最新老师年度工作总结
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教师年度考核工作总结参考范本这一学期,我以饱满的热情和良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥了自己的作用,圆满完成了所有的工作。
下面我将从思想政治修养、教学工作管理、生活工作管理、课堂教学等方面对这学期的工作总结如下,幼儿园老师将亲自总结。
一、思想政治业务创新观念,更新观念,不断提高自己的思想政治素质。
这几年我不断成熟,思想不断升华。
近年来,我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教学专业能力。
新时期,新的教育理念和教育也提出了新的改革。
新课程的实施对我国幼儿教师的工作提出了更高的要求。
我从各方面严格要求自己。
努力提高自己的专业水平,丰富自己的知识,结合园区的实际情况和孩子的实际情况,认真工作,使教学工作和生活管理有计划、有组织地进行。
二、教学管理根据我院开设的特色课程和实验科目,我们将开展听、说、评达标活动。
通过给自己备课,听别人讲课,给自己和别人评课,很多老师发现了值得学习的地方,也发现了自己的不足,找到了以后改进的方向。
三、生活管理1、做好安全卫生保健工作。
2、对生活教师进行多次专业学习和经验交流,让他们对学前教育有自己新的看法和看法,把自己的工作推向另一个新起点。
并且通过业务技能达标,充分体现了大家积极认真的态度,也展现了大家优秀专业知识的另一面。
一滴水是海洋,一个孩子是世界。
孩子越小,年龄差距越大。
我经常提醒自己要面对所有的孩子,学会观察和了解孩子在某个年龄阶段的一般特征,把握个体特征,以便及时解读孩子,调整孩子的教育行为,使活动真正适应和促进孩子的发展。
在语言活动和音乐活动中,尽量让孩子动起来,用肢体去体验儿歌的每一个细节,给孩子自由的空间去感受学习带来的快乐。
到学期末,他们有了很大的进步,能够大胆地唱读儿歌,敢于与孩子和老师交谈,语言表达能力有了很大的提高。
通过这几年的工作,我很幸运的学会并感知了很多东西,但这远远不够。
我也知道“痴迷于书的人必须从事文学工作,痴迷于艺术的人必须有好的技巧。
教师个人年度工作总结参考样本自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
此刻又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习____先进理论知识以及____,自觉践行____,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,透过政治思想、学识水平、教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:一年来我一向担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,务必尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依靠别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,潜力相同的状况下有了思考问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生,字词教学完全能够放手让他们自己完成。
他们有这个潜力而且有各自独特的方法。
2024年小学老师个人年度工作总结在过去的一年中,我始终秉持对工作的热爱与执着,致力于深化对新教育理论的认知与学习,广泛吸收各类知识养分,以构建更为全面和系统的知识体系。
我严格遵循教育规律,尊重学生个性,积极推行教学民主,力求使学生在学习过程中获得实质性提升,并借此契机促进自身教学技能与思想觉悟的双重飞跃。
为进一步优化未来工作表现,特此对过去一年的工作成果进行如下总结:一、政治思想层面的自我提升我深刻认识到,紧跟时代步伐、更新教育理念是每一位教育工作者不可推卸的责任。
因此,我积极投身于校本培训之中,系统记录政治与理论笔记,力求在理论与实践的交融中汲取养分。
我深知,面对日新月异的教育环境,仅凭传统的教学模式已难以满足现代教育的需求。
为此,我主动拥抱变革,不仅积极参与集体政治理论学习,还广泛阅读教育专著,深入剖析新时代下优秀教师的必备素质,勇于自我剖析、自我完善,力求在思想与实践上实现双重飞跃。
二、教育教学工作的深耕细作在教育教学实践中,我始终秉持严谨务实的态度,致力于提升教学质量与效果。
具体而言,我注重以下几个方面的工作:1. 精准把握教材内容:我紧密结合课程标准、教学参考书与课本内容,以培养学生分析问题和解决问题的能力为核心目标,精心设计教学环节,注重培养学生的创新思维与实践能力。
我善于利用时事热点作为教学素材,创设问题情境,引导学生深入思考、拓展思维空间。
2. 关注学生认知发展:我充分尊重学生的认知规律与个体差异,注重巩固旧知与引入新知之间的有机联系,帮助学生构建完整的知识体系。
通过适时调整教学策略与方法,我力求使每一位学生都能在原有基础上实现最大限度的发展。
3. 构建和谐师生关系:我深知师生关系对于教学效果的重要影响。
因此,在日常教学中,我始终秉持尊重与理解的原则,关注学生的情感需求与认知特点,努力营造温馨、和谐的学习氛围。
通过与学生建立深厚的情感联系与信任关系,我鼓励学生勇于探索、敢于质疑,共同促进教学相长。
老师年度个人工作总结〔精选12篇〕【必备】老师年度个人工作总结〔精选12篇〕老师年度个人工作总结篇1在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了**教学工作。
一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
现详细总结如下:一、班主任工作在担任班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深化理解每个学生的思想动态。
严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,施行制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比拟好,并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目的和教材的内容,理解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法,制定了实在可行的学期工作方案,为整个学期的**教学工作定下目的和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造才能"教学实验专题。
积极进展教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,汲取相关的教学经历,进步自身的教学程度。
通过利用网络资、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美才能,越有创造力。
所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
教师个人年度工作总结(11篇)【导语】总结是做好各项工作的重要环节。
通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点。
以下是为大家准备的《教师个人年度工作总结》,欢迎您的借鉴。
1.教师个人年度工作总结篇一日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
回顾这一学期的教学工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结:一、求实创新,认真开展教学工作教学是我工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。
”力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。
我任教初二年级的1至1班的物理课程。
在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四认真”:课前“认真”作好充分准备,“认真"设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后"认真"批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。
另外,课后根据得失及时"认真"的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,努力的寻找器材完成演示实验、分组实验,力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。
二、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨11中学习,在网络上也结实了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
教师年度考核个人工作总结(精选11篇)【导语】学会总结,是对工作的一种负责,更是对自己的一种负责。
它是对过去一段时间的工作、学习等情况的一种回顾、分析和评价。
从中发现典型和宝贵经验,找出可以借鉴的东西。
以下是为大家准备的教师年度考核个人工作总结(精选11篇),欢迎您的借鉴。
1.教师年度考核个人工作总结篇一在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。
为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想。
二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!1.教师年度考核个人工作总结篇二光阴荏苒,岁月如梭。
11xx年己逝去,为更加提升完善自我、总结经验、挖掘不足,我将自己这一年的工作情况总结如下:一、政治表现与师德修养本人拥护和坚持党的教育方针,能用正确政治观点影响和教育学生,关心时事政治,关心时事,作为一名名党员,积极参加科学发展观教育活动,认真做好笔记。
教师年度考核个人总结(11篇)【导语】总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取经验教训,以便更好地做好今后的工作。
以下是为大家准备的《教师年度考核个人总结》,欢迎您的借鉴。
1.教师年度考核个人总结篇一作为一名小学教师,一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作总结如下:一、思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了量的笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育教学方面首先,能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的'问题,鼓励他们胆探索,共同提高。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正圈理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
教师年度考核个人工作总结(4款)5篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教育教学工作中。
在学校的正确领导下,我不仅完成了本职工作,还积极参加了学校组织的各项活动,并取得了良好的成绩。
以下是我本年度的工作总结。
二、教学工作1. 课程设计与实施本年度,我承担了初中化学的教学工作。
在课程设计与实施方面,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了科学合理的教学计划。
在授课过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,通过实验、讨论、探究等多种教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重与学生的互动,及时了解学生的学习情况和反馈,针对性地进行教学调整。
2. 教学质量与效果通过本年度的努力,我的教学质量得到了显著的提升。
学生的化学成绩有了明显的进步,及格率和优秀率均有所提高。
在学校的期末考试中,我所教班级的化学成绩在全校同类班级中名列前茅。
此外,我还积极组织学生参加化学竞赛,取得了不错的成绩。
三、德育工作1. 德育理念与实践我始终坚持“以人为本”的德育理念,注重培养学生的思想品德和道德素养。
在平时的教学中,我注重引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的社会责任感和公民意识。
同时,我还注重与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长与发展。
2. 德育效果与反思通过本年度的努力,学生的思想品德和道德素养得到了显著的提升。
学生尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人,具有良好的道德风尚。
然而,在德育工作中,我也存在一些不足。
例如,有时过于注重学生的行为规范,而忽视了学生的个性发展和心理健康。
在今后的工作中,我将更加注重学生的个体差异和需求,针对性地开展德育工作。
四、科研工作1. 科研理念与目标我始终坚持以科研促教学的理念,注重提高自身的科研能力和学术水平。
本年度,我制定了以下科研目标:一是探索化学教学的新模式和新方法;二是研究化学教学中的问题与对策;三是撰写科研论文并争取发表。
教师年度工作总结参考模板本学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备,备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作____到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
2021年,作为教师,我深感责任重大,使命光荣。
在这一年里,我秉持着“教书育人,为人师表”的原则,努力提高自己的教育教学水平,现将本年度工作总结如下:一、教育教学方面1. 严谨治学,不断提升自己的专业素养。
积极参加各类教育教学培训,努力提高自己的教育教学能力。
2. 关注学生个体差异,因材施教。
针对学生的不同特点,制定个性化的教学方案,使每个学生都能在原有基础上得到提高。
3. 注重课堂教学效果,提高课堂效率。
通过课堂讨论、小组合作等形式,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。
4. 加强与学生的沟通交流,关注学生的心理健康。
定期与学生谈心,了解他们的思想动态,帮助他们解决学习、生活中的困难。
二、班级管理方面1. 严格执行学校规章制度,维护班级纪律。
培养学生的集体荣誉感,营造良好的班级氛围。
2. 加强与家长的联系,共同关注学生的成长。
定期召开家长会,向家长反馈学生在校情况,共同探讨教育方法。
3. 注重学生的全面发展,鼓励学生参加各类课外活动。
组织学生参加体育锻炼、文艺表演等,培养学生的兴趣爱好。
4. 加强班级团队建设,培养学生的团队合作精神。
通过开展团队活动,提高学生的团队协作能力。
三、个人成长方面1. 积极参加教研活动,与同行交流教学心得,不断提高自己的教育教学水平。
2. 不断反思自己的教育教学实践,总结经验教训,改进教学方法。
3. 注重个人修养,以身作则,树立良好的师德形象。
总结:2021年,我在教育教学和班级管理方面取得了一定的成绩,但仍存在不足。
在新的一年里,我将继续努力,不断提升自己的教育教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。
教师年度工作总结二2021年,我作为一名教师,深感责任重大。
在过去的一年里,我努力提高自己的教育教学能力,现将本年度工作总结如下:一、教育教学成果1. 积极参与教研活动,不断丰富自己的教学经验,提高课堂教学效果。
2. 关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在原有基础上得到提高。
老师年度工作总结
20xx年即将过去,这一年来我在学校各级领导和同事们的关心支持下,比较顺利的完成了本年度的工作任务,现将个人年度工作总结汇报如下:
一、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。
二、理论学习方面。
我高度重视政治理论学习,积极参加党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。
XX年我认真学习了“三个代表”重要思想,重点学习了党的xx大、xx 届五中全会、六中全会和党的xx大精神,学习了新党章。
通过加强理论学习,不断提高自己的政治理论水平,用马克思主义理论武装头脑,指导工作。
三、年度工作方面。
在党委的正确领导和分管领导的有力指导下,我和李小飞同志团结带领全部同志主要开展了以下几个方面的工作:
一是根据校党委的统一部署,认真抓好处级领导干部和广大党员的理论学习工作,用“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑。
我们积极协同党委宣传部认真抓好校、院中心组的理论学习。
为了贯彻落实xx同志在中纪委七次全会上的讲话精神,根据党委决定,上半年组织部、党校、校办公室、校纪委、宣传部、
统战部联合组织举办了处级领导干部理论学习专题培训班,培训班共举办了5场专题辅导报告,如:吕绳振书记作了“弘扬井冈山精神,发扬党的优良传统,贯彻科学发展观,构建和谐校园”的报告、浙江大学副校长朱军作了“浙江大学合并后学校改革发展情况”的报告、省委统战部宣传办主任李传玺同志作了“如何做好新形势下高校统战工作”的报告、孙超院长作了“从三个视角加深对科学发展观的理解”的报告、姜红副教授作了“从汉语热到中国和平崛起”的专题报告,收到较好的效果。
下半年,积极筹措经费为全体党员购买了新党章,与宣传部一道为全体处级干部和党委中心组成员购买了党的xx大精神辅导读本;积极协同党委宣传部、纪委举办了处级干部学习贯彻党的xx大精神专题学习班。
二是认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》认真做好第三轮干部全员竞聘上岗工作,根据党委的统一部署,我校于7月和9月进行了新一轮处级干部和科级干部的全员竞聘上岗工作。
在深入调研、广泛听取群众意见的基础上,校党委根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的精神,制定了公开竞聘处级和科级干部实施办法,全校有429名干部和教师(其中224人报名参加处级干部竞聘)报名参加了本次干部竞聘,我们坚持竞聘原则,做到了竞聘岗位、职数、条件、要求和程序的完全公开,除行文公布、在宣传橱窗张贴外,还在校园网上进行了及时公开发布,既方便了参加竞聘的同志及时了解干部竞聘信息,又有利于竞聘工作接受广大教职工的监督,增加了干部竞聘工作的透明度;坚持实行干部考察预告制和任前公示制,设立了意见箱、电子邮箱和监督电话,广泛听取群众的意见,接受群众监督。
在党委的领导下,在全校各级党组织的支持下,顺利完成了第三轮全员干部竞聘工作。
共有141名处级干部竞聘上岗,其中提拔任职38人。
共有178名科级干部竞聘上岗,其中提拔任职44名(正科19名,副科25名)。
在抓好干部竞聘工作的同时,我们还积极做好全省公开选拔副厅级领导干部的报名、政审、考察等有关工作,我校有12名干部报名参加了公选,1名同志入围。
按照省委组织部和省委教育工委的要求,积极做好我校校级后备干部的推荐工作。
积极做好干部调学和下派工作,XX年共完成上级组织部门下达的8名校领导和4名处级干部赴国家教育行政学院、省委党校的调学任务。
下派1名科级干部挂任肥西县紫篷镇党委副书记。
三是以中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查为契机,以健全先进性长效机制建设为抓手,切实加强基层党组织建设和党员队伍建设,进一步巩固和扩大先进性教育活动成果。
XX年4月中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查,在校党委的领导下和分管领导的精心指导下,我们全力做好迎检的各项工作,圆满完成迎检任务,我校保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实情况受到检查组的高度赞扬。
为了进一步加强基层党组织建设,党委下发了《安徽农业大学党总支工作目标管理考核办法(试行)和》《安徽农业大学基层党支部工作目标管理考核办法(试行)。
》通过第三轮干部竞聘上岗,进一步加强了学院党政领导班子建设,调整健全了党总支委员会;指导6个学院党总支调整了学生党支部设置,配齐配强了支委班子,加强了学生党支部建设。
党委高度重视党员教育工作,在经费十分紧张的情况下,划拨了10万元党员教育专项经费,组织部下发了《关于党员教育专项经费使用、管理的通知》,同时将党费的40%返还给基层党组织,并要求各单位根据自身情况适当配套经费,确保党员教育活动的正常开展。
在党委的统一指导下,全校各级党组织结合实际,开展了各具特色的党员教育活动和主题实践活动。
如组织党员认真学习党的xx大精神和新党章的学习教育活动;组织党员教师“一对一帮扶后进生”的结对帮扶活动;组织新党员开展入党宣誓,接受革命传统教育主题实践活动;组织大学生党员积极开展“献爱心、扶贫帮困”系列活动;组织党员师生,深入农村基层开展科技帮扶、政策宣讲、义务支教的暑期“三下乡”主题实践活动等等,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
四是加大入党积极分子培养教育力度,认真做好党员发展工作。
在党委的领导下,我们始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,坚持入党联系人制度和推优制度,坚持发展党员预审和发展党员公示制度,坚持发展党员责任追究制度,坚持不断加大在一线中青年教学骨干中和大学生中发展党员的力度,积极做好党员发展工作。
我们把工作的着力点始终放在入党积极分子的培养教育上,采取有效措施加大培养力度,提高教育效果。
学校党校和各学院
分党校共培训入党积极分子3460人,在各党总支的大力支持下,共发展学生党员1775人,教工党员8人。
五是做好省委巡视组巡视整改意见的协调落实和督察工作。
按照省委的安排,省委巡视组在我校开展了为期两个月的巡视工作,巡视组对我校的领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设和学校的改革发展给予了充分肯定和高度评价,与此同时,也对我校的改革发展提出了积极的意见和建议。
校党委多次召开专题会议认真研究省委巡视组的巡视整改意见,制订了《安徽农业大学巡视工作整改方案》,明确了整改任务责任领导、责任单位、整改要求和整改时限,建立了“主要领导亲自抓、分管领导全力抓、一级抓一级,层层抓落实”的整改责任制,着力在加强自身建设、提高管理水平,服务师生员工、促进各项工作上下功夫,真正使整改的过程成为谋求学校发展、解决实际问题的过程,成为转变作风、为群众办实事的过程。
根据党委的要求,组织部、校办、校纪委积极做好巡视整改意见的协调落实和督察工作,在各牵头责任单位的积极努力持下,目前整改任务已全部完成,取得了明显成效。
六是认真做好干部档案审核,积极协助人事处做好工资改革审核工作。
根据中组部和省委组织部的要求,在人事处的大力支持和配合下,我们共同研究制定了“严把三关”的档案管理制度,切实加强了干部档案的制度化和规范化管理。
严格审核了新提拔干部和新进人员的档案。
工资改革工作,政策性强、涉及面广、时间紧、审核任务重,我们积极协助人事处做好工资改革的审核工作,审核了310名科级以上的干部工资,协助审核了全校教职工的工资,按时完成了审核任务,确保了4月份全校教职工工资的按时发放。
四、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
五、党风廉政建设方面。
组织部全体同志能够认真遵守中纪委有关党风廉政的规定,贯彻落实校党委关于党风廉政建设责任制的规定,我能够认真履行第一责任人的职责,并自觉接受组织监督和群众监督。
我们坚持继续积极开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”活动,坚持把“树组工干部形象”活动,同政风建设相结合,同制度建设相结合,积极建立组织部保持公道正派的长效机制,不断提高全部同志的整体素质,不断增强为师生员工服务的意识,切实提高服务水平,从而推动组织工作不断向前发展高校教师个人总结。
六、认真批改作业:布置作业做到精讲精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
尊敬的各位领导、亲爱的同志们,通过这样一年的锻炼,我的理论水平、政策水平和工作能力都有了很大的提升,但是离党的要求仍有一定差距,今后我会进一步加强学习,努力实践,勤奋工作,为学校的发展奉献自己的一份力量!。