福建省三明市2005年初中毕业学业考试(课改实验区)语文试题

2005年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试（初中三年级语文）2005年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试卷友情提醒：本试卷共8页20题，满分150分，完卷时间120分钟。

微笑地面对考试．冷静地发挥水平，自信地挑战自我。

积累和运用（30分）一、完成1-5题。

(30分)1．根据拼音在田字格内工整地写出汉字，在括号内给加点字注音。

（6分，书写占2分）湖畔，春光明媚()，踏春的少女从我的身边走过。

飘扬的黑发，qīngchè口口的目光，花一般清新的红晕（）鹿一般qīng yíng 口口的脚步．仿佛整个世界都洋溢着她们的歌声和笑声。

2.根据语境，选择恰当的成语填空。

（4分）备选成语：卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，口口口口；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，口口口口的勾践，面壁静修的达摩。

执着是口口口口，是口口口口，是一支永无休止符的进行曲。

3.默写。

（10分）（1)绿树村边合，。

（2)，各领风骚数百年。

(3）百川东到海，？少壮不努力，(4）潭中鱼可百许头，。

(5)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也：二者不可得兼，(6)幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“，”的悠闲自得；幸福是苏轼“，”的美好祝愿。

4.闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。

请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。

（4分）5.名著阅读。

（6分）（1)请在下面横线上填入相关的内容。

（填对四处即可）(4分）一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。

话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀＿、潘金莲；发配孟州途中，在＿酒店结识＿（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）夺回；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成＿；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。

八年级语文上册第六单元测试题(考试时间：120分钟分值：120分)一、积累与运用（24分）1．将下面一首七言绝句，用正楷工整的抄写在右边的方格内。

（2分）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

（刘禹锡《秋词》）2.给加点的字注音。

（4分）不见曦．月（）素湍．绿潭（）飞漱．其间（）清荣峻．茂（）艨艟．数百（）如履．平地（）雾凇沆．砀（）藻荇．交横（）3．解释下面句中加点的词。

（4分）①自非亭午．．夜分不见曦月②属引．．凄异③沉鳞．．竞跃④吞天沃日．．4.翻译下面的句子。

（4分）①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

③倏尔黄烟四起，人物略不相睹。

④莫说相公痴，更有痴似相公者!”5.按照提示，根据课文内容填空：（4分）(1) ？门前流水尚能西！。

(2)《答谢中书书》一文中通过朝、夕两个特定时间段的动物活动“_ ，；，”为画面增添了灵动感，传达了生命气息。

（3）古往今来，人们身处困境，进退两难时，自然而然地会吟咏起陆游《游山西村》诗中的名句“，。

”（4）《使至塞上》中“，”两句描绘了塞外的独特景象，令人品味到了王维的诗“诗中有画”的特点。

（5）《归田园居》“，”两句，可以看出作者劳作的艰辛。

（6）请你写出与春节或中秋有关的诗句一联。

，6.选出搭配正确的一项：（）（2分）A．何夜无月？何处无竹柏？——《记承天寺夜游》——陶弘景——南北朝B．道狭草木长，夕露沾我衣。

——《游山西村》——陶渊明——晋代C．万里送行舟——《渡荆门送别》——李白——唐朝D．莫说相公痴，更有痴似相公者！——《观潮》——周密——宋代7. 下列各句朗读节奏划分不妥的一项是：（）（2分）A.自非/亭午/夜分，不见/曦月。

B. 答谢/中书书。

C. 但少闲人/如吾两人者耳。

D. 自/康乐以来，未复有/能与/其奇者。

8.从本单元的课文中积累几个写“水”的四字短语。

（不得少于三个）（2分）二.阅读理解（46分）阅读下列文段，完成9～30题。

2005年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试题答案要点一、1、（1）呵护（2）宽敞（3）yan （4）di2、精卫填海卧薪尝胆坚持不懈锲而不舍3、地利不如人和先天下之忧而忧天涯若比邻儿女共沾巾清风半夜鸣蝉听取蛙声一片(6)采菊东篱下悠然见南山但愿人长久千里共婵娟4、示例：活动名称：辩论赛宣传标语：引经据典长见识，唇枪舌剑练口才5、雨过天晴，云开日出见到海峡两岸关系出现好转的希望二、6、人之为学/有难易乎僧富者不能至/而贫者至焉7、告诉去、往还、尚且回来距离边境8、怀疑嘲笑9、富和尚不能到达南海而穷和尚却能到达事在人为（有志者事竟成）10、你太不聪明了。

11、这确实不能与他争强。

三、12.容易训练（训练）吃苦耐劳（工作）准确性高（准确性）(3分）13、等待排除的地雷之多触雷死亡的人数之众14嗅觉敏锐(4分）四、(18分）15、虚荣心作怪，觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。

(3分)16.名望工作(4分）17.(1)舍身救儿子(2)对儿子慈爱宽容(3) 关注儿子成长，教子有方(4)踏实工作，成就显著(5)为人谦逊，淡泊名利(6分）18可从不同角度作答。

(5分）例如①踏踏实实的工作比追求名利更重要。

例如②温馨的亲情比名利更重要。

例如③平凡孕育伟大。

例如④生活的过程重于结果．五、19、寿命视野成就20、有规律的生活21、示例：摘录：见多识广能够以往知来，以古知今；以表知里，以微知著；以近知远，以一知万。

点评：运用排比句式，增强了语势，多角度展示了博学广涉带给人们的广阔视野。

22、开放性试题。

六、作文略2005年福建省泉州市初中毕业、升学考试(省级课改试验区)语文试题参考答案及评分标准一、语文知识积累与运用(28分)1、(5分。

每错1字扣1分)筝伶仃憔悴2、(6分。

每空1分，有错、漏、添字的，每字扣0．5分，扣完该空分为止)①恨别鸟惊心②海内存知已③受任于败军之际奉命于危难之间④心旷神怡宠辱偕忘3、(6分，每空1分。

2005年三元区初中毕业班质量检测语文试题(一)阅读下面语段，完成1—5题。

(20分)①宽容是一门交际的技术。

它A了彼此的关系，B了彼此的隔阂，C了彼此的顾忌，D了彼此的了解。

宽容打开了两颗相对封闭的心灵，像一种明澈而柔润的调和剂，使之相融相知。

懂得宽容的人生是美丽的。

②宽容是一门修身养性的学问。

它戒除了忧烦急(zào)，抑制了悔憎恨怨，平息了对恣纠争，避免了嫉妒猜疑。

宽容舒展了已久的沉郁的思绪，如一缕轻风，将自己化作一朵漂泊的云，游于碧空之上。

闲然自得。

懂得宽容的人生是高雅的。

③宽容不怯（nuò），不是在威逼利诱前诚惶诚恐，阿谀奉承，点头哈腰；不是在是非曲直面前唯唯诺诺，人云亦云，颠倒黑白。

④宽容不是交易，不是为了得到别人的信任，甜言蜜语，口是心非，笑里藏刀；不是为了获取更多的权益，小恩小惠，虚情假意，收买人心。

⑤宽容是一江春水，抒写了温（xīn）、闲适与融(q ià)，让人在柔和舒适中倍感亲切；宽容是一泻瀑布，宣誓了奔放、热切与自信，教人在壮美和激情中意气风发。

⑥宽容是金。

(节选自王龙宝《宽容》)1、根据括号里的拼音，填上合适的汉字。

(4分)①急(zào) ②怯(nuò)③温(xīn) ④融（q ià）2、选择正确的动词填写在相应的横线上。

(4分)它A 了彼此的关系，B 了彼此的隔阂，C 了彼此的顾忌，D了彼此的了解。

(消除扫清润滑增进)3、在文中找出与下面词语意思相对的词语。

(2分)(1)融(q ià)一一(2)忧烦急(zào)一一4、请将选文中的成语整理出来(至少写山6个)，把它们抄写在下面的文摘卡里，要求字迹整洁、端正。

(4分，全写出来加2分)5、请你模仿下列句式再写一句有关“宽容”的话。

要求：二题选做一题，全做不加分，照抄原文句子不给分。

(6分)⑴宽容打开了两颗相对封闭的心灵，像一种明澈而柔润的调和剂，使之相融相知；宽容，像(如) ，。

梅列区2005年初三质量检测试卷语文试题（考试时间：120分钟；满分：150分）一、语基(30+3分)(一)阅读下边文段，完成1—6(13分)人类是一本书，我欣赏这种说法。

那么，①一生kǎn kě，历尽摩难，但他的人生之书却引人入胜，②飞黄膝达，青云有路，然而他的人生之书，却字迹歪斜，不堪．卒读。

有的人③他的人生之书却丰富细腻，犹如曲径通幽的花园。

有的人④一生chìzh云，指点江山，在生活的舞台上演出了一出又一出万人瞩目的悲喜剧，却常常含混不清，使读者不得要旨……(节选自赵丽宏《人生是一本书》)1、根据拼音在田字格内填上适当的汉字。

(2分)2、给加双横线的字注音，直接标在处。

(2分)3、找出文段中的两个错别字：“”应改为“”；“”应改为“”。

(2分)4、读书要勤查词典，请根据《现代汉词词典》里的解释，给加点字选择义项。

(只要填序号)(2分)[厌]①因过多而不喜欢：看～了。

②憎恶：～恶③满足：贪得无～。

[堪]①可；能：不～设想。

②能忍受：难～③堪布：掌管戒律的喇嘛。

“厌”的意思是。

“堪”的意思是。

5、在口处填上适当的标点符号。

(2分)6、文中列举4种“有的人”，你能否联系实际，对其中的一种人试加例举，并用一句话加以点评。

(3分)答：有的人( )(填序号)例如(填人名)，他。

(二)古诗文默写(11分)7、江山代有才人出，。

(赵翼《论诗》)8、大漠孤烟直，。

(王维《使至塞上》)9、，一览众山小。

(杜甫《望岳》)10、《过零丁洋》中震撼人心的两句千古名诗是，。

11、在《爱莲说》中，能表现作者洁身自好的两句是，。

12、德高望重的王老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的：“，。

”13、同学们即将毕业了，今后再见面的机会也许微乎其微，但是“，”，只要我们的心永远在一起，又何必在乎山水之隔呢?(用初中教材里学过的诗句填空)14、(附加题3分)读下面语句，任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。

2005年沙县初中毕业班质量检查语文试题（考试时间：120分钟；满分：150分）一、语基(30分)(一)阅读下面语段，完成1—8题。

(20分)①我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声息地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹窗格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。

我们都高兴起来，又都屏．气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。

月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢又亏亍，未了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。

奶奶说：②“它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。

”③我们就都跑出门去。

它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的，院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的技，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。

月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。

④“奶奶，那月上是什么呢?”我问。

⑤“是树，孩子。

”奶奶说。

⑥“什么树呢?”⑦“桂树。

”⑧我们都面面相觑了，倏．忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后nīǎo nīǎo ，到了头发shāo儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉；似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。

1、给第①段和第⑧段中的加点字注音。

(2分)屏．气儿( ) 倏．忽间( )2、根据第⑧段中的注音写出汉字。

(2分)nīǎo nīǎo ( )头发shāo ()儿3、抄写出文中第③段和第⑧段中类似“玉玉的”、“满满的”的词语，字要写清楚工整。

(4分。

其中书写占2分。

)4、上题所抄写的词语运用在文中，你认为有什么好?请说说看。

(2分)5、第⑧段中有一组近义词。

这组近义词是和。

(1分)6、查字典。

第⑧段中的“面面相觑”的“觑”字按部首检字法应查部画。

宁化县2005年初中毕业班质量检测语文试题一、语基（30分）阅读下面语段，完成（I — 7）题。

读书能增补感知的不足。

读书，使弱者获得信心和勇气，读书•使悍.夫收（li 粗蛮， 弃粗俗趋儒.雅，读书使男子更潇洒，为女子添风韵……知识可弥补人身体上的缺（h cn ），矮个的鲁迅，残腿的张海迪都在文学天空中找准了人生的坐标，写下了惊人的篇章；知识可 使人从落魄中解脱，范_________ 陷险境中还能留下舍生取义体现其民族气节的壮丽诗句，苏东坡在流放之地能唱出“左牵 黄，右擎苍，老夫聊发少年狂”的激越词章，象这样的例子古今中外举不胜举。

人在物质生活的简朴和单调时，可借助阅读文学名著度过精神空虚的时光，咀嚼出岁 月的（ti 印）淡。

多少年后，当你厌倦于案 （d ®，为俗事而伤神时，肯定会恍然记起这段平和 而充实得令人神往的岁月。

1、认真书写，养成习惯。

请你用最满意的字体，将下列的汉字抄写在相应的“田’ 字格里。

（要求书写工整、匀称、规范。

2分）悍 矮 腿 擎 聊 陷 励 倦2、根据括号里的拼音，填写合适的汉字。

（4分） ① 收（li cn ）_ 3（ ti 印）淡 ② 缺（h cn ） _____ ④案（d t ） __________________3、选出加点字解释正确的一项。

（4分）① 悍夫（A 、勇猛 B 、凶狠 C 、蛮横4、 在语段中找出相应的反义词。

（2分） 。

粗俗一一（ ） 空虚一一（ ）5、 仿照示例，再写两句话，构成排比句。

（4分）示例：读书，使弱者获得信心和勇气；读书，使悍夫收 （li cn ）粗蛮，弃粗俗趋儒雅。

读书，— 读书， -----------------------------------------------------------------6、 阅读文学名著可以陶冶人的情操， 《课标》要求初中生“每学年阅读两三部名著” 三年来，同学们在课外一定阅读了不少文学名著，收获不小，体会很多，你一定愿意将你 的阅读感受与同学们一起分享吧 ！现在请你把感受最深的一部文学名著推荐给你的同学，②儒雅（A 、思想流派B 、学问深有函养C 、古时的读书人） __________ ③ 风韵（A 、优美的姿态④ 咀嚼（A 、用牙磨碎食物 B 、好听的声音 C 、情趣 ） ______________ B 、对事物反复体会 C 、琢磨和领会） __________推荐的名著：《》作者：推荐的理由:7、语段中提到鲁迅、苏东坡、范仲淹等文学名人，同学们已接触过不少文学名家的优美篇章，肯定积累了不少名文佳句，现在请你按要求填写下列横线，展示你丰富的诗文积累。

福建三明市2005年中考语文试题〔课改区〕一、识字写字能力〔20分〕阅读下面作文原稿〔节选〕，完成1～5题。

1.副标题中的?临池学书?，“书〞的意思是＿。

(I分〕2.根据拼音写出汉字。

〔2分〕舞假设qiú______龙 shuò_________果累累3.依次订正文中方框内的错别字。

〔3分〕口口口4.写出以下各题修改的理由。

(6分〕(1)“刻苦的〞为什么删掉？(2)“伟大〞为什么改成“出色〞？(3)“年复一年〞和“日复一日〞为什么要调换？5.将修改〔答题〕后的作文稿抄正。

要求：〔1〕从标题开场抄写；注意行款格式。

〔2〕书写正确、端正、整洁；不涂改、不添字漏字。

〔8分〕二、口语交际能力〔10分〕6.根据下面语境，完成对话。

〔2分〕有个年轻画家去找大画家门采尔，抱怨说：“为什么我花了一整天画的一幅画，卖了一年也卖不出去呢？〞门采尔劝道：“你倒过来试试看，_____________________________________。

〞7.表扬是一件让人愉快的事，但也要注意技巧。

下面交际场合该如何说，才会收到最好的效果呢？〔2分〕两个同学各拿着自己写的作文请你评价，你如果对甲说：“你写得不如他。

〞乙也许比拟得意，而甲心中一定不悦，不如对乙说：“_______________。

〞乙很快乐，甲也不至于扫兴。

8.请看下面这段对话，然后写出双方说话的意思。

〔2分〕甲：铃响了。

乙：我在洗澡。

甲：好吧。

这三句话，从字面上看，是风马牛不相及的，不连贯的；但如果在一定情境下，这三句话的意思又是可以理解的，是连贯的：甲的意思是______________________________；乙的意思是_________________________________________________9.生活中，有些情况不便在大庭广众下说明，可用特殊的词语代替。

根据下面的语境写出“那个〞的具体含义。

〔4分〕老郭的朋友结婚，他忘了送礼，事后觉察，十分抱歉。

2005年福建省三明市初中毕业生学业考试思想政治学科评价报告（课改实验区）三明市教研室王毕珍三明市初中毕业生学业考试采用的是两考合一，两卷合一的形式。

今年是省级课改实验区首次进行初中毕业生学业考试。

我们运用课改新理念，对初中生学业考试进行了新的思考，在没有课改考试模式可循的情况下，根据我市实际，我们自主探索，勇于创新，敢于实践。

本份试卷从理念到形式、风格等方面都实现了我市中考命题史上的一次重大飞跃。

一、命题的指导思想和原则1、指导思想遵循学科教学特点，以思想品德教育为核心，遵循学生身心发展规律，引导学生积极参与生活实践，强调不同知识的综合运用和三维教学目标的统一。

通过对课程标准的贯彻，全面、准确地反映初中学生在学科学习目标方面达到的水平。

使命题有利于贯彻国家的教育方针，推进实施素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于推动实施课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生生动活泼主动地学习。

2、原则（1）发挥考试正确的导向功能，坚持以学生为本，注重能力立意，引导学生学会学习，学会生活，做负责任的公民。

（2）体现九年义务教育的性质和素质教育面向全体学生的要求，全面考查学生基础知识和基本技能，不出繁难偏怪试题，做到结构合理，难度适当。

（3）坚持理论联系实际，课本知识与时事相结合，贴近社会，贴近生活，反映党和国家的重大路线、方针、政策和社会生活、学生的实际问题。

（4）做到试题设计形式多样化，注重培养学生的创新意识和探究精神，尊重和促进学生个性的发展。

（5）命题依据《课程标准》、教材和《时事》，参照省《考试说明》的有关要求。

二、遵循的命题要求1、全卷满分100分。

2、开卷考试，考试时间90分钟。

3、试题从易到难为8：1：1。

三、试题特点分析1、注重教育价值立意，体现学科的教育功能思想政治学科的特点决定了它在学校思想政治教育中的作用和地位。

而思想政治教育不是空洞的，它应以时代性、针对性、时效性为载体。

2005年青岛市初级中学学业水平考试统一质量检测语文试题（考试时间：120分钟满分：120分）一. 语言积累与运用：（本题满分20分）（一）汉字书写（本题满分4分）1. 将下列两个词语写在相应的田字格中（要求：书写正确、规范、美观）蹑手蹑脚兼而有之2. 依据拼音在田字格中填写恰当的汉字（要求：书写正确、规范、美观）chù kè相形见尽职守（二）诗文默写（本题满分10分）3. 必做题：请默写宋朝陆游的《十一月四日风雨大作》一诗（4分）4. 选做题：请任意选取六道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅前六道小题（6分）（1）《三峡》中用快马和疾风来写船行之快的句子是（2）《观刈麦》中深刻反映农民艰苦劳动的诗句是，。

（3）忧郁的日子里需要镇静，，。

（普希金《假如生活欺骗了你》）（4）只有那辽远的一角依然完整，，，。

（戴望舒《我用残损的手掌》）（5）白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是，。

（6），寒光照铁衣。

（《木兰诗》）（7）辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”与陆游的《游山西村》中的诗句，有着异曲同工之妙。

（8）登斯楼也，则有去国怀乡，，，感极而悲者也。

（范仲淹《岳阳楼记》）（三）语言运用（本题满分6分）5. 认真观察下图这幅漫画，按照要求回答问题（1）请简要说明这幅漫画的内容（40字以内）（2分）（2）根据自己的理解，说说这幅漫画的寓意（25字左右）（2分）6. 2008年奥运会的帆船比赛将在青岛举行，为展示青岛的美好形象，请你就市民素质、文化建设、环境保护等方面，提出1条合理化建议。

要求：科学合理，简明得体。

（2分）建议：二. 阅读与探究（本题满分50分）（一）阅读《陈涉世家》选文，完成7——9小题。

（本题满分8分）（1）陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵无相忘佣者笑而应曰若为佣耕何富贵也陈涉太息曰嗟乎燕雀安知鸿鹄之志哉！”（2）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。