永川区跃龙小学六年级下期语文半期检测题
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义都完全相同的一组是()A. 勤奋、勤奋、勤奋B. 欢乐、欢快、欢腾C. 美丽、漂亮、绚烂D. 坚强、刚强、强健2. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 他学习很努力,成绩一直名列前茅。
B. 月亮升上了天空,仿佛一块银盘。
C. 这本书很厚,有几百页。
D. 她的声音很甜美,像春风拂过。
3. 下列词语中,多音字使用正确的一组是()A. 拔河(bá、bá)、河流(liú、liú)B. 出发(chū、chū)、出发(chū、chú)C. 捡起(jiǎn、jiǎn)、捡拾(shí、shí)D. 坚定(jiān、jiān)、坚定(jiān、qián)4. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 树上的苹果熟透了,红得像火一样。
B. 春天的阳光温暖宜人。
C. 蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。
D. 小明在教室里认真地听讲。
5. 下列词语中,形近字使用正确的一组是()A. 购买(mǎi、mài)、购买(mǎi、mài)B. 紧张(jǐn、jǐn)、紧张(jǐn、jīn)C. 领导(lǐng、lǐng)、领导(lǐng、líng)D. 仔细(zǐ、zǐ)、仔细(zī、zī)6. 下列句子中,语病最严重的是()A. 他因为生病,所以没有参加这次比赛。
B. 我们学校的操场很大,可以容纳几千人。
C. 这本书内容丰富,非常值得一看。
D. 他的学习成绩一直很好,但是这次考试却考得很差。
7. 下列词语中,同音字使用正确的一组是()A. 开阔(kāi、kāi)、开阔(kāi、kǎi)B. 呼唤(hū、hū)、呼唤(hū、hú)C. 火车(huò、huò)、火车(huò、chē)D. 领导(lǐng、lǐng)、领导(lǐng、líng)8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是()A. 春天来了,万物复苏。
语文版六年级下学期语文半期试卷练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
pái huái zhēnɡ fāduǒ cánɡjīnɡ huánɡwǎn huíróu cuōdān ɡēzhàn fàng二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
柏.林(bǎi bó)战役.(yìméi)咔嚓.(cāchā)嗤.笑(chīcī)傻.笑(shǎsǎ)重.复(zhònɡchónɡ)三、比一比,组词语。
燥(_________)稀(_________)磁(_________)抵(_________)澡(_________)希(_________)慈(_________)低(_________)四、补充填空。
有(____)有(____)花影(____)(____)(____)(____)相宜宾(____)如(____)(____)(____)相连(____)不(____)收五、选择恰当的词语填在括号里。
凝然突然悄然1.他的话音刚落,(______)传来一阵乐曲声。
2.默默时,日子便从(______)的双眼前过去。
3.就在她的双手(______)合拢时,蝴蝶被她捉住了。
六、按要求改写句子练习。
1.我家离学校很远。
我每天早上六点就得起床。
(用关联词连成一句话)_______________________________________2.鲁滨逊和“星期五”救了船长。
(改为“被”字句)_______________________________________3.他怀着甜蜜和希望睡熟了。
(缩句)_______________________________________4.因为天气很冷,所以大街上行人很多。
(修改病句)_______________________________________七、根据课内外积累填空。
小学六年级下学期语文半期质量检测试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。
nóng chóu yuán gùkǒng bùxī shēng jǐng chábō xuēfēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng二、给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来。
菜畦.(qíjí)焖饭.(mēn mèn)旖.旎(yǐqǐ)血.液(xuè xiě)勉强.(qiǎng qiáng)知觉.(juéjiào)三、比一比,再组词。
咯(_________)刨(_________)混(_________)眩(_________)格(_________)咆(_________)棍(_________)脑(_________)四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(____)籁之(____)余音(____)(____)高(____)流(____)轻(____)曼(____)行(____)流(____)巧(____)天(____)惟(____)惟(____)栩栩(____)(____)画(____)点(____)1.哥哥写的作文常受到老师的表扬,因为他常在结尾处写几个_____________的句子。
2.这些冰雕艺术品太美了,真是________、_________。
3.联欢会上不仅有歌唱家们的_________,还有舞蹈演员们的_________,节目精彩极了。
五、选词填空。
平常常常往常寻常1.这是个不(__________)的日子。
2.妈(_________)告诉我要好好学习。
3.我们要以一颗(__________)心去对待成功与失败。
4.(_________)总是看见外婆在门口接我,今天却不见她的身影。
小学六年级语文下册半期试卷及答案(必考题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音写词语.jūn fábì miǎn chōu tìpì jìnɡpí xuēmóɡuǐjiǎo xínɡzhíxínɡzhuānqiánɡchǒujiàn二、给下列加点字选择正确的读音,用“✓”画出来。
处.暑(chǔchù) 谚.语( yàn yán) 闷.雷( mēn mèn)冲.刷(chōng chòng) 兴.奋( xīng xìng) 满满当当..( dāng dàng) 三、辨字组词。
载(______)锦(______)鲈(______)懒(______)萧(______)栽(______)棉(______)炉(______)赖(______)潇(______)四、把下列词语补充完整,并按要求选词填空。
(____)大无朋一(____)千里心(____)神往顾影自(____)高(____)一曲孤芳自(____)翠色(____)流(____)飘带舞上面的词语中描写绿色的词语有:__________、___________。
__________和__________是一组近义词。
五、选词填空。
耻笑嗤笑1.他的发音虽然不太正确,但一味(______)也不是办法,要帮他纠正。
2.对于不肯面对侵略历史的行为,怎么能不遭到世人的(______)?寂静安静肃静3.参观毛主席纪念堂要保持(______)。
4.车厢里一片(______),静得可怕。
5.我们(______)地坐在教室里等待老师上课。
六、按要求改写句子。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)_________________________2.妈妈告诉我,要我带着雨伞上学去。
2021年语文版六年级语文下册半期阶段性检测试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
hóng liàng qīng cuìjiā sùchǒu èzhèng shídìng lǐchuàng lìxǐ zǎo xué yuàn jiāo shòu二、给带点字正确的读音下打“√”。
支吾.(wūwu)奄奄.一息(yǎn yān)抽噎.(yēyè)收敛.(liǎn liàn)疙.瘩(ɡāɡē)青稞.(kēɡuǒ)三、辨字组词。
啼(______)郭(______)酒(______)期(______)涯(______)谛(______)廓(______)洒(______)旗(______)崖(______)四、将下列词语补充完整,并完成练习。
灯火通(____)精兵简(____)一声不(____)迫不(____)待依依不(____)翻箱(____)柜无独有(___)走(____)观花1.选择上面的词语填空。
1.爸爸坐在那儿(____),好像有满肚子的心事。
2.我们(____)地离开了学校。
2.用“迫不()待”造句。
________________五、选词填空。
幽雅优雅优美1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么(________)自在,显示出勃勃生机。
2.在轻松(________)的乐曲声里,他柔软而又自然地舒展着肢体。
3.他的动作依然是那么轻松(________)。
惊羡惊呆惊险4.少年做出各种各样令人(________)的动作,忽而卧倒,忽而跃起……5.少年表演杂技的场面十分(________),观众不断喝彩鼓掌。
6.这意想不到的失误,让所有观众都(________)了。
六、按要求完成句子练习。
1.一个人想活下去,就不能不去设法在患难中找缝子。
部编人教版六年级下学期语文半期阶段检测试卷及答案(精编)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
jù pàluò mòliáo tiān shū jíkùn fáwǎn yàn qī cǎn kòng zhì二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
折.腾(zhē zhé)教诲.(huǐ huì)呐.喊(là nà)颤.抖(chàn zhàn)炊.烟(cuī chuī)喝.住(hē hè)堤.坡(tí dī)选中.(zhōng zhòng)三、辨字组词。
悼(_________)嚣(_________)探(_________)淹(_________)掉(_________)器(_________)深(_________)掩(_________)四、先把下列词语补充完整,再选词填空。
余音绕(____)约定(____)成轻歌(____)舞笔走龙(____)惟妙惟(____)不可开(____)栩栩如(____)字正腔(____)有(____)有眼巧(____)天工粉(____)登场科(____)出身1.这些词语中,最能体现音乐美的是_____,最能体现舞姿美的是______,最能体现书法美的是______。
2._____原指演员化装上台演戏。
今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。
3._____、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。
五、选词填空。
突然猛然1.老汉似乎要喊什么,(______)间,一个浪头也吞没了他。
2.门(______)开了,一股清新的海风冲进屋子。
寂静宁静3.车厢里一片(______),静得可怕。
4.她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(______)。
六、按要求完成句子练习。
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】期中检测卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(6分)一个阳光mínɡmèi()的下午,我和小丽一起去溜冰。
突然,一个小女孩失去kònɡzhì(),xuán zhuǎn()着朝小丽撞过来,俩人都bàn dǎo()在冰面上。
小女孩吓得哭了起来,小丽不但yuán liànɡ()了她,还帮她róucuō()摔得红肿的膝盖。
(二)下面词语中加点字的音节,没有错误的一项是( )。
(4分)A.咽.喉(yān)肮脏.(zānɡ)饭匙.(chí)B.纤.维(qiān)薄.雾(báo)山脉.(mò)(三)下面词语中,字形没有错误的一项是( )。
(4分)A.元霄板栗书藉原谅万不得己B. 惊惶凝视袭击眨眼不可思议(四)写出下面事物的寓意。
(4分)1.过年吃年糕:2.中秋节赏月:(五)根据要求,完成句子练习。
(18分)1.照样子,把句子补充完整。
(10分)例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了.......。
(1)心爱的小狗走失了,我伤心得。
(2)小狗失而复得,我高兴得。
2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
(8分)鲜花刮风(1)心情好:(2)心情不好:(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。
( )2.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪迹,表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。
( )3.《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他独自一人在一座荒岛上生活了28年以后被救,终于回到了英国。
( )4.“耄耋老人”指的是100岁的老人。
( )二、积少成多。
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】期中检测卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(6分)一个阳光mínɡmèi()的下午,我和小丽一起去溜冰。
突然,一个小女孩失去kònɡzhì(),xuán zhuǎn()着朝小丽撞过来,俩人都bàn dǎo()在冰面上。
小女孩吓得哭了起来,小丽不但yuán liànɡ()了她,还帮她róucuō()摔得红肿的膝盖。
(二)下面词语中加点字的音节,没有错误的一项是( )。
(4分)A.咽.喉(yān)肮脏.(zānɡ)饭匙.(chí)B.纤.维(qiān)薄.雾(báo)山脉.(mò)(三)下面词语中,字形没有错误的一项是( )。
(4分)A.元霄板栗书藉原谅万不得己B. 惊惶凝视袭击眨眼不可思议(四)写出下面事物的寓意。
(4分)1.过年吃年糕:2.中秋节赏月:(五)根据要求,完成句子练习。
(18分)1.照样子,把句子补充完整。
(10分)例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了.......。
(1)心爱的小狗走失了,我伤心得。
(2)小狗失而复得,我高兴得。
2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
(8分)鲜花刮风(1)心情好:(2)心情不好:(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。
( )2.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪迹,表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。
( )3.《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他独自一人在一座荒岛上生活了28年以后被救,终于回到了英国。
( )4.“耄耋老人”指的是100岁的老人。
( )二、积少成多。
六年级下学期语文半期阶段测试试卷带答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
pí juàn zāo yùjī èhuāng táng huī huángjǐng gào jiān dūxìng qùfěng cìkǒu wěn二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
咯.咯(gē kǎ)刨.土(páo bào)混.乱(hùn hún)草莓.(mié méi)潺.潺(chán cán)眩.晕(xuán xuàn)三、火眼金睛,辨字组词。
挑(______)模(______)陶(______)悔(______)待(______)眺(______)漠(______)淘(______)诲(______)侍(______)四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
司空(____)(____)无独(____)(____)见微(____)(____)(____)(____)不舍不可(____)(____)1.南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然(____)地互相吻合。
2.(____)。
20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。
3.“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有(____)精神的人。
五、选词填空。
抱怨埋怨1.你没做好只能怪自己不争气,不能(______)别人。
2.我(______)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。
安静平静3.老师说:“班会就要开始,请大家(______)。
”4.南湖(______)得像一面镜子。
宁可……也……与其……不如……5.渔夫和妻子(____)自己多受些苦,(____)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
6.桑娜觉得(____)看着西蒙的孩子活活饿死,(____)自己多受些苦,把他们抱回来。
小学六年级下学期语文半期试卷附答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
wèi jùliáo tiān qī cǎn yàn huìjìmòshūjízhàlán kòng zhìdài kuǎn tiāo ti二、给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来流淌.(tǎng tāng)勉强.(qiǎng qiáng)飞溅.(zhàn jiàn)熄.灭(xí xī)不假.思索(jiǎjià)搁.板(gēgé)吞没.(méi mò)松柏.(bǎi bó)提.防(tídī)搀.扶(chán chān)填.饱(tián tiān)铺.陈(pùpū)自作.自受(zuō zuò)喃喃..自语(nán 1án)势不可当.(dàng dāng)三、形近字组词。
伶(______)裸(______)碗(______)徘(______)蒸(______)冷(______)课(______)蜿(______)排(______)承(______)四、补充词语,并选择填空。
①一(____)千里②翠色(____)流③排山(____)海④双凤(____)阳⑤心惊(____)跳⑥芬(____)馥郁1.①和②两个词语都用来描写绿色,其中①指绿的_______,②指绿的__________。
2.上面六个词语中,可以用来描写人物心理的是________,描写花朵香味的_______________。
3.形容力量强盛,声势浩大的词语是___,再写出一个像④一样带有“风”字的词语_________。
五、选词填空。
怨恨愤恨1.我们(______)老师把我刚做好的竹节人拿走了。
跃龙小学2014年六年级下册语文期中测试卷班级:姓名:学号:计分:
一、根据拼音写词语。
注意把字写得匀称、美观。
(8分)
lǐng yùtóu xián yìng bì chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( )
c hōu yē jī èméi guī mā ping
( ) ( ) ( ) ()
二、同音字填空。
(4分)
jùn ()马()工严()()俏
xiù 生()()花()觉衣()
三、按要求填空。
(7分)
1、查字典。
(3分)
“鼎”用音序查字法应查,再查,用部首查字法应查,再查,可组词、。
2、写反义词。
(4分)
乖巧——()消极——()
昏暗——()凶悍——()
四、积累与运用。
(8分)
1、守信是,不应该。
2、只有那些的人,才能,迎来光明。
3、,春风送暖入屠苏。
4、通过学习,我们认识了的顶碗少年,的李大钊,了解到了的凡卡和的鲁滨孙。
五、根据意思写词语,然后再选择两个恰当的词语填写在下面的句子中。
(6分)
1、比喻言辞诚恳,情意深长。
()
2、没有人能说明其中的道理,表示事情很奇怪,使人不明白。
()
3、两种事物毫无共同之处。
()
4、一切事物或景象都变得焕然一新。
()
5、比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。
()
6、见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。
()
春节将至,到处显出()的气象,这热闹的光景与平时是()的。
六、按要求改写句子。
(4分)
1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
(缩写)。
2、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改为陈述句)
七、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。
(3分)
()水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。
()过了一会儿,太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。
()荷塘里满是碧绿的荷叶,一张张像蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。
()有一个孩子看见这些水珠,便欢快地叫起来:“你们快来看呀,那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠,多美啊!”
()有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落在荷叶上。
一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。
()它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。
人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。
八、阅读理解。
(15分)
(一)课内阅读(6)
“她想给自己暖和一下。
”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
⒈这段话选自,是丹麦作家写的。
你还读过这位作家的童话作品有:、、。
(2分)
2、这段话中的两个“幸福”,第一个“幸福”是指;第二个“幸福”是指(4分)(二)课外阅读(9分)
(一)《三亚落日》节选12分
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。
1分
金灿灿亮闪闪_______________ ______________
2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________
等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。
________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。
4分
3、用“-------”画出文中一个比喻句。
这个句子把__________比作了________。
2分
4、“_________”、“__________”等心理描写,表达了作者_____________之情。
3分
5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的____________省,有“东方夏威夷”的美称。
我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、_____________、____________等。
2分
(二)敬重卑微
(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
(8)世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。
千里之堤(tīdī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1、划去文中括号内不恰当的拼音。
(2分)
2、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。
(2分)
3、将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。
(2分)
_____________________________________________________________________ 4、读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。
第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“________________________________ ”这一句相照应。
用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。
(2分+2分)
第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)
答:_______________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了________和__________这样两种精神、。
(2分)
5、回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)
___________________________________________________________
6、读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。
(2分)。