小学语文六年级上册日积月累词语解释1

苏教版六年级上册语文知识点六年级上册语文知识点1【日积月累】1. 赞扬鲁滨逊的成语：自力更生、自食其力、自强不息、知难而进、勇往直前2. 富含人生哲理的语段：书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是攀登知识高峰的阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是穿越激流险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍带我走向阳光大道……江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季;蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。

【习题解答】习题2答案：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

”这句话告诉我们危险并不可怕，可怕的是惧怕危险，因为一个具有大无畏进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。

习题3答案：女孩子也要读。

因为：1.这本书是一本世界名著，宣扬的是一种学会生存、学会独立、在困难面前永不低头的精神，这种精神男孩需要，女孩也需要。

2.无论是男孩还是女孩，都需要做一个聪明机智而又具有坚强意志的人。

推荐书目：《我飞了》黄蓓佳内容简介：《我飞了》是著名作家黄蓓佳为少年朋友创作的一部长篇小说。

整部小说激情荡漾，既有对现实生活的真切描述，又结合了浪漫的魔幻手法。

小学高年级男生单明明热情、仗义，酷爱中长跑，却过早地失去母爱。

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在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”起来了。

今后，还会有更高、更远、更美的飞翔在等着单明明和他的同学。

六年级上册语文知识点2《青海高原一株柳》1.《青海高原一株柳》这篇课文以优美的笔触、大胆的猜测与想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树，经过高原风雪、雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一个壮观而独立的风景，赞扬了柳树伟大的生命力，表现了作者的敬畏和赞颂之情。

部编版小学语文六年级上册第八单元日积月累解释《日积月累》是小学语文六年级上册第八单元的主题。

它主要是教孩子们通过不断积累和努力，从而取得成功的方法和意义。

首先，这个主题的核心是“日积月累”。

这个成语的意思是不断地积累和努力，一点一滴地累积，经过一段时间的积累，就能够取得巨大的成果。

这是一个非常重要的方法，可以应用到生活的方方面面。

在学习方面，我们需要不断地学习，不断地积累知识。

只有这样才能够取得优异的成绩。

在日常生活中，习惯也是可以积累的，如果我们每天都坚持锻炼身体、读书学习，就能够获得更好的身体和知识。

此外，这个主题还告诉我们，只有不断地坚持努力，才能达到成功，这个过程也是漫长且曲折的。

我们需要付出许多努力和时间，才能够实现自己的梦想。

最后，这个主题也提醒我们，世间万物都需要日积月累。

我们需要保持耐心和恒心，不断地改进自己，才能够实现自己的目标。

总之，日积月累是一个非常重要的方法和意义，它需要我们在生活的方方面面都能够坚持不懈地努力和积累，只有这样，才能够取得我们期待的成功。

日积月累，这四个字诠释了一个人成功的方式和路径。

它意味着每天都持之以恒地不断努力，积攒着实现目标的力量。

成功的道路上必须有坚持不懈的勇气和毅力，必须在艰难曲折的旅程中保持前行的动力和信心。

日积月累不仅是一种状态，更是一种习惯和自觉的行为。

在实战中，它需要我们抛弃急功近利的思想，不能获得立竿见影的效果就抛弃、放弃。

日积月累需要我们用一份耐心和恒心，用一份始终如一的信念和毅力，去不断积累、不停前进。

通过时间的沉淀和力量的汇聚，我们才能变得更加优秀和成功。

日积月累也告诉我们，成功不是一蹴而就的，它需要持之以恒的拼搏和努力。

打开成功人士的传记，我们会发现他们并没有一蹴而就的神话。

成功的道路上，他们也曾走过很多的曲折和坎坷，但他们并没有放弃，坚持不懈的努力，也就有了今天的成功。

他们用自己的实际行动诠释了日积月累的道理和意义。

日积月累的意义可以应用到学习的方方面面。

部编版小学语文六年级上册第七单元日积月累解释日积月累，意为每天都积累一些，时间长了就会累积成大的收获。

这个成语告诉我们，只要每天坚持做一点点，就能在未来取得更大的成就。

积累，是一种慢慢积攒的过程。

它需要时间和耐心的积累，不是一时之间可以完成的。

人类的成功少有是一蹴而就的，而是经过了一段长时间的努力后，慢慢积累出来的。

例如，乔布斯的成功并不是瞬间完成的，而是经过了多年不懈的努力和坚持，才把苹果公司带到了世界领先地位。

日积月累这个成语，也告诉我们，任何人都可以通过不断的努力和积累，获得成功。

就像我们在学习中，只要每天积极学习，坚持不懈，经过时间的积累，就可以获得好成绩。

再例如，做事情也是同样的道理，只要每天坚持做一点点，不断累积，慢慢地就会变得专业。

在生活中，我们可以通过日积月累的方式来改变自己。

如果我们想变得更好，首先要做到认真努力，不断学习和涵养自己的品行，如果我们想要培养良好的品质，就要每天从细节做起，例如保持乐观心态、注重礼仪等等，经过长时间的不断积累，才能让自己变得更优秀。

总之，日积月累的道理，贯穿于我们的生活中。

通过不断的努力和积累，我们可以取得更大的成就，不断地改变自己，提高自己的品质和能力。

在学习中，日积月累的方式也是非常重要的。

作为学生，每天都要坚持学习，积极参加各种活动，不断充实自己的知识储备，在长时间的学习过程中，不断地巩固所学知识，加深对知识的理解和领悟。

通过日积月累的方式，才能够获得优异的成绩，并且在未来发挥更大的作用。

除了学习，日积月累的方式在工作和生活中也非常重要。

对于工作来说，人们需要通过每天的努力工作，不断积累经验和能力，才能够在这个竞争激烈的社会中站稳脚跟。

在生活中，人们也需要不断地积累美好的经历和回忆，让自己的内心充盈着正能量，以更积极的态度面对人生的挑战。

成长是一种不断累加的过程。

而通过日积月累的方式，能够让我们的成长变得更加稳固和有力。

无论是在学习中还是工作中，每一个每天都认真努力、充实自己、不断进步的人，最终都可以成为一名成功的人。

小学六年级上册语文生字组词、词语盘点和日积月累第一课yāo邀邀请邀约fǔ俯俯身俯首pù瀑瀑布飞瀑流泉qiào峭陡峭峭壁qū躯身躯躯体yùn蕴蕴含蕴藏jīn 津天津津津有味xiá侠侠客侠肝义胆第三课mì谧静谧安谧xiàng 巷小巷巷子qiào 俏俊俏走俏dòu 逗挑逗逗趣páng庞庞大庞然大物hōng 烘烘烤烘托kǎo 烤烤焦烤火yùn 韵韵律押韵qín勤勤勉勤奋miǎn 勉勉强互勉wěn 吻口吻吻合第五课shī施施工施舍náo 挠阻挠百折不挠jiān艰艰苦艰辛yōng 庸平庸昏庸yì毅毅力刚毅chǎn 铲铲平铲子liè劣恶劣劣迹斑斑rě惹惹恼惹是生非jī讥讥笑讥讽jiāng 浆泥浆浆洗chà岔分岔打岔第六课zhì挚真挚挚友qǐn 寝就寝寝不安席pín 频频繁频率méng 朦朦胧lóng胧朦胧qī凄凄凉凄苦bān 斑斑点斑驳piān 篇篇幅篇章第九课gē搁搁板搁置tián 填填写填补xiān掀掀起掀开yuàn 怨怨恨任劳任怨ài唉guǒ裹包裹裹足不前kuí魁罪魁祸首wú梧魁梧梧桐méi 霉霉菌倒霉lín淋淋湿湿淋淋sī撕撕破撕开lǜ虑考虑不足为虑第十一课yōu 悠悠然悠荡yí仪仪态仪表qiàn 歉道歉抱歉liū溜溜走溜之大吉hēi 嘿嘿 gē割割草割据第十三课jīng 晶晶莹水晶ǎi蔼和蔼蔼然yíng 莹晶莹莹洁zī资资源资金kuàng 矿矿产金矿cì赐恩赐赐予jié竭枯竭竭力làn 滥滥用泛滥xié胁威胁胁迫dǔ睹目睹睹物思人第十五课wēng 嗡嗡lù鹿鹿角梅花鹿jùn 骏骏马骏奔yīng 鹰雄鹰老鹰chán 潺潺zhī脂脂肪油脂yīng 婴婴儿婴孩juàn 眷眷顾眷属第十七课niǔ扭扭动扭转kuà胯胯下胯骨chú厨厨房厨具tào 套外套手套wèi 猬刺猬chù畜生畜家畜cuàn 窜逃窜抱头鼠窜第十八课wǎn 挽挽联挽手hú囫囫囵吞枣lún 囵囫囵吞枣zǎo 枣枣子枣泥gǎo 搞搞好搞通shì逝逝世仙逝huǎng 恍恍然大悟恍惚shuāng 霜霜冻风霜xiáng 详详细周详zhāng章印章约法三章ké咳咳嗽干咳sòu 嗽咳嗽第二十一课sù塑塑料泥塑bǐng 饼饼干豆饼pǔ谱谱写画谱yì抑抑扬顿挫抑制cuò挫抑扬顿挫挫折xiē歇歇息歇工jí吉吉祥吉人天相yíng 营经营军营第二十三课pī劈劈柴劈头盖脸kòu 寇敌寇贼寇jiāo 蕉香蕉芭蕉tǒng 筒竹筒邮筒zào 躁急躁躁动gé革革命改革zāo 遭遭遇遭受qì泣哭泣泣不成声yù浴洗浴浴室bó搏浴血搏杀脉搏bēi 碑石碑里程碑第二十六课yīn茵莱茵河绿茵茵là蜡蜡烛蜡笔mò陌陌生陌路máng 盲盲目盲人摸象jiàn 键琴键关键lín 粼微波粼粼shà霎霎时间霎那lù录记录回忆录词语盘点第一单元清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧优雅追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重恶作剧清新欢悦津津乐道左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇奇妙无比辨认清脆凝聚不拘一格年过花甲别有深意第二单元杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣真挚泥浆岔道避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号勘测惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑调节沉闷分享抚养纯洁热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语第三单元舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈第四单元遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光治理归宿荡漾领悟一命呜呼苟延残喘罪魁祸首风雨同舟第五单元厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣窘相张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜殷勤失业苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈厚实第七单元塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速日寇华贵英武气概伤感苍茫抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸石碑大摇大摆震耳欲聋浴血搏杀储备干脆失踪闲逛镌刻缘故黯淡消瘦知觉无影无踪空落落光秃秃冷清清直勾勾不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉第八单元谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录捉摸衬托莱因河霎时间微波粼粼探访交涉风采赴约淡雅窃窃私语无言以对幻觉深远降生模仿身段造就抗议风度炼就毅力有朝一日不在话下大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来日积月累第一单元：落红不是无情物,化作春泥更护花。

六年级人教版语文上册第六单元日积月累成语解释篇一：六年级人教版语文上册第六单元日积月累成语解释第六单元日积月累成语解释雕梁画栋: 梁: 支撑屋顶的横木; 栋: 最大的梁。

指房屋的华丽的彩绘装饰, 常用来形容建筑物富丽堂皇，也指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

巧夺天工：夺：胜过。

巧：精巧。

本义：精巧的人工胜过天然。

形容技艺极其精巧，多指工艺品。

独具匠心：匠心：巧妙的心思。

具有独特的巧妙心思。

多指技术或艺术方面有创造性。

引人入胜：胜：胜境。

引人进入佳境。

现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

余音绕梁：歌唱停止后，余音好像还在绕着屋梁回旋，形容鼓声或音乐优美，耐人寻味，使人久经不忘。

不落窠臼：窠：鸟兽的窝。

臼：一种中间凹下的舂米器具。

窠臼：比喻老套子。

形容文章或艺术等具有独创风格，不落伍。

雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。

美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。

胜：能够承受的。

脍炙人口：脍：切细切薄的肉、鱼；炙：烤。

烤熟的肉。

切细的烤肉人人都爱吃。

比喻好的文或事物为众人所称赞。

曲高和寡：曲：乐曲。

高：高雅。

和：应和、配合，跟着唱。

寡：稀少。

乐曲的格调越难，能跟着唱的人就越少。

比喻知音难觅。

妙笔生花：比喻笔法高超的人写出动人的文章。

阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。

笔走龙蛇：笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。

形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。

不同凡响：凡响：平凡的音乐。

形容事物不平凡，很出色。

别具一格：别：另外。

格：风格。

另有一种独特的风格。

【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗止，饯行于交衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。

薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

【译文】薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺，就自以为完全掌握了，便告辞回家。

秦青没有挽留，在郊外大路旁为薛谭饯行，秦青打着节拍唱出雄壮的歌声，歌声振动林木，止住了飘动的云。

六上语文1-4单元日积月累解释一、日积月累一1.从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。

作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代。

——落红不是无情物，2.造物即造物者，指天。

整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

——3.今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

——今夜偏知春气暖，4.讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？——此夜曲中闻折柳，5.卧看满天云不动，不知云与我俱东：这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。

意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。

——卧看满天云不动，6.不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。

——不是花中偏爱菊，二、日积月累二1.我们爱我们的民族，选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。

2.我是中国人民的儿子，是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》。

3. 唯有它发扬起来，中国才有新进步。

选自鲁迅的《华盖集续编•学界的三魂》。

4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，选自巴金的《随想录》。

三、日积月累三1.轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。

2.如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。

3.不真诚就不能打动别人。

4.真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。

5.答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。

有所期诺，有所期约，四、日积月累四1.地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。

2.这是1999年世界环境日（6月5日）的主题，意思是：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。

部编版小学语文六年级上册第二单元日积月累解释“日积月累”是一个成语，意思是指长期积累小事物，最终达到大成就的意思。

也就是说，每天不断地积累一点点，最终会形成伟大的成果。

这个成语告诉我们，成功离不开一点一滴的努力，经过长时间的积累和汇聚，才能在表现形式上呈现出来。

所以，我们不能急功近利，必须要耐心地积累，循序渐进。

日积月累的理念，对于小学六年级的学生来说，同样适用。

学生们应积极学习，抓住学习机会，遇到问题也不要气馁，坚持不懈地努力，积小胜利，相信长期的努力一定能够让自己获得成功。

比如，在学习语文方面，学生们可以每天要求自己多背几篇课文，多默写几遍生字生词，以此来提高自己的语文水平。

再比如，在学习数学方面，学生们要求自己每天多做几道数学题，掌握数学方法，深化数学理解。

此外，日积月累的理念也可以应用于生活方面。

孩子们可以通过每天坚持完成各项任务，比如每天阅读一定篇数的书籍、按时完成作业、按时睡觉等等，来提高自己的生活素养和生活习惯。

总之，“日积月累”成语所蕴含的含义非常深刻，告诉我们要想获得成功，必须要在小事情上不断地积累，不能急功近利，必须耐心地积累，最终才能达到大成就。

学生们可以在学习和生活中，运用这个理念，迈向更加美好的未来！日积月累，不仅是一个成语，更是一种美好的行为方式。

日积月累，我们可以通过长时间的积累和努力，实现我们所追求的目标，也可以在实现目标的过程中不断提高自己的能力和修养，成为一个更好的自己。

在学习上，我们可以通过日积月累，来提高自己的学习成绩。

学习需要耐心和恒心，只有不断地积累和坚持，才能达到更高的水平。

比如，如果我们想要提高自己的语文成绩，就要多读书，多写作文，多进行语文练习，不断地积累语文知识和语感。

而如果我们想要提高自己的数学成绩，就要多做数学题，不断地研究数学方法和技巧，才能真正掌握数学知识，更好地发挥数学能力。

日积月累，不仅可以在学习上带来显著的成绩，也可以在生活中不断提高我们的生活素养和人际交往能力。

六年级日积月累语文上册一、第一单元日积月累。

1. 内容。

- 鞠躬尽瘁，死而后已。

——[三国]诸葛亮。

- 捐躯赴国难，视死忽如归。

——[三国]曹植。

- 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

——[宋]李纲。

- 位卑未敢忘忧国。

——[宋]陆游。

2. 解析。

- “鞠躬尽瘁，死而后已”体现了诸葛亮为蜀汉政权尽心尽力，不辞辛劳，一直到死才停止奉献的忠诚和敬业精神。

这种精神在形容为国家、为事业全心全意付出时经常被引用。

- “捐躯赴国难，视死忽如归”表达了曹植在面对国家危难时，愿意牺牲自己的生命，把死亡看作如同回家一样平常的豪迈气概。

它反映出一种强烈的爱国情怀和大无畏的牺牲精神。

- “祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”李纲的这句话强调了对国家领土的坚守，祖宗留下来的土地，哪怕是一寸一尺都不能轻易让给别人，体现了坚决捍卫国家领土完整的坚定信念。

- “位卑未敢忘忧国”陆游这句诗表明，即使自己地位低微，也不敢忘记为国家担忧。

这反映了普通民众也应具有的爱国责任感，爱国不分地位高低。

二、第二单元日积月累。

1. 内容。

- 盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——[东晋]陶渊明。

- 莫等闲，白了少年头，空悲切。

——[宋]岳飞。

- 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

——[宋]朱熹。

- 多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东。

2. 解析。

- 陶渊明的“盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人”，指出美好的青春年华一旦过去便不会再重来，一天之中也不会有第二个早晨，所以应当趁年轻时及时努力，因为岁月是不会等待人的。

这是在劝勉人们珍惜时光，积极进取。

- 岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”告诫人们不要虚度光阴，等到头发变白后悔就来不及了，空自悲伤。

表达了珍惜青春年少时光，积极建功立业的思想。

- 朱熹的“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”说明少年很容易变老，而学问却很难学成，所以每一寸光阴都不能轻易放过，强调了年少时珍惜时间、勤奋学习的重要性。

小学六年级上册语文全部的日积月累第一单元人非生而知之者，孰能无惑？意思：人不是生下来就懂得道理，谁能没有疑惑。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

意思：擂一通鼓，勇气振作起来：擂两通鼓，士气就衰弱了：擂三通鼓，勇气就完结了。

甘瓜苦，地天下物无全美。

意思：再甜的瓜，瓜蒂也是苦的，天下物无十全十美。

种树者比培其根，种德者比养其心。

意思：种树必须培养根，叫人有美好的品德就必须培养他的心。

《元日》[宋] 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

诗意：家家户户点燃爆竹，合家喝着屠苏酒，忙着摘下门上的旧桃符，换上贴有门神的新桃符。

作者择取了这些过年时最典型的喜庆场景，展现了一幅富有浓厚生活气息的民间风俗画卷。

宋人特别喜欢通过诗歌来表达自己的政治抱负、哲学观点。

王安石此是身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。

所以这首诗的字里行间都洋溢着他对革除时弊、推行新法的坚定信念及乐观情绪。

抒发了他春风得意踌躇满志的心情。

还能体现出他的执政态度。

第二单元我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

(周恩来)我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

(邓小平)唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步。

(鲁迅)我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

(巴金)第三单元轻诺必寡信：轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。

民无信不立：如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。

不精不诚，不能动人：不真诚就不能打动别人。

诚者，天之道也；诚之者，人之道也：真诚待人，是做人的基本准则。

有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易：答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。

第四单元“善待地球就是善待自己。

”意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。

“拯救地球就是拯救未来。

”这是1999年世界环境日（6月5日）的主题，意思是：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。

部编版小学语文六年级上册第一单元日积月累解释日积月累是一种在生活中经常使用的成语，含义就是不断积累、不断累加，时间长了，所积累的东西就变得很丰富，很有价值。

在学习上，日积月累的积累是十分重要的。

学习要刻苦，要坚持，要不断地积累，才能取得好成绩。

不过，需要注意的是，学习积累并不是一蹴而就的，而是需要个人长期努力并且逐步取得成效的。

大家需要不断时间、精力，专注于学习内容的去理解，去记忆。

学习过程越长，也就意味着越容易遗忘，所以我们在学习的过程中，更应该讲究方法，不断复习，抓紧时间，力求提高自己的能力。

日积月累的积累不仅体现在学习上，还有很多其他的方面。

比如，健康问题，每天坚持锻炼身体，多吃水果蔬菜等营养食品，这些都能够在健康上有所积累。

另外，如何与人相处更加和谐，也需要不断的积累。

不断的积累，不但可以让我们理解更多的情感信息，同时还可以让大家学会如何和不同的人相处，从而在社交场合中更加得心应手。

此外，量入为出，节约资源也是一项很好的日积月累的方法。

最后，需要指出的是，日积月累需要我们在平时的大量积累中不断努力，毫不懈怠。

只有对多个领域不断去积累，才能让自己具有更加丰富和深入的知识储备，让自己的生活变得更加丰富、充实。

而这种不断的积累，都是通过每天的一点一滴去集合起来的，希望大家能够在后续的生活中，能够勤奋积累、勤劳学习，相信日积月累，定能迎来人生的辉煌！日积月累不仅是一种积极的生活态度，更是一种优秀的个人品质，它需要我们从小就有一颗持之以恒的耐心和毅力，只有这样，才能像一棵茁壮的大树一样，在不断的阳光雨露滋润下茁壮成长，繁荣茂盛。

在学习上，积累是必不可少的。

只有通过不断努力和坚持，才能获得良好的学习成绩。

我们需要有对知识的热爱，有对未知世界的好奇心，只有这样，才能达到不断追求更进一步的目标。

它涉及到日常学习中的细节操作，例如用心听老师的授课，课后详细复习，做到学有所得；认真完成作业，不压缩时间，做到学有余力；阅读好书，拓宽知识面，做到多方面积累。