初中语文教师调查问卷

语文教师教学调查问卷1.您喜欢语文学科教学吗？A喜欢B不喜欢C谈不上喜欢不喜欢2.您认为语文学科好教吗？3.您最喜欢教的学科排在前两位是？G化学H生物I政治J体育K美术L音乐4.您的学生喜欢上语文课吗？A非常喜欢B比较喜欢C一般D不喜欢5.你认为你的教学效果怎样？A很好 B.过得去C不好6.您认为你在语文教学中做了多大努力？A.100%B.80%C.60%D.不得不教7.你认为经过跟着你学习语文，你的学生在哪些方面能力得到发展？（可多选）A.记忆能力B.自学能力C.读图能力D分析归纳能力E阅读能力F获取信息能力G理解能力8.您上课时学生和你的配合默契程度怎样？A.大部分学生能迅速领会老师的意图B.小部分学生能领会老师的意图C.学生回答问题总是答非所问9.您经常采用的教学方法是：A.讲授法B.自学指导法C. 小组讨论法D.读书指导法10.您教学中经常要求学生回答问题吗？A.经常提问B.偶尔提问C. 从不提问D.以学生齐答为主11.您提问时要求学生：A.随时起立回答B.在座位上想好就说 D.举手经老师批准后起立回答12.您经常让学生去黑板前演示吗？A.经常B.偶尔C.从不13.您的学生上课时喜欢回答问题吗？A大多数喜欢B少部分喜欢C不点名不回答14.您的学生以哪种智力类型为主？A.记忆型B.理解型C.理解记忆型15.你的学生喜欢哪种教学方法？A.听老师讲B.在教师引导下自学C.探究学习16.你的学生上课准备好教科书了吗？A准备好B老师来了再准备C不准备17.如果上课铃声响过很久你还没进教室，班级学生会来提醒您这节是语文课并邀请您去上课吗？A马上就会由学生来提醒B过很久在来提醒C没有学生来提醒18.您每节课都经过精心设计了吗？A.每节课都精心设计B.出公开课是才精心设计C.信马由缰，想怎样讲就怎样讲19.您制定教学目标时首先考虑哪个要素？A.教材内容B.课标要求C.学生情况D.学校要求20.您对初中语文教学内容的熟练程度怎样？A.对教材内容明了于心B.对教材内容不熟C现学现卖21.你对教材知识体系的把握怎样？A.能整体把握教材知识体系和框架B.只注意到章节内容教学，没有整体意识C.对语文学科内容缺乏理解，难以把握教材知识体系22.你学校信息技术设备装备齐全吗？A.各班级安装白板或大屏幕投影设备B.个别教室安装信息技术设备C.只是多媒体教室安装信息技术设备D.没有信息技术设备进修校即将开展针对农村中学教师的“国培计划”送教下乡活动，在这次培训活动中，您最希望得到哪些方面的培训？___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________。

初中语文大单元教学调查问卷
亲爱的同学们：
为了提高语文教学质量，我们需要了解大家对于当前初中语文大单元教学的意见和建议。

希望大家能够抽出几分钟时间，认真填写下面的调查问卷。

我们将根据大家的反馈意见进行教学内容和方法的调整，以更好地满足大家学习需求。

1. 对于当前的初中语文大单元教学，你满意吗？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
2. 你觉得教材中的内容是否充实且能够引发学习兴趣？
- 非常充实且能够引发学习兴趣
- 充实且能够引发学习兴趣
- 一般
- 不太充实且难以引发学习兴趣
- 非常不充实且难以引发学习兴趣
3. 在授课过程中，老师是否能够清晰地解释难点，并且能够及时回答疑问？
- 老师能够清晰地解释难点，并且及时回答疑问
- 老师大部分时间能够清晰地解释难点，并且及时回答疑问 - 老师经常有困难解释难点，并且不能及时回答疑问
- 老师很少解释难点，并且不能及时回答疑问
- 老师几乎不解释难点，并且不能及时回答疑问
4. 是否需要增加一些实践性强的教学活动，例如朗诵比赛、写作比赛等？
- 非常需要
- 需要
- 一般
- 不太需要
- 非常不需要
5. 你认为，当前的初中语文大单元教学还有哪些需要改进的地方？请具体列举。

6. 你有什么对于初中语文大单元教学的其他建议？
非常感谢大家的参与和贡献！我们会认真评估大家的意见和建议，并努力提高初中语文教学的质量。

初中语文课堂教学问卷调查表亲爱的同学们，为了有效实行物理新课程的教学，使物理教学能更好地满足同学们的发展需求，我们特设计了此问卷调查，倾听同学们的心声，请同学们“实话实说”，认真填写，谢谢你的支持与合作。

1．你喜欢老师以怎样的方式进入教学？（）A．有趣的小实验B．声情并茂的语言C．直接进入D．其他2．你有过下课后还沉浸在课堂上的体验吗？（）A．有过B．从来没有过3．你喜欢老师实行多媒体教学吗？（）A．喜欢B．不喜欢C．一般4 你喜欢课堂上描绘生活中的现象吗？（）A．喜欢B．不喜欢C．无所谓5．你养成结合所学内容解释生活中的说话现象的习惯了吗？（）A．养成了 B.还没有6．你喜欢课堂上老师设计怎样的问题让你们回答?（）A.简单的B.有一点难度的C.有争议性的D、有创造性的7.对老师讲课或语文课本中的内容，你觉得（）A.都是准确的，你从来没有疑问B.一般准确，基本没有疑问C.有疑问，但不愿提出来D.有疑问，比较喜欢提出来8．你在课堂上一般的做法是（）A.听老师讲，一般不回答提问也不参加讨论B.以听为主，偶尔也回答下列问题或讨论C.听后思考老师提出的问9．你喜欢什么样的语文课堂教学：（）A．学生主动学习，课堂气氛活跃Ｂ．只要少局部学生课堂表现活跃Ｃ．不死板，各抒己见D。

愉快地、充满理趣的！Ｅ．其他（请具体注明）10.你认为如何批改作业效果好（）A.老师批改并有评语B. 老师简单的批改，不需要评语C.老师给出答案学生自己对改D. 学生帮老师改11．语文课上，给你印象最深的一个教学片段是什么？请表达一下。

12．你喜欢怎样的语文老师？。

语文教师问卷调查语文教师问卷调查尊敬的各位老师: 您好，请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢您的合作！一、基本信息：1、您的性别( B ) A、男 B、女 2、您的教龄(B ) A、1 年及以下 B、1-3 年 C、4-6 年 D、6 年以上 3、您的年龄：( A ) A、 20-30 岁B、31-40 岁C、41 -50 岁D、51-60 岁 4、每周课节数 (B ) A、10 节(含)以下 B、11-15 节 C、16-20 节 D、21 节(含)以上 5、您的学历( C ) A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生 6、您的专业是 (A ) A、汉语专业 B、师范类汉语专业 C、师范类非汉语专业 D、非师范类非汉语专业 7、您目前所教的班级数量( A ) A、1 个教学班 B、2 个教学班 C、 3 个教学班 D、4 个教学班及以上 8、您所教的班级人数有多少？（ B ） A、40 人以下 B、40-50 人 C、50-60 人 D、超过 60 人二、教学情况： 1、您现在课堂教学的主要方式是(B ) A、以讲授为主 B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主，教师参与和指导 2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( A ) A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清 3、您确定制定教学目标的常用依据是（ A ） A、课程标准 B、教材 C、教参及教师用书 D、个人经验 4、备课时，您最经常考虑和反思的问题是 ( B) A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成 C、课堂活动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中 E、其他（请补充）5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些？(可多选) （ABCE ） A、提问法B、讲授法 C、讨论法 D、实验法 E、情境教学法 F、探究法 G、其他（请补充）。

6、您认为最能提高您的教学能力的活动是（可多选） ( ACDE )A、集体备课B、教研员指导C、观摩优秀教师课堂教学D、个人反思和经验积累E、校本教研活动F、教学设计案例集G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例 I 专题网站资源或论坛 7、你进行教学时遇到的困难是（可多选） ( B ) A、教学目标的细化 B、不了解学生 C、教学方法的选择D、缺乏资料和条件E、评价方式的设计F、教学内容的分析和把握G、其他（请补充） 8、课堂教学中, 您通常在哪种教学活动上花费较多的时间? (可多选) （ AD ）A、生字教学 B、讲解句型、课文 C、词句教学 D、指导学生使用和掌握字词 G、其他 9、在语文课堂上, 学生得到训练最多的是什么( C ) A、生字 B、使用语言做事的能力C、说话能力 10、您在课堂上的教学语言( A ) A、用普通话B、先用普通话, 再用方言 C、主要用方言 11、在教学过程中对学生的语文学习策略指导情况( A ) A、经常 B、偶尔 C、从不 12、您参加各种培训次数：( C ) A、0 次 B、1 次 C、2 次 D、3 次及以上 13、您外出听课或者学习的频率高吗？(A )A、一个学期几次B、一个学期一次C、几年一次D、从未 14、您觉得市级教研活动的最合适的频率是什么？( A ) A、两周一次B、一个月一次 C、两个月一次 D、一个学期一次 15、您觉得提高自身教学业务水平的最佳方式是什么？( A ) A、听公开课 B、听专家讲座学校交流 C、继续教育 D、自我总结 16、您觉得语文教学最大的难点是什么？( D ) A、生字教学 B、词句教学 C、阅读教学 D、写作教学 17、您在课堂上除了教授学生语言知识，您注重语言运用能力的培养吗？(A ) A、非常注重语言运用能力的培养 B、有时会兼顾 C、很少顾及 D、只管生字，词句和语法的记忆 18、您通常通过什么方式激发学生的语文学习积极性？( B ) A、获得成绩后的奖励机制 B、创造真实情景教学 C、选取学生感兴趣的话题 D、竞争机制，将知识融入游戏中 19、您上一节语文课一般如何分配时间？( B ) A、以老师讲为主 B、以学生实践为主，老师重在引导 C、主要是学生操练 20、您对在使用的教材有何意见？( A ) A、很好 B、比较好 C、一般 D、很糟糕 21、您是否按照新课程标准的要求落实听说读写各个教学环节 ( A ) A、是的 B、有时有 C、很少顾及D、没有落实 22、您学校各年级语文开展活动的情况如何？( A ) A、保证每周一次 B、每两周一次 C、每个月一次 D、每个学期一次三、你对英语教研活动有何建议：答：我自认为在语文的教学中，教师起主导，学生起主体作用。

初中语文教师培训需求调查问卷各位老师：我们组织这次问卷调查，目的是了解您的培训情况和发展需求，以及您在培训、学习中的真实想法。

本问卷采取无记名的方式，只是为全面了解语文教师培训的需求情况，希望您如实填写符合您情况和想法的项目，并在每题的“( )”内填上相应的选项字母。

感谢您的参与和配合！1、您的性别（）A 男B 女2、您的年龄（）A 25岁及以下B 26-35岁C 36-45岁D 45岁及以上3、您的教龄（）A 5年以下B 6-10年C 11-15年D 16年以上4、您所任教的学段（）A 初一B 初二C 初三5、您的职称（）A 初级B 中级C 高级D 未评6、您对自己的专业发展定位是（）A 成为一名特级教师或学科带头人B 评上高级职称C 成为被学生喜欢的教师D 只想当名普通教师7、您认为自己在专业发展方面目前最需要提高的是（）A 文本解读和教材研究能力B 教学组织能力C 与学生交往沟通管理的知识和能力D 课程开发能力8、语文教学中，您感到最大的压力来自于（）A 目前的知识不足以应付实际的教学需要B 目前的教学技能不足以应付教学需要C 课前花费大量时间和精力进行准备D 教学内容太多，进度太紧张E 学生基础差，学习没有兴趣 G 新理论与传统教学的矛盾难以解决9、通过培训，您认为最想得到提高的是（）A 分析处理教学内容、整合教材B 教育观念、教学手段和方法的更新C 课堂教学艺术的提高D 课堂教学技能得到提升E 教学组织与监控能力F 其他______________________________10、在培训中，您认为最符合您的学习习惯，且最有效的的教学方法是（）A 集中讲授B 录像观摩C 听课评课D 游戏竞赛E 案例分析F 其他___________________________ _____11、您认为最好的培训师是应该来自（可多选）（）A 实践丰富的一线教师B 培训机构专职讲师C 教研员D 学校内部业务精英E 其它_______________________________12、你认为最有效的培训方法是什么？请选出最喜欢的三种。

初中语文调查问卷题目随着时代的发展和教育改革的推进，语文教育在初中阶段的重要性也逐渐凸显出来。

为了解学生在语文学习方面的实际情况，制定相应的教学方案，我们决定进行一次初中语文调查问卷。

以下是我们设计的问卷题目：一、关于学习态度和习惯：1. 你对语文学习的兴趣是怎么样的？2. 你经常听课时专心听讲、积极参与讨论吗？3. 你有定期的学习计划和做作业的习惯吗？二、关于课堂教学和学习方式：1. 你觉得老师讲解语文课程的方法好吗？有什么改进的建议吗？2. 你在课堂上常常和同学讨论、交流吗？3. 你喜欢以什么样的方式学习语文（例如，阅读、写作、背诵等）？三、关于学习能力和成绩：1. 你觉得自己的语文学习能力如何？有信心取得好成绩吗？2. 你会主动寻求老师或同学的帮助吗？平时有向同学请教或组团学习的情况吗？3. 你觉得语文学习对你的综合能力提升有帮助吗？四、关于作文和阅读：1. 你对写作文感兴趣吗？有什么写作的困难和疑惑？2. 你每天都有阅读的习惯吗？阅读喜欢的书籍或文章对你的语文学习有影响吗？3. 你读过哪些经典的文学作品？有什么感受和收获？五、关于综合素质教育的培养：1. 你觉得语文学习有助于培养你的审美情趣和情感表达能力吗？2. 你参加过语文相关的比赛或活动吗？受益匪浅吗？3. 你认为语文学习对你的未来发展和职业规划有帮助吗？以上是我们设计的初中语文调查问卷题目。

通过这次问卷调查，我们将了解到学生在语文学习方面的态度、习惯、能力以及遇到的困难和疑惑，为进一步优化教学方法和提升学生语文水平提供参考和依据。

感谢大家参与这次调查，让我们一起努力，推动初中语文教育的发展！。

第1篇尊敬的老师们：您好！为了更好地了解初中教育教学现状，提高教育教学质量，促进教师专业发展，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将为我们提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男（）B. 女2. 您的年龄段是：（）A. 30岁以下（）B. 30-40岁（）C. 40-50岁（）D. 50岁以上3. 您所在的学科是：（）A. 语文（）B. 数学（）C. 英语（）D. 物理（）E. 化学（）F. 生物（）G. 政治（）H. 历史（）I. 地理（）J. 体育（）K. 美术（）L. 音乐（）M. 其他4. 您所在的学校类型是：（）A. 市直中学（）B. 县城中学（）C. 农村中学（）D. 私立中学5. 您担任班主任的情况是：（）A. 是（）B. 否二、教学情况6. 您在课堂上主要采用的教学方法是：（）A. 讲授法（）B. 讨论法（）C. 案例分析法（）D. 演示法（）E. 活动法（）F. 其他7. 您认为以下哪些因素对学生的学习效果影响较大？（可多选）（）A. 教学方法（）B. 教学内容（）D. 学生基础（）E. 家长支持（）F. 学校环境8. 您在教学过程中遇到的主要困难有哪些？（可多选）（）A. 学生基础参差不齐（）B. 教学资源不足（）C. 教学方法单一（）D. 教学评价体系不完善（）E. 教师专业发展受限（）F. 其他9. 您认为以下哪些因素对您的教学效果影响较大？（可多选）（）A. 教学经验（）B. 教学能力（）C. 教学资源（）D. 教学环境（）E. 学生素质（）F. 其他10. 您是否参加过以下教研活动？（可多选）（）A. 校内教研活动（）B. 校外教研活动（）C. 教学观摩活动（）D. 教学研讨会（）F. 其他11. 您认为以下哪些教研活动对您的教学有帮助？（可多选）（）A. 教学经验交流（）B. 教学方法探讨（）C. 教学资源分享（）D. 教学案例研究（）E. 教学评价分析（）F. 其他12. 您认为学校在以下哪些方面需要加强教研工作？（可多选）（）A. 教研制度建设（）B. 教研经费投入（）C. 教研活动组织（）D. 教师专业培训（）E. 教学评价改革（）F. 其他三、教师发展13. 您认为以下哪些因素对您的专业发展影响较大？（可多选）（）A. 教学经验（）B. 教学能力（）C. 教研活动（）D. 教学培训（）E. 同行交流（）F. 其他14. 您参加过以下哪些类型的教师培训？（可多选）（）A. 在职进修（）B. 培训班（）C. 教学研讨会（）D. 教学比赛（）E. 其他15. 您认为以下哪些培训对您的专业发展有帮助？（可多选）（）A. 教学方法培训（）B. 教学评价培训（）C. 教学资源培训（）D. 教师职业道德培训（）E. 教师心理素质培训（）F. 其他16. 您认为学校在以下哪些方面需要加强教师培训工作？（可多选）（）A. 培训内容（）B. 培训形式（）C. 培训师资（）D. 培训经费（）E. 培训效果评价（）F. 其他四、意见和建议17. 您对学校的教学工作有哪些意见和建议？18. 您对学校的教研工作有哪些意见和建议？19. 您对学校的教师培训工作有哪些意见和建议？感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，您的宝贵意见将对我们改进工作、提高教育教学质量起到重要作用。

尊敬的老师们、同学们：为了更好地了解我校初中教育教学现状，提升教育教学质量，特开展本次问卷调查。

请您根据实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您所在的年级：（）A. 七年级B. 八年级C. 九年级4. 您的学科：（）A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理E. 化学F. 生物G. 政治H. 历史 I. 地理 J. 音乐 K. 美术 L. 体育 M. 其他二、教师教育教学情况1. 您认为目前我校教育教学质量如何？（）A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差2. 您认为影响教育教学质量的主要因素有哪些？（可多选）A. 教师队伍B. 教学设施C. 学生素质D. 教学方法E. 教学管理F. 家庭教育G. 其他3. 您在课堂教学中，主要采用哪些教学方法？（可多选）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 演示法E. 小组合作学习F. 其他4. 您认为以下哪些教学手段对提高教学质量有帮助？（可多选）A. 多媒体课件B. 实验教学C. 案例教学D. 实践活动E. 其他5. 您在课堂教学中，如何处理学生问题行为？（）A. 忽略B. 批评C. 惩罚D. 引导E. 其他6. 您认为以下哪些措施有助于提高学生的自主学习能力？（可多选）A. 布置适量的课后作业B. 鼓励学生参与课堂讨论C. 培养学生的阅读习惯D. 引导学生制定学习计划E. 其他三、学生学习情况1. 您认为自己在学习过程中遇到的主要困难有哪些？（可多选）A. 学习兴趣不高B. 学习方法不当C. 自主学习能力差D. 学习压力大E. 其他2. 您对目前的教学方式满意吗？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意3. 您认为以下哪些因素会影响您的学习效果？（可多选）A. 家庭教育B. 教师教学C. 同学关系D. 自身努力E. 其他4. 您认为以下哪些措施有助于提高学习效果？（可多选）A. 课堂积极参与B. 制定合理的学习计划C. 培养良好的学习习惯D. 寻求教师帮助E. 其他四、其他建议请您在以下空白处，针对我校初中教育教学情况提出宝贵意见和建议。

语文老师调查问卷你好，本课题组正在做“语文教师专业发展研究”课题研究，我们希望通过调查，理解到“语文教师专业发展困境”情况，并在此基础上探讨走出困境的途径。

本次调查，采取匿名调查的方式，并对调查内容实行保密，所得结果，仅供研究之用，希望你配合我们完成此次问卷。

谢谢！1．你的性别（）A 男B 女2．你任教学段（）A 小学B 初中C 高中3．你从教时间（）A 5年以下B 5－10年C 10年以上4．当前你在学校的职位（）A 中层领导及以上B 教研组长C 任课教师5．你对语文教师专业发展的内涵的理解水准（）A 不理解B 理解不多C 大致理解D 理解的较深入E 全面理解6．你对教师专业发展的意义有何看法（）A 意义不大B 有意义C 意义重大7．教学过程中，你是否针对学生实际，展开备课与教学（）A 没有B 时有考虑C 经常这样做8．在课堂教学活动中，你主要采取以下方法（）A 教师讲解B 设置问题，引导学生讨论思考9．在教学活动中，学生遇到难题，你主要采取的方法（）A 直接告诉学生答案B 与学生一起展开讨论10．备课过程中，你是否独立解读文本（）A．否 B 偶尔 C 是11．备课过程中，你没有独立解读文本的原因是（可多项选择）（）A 辅助资料已详解B 备课时间缺乏C 不太能把握文本的思想内涵及写作手法12．在教学过程中，你是否协助学生归纳学习方法，探讨学习规律（）A 否B 有时C 重点抓13．你是否写教学反思（）A 没有B 偶尔C经常写14．教学中，你注重的是（）A 给学生一个现成的答案B 引导学生使用所学的知识与方法去解读文章15．教学中，你认为学生掌握什么更重要（）A 掌握知识B 掌握读书学习的方法16．平时你是否阅读文学经典名著（）A 不读B 偶尔读C 常读17．平时你是否阅读教育教学经典名著及报刊（）A 不读B 偶尔读C常读18．平时你是否浏览本专业知识以外的书刊（）A 没有B 偶尔C经常19．布置学生写作，你是步否写下水作文（）A 没有B 偶尔C 经常20．你是否经常理解学生学习语文的需求（）A 没有B 偶尔C 经常21．你是否听取学生对你教学的反馈意见（）A 没有B 有时C 经常22．你平时少读书，是因为（）A 工作繁忙，没时间B 没有心思C 缺少自己想阅读的书籍23．你在语文教学中是否探索语文教学方法（）A 没有B 偶尔C 注重24．你在语文教学中，是否构建语文教学模式（）A 没有B 不知如何构建C 尝试构建25．你认为语文教学的目的是（多项选择题，请按主次排列）（）A 学生考试得高分B 培养学生的文学兴趣，为其以后从事文学活动打基础C作为学生学习其他学科的一种工具 D 陶冶情操，培养学生热爱祖国语言 E 学习各种文体写作，为以后使用作准备26．你平时的主要专业学习手段：（可多项选择，请按主次排列）（）A. 阅览期刊报纸 B. 参加进修活动 C. 参加教研活动 D. 上网搜索信息E.学校组织的业务学习F. 其他27．你认为影响教师专业发展的不利条件主要是（可多项选择，请按主次排列）：（）A. 主观不努力B. 教师间缺乏合作、交流的气氛C. 参加教研进修机会少D. 领导不重视E. 学生基础差 F. 缺少专家指点G. 其他28．请选择两项你认为自己最需要进一步提升的专业素养：（）Ａ.教育理论素养Ｂ.学科专业知识Ｃ.学科专业技能Ｄ．科研水平Ｅ．信息技术实用水平 F.外语水平G. 其他29．你认为，促动教师专业成长的最有利的形式是：（）A.教师间的即时交流B.向师傅请教C. 外出培训 D. 专家指导30．你认为提升自己专业水平的最好途径是：（）A. 多看业务书B. 多参加教研活动C. 多承担教学任务D. 多请前辈或名师指点31．你认为要成长为一个专家教师，以下各项依据重要性，起作用的因素是：A很大 B.较大 C.一般 D.较小 E.很小（）31-1.教育观点（）31-2.教学经验（）31-3.专业知识（）31-4.教学反思（）31-5.教学技能（）31-6.学历层次（）31-7.教学研究（）31-8.职称层次（）31-9.人际交往（）31-10.其它（请注明）32．你认为要成长为一个专家教师，以上因素中最重要的3项是（）33．.你认为，以下校本研修的具体方式,对促动教师专业发展的有效水准如何，（）33-1集体备课、听课和评课：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效（）33-2专家报告、辅导讲座：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效（）33-3同伴互助：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效（）33-4导师带教：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效（）33-5课题项目研究： A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效（）8-6其它(请填写)。

初中语文教师调查问卷
1、您的学生愿意做语文作业吗？（）
A、愿意
B、不愿意
2、您给学生布置的语文作业大多是？（）
A、书面
B、口头
3、您在新课改中，除了注重教材教法之外，学生作业的布置会成为您研究的一个范畴吗？（）
A、是
B、否
C、没注意
4、你配置课外作业的时间是？（）
A、上课前两分钟
B、下课前两三分钟或下课再组织作业
C、备课时已备好了作业
5、你最喜欢的语文老师应当是（）
A幽默风趣型 B知识渊博型 C思维敏捷型 D平等朋友型
6、您认为作业布置需要精心设计吗？（）
A、需要
B、不需要，浪费时间
C、需要精心设计，但没时间
7、你认为你在老师那里获得到的书本上没有的知识量: （）
A 很多 B一般 C 很少,几乎得不到
8、您认为如何提高作业有效性（）
A．教师精心设计，精心评讲反馈B．学生认真作业，仔细思考，举一反三
C．形成良好的学习习惯D．书面作业与非书面作业
相结合
E．多做才能有效
9、你认为自己的语文最薄弱的环节是（）
A语基 B现代文阅读 C古文阅读 D诗歌鉴赏与写作
10、您认为你校作业的主要问题是什么？产生这些问题产生的主要原因是什么？。