热，犹如急性炎症。
扪诊时整个乳房肿大发硬，而无明显的局限性肿块。
炎性乳癌转移早而广，对侧乳房常被侵及，预后极差，患者可在发病后数月即死亡。
知识模块：中医外科学4．诊断乳岩的首要表现是A．乳头凹陷B．乳头溢液C．乳房浅表静脉曲张D．乳房硬而孤立的肿块E．乳房疼痛溃烂正确答案：D 涉及知识点：中医外科学5．不能作为临床诊断乳岩的依据的是A．乳房内肿块，坚硬，高低不平B．乳房内肿块，乳头回缩或抬高C．乳房内肿块，乳房皮肤呈橘皮样改变D．乳房内肿块，伴同侧腋窝淋巴结肿大E．乳头有溢液或溢血正确答案：E解析：乳岩早期为患侧乳房出现无痛性单发的小肿块，质硬，表面不光滑，与周围组织分界不清，在乳房内不易被推动，一般由患者在无意中发现。
随着肿块逐渐生长和增大，肿块表面皮肤出现凹陷，乳头内缩或抬高，皮肤呈“橘皮样”改变，这些都是乳岩的重要体征。
乳岩发展至晚期，肿块固定于胸壁，不易推动，皮面出现多个坚硬的小结或小索，甚至彼此融合，弥漫成片；如伸延至背部和对侧胸壁，则可紧缩胸壁，限制呼吸，称铠甲状癌。
有时皮肤可破溃形成溃疡，中央凹陷似弹坑，有时外翻似菜花，时流紫红血水，恶臭难闻。
全国自考市场调查与预测（抽样方法）模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择 2. 多项选择题 3. 名词解释 4. 简答题 6. 计算题单项选择1．对调查对象总体的全部单位进行的逐一的、无遗漏的调查就是( )A．普查B．抽样调查C．问卷D．促销正确答案：A解析：普查就是普遍的调查，指对调查对象总体的全部单位进行的逐一的、无遗漏的调查。
知识模块：抽样方法2．为获得了解某一事物比较全面、比较精确的数据或资料，就需要进行( )A．抽样调查B．整群抽样C．普查D．单个抽样正确答案：C解析：普查的目的在于获得了解某一事物比较全面、比较精确的数据或资料。
知识模块：抽样方法3．下列关于普查的说法错误的是( )A．普查工作量大，需要花费较大的人、财、物和较长的时间B．普查获得的数据不会有误差C．普查可以取得调查总体全面而可靠的原始数据D．如果组织得好，普查结果能够真实地反映调查对象的现状正确答案：B解析：普查的最大优点：第一，可以取得调查总体全面而可靠的原始数据；第二，如果组织得好，普查结果能够真实地反映调查对象的现状。
普查也存在一些问题，主要的不足是：第一，普查涉及调查对象的全部单位，当调查的范围和总体较大时，会有很大的工作量，需要花费较大的人、财、物和较长的时间，才能完成整个调查工作；第二，如果组织不力，即使完成了调查，由于存在较大的非抽样误差，获得的数据也未必准确。
知识模块：抽样方法4．从调查对象的总体中，按照某种原则抽取一部分样本进行调查观察，根据调查样本数据来推断总体的专门调查是( )A．普查B．抽样调查C．分层随机抽样D．判断抽样正确答案：B解析：抽样调查就是从调查对象的总体中，按照某种原则抽取一部分样本进行调查观察，根据调查样本数据来推断总体的专门调查。
知识模块：抽样方法5．下列关于抽样调查说法错误的是( )A．抽样调查包括随机抽样调查和非随机抽样调查B．被调查的对象只是总体中的少数单位，而不是总体的全部单位C．调查结果常常用于推断总体D．被抽取样本单位是主观随意确定的正确答案：D解析：被抽取样本单位是根据随机或非随机原则确定的，而不是主观随意确定的。
考研教育学专业基础综合（中国古代教育史）模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 分析论述题单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．孟子的教育目标是培养( )。
A．大儒B．鸿儒C．兼士D．雅儒正确答案：A 涉及知识点：中国古代教育史2．在我国历史上倡导“耕战”的学派是( )。
A．儒家B．道家C．法家D．农家正确答案：C 涉及知识点：中国古代教育史3．在秦统一文字的过程中，狱吏( )对小篆进行改进，简化成为隶书，这种字形和我们今天的楷书已经很接近了。
A．李斯B．蔡邕C．钟繇D．程邈正确答案：D 涉及知识点：中国古代教育史4．公元前213年，秦始皇接受了( )的建议，颁布“挟书令”，演出了中国历史上破坏文化的焚书之举。
A．赵高B．李斯C．淳于越D．王翦正确答案：B 涉及知识点：中国古代教育史5．“吏师制”是( )推行的一种教育制度。
B．春秋C．秦代D．东汉正确答案：C 涉及知识点：中国古代教育史6．秦统一后，根据“大篆”和“古文”两种字体创出一种新的字体——“秦篆”，对各地文字不统一的现象进行了改造，这就是对中国文化、学术和教育产生了深远影响的“书同文”政策。
以此为依托，编写了蒙学教材《博学篇》的是( )。
A．李斯B．胡毋敬C．赵高D．伏生正确答案：B 涉及知识点：中国古代教育史7．“五经博士”是( )时确立的。
A．汉武帝B．秦始皇C．周文王D．唐太宗正确答案：A 涉及知识点：中国古代教育史8．汉代地方官学发轫于蜀郡太守文翁的一次创举，这就是教育史上所称颂的“文翁兴学”。
这一事件发生于( )时期。
A．汉文帝B．汉武帝C．汉高祖D．汉景帝正确答案：D 涉及知识点：中国古代教育史9．汉代著名文献《对贤良策》的作者是( )。
A．王充B．董仲舒C．贾谊D．刘向正确答案：B 涉及知识点：中国古代教育史10．“太学”这一官办教育机构是在( )出现的。
国家二级C语言（数组）机试模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题选择题1．若有定义：int x[10]，*pt=x；，则对x数组元素的正确引用是( )。
A．pt+3B．*&x[10]C．*(pt+10)D．*(x+3)正确答案：D解析：没有A选项的引用形式。
*与&放在一起作用抵消，但x[10]下标10超出了数组下标范围，所以B选项错误。
最大只能引用到x[9]，而*(pt+i)表示引用指针pt所指元素后的第i个元素，所以C选项错误，最大只能为*(pt+9)。
D 选项正确。
知识模块：数组2．有以下程序：#include＜stdio．h＞main( ){int i，s=0，t[]={1，2，3，4，5，6，7，8，9}；for(i=0；i＜9；i+=2)s+=*(t+i)；printf(“％d＼n”，s)；}程序的运行结果是( )。
A．20B．25C．45D．36正确答案：B解析：统计1～9这9个数中的奇数和，此题考查指向数组的指针。
C语言规定数组名代表数组的首地址，也就是第一个元素的地址，因此*(t+i)代表数组的第i+1个元素。
程序的运行结果是1+3+5+7+9=25。
知识模块：数组3．有以下程序：#include＜stdio．h＞main( ){int s[12]={1，2，3，4，4，3，2，1，1，1，2，3}，c[5]={0}，i；for(i=0；i＜12；i++)e[s[i]]++；for(i=1；i ＜5；i++)printf(“％d”，c[i])；printf(“＼n”)；}程序的运行结果是( )。
A．2 3 4 4B．4 3 3 2C．1 2 3 4D．1 1 2 3正确答案：B解析：在for(i=0；i＜12；i++)c[s[i]]++中，数组元素s[i]的值作为数组c的下标，当退出循环时，数组c的4个元素的值分别为4、3、3、2，因此B选项正确。
知识模块：数组4．下列定义数组的语句中正确的是( )。
新汉语水平考试HSK（六级）模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1. 听力 2. 阅读一、听力第一部分听力原文：1．古人常说：“读万卷书，行万里路。
”经常出去走走，看看外面的世界，对年轻人的成长是非常关键的。
如果一直生活在同一个地方，对外面的世界充耳不闻，视野就会变得狭窄，人生就会变得无趣。
2．一只小兔子去池塘钓鱼，钓了很久都没有钓到。
第二天，小兔子又去钓鱼，钓了一天还是一无所获。
第三天，小兔子又去池塘钓鱼，一条鱼蹦出水面对着小兔子咆哮道：“你能不能不用胡萝卜当鱼饵啊?”3．中国象棋有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏，以先“吃掉”对方将帅为胜。
它不仅用具简单，趣味性强，而且有助于开发智力，锻炼辩证分析能力和培养顽强的意志，因此成为非常流行的棋艺活动。
4．向日葵生长相当迅速，通常种植约两个月即可开花，花朵外形酷似太阳。
它的种子具有很高的经济价值，不但可炒制成人们喜爱的葵花瓜子，还可制成低胆固醇的食用葵花油。
5．倾听别人的建议，固然可以让自己少走很多弯路，但是如果一味地征求别人的意见，而没有任何主见，就可能在纷繁复杂的环境中不知所措，从而迷失自己。
1．A．生活需要冒险B．阅读能让人变成熟C．旅行能开阔人的视野D．要学会欣赏旅途中的美正确答案：C2．A．兔子缺乏耐心B．池塘里根本没鱼C．兔子掉到池塘里了D．兔子钓鱼方法不当正确答案：D3．A．象棋用具复杂B．象棋是4人游戏C．象棋注重团队配合D．象棋能锻炼人的意志正确答案：D4．A．向日葵成活率低B．向日葵经济价值高C．葵花油富含胆固醇D．向日葵生长周期长正确答案：B5．A．要有主见B．要懂得倾听C．要善于掩饰D．不要在意他人评价正确答案：A听力原文：6．有个农夫家里被偷，朋友写信安慰他。
他回信说：“谢谢你，我现在很平静。
因为第一，窃贼只偷了财物，并没有伤害我。
第二，他只偷了部分东西，而非全部。
第三，最值得庆幸的是：做贼的是他，而不是我。
”7．宋代的文明水平达到了前所未有的高度。
历史学基础（清统治的衰落）模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 名词解释 6. 论述题单项选择题1-20小题，每小题2分，共40分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．太平天国之所以是中国农民战争发展的最高峰，最主要是因为( )。
A．其规模和延续时间均属空前B．建立了与清政府对立的政权C．制定了比较完整的革命纲领D．对封建王朝的打击空前严重正确答案：C 涉及知识点：清统治的衰落2．太平天国领导集团内，提出一系列学习西方资本主义方案主张的是( )。
A．冯云山B．洪仁玗C．杨秀清D．石达开正确答案：B 涉及知识点：清统治的衰落3．义和团运动爆发于山东的最直接的原因是( )。
A．甲午之战和战后德国人侵山东B．山东是孔孟之乡，儒家传统文化根深叶茂C．1898年和1899年，山东地区连遇天灾人祸．D．山东农村长期以来存在着义和拳等民间秘密结社正确答案：A 涉及知识点：清统治的衰落4．( )的创建是清朝兵制的重大改革，对晚清政治产生了深刻的影响。
A．淮军B．湘军C．北洋、南洋、福建水师D．海军衙门正确答案：B 涉及知识点：清统治的衰落5．下列关于湘军的叙述中不正确的是( )。
A．是按地域以封建宗法关系维系起来的B．以募兵制取代世兵制，建立起严格的封建个人隶属关系C．强调军事训练和思想控制D．更注视陆军建设，有新式武器装备，其战斗力极强，超过了绿营八旗，成为了清朝军队的主力正确答案：D 涉及知识点：清统治的衰落6．1861年，慈溪太后发动( )，从此开始了长达半个世纪之久的“垂帘听政”。
A．辛酉政变B．天京事变C．戊戌政变D．亚罗号事件正确答案：A 涉及知识点：清统治的衰落名词解释21-28小题，每小题10分，共80分。
7．太平军北伐正确答案：太平军北伐是太平天国定都天京之后，为实现推翻清政府的斗争目标而进行的军事战争。
北伐军统率林凤祥、李开芳。
1853年5月，太平军将领林凤祥、李开芳率军自扬州出发，开始北伐，旨在直捣清王朝的心脏北京。
普高专升本英语（词汇语法）模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有：1.1．Only a selected number of landladies in the neighbourhood have been allowed by the university to take in______.A．residentsB．inhabitantsC．lodgersD．settlers正确答案：C 涉及知识点：词汇2．After being rescued from the air crash, the people agreed that they had much to______.A．thankB．be thankfulC．be thankedD．be thankful for正确答案：D 涉及知识点：语法结构3．The room was so quiet that she could hear the____of her heart.A．beatingB．waysC．knockingD．striking正确答案：A 涉及知识点：词法4．The blue flower is known by______names in other parts of England.A．variousB．severeC．separateD．usual正确答案：A 涉及知识点：语法词汇5．We have______to the government for a home improvement loan.A．arrangedB．approachedC．appliedD．appointed正确答案：C 涉及知识点：词汇6．The black people were against slavery and fought for their______bravely.A．freeB．freelyC．freedomD．freeway正确答案：C解析：free：自由的；freely：自由地；freedom：自由；freeway：高速公路。
《C语言程序设计》期末笔模拟试卷（本试卷满分60分）院系学号姓名1. 答案均写在答题纸上，写在卷面上无效；2. 答题结束后将试卷及答题纸全部交给监考教师；一、单选题 (1分×16，共16分)1. 下面 (1) 是正确的局部数组声明CA. char a[][5]={“math”,“phy”,“chemi” }；B. int b[3][3]={{1,2,3},4,5,6,7,{8,9}}；C. float c[sizeof(sin(1))]={1,‘\n’}；D. char ch[ ][10]={“Beijing”,“Nanjing”},*p[ ]={ ch[0],ch[1] }；2. 如下哪个程序语法、语义都正确，且能获得正确的运行结果(2) A3. 若有声明：enum d{ e,s,w,n}c=s；则表达式“ops”+ c值的类型是 (3) 。
B A． enum d B. char * C. int D． int *4. 下列叙述中除 (4) 之外都是正确的。
BA．引用函数说明中指定的形参名，不必与函数定义中对应的形参名相同。
B．不能用extern定义一个外部变量、数组。
C. 无论在函数外还是在函数内说明引用本程序中定义的函数，都可不写extern关键字。
D．用extern说明引用一个外部数组时，可以不给出数组大小。
5. 下列能正确执行的程序是： (5) A6. 对于二维数组定义: int a[i][j]； (i、j均为常量),且有：0≤m＜i，0≤n＜j , 则下列除 (6) 外，都是不等价的。
ＢA. a+m 与 a[0]+mB. a+m 与 *(a+m)C. *(a+m) 与 *a[m]D. *a 与 *a[0]7. 若程序中有声明：“float a,b[3][4]；”与引用函数的说明：“int fun(floatk[][3]),int n)；”则下列 (7) 都是常量或常量表达式。
导游基础知识（中国旅游地理）模拟试卷4(题后含答案及解析) 题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 判断题 5. 简答题单项选择题1．温泉，是指水温在()℃以上的矿泉。
A．24B．30C．34D．40正确答案：C 涉及知识点：中国旅游地理2．泰山、华山、衡山分别以()著称。
A．雄、秀、险B．秀、雄、险C．秀、险、雄D．雄、险、秀正确答案：D 涉及知识点：中国旅游地理3．庐山属于()自然保护区。
A．生物型B．综合型C．自然风景型D．自然历史遗迹型正确答案：C 涉及知识点：中国旅游地理4．杭州虎跑泉属于()。
A．冷泉B．温泉C．热泉D．观赏泉正确答案：A 涉及知识点：中国旅游地理5．旅游的第一环境，是指()。
A．人文景观B．山地和水体C．自然景观D．动植物正确答案：C 涉及知识点：中国旅游地理6．按照湖泊的成因类型，主要分布在青藏高原上的是()。
A．火口湖B．堰塞湖C．冰川湖D．构造湖正确答案：C 涉及知识点：中国旅游地理7．洱海位于云南大理苍山的()麓，素有“银苍玉洱”之誉。
A．东B．南C．西D．北正确答案：A 涉及知识点：中国旅游地理8．我国第一大淡水湖位于()省。
A．湖南B．江苏C．江西D．安徽正确答案：C 涉及知识点：中国旅游地理9．长江三峡自东向西分别是()。
A．瞿塘峡一巫峡一西陵峡B．西陵峡一巫峡一瞿塘峡C．巫峡一瞿塘峡一西陵峡D．西陵峡一瞿塘峡一巫峡正确答案：B 涉及知识点：中国旅游地理10．()属致密坚硬的火山流纹岩山体。
A．庐山B．武陵源C．五大连池D．雁荡山正确答案：D 涉及知识点：中国旅游地理11．“双峰插云”、“琴屿飘灯”、“晚霞夕照”、“银苍玉洱”等景观依次分别在()。
A．承德、青岛、峨眉山、大理B．杭州、厦门、泰山、大理C．杭州、青岛、泰山、大理D．华山、秦皇岛、承德、大理正确答案：C 涉及知识点：中国旅游地理12．有”奇险天下第一山”之誉的是()。
A．衡山B．泰山C．华山D．千山正确答案：C 涉及知识点：中国旅游地理13．()是以峰秀、石峭、谷幽、庙古、佛高、松奇、花盛而构成山石寺庙园林风格的自然风景区。
C++模拟试卷(4)一、单选题（每小题1分，共6分）1. 由C++目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为____b____。
A cppB exeC objD lik2. 在下面的一维数组定义中，哪一个有语法错误。
____c___A int a[]={1,2,3};B int a[10]={0};C int a[];D int a[5];3. 在下面的函数声明中，存在着语法错误的是____d____。
A void BC(int a, int);B void BD(int, int);C void BE(int, int=5);D int BF(int x; int y);4. 假定AB为一个类，则该类的拷贝构造函数的声明语句为_____c___。
A AB&(AB x); B AB(AB x)C AB(AB&);D AB(AB* x)5. 对于结构中定义的成员，其隐含访问权限为_____a___。
A publicB protectedC privateD static6．当使用fstream流类定义一个流对象并打开一个磁盘文件时，文件的隐含打开方式为____d____。
A ios::inB ios::outC ios::in | ios::outD 没有二、填空题（每小题2分，共24分）1. 执行“cout<<43<<’-’<<18<<’=’<<43-18<<endl;”语句后得到的输出结果为________。
2．已知'A'~'Z'的ASCII码为65~90，当执行“char ch=14*5+2;cout<<ch<<endl;”语句序列后，得到的输出结果为________。
3. 使用const语句定义一个标识符常量时，则必须对它同时进行__________。
4. 表达式x=x+1表示成增1表达式为__________。
5．若x=5,y=10，则x>y和x<=y的逻辑值分别为________和________。
6. 执行“typedef int ABC[10];”语句把ABC定义为具有10个整型元素的________。
7. 假定p所指对象的值为25，p+1所指对象的值为46，则执行“(*p)++;”语句后，p所指对象的值为________。
8. 假定一个二维数组为a[M][N]，则a[i]的地址值（以字节为单位）为____________________。
9. 假定要访问一个结构指针p所指对象中的b指针成员所指的对象，则表示方法为____________。
10. 设px是指向一个类动态对象的指针变量，则执行”delete px;”语句时，将自动调用该类的____________。
11．若需要把一个函数”void F();”定义为一个类AB的友元函数，则应在类AB的定义中加入一条语句：________________12. 若要在程序文件中进行标准输入输出操作，则必须在开始的#include命令中使用____________头文件。
三、给出下列程序运行后的输出结果（每小题6分，共36分）1. #include<iostream.h>void main(){int s=0;for(int i=1;;i++) {if(s>50) break;if(i%2==0) s+=i;}cout<<"i,s="<<i<<","<<s<<endl;}2. #include<iostream.h>void main(){char a[]="abcdabcabfgacd";int i1=0, i2=0, i=0;while(a[i]) {if(a[i]=='a') i1++;if(a[i]=='b') i2++;i++;}cout<<i1<<' '<<i2<<endl;}3. #include<iomanip.h>void main() {int a[9]={2,4,6,8,10,12,14,16,18};for(int i=0;i<9;i++) {cout<<setw(5)<<*(a+i);if((i+1)%3==0) cout<<endl;}}4. #include<iomanip.h>void LE(int* a, int* b) {int x=*a;*a=*b; *b=x;cout<<*a<<' '<<*b<<endl;}void main() {int x=10, y=25;LE(&x,&y); cout<<x<<' '<<y<<endl;}5. #include<iostream.h>class A {int a,b;public:A() {a=b=0;}A(int aa, int bb) {a=aa; b=bb;cout<<a<<' '<<b<<endl;}};void main() {A x,y(2,3),z(4,5);}6．#include<iostream.h>template<class TT>class FF {TT a1, a2, a3;public:FF(TT b1, TT b2, TT b3) {a1=b1; a2=b2; a3=b3;}T Sum() {return a1+a2+a3;}};void main() {FF<int> x(2,3,4),y(5,7,9);cout<<x.Sum()<<' '<<y.Sum()<<endl;}四、写出下列每个函数的功能（每小题6分，共24分）1. double SF(double x, int n) {//n为大于等于0的整数double p=1,s=1;for(int i=1;i<=n;i++) {p*=x;s+=p/(i+1);}return s;}2. float FH() {float x,y=0,n=0;cin>>x;while(x!=-1) {n++; y+=x;cin>>x;}if(n==0) return y; else return y/n;}3. #include<iostream.h>void WA(int a[], int n) {for(int i=0;i<n-1;i++) {int k=i;for(int j=i+1;j<n;j++)if(a[j]<a[k]) k=j;int x=a[i]; a[i]=a[k]; a[k]=x;}}4．#include<iomanip.h>#include<fstream.h>void JB(char* fname)//可把以fname所指字符串作为文件标识符的文件称为fname文件，//假定该文件中保存着一批字符串，每个字符串的长度均小于20。
{ifstream fin(fname);char a[20];int i=0;while(fin>>a) {cout<<a<<endl;i++;}fin.close();cout<<"i="<<i<<endl;}五、编写一个函数，统计出具有n个元素的一维数组中大于等于所有元素平均值的元素个数并返回它。
（10分）int Count(double a[], int n); //此为该函数的声明模拟试卷4参考解答：一、单选题（每小题1分，共6分）评分标准：选对者得1分，否则不得分。
1．B 2．C 3．D 4．C 5．A 6．D二、填空题（每小题2分，共24分）评分标准：每题与参考答案相同者得2分，否则酌情给分。
1．43-18=25 2. H3. 初始化4. ++x5. false 或0 true 或16. 数组类型7. 26 8. a+(i*N)*sizeof(a[0][0]) 或a+i*sizeof(a[i])9. *(p->b) 或*((*p).b) 10. 析构函数11. friend void F(); 12. iostream.h 或iomanip.h三、给出下列程序运行后的输出结果（每小题6分，共36分）评分标准：每题与参考答案的数据和显示格式完全相同者得6分，否则酌情给分。
1. i,s=15,562. 4 33. 2 4 68 10 1214 16 184. 25 1025 105. 2 34 56. 9 21四、写出下列每个函数的功能（每小题6分，共24分）评分标准：每题与参考答案的叙述含义相同者得6分，否则酌情给分。
1. 计算的值并返回。
2. 求出从键盘上输入的一批常数的平均值，以-1作为结束输入的标志。
3. 采用选择排序的方法对数组a中的n个整数按照从小到大的次序重新排列。
4. 从文件fname中依次读取每个字符串并输出到屏幕上显示出来，同时统计并显示出文件中的字符串个数。
五、编写一个函数，统计出具有n个元素的一维数组中大于等于所有元素平均值的元素个数并返回它。
（10分）int Count(double a[], int n) {double m=0;int i;for(i=0;i<n;i++) m+=a[i]; //计算出所有元素之和得3分 m=m/n; //计算出平均值得1分int c=0;for(i=0;i<n;i++)if(a[i]>=m) c++; //按条件统计出元素个数得4分 return c; //返回统计结果得2分}。
