校园网发展概况共42页
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高校的校园网在学校教育中发挥着重要的作用,已经成为现代社会师生交流的重要方式之一,并且能够为学生和教师提供教学和学习资料,促进校内教学资源的共享。
高校可以充分利用校园网的信息优势,维护学校的教学秩序,因此,高校需要对校园网进行有效的管理和维护,是校园网充分发挥在校园生活中的作用。
1 无线校园网的安全问题高校的无线校园网承载着重要的功能,但是由于网络信息传播方式的特性,在运行时存在着信息安全问题。
究其原因,主要原因有主管和客观两方面的原因。
1.1 主观原因1.1.1 无线校园网络中的安全漏洞计算机互联网的安全漏洞是导致网络信息安全问题的根源。
安全漏洞有可能被黑客或者不法分子利用进行破坏活动,植入病毒或者恶意攻击来控制电脑,使得重要信息被破坏窃取,甚至使整个系统瘫痪。
1.1.2 网络病毒的传播和攻击计算机病毒一旦在校园网内传播,就会对网络的信息资源或者系统运行产生破坏作用的指令或程序代码。
并且这种病毒的蔓延性大。
有些无线校园网用户没有安装防火墙,或者未使用杀毒软件,会使得病毒泛滥,危害个人的计算机安全,而且会对整体校园网产生不利的影响。
病毒的传播会破坏高校的信息数据库,使高校网络信息安全遭到极大威胁。
1.1.3 非法入侵和攻击非法用户进入网络,恶意篡改或破坏网络信息,造成信息资源被破坏,对高校网络信息安全提出极大挑战。
同时用户很难察觉到网络攻击行为。
木马、病毒等攻击软件,都会造成系统崩溃,数据库遭到破坏,严重威胁高校网络信息安全。
1.1.4 恶意系统破坏黑客会对高校网络系统进行破坏,校园网的正常使十分不利,会导致高校网络瘫痪,对信息安全造成极大威胁。
特别是在高校招生、考试、毕业等敏感时期,高校网络很容易成为其攻击对象。
1.2 客观原因1.2.1 安全意识淡薄在高校网络建设中,部分高校对高校网络信息安全缺乏足够重视,在信息安全维护方面的经费投入不足,忽视后期建设与维护。
特别是高校网络管理者对网络安全问题认识不够深入,重视不够,通常是只注重系统的应用性能,而对系统的安全可靠性缺乏重视。
校园网发展报告1. 引言校园网作为高等教育中非常重要的一部分,对于学生的学习、生活和社交起着至关重要的作用。
随着科技的飞速发展,校园网的建设和发展也面临着新的挑战和机遇。
本文将对校园网的现状和发展进行分析,并提出一些建议和措施,以促进校园网的发展。
2. 校园网的现状分析目前,大部分高校都配备了校园网,并且为学生提供了较为稳定的上网环境。
校园网不仅提供了高速的网络连接,还包括校园邮箱、教学资料下载、在线课程等功能,为学生提供了便利。
然而,仍然存在一些问题:2.1 带宽不足随着学生人数的增加以及网络应用的多样化,校园网的带宽常常不足以满足需求。
在高峰期,网络速度明显下降,影响了学生们的上网体验和学习效果。
2.2 网络安全问题校园网的安全性是学校和学生关注的焦点。
尽管学校已经做了很多安全措施,但仍然存在一些安全隐患,如网络攻击、信息泄露等。
这些安全问题不仅可能影响学生的个人隐私,还可能给学校带来经济损失和声誉风险。
2.3 设备不兼容问题部分学生使用的个人电脑、智能手机等设备与校园网的环境不兼容,导致无法正常连接到校园网。
这给学生的学习和生活带来了很大的困扰。
3. 校园网的发展趋势校园网的发展也伴随着科技的进步和社会的变化。
以下是一些校园网的发展趋势:3.1 无线化越来越多的学校将校园网升级为无线网络,以方便学生在校园内自由地上网。
无线化不仅提高了学生的上网便利性,还为学校的教学、管理等方面带来了更多的可能性。
3.2 多样化的服务和应用校园网不仅仅是提供网络连接,还可以为学生提供更多的服务和应用。
例如,学校可以开设在线课程、提供学术资源、建立学生社交平台等,满足学生的多样化需求。
3.3 强化网络安全随着网络攻击的日益增多,校园网的网络安全问题变得尤为重要。
学校需要加强网络安全管理,建立防护体系,提高校园网的安全性,保护学生的个人信息和学校的利益。
4. 校园网发展的建议和措施针对校园网的现状和发展趋势,以下是一些建议和措施:4.1 提升带宽学校应该加大对校园网带宽的投入,提高网络速度和稳定性。
关于我校校园网建设的总结报告6篇篇1一、引言随着信息技术的迅猛发展,校园网已成为学校教育教学、科研管理的重要支撑平台。
我校校园网建设历经多年发展,已形成较为完善的网络体系。
本报告旨在回顾和总结我校校园网建设的过程、成效与经验,分析存在的问题,并提出改进建议,以便更好地服务于学校的发展。
二、校园网建设概况1. 建设历程我校校园网建设始于XXXX年,历经初建、扩建、升级等多个阶段,逐步形成了以教学区、办公区、宿舍区为核心的网络覆盖。
目前,校园网已接入千兆光纤,实现了校园内高速数据传输。
2. 网络架构经过多次升级,我校校园网已形成分层次、模块化的网络架构。
网络核心层、汇聚层、接入层等层次清晰,网络设备布局合理,为校园网的稳定运行提供了坚实基础。
三、建设成效1. 教育教学应用校园网为我校教育教学提供了强大的支撑。
在线教学、远程会议、多媒体教学等应用广泛,提高了教学质量和效率。
此外,校园网的数字化资源为师生提供了丰富的学习材料。
2. 科研管理支持校园网为科研项目管理、成果发布等提供了便捷途径。
科研人员可通过校园网进行学术交流,提交科研成果,实现资源共享。
3. 服务师生生活校园网为师生生活提供了便捷服务,如在线缴费、教务查询、图书借阅等。
同时,校园网还为师生提供了丰富的文化娱乐活动,增强了校园文化的活力。
四、经验总结1. 高度重视网络建设我校领导对校园网建设高度重视,多次投入资金进行网络升级,确保校园网的稳定性和先进性。
2. 注重队伍培训我校注重网络管理队伍的建设,定期开展培训,提高网络管理人员的技能水平,为校园网的稳定运行提供了人才保障。
3. 充分利用网络资源我校充分利用网络资源,开展多种形式的应用,充分发挥校园网在教育教学、科研管理、服务师生生活等方面的作用。
五、存在问题及改进建议1. 网络安全问题随着校园网的广泛应用,网络安全问题日益突出。
建议加强网络安全管理,完善网络安全制度,提高网络安全防护能力。
校园网网络情况介绍随着信息技术与计算机网络技术的飞速发展以及我国教育建设项目工程的不断深入,我国高等院校已逐渐向网络化、信息化过渡,教学、科研、图书馆等部门的网络建设已经成为高校网络建设的重点。
为打造新一代数字校园网,适应高校未来的应用发展趋势,我院联手国内领先的网络设备及解决方案提供商锐捷网络建成了现代化的校园网。
下面就我院校园网网络情况介绍如下。
一、项目建设背景随着2008年我院新校区工程建设陆续竣工并投入使用,做为学院新校区基础设施建设重要组成部分的校园网络建设工作开始正式提上了日程,为了加快我院教育现代化的进程,实现我院教育改革发展中的跳跃式发展,学校各级领导经研究后一致决定在总结我院旧校区网络建设及使用工作经验基础之上建立一个全新的、现代化的校园网络,全面提升学院的信息化水平。
新建成的校园网将充分发挥以下潜能:1、将学院的各教学楼、办公楼、实训楼、图书馆、学生宿舍楼、体育场馆及旧校区教学楼群整体连接;2、整个校园网的建设应在满足骨干网高速传输的同时,具备高可靠性、高安全性和易扩展性、易升级性,使校园网高速、可靠、安全地运行。
3、校园网作为一个校园范围内的计算机网络,应该为校园内的广大师生提供一个全新的网络环境,促进信息交流,资源共享和技术科研合作,同时根据实际所需,在必要的地方实现安全认证和计费管理,使建成的校园网形成可管理、易维护、安全、高效的新一代网络体系。
4、作为校园网,其应用除了用于教学、科研、管理、图书情报资料检索外,还担任着校内外信息交流、电子邮件、公告、新闻发布、各种公共网络接口Internet,Cernet的访问等任务。
二、项目实施(一)、网络平台搭建通过细致的规划和多次方案论证,我院校园网建设方案最终确定了采用锐捷网络提供的全网解决方案及网络设备。
具体组网如下图所示:存储校园网络建设接入的楼宇包括教学楼、行政楼、图书馆、实训楼、学生宿舍、体育场馆等区域。
全网络选用锐捷网络设备,总规划网络节点数5000个,总体架构为万兆核心、千兆主干、百兆到桌面三层网络连接模式。
娄家店初中校园网络建设情况说明
近几年,我校投入了大量资金全面构建数字化校园网络,大力推进全校师生对校园网资源的有效应用。
到目前为止,已经建设好以二十兆主干网络为基础平台,以实现广泛的教育资源共享、提高教育教学的信息化水平为目的校园网络。
现将基本情况作一介绍。
一、校园网络基本情况
我校建立了标准的网络中心,网络信息点覆盖全校所有教室、办公室、各功能室,网络扩展到整个校园,在所有的教室安装了班班通,每个普通教室都配备了多媒体设备(计算机、投影机、电子白板)。
其中,十二个教室配备了多媒体教学一体机,六个教室配备了电子白板。
班班具备课件播放、网络浏览功能,进行多媒体教学,实现校园网络的全部功能。
二、教学用计算机
我校现有教学用计算机教室一间126㎡。
配置了联想电脑61台(语言教室),学校各职能办公室现有电脑20余台,在日常办公和管理中基本实现办公自动化,计算机和校园网络功能利用率高。
广泛运用现代教育技术手段,实现计算机辅助教学,极大的提高了课堂教学效率。
学校网络开展情况汇报近年来,学校网络开展情况取得了显著进展,为全面推进信息化教育、提高教学质量、拓展学生学习空间、促进学校管理现代化提供了有力支撑。
下面就学校网络开展情况进行汇报。
首先,学校网络基础设施建设持续加强。
学校网络已实现全覆盖,校园网覆盖面积扩大,网络带宽得到提升,网络设备更新换代,保障了师生的网络使用需求。
同时,学校网络安全防护体系不断完善,网络安全意识进一步提高,网络攻击事件得到有效遏制,网络安全风险得到有效控制。
其次,教学应用平台建设取得新进展。
学校教学管理系统、在线教学平台、资源共享平台等教学应用平台得到进一步完善和拓展,为教师提供了更多的教学资源和工具,丰富了教学手段和方法,促进了信息技术与教育教学深度融合,提升了教学效果和教学质量。
再次,学生网络素养不断提升。
学校开展了网络素养教育,加强了学生网络安全教育和网络道德建设,提高了学生的网络安全意识和自我保护能力,增强了学生的信息素养和创新意识,培养了学生的网络文明素养,形成了良好的网络学习和生活习惯。
另外,学校网络管理与服务水平持续提升。
学校建立了完善的网络管理体系,加强了网络管理规范和标准化建设,提高了网络服务水平和管理效率,保障了师生网络使用的畅通和便利,得到了师生和家长的一致好评。
最后,学校网络开展情况还存在一些问题和挑战。
例如,网络安全形势依然严峻,需要进一步加强网络安全防护和监控;教学应用平台的使用还存在一定的不足和局限,需要进一步深化教学应用平台建设和推广;学生网络素养教育需要进一步加强,形成长效机制,提高学生的网络素养水平。
总之,学校网络开展情况取得了显著成绩,但也面临一些问题和挑战。
我们将进一步加大网络建设投入,不断优化网络建设布局,加强网络安全防护,深化教学应用平台建设,加强学生网络素养教育,提升网络管理与服务水平,努力打造高水平的数字化校园,为学校教育教学和管理工作提供更加有力的支撑。
xx学校校园网建设情况总结(简介或汇报)很有用xx学院学院校园网建设一、前言校园网的建设与发展是衡量一个学校信息化程度的标准。
xx学院学院校园网经过九年的建设,目前已经发展成为性能优良、功能完善的校园公共信息网,为学校的教学、科研、管理、医疗等工作提供基础服务。
二、历史沿革xx学院学院校园网始建于2001年,采用“统一规划、分步实施”的建设方案,2006年完成校园网一期建设,2008年完成校园网二期建设,2010年开始数字化校园建设规划。
三、发展状况国内高校校园网建设始于1995年,以CERNET(中国教育和科研计算机网,以下简称教育网)骨干网建设为标志,校园网骨干多采用ATM技术、骨干带宽155M,出口租用电信DDN线路连接教育网地区节点。
2001年,国家为推动西部高校信息化建设,投资九亿元启动了“西部高校校园网建设工程”项目,2003年该项目完成建设,至此,全国高校基本完成校园网基础设施建设,此时校园网骨干基本采用快速以太网技术、骨干带宽1000M,同时国内高校开始了数字化校园建设。
2005年,以CERNET2骨干网建成为标志,全球最大的纯IPv6网络开始运营,2008年底,为推动IPv6网络的发展,国家投入8亿元启动CNGI驻地网建设(100所985、211高校)项目,该项目预计2010年底完成建设。
四、建设目标校园网建设不只是单纯的硬件平台建设,还包括应用系统软件平台建设,校园网的功能是服务,校园网用户不仅包含全校师生,还包含社会各行业用户。
因此,2010年,我们提出了“多业务融合、可运营、基于IPv6的新一代数字化校园”建设目标。
2011年,以新校区建设为契机,打造高速、可靠的校园网基础设施平台(包含11个子系统),谋划理念先进、经济适用的应用服务平台(3大平台、6个子系统)。
五、基本状况1、拓扑结构校园网拓扑结构采用三层星形结构,包含核心层、汇聚层、接入层2、出口(带宽)校园网出口共有两个:电信网络(50M)、联通网络(200M)3、骨干带宽250M4、光缆芯公里校园网内部共10条光缆,2.76芯公里。
2023年校园网络发展总结与未来展示简介本文档旨在总结2023年校园网络发展情况,并展望未来的发展方向。
通过对过去一年的发展进行分析和总结,我们可以更好地了解校园网络的现状,并制定未来的发展策略。
2023年校园网络发展情况总结网络基础设施建设- 在2023年,我们致力于加强校园网络的基础设施建设,包括增加网络带宽、优化网络覆盖范围和提升网络稳定性。
- 通过增加网络带宽,我们提高了校园网络的传输速度,满足了师生对高速网络的需求。
- 优化网络覆盖范围,我们在校园各个角落增设了无线接入点,使学生和教职员工能够更便捷地访问网络。
- 通过改进网络设备和网络管理系统,我们提高了校园网络的稳定性和安全性。
网络安全保障- 在2023年,我们加强了校园网络的安全保障措施,确保网络信息的安全和隐私。
- 我们加强了网络防火墙的设置,阻止了恶意攻击和未经授权的访问。
- 对网络数据进行加密和备份,以防止数据泄露和数据丢失。
- 提供网络安全培训和意识教育,帮助师生提高网络安全意识,避免遭受网络钓鱼和其他网络欺诈行为。
网络服务优化- 我们在2023年致力于提供更优质的网络服务,以满足师生对网络资源的需求。
- 优化网络服务响应速度,提高了网络访问的效率。
- 增加了校园网站和在线学习平台的功能和内容,为师生提供更多的在线学习资源和学术支持。
- 提供24小时的网络技术支持,及时解决师生在使用网络过程中遇到的问题。
未来展望提升网络智能化水平- 在未来,我们将进一步提升校园网络的智能化水平,利用人工智能和大数据技术来优化网络管理和服务。
- 引入智能网络设备和系统,实现网络资源的智能分配和优化,提高网络传输效率和稳定性。
- 利用大数据分析,深入了解师生对网络资源的需求,为其提供个性化的网络服务和学术支持。
推动无线网络发展- 未来,我们将进一步推动无线网络的发展,提供更广泛的无线网络覆盖和更高速的无线网络连接。
- 加强校园无线接入点的建设,提高无线网络的覆盖范围和连接质量。
学校网络建设情况汇报
近年来,学校网络建设取得了长足的进步,为师生提供了更加便捷、高效的学
习和教学环境。
首先,学校网络基础设施得到了全面升级,校园网覆盖面积扩大,网络带宽得到了有效提升,网络连接速度明显加快,大大提高了师生上网的体验和效率。
其次,学校网络安全防护工作得到了加强,网络安全设备得到了更新和升级,
网络安全技术得到了不断提升,网络安全意识不断增强。
通过加强网络安全管理,学校有效防范了各类网络安全威胁,保障了师生的网络信息安全,为校园网络的稳定运行提供了有力保障。
此外,学校网络平台得到了优化和完善,学校建立了统一的网络管理平台,整
合了各类网络资源和服务,为师生提供了更加便捷的网络服务和支持。
学校网络平台不仅提供了各类学习资源和教学工具,还为师生提供了在线交流和互动的平台,丰富了学校的教学手段和方式,提高了教学质量和效果。
最后,学校网络建设还注重了师生的网络素养培养,学校开展了各类网络素养
教育和培训活动,提高了师生对网络的认知和运用能力,增强了他们对网络安全和网络道德的意识,为他们健康、积极、安全地使用网络提供了保障。
总的来说,学校网络建设情况良好,为师生提供了良好的网络学习和教学环境,为学校的信息化建设和教育教学工作提供了有力支持。
希望学校能够进一步加强网络建设,不断提升网络服务水平,为师生营造更加优质的网络学习和教学环境。
2023年校园网络发展总结与未来展示2023年校园网络发展总结与未来展望1. 引言随着科技的飞速发展,校园网络已经成为现代教育的重要组成部分。
2023年,我国校园网络发展取得了显著成果,为教育教学、科研管理提供了有力支持。
本文将全面总结2023年校园网络发展情况,并对未来发展进行展望。
2. 2023年校园网络发展总结2.1 基础设施建设2023年,我国校园网络基础设施建设取得了显著成果。
各级教育部门加大投入,提升校园网络覆盖范围和质量。
截至2023年底,全国95%以上的学校实现了校园网络的全覆盖,为教育教学提供了有力保障。
2.2 平台建设与整合2023年,校园网络平台建设与整合取得重要进展。
各级教育部门推动校园网络平台体系建设,实现教育教学、科研管理、校园文化等多方面资源的整合。
同时,校园网络平台逐渐向移动端、智能化方向发展,为师生提供了更加便捷的服务。
2.3 应用与创新2023年,校园网络应用与创新取得丰硕成果。
在线教育、远程教学、混合式教学等新型教学模式广泛应用,提升了教育教学质量。
同时,校园网络还为科研管理、学生活动、家校沟通等提供了有力支持。
2.4 网络安全与管理2023年,我国加大了校园网络安全与管理力度。
各级教育部门制定了一系列政策措施,加强校园网络信息安全防护,确保师生信息安全。
同时,校园网络管理水平不断提升,为教育教学提供了稳定可靠的服务。
3. 未来发展展望3.1 智能化发展未来,校园网络将向智能化方向发展。
借助人工智能、大数据等技术,实现个性化教育教学、智能化的管理与服务,提升教育教学质量。
3.2 5G技术应用随着5G技术的普及,未来校园网络将充分利用5G技术高速、低时延的特点,为教育教学、科研管理、校园文化建设提供更加优质的服务。
3.3 跨界融合未来,校园网络将加强与其他领域的跨界融合,如虚拟现实、物联网等,打造全方位、立体化的校园网络环境,为师生提供更加丰富多样的体验。
3.4 网络安全与隐私保护未来,我国将继续加大校园网络安全与隐私保护力度,建立健全相关法律法规体系,确保师生信息安全。
仪征市新城中学校园网现状及运用发展教育现代化已全面启动,全市各校均在大力提高学校的信息技术应用能力,努力构建新型实用的数字校园,在这样一个大的背景下,我校校园网络也已经初具规模,现在就我校的现状及发展做一些探讨。
一、我校校园网建设指导思想:1、依托校园网平台宣传学校办学特色和办学成就,扩大学校对外影响力。
2、构建资源型校园网,以教学资源建设为中心,服务于教育教学。
3、提升校园网信息管理功能,实现学校管理信息化。
4、整合校内外优势资源,在学习交流中提高自身,努力将我校校园网建设成为具有品牌效应的网站。
二、我校校园网现状:我校校园网络采用星型结构拓扑,楼宇间采用光纤相连,可支持百兆的应用需求。
我校目前拥有web服务器一台,主要用于架设学校网站;FTP服务器一台,用于教师的文件存储(有容量大小限制);我校校园网实现了结构模块化、上传下载、远程管理等自动化管理功能,构建了教师论坛、教师博客等板块。
学校校园网站、FTP服务为校园办公和教育教学带来了极大的便利,取得了显着成效。
在今年的上半年,我校又进行了网络安全方面的调整,原来整个校区都是在一个网段内,经常受到ARP的攻击,导致网络速度非常的慢,现在经过调整,每个办公室都在一个单独的网段内,ARP的攻击已经不能对学校造成很大的影响。
三、我校校园网建设规划:(一)硬件投入是基础,专人负责是保障数字校园需要建立在以校园网、计算机、多媒体设备的基础上实施,因此需要特别重视现代教育技术设备的投入,我校应将继续投入设备争取全面启用邮件服务,文件服务,网络统一杀毒服务,ISA代理上网服务,,补丁服务,互联网上网监控服务,数据库服务,VPN 等服务等,这是打造数字校园的前提条件。
另外,信息化建设是系统复杂的工作,必须由专人统筹协调开展工作。
只有设立专职人员,才能为打造数字校园提供充足的智力支持。
(二)、大力提升教师队伍信息化意识和素养数字校园的建设需要教育理念、教育体制、教学模式的变革,数字校园的功能能否得到充分发挥,取决于师资队伍的信息化意识和素养。
本校校园网现状及运用发展高邮市龙虬镇初中分校吴祥迪一、校园网现状我校是高邮市一所规模不大的农村初中,9个班级,40名教师,在校学生近400人。
在省委省政府、教育厅“校校通工程”的大力实施下,目前,我校教育基础装备比较齐备,基本能满足教育教学需要,。
学校现拥有2个多媒体教室,九年级三个班都安装了投影仪以便提高教学效率,学校拥有两个教学机房(一为龙芯机房),十多台教师办公电脑。
学校拥有静态IP地址一个,主服务器一台,主要用于校内各种应用服务,宽带网络覆盖全校,并安装好防火墙确保学校网络安全。
本校校园网作为网络在教育中的应用,也同样在不同程度上改变着学校教育教学工作的传统观念,并通过教育信息化建设,推动着学校各项工作跃上新台阶。
利用校园网,以信息化、网络化的教育手段取代不适应现代教育的传统教学手段,真正实现网络教学、远程教学和教育资源共享。
因此,如何在建立校园信息网时,充分利用与合理分配互联网信息资源是十分重要的一个环节。
我校校园网建设始于2008年,我校的网络类型采用的是星型拓扑结构,星型拓扑结构便于集中控制,因为端用户之间的通信必须经过中心站。
由于这一特点,也带来了易于维护和安全等优点。
端用户设备因为故障而停机时也不会影响其它端用户间的通信。
同时星型拓扑结构的网络延迟时间较小,传输误差较低。
机房星型网络拓扑结构二、运用发展现状1、学校建有2个多媒体教室,每个教室可进行视频同步或异步点播,网络教学,同时可实现多媒体课件开发。
1个多媒体备课教室,每个终端可进行光盘或课件的同步或异步点播。
此外,在去年实现了九年级三个教学班的投影仪安装。
2、利用校园网资源数据库进行学校管理,如学生信息及师生上网的统计等。
3、多媒体制作系统:视频摄录编系统和图片、声音制作系统,多媒体课件制作系统。
4、远程连网:接入Internet,每个终端均可上网浏览、查询信息或发电子邮件。
5、家庭联网:家长通过上校园网与学校进行沟通和联系,可在网上接受、反馈学校的家庭调查,了解家长对一些问题的看法;家长可在网上查看自己孩子学习成绩和在校表现,通过电子邮件及时与老师联系;可在网上对家长进行家教指导,对学生进行学法指导;学生可网上作业,参加网上征文活动;心理辅导帮助学生解决心中的疑问;6、两个学生电脑室(其中一个是龙芯机房):能广播教师机或学生机的画面及声音;能自动依序监看所有学生电脑的画面和声音;能对所有学生警示教学;能锁住任一学生的键盘和鼠标;能与所有学生对话或被选学生对话;能重新启动被选学生的电脑;列印出席学生的报表。
校园网现状与发展趋势的研究一:校园电子校务系统的优化及技术支撑(一 )校园电子校务系统的性能优化校园电子校务系统是学校对各项业务包括人 !财!物等全面管理的综合管理系统”目前各学校的校务系统存在多种运行平台!多种机型 !多种数据库 ! 多种运行方式, 分散凌乱的弊端,已远远不能满足学校发展的需要 "电子校务系统在校园校务管理中的应用,是提高工作质量和效率 ! 提高服务和管理水平的关键”学校应建立以信息网络为基础的完整的校园信息教学资源库,完善校园信息技术支持体系和安全保障体系,逐步实现校园电子校务系统的发展目标 "基于知识管理型的电子校务系统为校园提供一个分布式的!基于 W EB 应用的信息管理及办公自动化的校务综合应用系统,除实现了公文流转!财务管理!人事管理!后勤管理!工作会议管理 ! 信息服务!档案管理等多方面的校务自动化办公外, 还整合了各种沟通协作软件工具,包括各种通信软件,如腾讯 QQ !即时通信!V o I P !在线课堂等 ;实时会议,包括电话会议 ! 视频会议 !远程会议等;群组协作,如工作流管理!群件 !网络化项目管理;通讯管理,如智能手机!平板电脑 !电脑笔记本的无线接人;以及相关的信息安全 , 如信息加密 ! 身份认证等"这时校园电子校务系统已经不单单是我们日常协同办公的平台,更是一个学校进行知识管理的基本平台;传统的电子校务系统全面升级成校园的管理支撑平台,担负起更加重要的作用"(二)校园电子校务系统的技术支撑校园电子校务系统实施起来还要综合考虑,因不可能推倒现有系统重来,重新部署,系统集成需要总体规划 ,分段实施 , 从条件较成熟的领域或部门先行推进 ,充分考虑系统的可持续发展”校园电子校务系统应用 , 技术是关键,可以采取自主开发!外包开发!合作开发等方式, 组织高水平的技术开发队伍,提供高性能的软硬件平台”技术特点有:错误!采用B/W/A/D多层体系结构,保证各层之间松祸合;错误!使用J2EE 架构, XML 标准和工作流引擎,各子系统采用一致的技术路线;○,3功能可重构,可灵活扩充,业务流程可改变;错误!支持门户与统一身份认证,提供个性化信息服务;○,5完备的保证程序安全、数据安全的机制;访问控制细化到页面对象级;○6与现有应用系统兼容, 充分考虑原有系统及其数据的可再利用性 ;错误!保证相关数据的完整性!一致性和准确性;提供对外数据接口;错误!较强的系统安全性和灾难恢复能力。
校园网分析报告校园网网络工程设计分析与规划1、校园网的背景与发展随着计算机多媒体与网络技术的不断发展与普及,校园网信息系统的建设,就是非常必要的,也就是可行的。
主要表现在:1)、当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学与协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。
2)、教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭与教育管理部门对教育信息计算机管理与教育信息服务的要求越来越强烈。
个人就是否具有获得信息与处理信息的能力对于能否成功进入职业界与融入社会及文化环境都就是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭与掌握这种技术的能力。
另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。
新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都就是很多的,特别就是计算机与多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。
3)、我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商与各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统,并且越来越形象化、实用化,迫切需要网络环境。
4)、现代教育改革的需要。
在校园网中将计算机引入教学各个环节,从而引起了教学方法,教学手段,教学工具的重大革新。
对提高教学质量,推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。
网络又为学校的管理者与老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。
毫无疑问,校园网就是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,就是解决信息时代教育问题的基本工具。
5)、随着经济发展,我国各级政府对教育的投入不断加大;计算机技术的飞速发展,使相应产品价格不断下降;同时人们的认识水平与经济实力不断提高。
大量计算机进入学校与家庭,使得计算机用于教育信息管理与信息服务就是完全可行的。
2、网络建设现状以哈尔滨市华德大学为例。
学校占地面积2000亩左右,建筑面积61万平方米。
校园网运行情况综述一、校园网建设状况综述福建对外经济贸易职业技术学院亭江校区计算机网络系统工程共分为两期建设完成,采用国际先进的智能化系统设计技术,是具有领先水平的校园网络系统,为学院的教学、科研、管理提供先进的技术平台。
建设一个实现信息管理、办公自动化、多媒体辅助教学的网络,满足全体师生日常生活、教学、工作等多方面的需求。
利用校园网络系统改变以教室和教师为中心的教学模式,把教室、教师、学生、不同的学校、社会信息资源通过网络联系起来。
福建对外经济贸易职业技术学院亭江校区的校园网络分成三个层次,即核心-汇聚-接入的模式。
核心由1台千兆核心交换机华为3Com S6506R,通过千兆光纤链路连接到办公区、教学区及12幢宿舍等网络设备间的共计15台的华为3Com S5624P汇聚交换机,提供容量的主干网。
办公、教学及宿舍区等的接入层采用了共计118台的华为3Com E328主要通过千兆光纤链路连接到网络中心的核心交换机S6506R上。
在整个网络系统中,网络中心构架了5台浪潮NF280 G2服务器和2台浪潮英信NF290D服务器在贸校校园网的网络系统中得到了不同的应用。
同时在网络系统的接入层采用了华为3Com SecPath 1800F防火墙,在充分提升性能的基础上,增加网络的可靠性、可用性。
校园网对教师应用现代教育技术组织教学和提高学校管理效率发挥着越来越大的作用,具体内容有:(1)网络教学平台,提供各种课程的教学内容。
(2)ERP实训平台、金融交易模拟平台、物流模拟实训平台、电子商务模拟平台等达十种以上的教学模拟平台在校园网上运用。
(3)教务综合管理系统和学生管理系统在校园网上运用;(4)提供了丰富的外语、讲座等课外学习资源。
(5)提供期刊数据等多种电子资源检索。
(6)提供FTP、网络硬盘等资源的共享。
(7)全院监控系统、广播系统、门禁系统等搭载在学院互联网上。
二、利用校园网情况学院重视校园网在教学、管理、科研等方面的应用。