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吉林省延边朝鲜族自治州四年级下学期语文期末检测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、积累回顾 (共4题；共9分)1. （1分） (2018二上·莲都期末) 看拼音，写词语。
hǎi yáng shuǐqìnàlǐyāng miáo________________________________xīn kǔchéng shìzāi nàn sàn bù________________________________2. （2分） (2020五上·武川期末) 下列词语中没有错别字的一组是（）。
A . 搭趁脊背千真万确B . 勉强宏伟手电筒C . 唯独广播搏物馆D . 乘巧珍宝迟延3. （1分）填空。
________球拔________ ________皮球跳________ ________步踢________ ________绳 ________毽子丢________4. （5分）品读课文重点句子，完成练习。
（1）狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”①“扯着嗓子”说明狐狸想通过________来吓住老虎。
②“你敢吃我？”表达的语气是________A．疑问 B．反问 C．陈述（2）狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
①句中描写狐狸的词语是________，和________。
②下列对这句话理解错误的一项是________A．老虎“东张西望”的原因是想确认狐狸说的话对不对B．狐狸和老虎的神情不同，是因为狐狸害怕老虎二、语言·运用 (共1题；共11分)5. （11分）按要求写句子。
①电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。
（缩句）②电话人人都会打。
吉林省延边朝鲜族自治州四年级下学期语文期末检测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、积累回顾 (共4题；共9分)1. （1分）我知道先比一比，再组词。
峡________ 暂________ 怜________ 暴________ 洪________狭________ 崭________ 邻________ 瀑________ 拱________2. （2分）下面词语中,没有错别字的一组是（）。
A . 值树B . 镊氏度C . 治辽D . 寸草不生3. （1分）用表示“看”的词语填空。
（1）人们透过阴惨惨的雾气，________着他这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
（2）黄继光愤怒地________着敌人的火力点，他转过身来坚定地请求营参谋长把摧毁火力点的任务交给他。
（3）只要我们平时多________身边的事物，写作文就不会再发愁了。
（4）每逢鹅吃饭的时候，狗就躲在篱边________，以便乘机弄点儿吃的。
（5）星期天，我们相约去________生病的老师。
4. （5分） (2018五上·抚宁期末) 课文回访。
（1）“鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。
”这句话中“________”一词准确说明了睡觉时几头聚在一起是鲸的共同特点。
这个词语运用的妙处在于：________。
（2）《落花生》一文的作者是我国现代著名的作家、学者________。
本文运用________的写法，父亲以“落花生”作比喻，教诲子女要有________的品格。
（3）《圆明园的毁灭》一文中，以“毁灭”为题，作者却运用大量篇幅详尽地介绍了圆明园的布局、________及收藏文物的珍贵，从中我体会到作者安排材料的独具匠心：________。
（4）“父母的爱”有不同的表现形式。
《地震中的父与子》让我感受到________的伟大力量；《慈母情深》通过母亲的________、语言、动作和________的描写，突出表现了母亲的慈祥与善良；《________》以人物语言命题，从中体会到父母两个极端的断言都源于对我的爱；《学会看病》一文中，通过对母亲________变化的描写，让我们感受到母爱的广袤和深远。
吉林省延边朝鲜族自治州四年级下学期语文期末水平测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共9题；共47分)1. （6分）看拼音，写词语。
róng qiúfúzhuāng zǎo chen________________________dǎbàn diàn yǐng lǎng dú________________________2. （6分）选一选，填一填。
段只个盏位副一________表情一________木头一________兔子一________背包一________灯一________木匠3. （4分）写出反义词片刻—________购买—________夸赞—________和蔼—________4. （5分）你还知道哪些历史人物，试着写一件关于他的事件吧！5. （2分）下面说法有误的一项是（）A . “勉”字是半包围结构。
B . “勉”用音序查字法应先查“m”。
C . “勉强”中“勉”意思是力量不够而尽力去做。
D . “互勉”中“勉”意思是鼓励。
6. （2分） (2019五上·鄞州期末) 下面选项中词语含有错别字的一项是（）。
A . 汛期B . 冠军C . 赤道D . 难以质信7. （8分）给划线的字选择正确的解释。
（1）武陵春色（）A . 情景,景象B . 颜色C . 脸上表现的神情（2）风景名胜（）A . 超过B . 优美的地方C . 能担任，能承受（3）奇珍异宝（）A . 不同的B . 分开C . 特别的（4）不可估量的损失，”估量” 的意思是（）A . 估计B . 大概C . 测量8. （2分）(2018·浙江模拟) “今日事，今日毕。
但是，有的人总寄希望于明日，幻想用明天的时间能够做完今天与明天的事。
吉林省延边朝鲜族自治州2020版四年级下学期语文期末检测卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、知识运用 (共6题；共51分)1. （6分）我会填上合适的词。
一________城堡一________围墙一________沙滩一________风一________暖流一________老师2. （1分）找出不是表示颜色的词语。
________A、翠绿的原始深林B、五彩斑斓的溪水C、深黑的石洞D、白皑皑的群峰E、缓慢的洄水涡F、怪石嶙峋的山坡G、或浓或淡的新绿H、连绵不断的画卷I、粉红色的沙土3. （4分）节日的大街上人真多啊，这让我想起了________、________、________、________等四字词语。
4. （16分）写出下列歇后语鸟入笼中--________ 锦上添花-________卒子过河--________ 纸老虎---________阿拉伯数字8字分家——________ 按着牛头喝水——________阿公吃黄连——________ 按鸡头啄米——________阿斗当皇帝——________ 矮子推掌——________阿斗的江山——________ 矮子爬坡——________案板底下放风第——________ 按老方子吃药——________庵庙里的尼姑——________ 挨鞭子不挨棍子——________5. （7分）根据诗歌内容填空。
（1）经过1从深山里开采出来的石头，再经过2，石头就会3，然后形成美化环境的4石灰。
（2）从《竹石》的前两句诗句中我们知道1（3）最能表现竹子品性的是后两句，它赞美了竹子1的精神，充分表达了诗人向往2的志愿。
6. （17分）按要求改写句子。
（1）居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？（改为陈述句）（2）爸爸说：“看到这壮观的场面，我想到了‘惊涛拍岸’这个词。
吉林省延边朝鲜族自治州四年级下学期语文期末检测卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、知识运用 (共6题；共44分)
1. （9分） (2018五上·吉水月考) 读拼音，写词语。
sāi biān huáqiáo juàn niàn jiǎo jiéyúlè
________________________________________
tān lán jùpàzhīchēngǒu xīn lìxuè
________________________________
2. （5分）我能积累。
很小很小：________、________、________。
勇敢的故事：勇敢的________、勇敢的________。
3. （5分）写出带花的成语。
例：繁花似锦
花团________ 花容________ 柳________花________ 花好________
4. （7分）把下列的歇后语补充完整，并写出两条自己知道的歇后语
（1）芝麻开花—— 1
（2） 1 ——一清二白
（3）十五个吊桶打水—— 1
（4） 1 —— 2
（5） 1 —— 2
5. （13分）根据课文内容填空。
（1）
东起________，西到嘉峪关，万里长城________。
（2）
落霞与孤鹜齐飞，________。
（3）
蜻蜓飞过来，告诉我________。
小鱼在脚下游过，告诉我________……
（4）
槐乡的山山洼洼，________，似________，一片________。
有的槐花抱在一起，远看像________；有的槐花________，近看如维吾尔族姑娘________。
（5）
本学期，我们学会了许多道理：课文《“你必须把这条鱼放掉!”》教育我们________，寓言《揠苗助长》让我们明白了________。
6. （5分）按要求写句子。
①我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
（缩句）
②这些恰好表明母鸡令人讨厌。
（改为反问句）
③每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。
（用划线字词造句）
二、阅读理解 (共2题；共35分)
7. （13分）阅读短文，回答问题。
麻雀
这是群精明的家伙。
它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。
它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。
你看，所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活下来。
这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。
由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。
脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。
它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。
它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网等等。
有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的目光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。
它盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。
它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。
这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。
它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。
唯有麻雀甘心在风雨中，过着自雨自在的日子。
它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。
它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。
如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。
第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。
它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。
（1）
根据短文内容填空。
“大多数鸟儿的生活”指的是________，这种生活的特点是________；“麻雀的生活”指的是________，这种生活的特点是________；如果我是鸟儿，我会选择一样的生活，这是因为________。
（2）
“这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。
由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。
脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。
”这句话抓住了麻雀的________和________进行描写，突出了________。
（3）
为什么说麻雀有不可驯服性？请举例说明。
8. （22分）阅读练习。
葡萄种在山坡上。
茂密的枝叶（向像）四面展开，就（向像）搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。
晾房修在山坡上，样子有点儿像碉堡。
晾房的四壁留着许多小孔，里面有许多木架子。
人们把成串的葡萄挂在架子上，利用流动的空气，使水分蒸发，晾成葡萄干。
葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
（1）
写出文中加下划线字的正确读音。
葡萄沟________; 热情好客________ 水分________
（2）
选出文中括号里不恰当的字词。
（3）
将文中画线词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗？为什么？
（4）
选文中第________自然段描写了葡萄沟，着重写了它的________；第________自然段描写了葡萄沟的葡萄干，它的特点是________。
（5）
葡萄干的制作过程是怎样的？
三、写作 (共1题；共5分)
9. （5分） (2018五上·获嘉月考) 人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”。
然而，生活中往往有值得铭记的事情，并且正是“这件事、那件事”让我们的生活更美丽。
请以《那件事，让我铭记》为题目，写一篇文章。
要求真实、生动、具体，字数不限。
参考答案一、知识运用 (共6题；共44分)
1-1、
2-1、
3-1、4-1、4-2、4-3、
4-4、
4-5、
5-1、5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
二、阅读理解 (共2题；共35分)
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
三、写作 (共1题；共5分)
9-1、。
