下载文档原格式
高一必修一生物知识点总结一、细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
细胞质包含各种细胞器，如线粒体、内质网和高尔基体等，它们各司其职，共同完成细胞的代谢功能。
细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA，能够指导细胞的生长和分裂。
二、遗传与进化遗传是生物种群在繁殖过程中遗传信息的传递。
基因是遗传信息的载体，由DNA分子组成。
基因决定了生物的性状。
通过基因的组合和突变，生物可以产生新的性状，进而促进进化。
三、生物的分类与进化生物按照形态、结构和功能的相似性进行分类，形成生物分类系统。
生物的进化是指物种在长时间内逐渐改变和适应环境的过程。
进化是由自然选择、突变和基因流动等因素共同作用的结果。
四、生物的生长与发育生物的生长是指体积和数量的增加，发育是指生物个体从胚胎发育到成熟的过程。
生物在生长和发育过程中会经历细胞分裂、细胞分化和器官形成等阶段。
五、生物的代谢与能量转化生物的代谢是指生物体对外界物质的吸收、利用和排泄过程。
代谢过程中需要能量的供应，能量主要来自于光合作用和呼吸作用。
六、生物的调节与协调生物体内部的各个系统通过调节和协调来维持体内环境的相对稳定。
神经系统和内分泌系统是生物体内部调节的主要系统。
七、生物的遗传与变异生物的遗传通过基因的传递来实现。
变异是指基因发生突变或基因重组导致遗传信息的改变，是进化的重要基础。
八、生物与环境的关系生物与环境之间存在着相互作用和相互适应的关系。
生物通过与环境的互动，适应环境的变化，维持自身的生存和繁衍。
九、生物的多样性与保护生物的多样性是指地球上各种不同物种的存在。
保护生物多样性是维护生态平衡和可持续发展的重要任务，需要人类共同努力。
高一必修一生物知识点包括细胞的结构和功能、遗传与进化、生物的分类与进化、生物的生长与发育、生物的代谢与能量转化、生物的调节与协调、生物的遗传与变异、生物与环境的关系以及生物的多样性与保护。
【精品】高一生物必修1必背知识点
1. 生命起源与进化
- 物质生命论和生命本原论
- 进化论和变异、适应、选择三个基本要素
- 适者生存和自然选择
- 人类的进化和文化进化
2. 分子生物学基础知识
- 生物大分子的组成和结构特点
- DNA、RNA的结构及基本生物学功能
- 生物信息的本质、结构和作用
- 生物大分子合成原理和机制
3. 细胞的多样性和功能
- 细胞的组成和基本结构
- 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体的结构和生物学功能- 细胞壁、质膜和细胞核的结构和生物学功能
- 细胞生长、分裂、分化的机制和调控
4. 遗传学基础
- 序列测定成果和基因本体论
- 遗传的分子基础和与生物表现形态的关系
- 遗传的分离规律和各自用途
- 遗传工程的意义和应用前景
5. 生命活动的调节和协调
- 神经、内分泌系统的构造和功能
- 神经调控和反射的分子、细胞、群体生物学机制- 内分泌反应的分子、细胞、个体生物学基础
- 生物节律的生命基础和应用意义
6. 生态系统的结构和功能
- 生态学的流派、学科地位和研究领域
- 生态系统的组成、层级和调控
- 生态系统的生产、消耗、生物量和生物能流转- 生态系统的物种数量、多样性和稳定性
7. 生物资源的研究与利用
- 生物资源的重要性、现状和问题
- 生物多样性的保护与可持续利用
- 人类活动对生态环境的影响和生态系统演变
- 生物资源的合理利用与保护的原则和方法。
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知
识点
高中生物必修一的主要知识点如下：
1. 细胞结构与功能：细胞结构、细胞膜、细胞核、细胞器的结构和功能。
2. 细胞的生命活动：细胞的代谢、细胞的运动、细胞的分裂。
3. 分子与细胞生物学：生物大分子的结构与功能、生物大分子的合成与降解。
4. 遗传与变异：遗传的基本规律、遗传的分子基础、变异的原因与意义。
5. 生物进化：生物进化的证据、进化的过程与应用。
6. 生物种群与生态环境：种群结构、种群数量的动态、生态系统的组成和功能。
7. 植物的营养与代谢：光合作用、呼吸作用、物质循环。
8. 动物的营养与代谢：消化与吸收、呼吸与供氧、生理解剖。
9. 植物的生殖与发育：花的结构与繁殖、植物的发育过程。
10. 动物的生殖与发育：生殖器官和生殖方式、胚胎的发育过程。
这些知识点是高中生物必修一课程中常考的内容，掌握这些知识点对于高中生物的学习和考试都非常重要。
高中生物必修1必考知识点总结高中生物必考知识
点
高中生物必修1的必考知识点总结如下：
1.细胞和细胞器
- 细胞的基本结构和功能
- 原核细胞和真核细胞的区别
- 细胞膜的结构和功能
- 细胞质的组成和功能
- 细胞核的结构和功能
2.细胞的生命活动
- 合成反应和分解反应的概念
- 光合作用和呼吸作用的过程和产物
- 各种能量转换过程中的能量损失问题
- 细胞分裂的类型和过程
- 线粒体和叶绿体的结构和功能
3.遗传的基本规律
- 孟德尔的遗传学规律（显性和隐性基因、分离和自由组合、等位基因和基因型、表现型和基因型）
- 染色体的结构和功能
- 核酸的结构和功能
- DNA的复制过程和遗传信息的传递
4.基因工程和生物技术
- 基因工程的概念和应用
- 基因重组技术和克隆技术的原理和方法
- 转基因技术和应用
- 生物技术在农业、医学、环境等方面的应用
5.进化和生物多样性
- 进化的定义和证据（化石、生物地理、生物比较、生物化学等）- 进化的机制（自然选择、突变、基因漂变等）
- 物种形成和生物多样性的维持
- 保护生物多样性的重要性和方法
6.生物的发展和环境适应
- 胚胎的发育过程和影响因素
- 动物和植物的适应环境的特征和方式
- 气候变化对生物的影响
- 人类活动对生物多样性和生态系统的影响
以上是高中生物必修1的必考知识点总结，希望对您有所帮助。
必修一生物重点知识点总结
细胞生物学
•细胞的结构组成：细胞膜、细胞质、细胞核
•细胞的基本生命活动：新陈代谢、自我复制、自我修复
•细胞的分裂方式：有丝分裂和无丝分裂
–有丝分裂：包括前期、中期、后期、末期四个阶段，见识敲击分裂
–无丝分裂：原核生物的分裂方式，只有核分裂
遗传学
•父母遗传基因的组合方式：孟德尔遗传定律（分离定律、自由组合定律、优势逊育定律）
•优势与劣势基因的表达方式：显性与隐性遗传
•基因组和基因型的概念：基因组包括所有基因，基因型是对个体基因的组合；
•染色体与性别决定：男性为XY染色体，女性为XX染色体，由父亲决定胎
儿性别
进化论
•进化的原理：自然选择和适者生存
•进化树：通过对不同物种基因组的比较，可以推断它们的亲缘关系以及它们之间的演化历程
•人类的进化历程：类人猿、直立人、早期人类、尼安德特人、智人
分子生物学
•DNA的结构和功能：由碱基、糖、磷酸组成，携带生物信息
•DNA复制与转录：DNA复制产生两个一样的DNA分子，转录是将DNA转
化为mRNA
•蛋白质的合成：mRNA通过翻译过程产生蛋白质
生态学
•生态环境的等级：个体、种群、生态系统、生命圈
•生物种群的组成与特征：由同一物种组成、在同一地区生活、相互作用、能够繁殖下一代
•生态系统能量的流动：包括生产者、消费者和分解者
这些都是必修一生物的重点知识点，希望对大家的学习有所帮助。
生物必修一知识点汇总第一章走进细胞1、细胞学说主要内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都有细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；③新细胞是由老细胞分裂产生的。
2、细胞学说的意义：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
3、归纳法：由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法。
（由不完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，但需要注意存在例外的可能。
）4、支原体（无细胞壁）可能是最小的、最简单的单细胞原核生物。
5、一个分子或原子是系统还是生命系统？说出各自的理由？（分子、原子是系统，因为系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体，但不是生命系统，因为一个分子或原子不能完成一定的生命活动。
）6、病毒不属于生命系统的结构层次（病毒没有细胞结构，没有独立的代谢能力，其生命活动离不开细胞。
）7、[长句应答必备]①细胞是生物体结构和功能的基本单位，非细胞结构生物病毒只有依赖活细胞才能生活。
②真核细胞与原核细胞的主要区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核，而原核细胞没有。
③真核细胞与原核细胞在结构上的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和核糖体，都含有遗传物质DNA。
④细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
8、①原核生物≠原生生物，原生生物是低等的单细胞真核生物，如草履虫、变形虫等。
②没有细胞核的细胞≠原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞。
③能进行光合作用的生物≠真核生物，能进行有氧呼吸的生物≠真核生物。
9、①光学显微镜下能观察到：细胞壁、大液泡、细胞核、染色后的染色体的数目和形态、叶绿体的形态、染色后的线粒体、染色后的脂肪滴和淀粉粒、荚膜和鞭毛、拟核以及细胞的边界(但看不到细胞膜的具体结构)等。
②电子显微镜能观察到：细胞膜的“三层结构”，核膜(双层膜结构)、核孔、线粒体的双层膜及其内部结构，叶绿体双层膜及其内部结构，中心体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体等结构。
高一生物必修一知识点总结(全) 高一生物必修一的知识点主要包括以下内容：
1. 生命的起源和演化
- 康漠尔推测
- 达尔文的进化论
2. 细胞及其结构与功能
- 细胞的基本特征
- 细胞的组成和结构
- 细胞的功能（新陈代谢、分裂、运动等）
- 细胞膜的结构和功能
- 细胞器的结构和功能
3. 细胞分裂与遗传
- 细胞的有丝分裂
- 细胞的无丝分裂
- 遗传的基本规律（孟德尔遗传规律）
- 遗传的分子基础（DNA、基因、染色体等）
4. 生物的分类与演化
- 生物的分类方法
- 生物的系统发生
- 生物的进化与适应
5. 植物的结构与功能
- 植物的器官结构（根、茎、叶、花等）
- 植物的生长和发育过程
- 植物的代谢过程（光合作用、呼吸作用等）
6. 动物的结构与功能
- 动物的组织结构（上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等）- 动物的运动和调节
- 动物的内分泌调节
- 动物的呼吸和循环
7. 生物的能量转化与调节
- 热量的产生和调节
- 消化和吸收
- 循环系统的功能和调节
- 呼吸系统的功能和调节
8. 生物的繁殖与发育
- 生物的无性繁殖
- 生物的有性繁殖
- 生物的发育过程（胚胎发育、幼体发育等）
9. 生物与环境的关系
- 生物在地理空间中的分布
- 生物对环境的适应和调节
- 生物的生态位和生态系统
这些是高一生物必修一的主要知识点总结，希望对你有帮助！。
高中生物必修1知识点复习
以下是高中生物必修1的知识点复习：
1. 细胞的结构和功能：
- 细胞的基本组成部分包括细胞膜、细胞质和细胞核。
- 细胞膜是细胞的边界，控制物质的进出。
- 细胞质包括细胞器和胞质溶液，是细胞内物质代谢和生化反应的场所。
- 细胞核包含遗传物质DNA，控制细胞的生长和发育。
2. 细胞的代谢活动：
- 光合作用是植物细胞利用光能转化为化学能的过程，产生氧气和葡萄糖。
- 呼吸作用是细胞中分解有机物释放能量的过程，产生二氧化碳和水。
3. 遗传与变异：
- DNA是遗传物质，内含基因。
- 细胞分裂是生物增长和繁殖的基础，包括有丝分裂和减数分裂。
- 遗传变异是基因组中基因频率或某些基因型的变化。
4. 生物进化：
- 进化是物种适应环境和变异的过程。
- 自然选择是进化的主要机制，适应环境的个体更容易生存和繁殖。
- 进化的证据包括化石记录、生物地理分布和共同的生化特征。
5. 生态系统与环境保护：
- 生态系统是由生物群落和非生物因素组成的。
- 生态位是一个物种在生态系统中的角色和职责。
- 环境保护是保护和维护人类生活所需的自然资源和生态系统的行为。
以上是高中生物必修1的主要知识点复习，希望能对你有所帮助。
高一必修一生物知识点必背一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核2. 基因的组成：DNA、RNA3. 细胞的能量转换：线粒体、叶绿体4. 细胞的复制与分裂：有丝分裂、无丝分裂二、细胞的代谢基础1. 糖类代谢：糖酵解、糖原、糖异生2. 脂类代谢：脂酶、脂褐素、脂肪酸合成3. 蛋白质代谢：蛋白质合成、蛋白质降解、氨基酸转运三、遗传与进化1. 遗传基础：基因、等位基因、基因型、表现型2. 孟德尔遗传规律：等位基因分离、自由组合、倍体3. DNA的复制与遗传信息传递：DNA的结构、DNA复制、RNA转录、蛋白质翻译4. 进化的理论：达尔文进化论、自然选择、适者生存四、生物体内环境稳态的调节1. 神经系统：神经元、神经调节、神经递质2. 内分泌系统：激素、下丘脑-垂体-靶腺轴3. 免疫系统：抗原、抗体、免疫记忆五、生物技术在人类生活中的应用1. 遗传工程与基因工程：克隆技术、基因检测、基因治疗2. 组织工程：器官移植、干细胞研究、人造皮肤3. 生物制药与基因药物：重组蛋白、抗体药物、基因疫苗六、物质与能量的循环利用1. 水循环：蒸发、降水、径流2. 碳循环：光合作用、呼吸作用、化石燃料燃烧3. 氮循环：氮固定、脱硝作用、氨化作用七、生物多样性与环境保护1. 物种与种群：物种形成机制、种群数量调节2. 生态系统：生物群落、生态位、生态平衡3. 自然资源的合理利用与保护：森林资源、水资源、能源资源八、人类与环境的关系1. 人口与资源：人口增长、资源短缺、可持续发展2. 环境污染与保护：大气污染、水污染、土壤污染3. 生态足迹与碳足迹：生活方式、资源消耗、碳排放以上是高一必修一生物知识点的必背内容，通过掌握这些知识点，同学们可以更好地理解生物学的基本概念和原理，为后续的学习打下坚实的基础。
希望同学们能够认真学习，积极参与课堂讨论，提高自己的学习成绩和科学素养。
生物学的探索之旅从这里开始，让我们一起努力！。
高中生物必修（一）复习知识点精编第1章走近细胞一、从生物圈到细胞1．生命活动离不开细胞(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位，即使是没有细胞结构的病毒也必须依赖活细胞才能生活。
(2)单细胞生物单个细胞就能完成各项生命活动。
(3)多细胞的动物和植物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
2．生命系统的结构层次及举例细胞是地球上最基本的生命系统。
注意：并不是所有的生物都具有生命系统的各个层次，单细胞生物在生命系统的结构层次中没有组织、器官、系统这三个层次；植物没有系统这一层次。
从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
二、显微镜的结构和使用(用眼观察的镜头)(使物像清晰) (连接目镜和物镜)(安装物镜) (使物像更清晰) (接近物体的镜头)(放置玻片标本)(握镜的部位) (调节光线强弱)(固定标本)(使光线经过通光孔反射上来)(支持镜柱以上的部件) (稳定镜身)显微镜使用的一般程序：①、取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座；轻拿轻放，并略偏左；装好目镜和物镜。
②、对光：扭动转换器，使镜头（低倍镜）、镜筒和通光孔成一直线；根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈）③、放置标本：玻片标本放置要正对通光孔的中央，用压片夹固定④、调焦观察：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛应当看到物镜镜头与标本之间，以免物镜与标本相撞）；左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，在稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物象更清晰；移动装片，在低倍镜下使需要放大观察的部分移动到视野中央；转动转换器，换成高倍物镜；缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰；调节光圈，使视野亮度适宜。
⑤、善后整理：将显微镜外表擦拭干净；转动转换器，把两物镜偏到旁边，下调镜筒至最低，送回镜箱。
显微镜使用的注意事项：先低后：先低倍镜后高倍镜；先放低镜筒，再向上调节（换高倍镜后只能用细准焦螺旋！）成像规律：上下、左右颠倒（如何移动玻片）变化规律：图像变大、数量减少、视野变暗放大倍数：物x目指的是长度上的放大倍数高放大倍数的表现：目镜越短，物镜越长，物镜距离玻片越近（目短物长距离近）污点位置判断：分别转动镜头、移动装片,看污点是否随之而动临时装片的制作：取玻片擦干净→滴清水或生理盐水→取材→展平(或抹均匀) →盖片→染色(滴入或用吸水纸吸入) →观察高倍镜与低倍镜的比较三、细胞的多样性和统一性1、细胞有着相似的结构，但不同的生物细胞结构又有差别；在同一个多细胞个体中，由于细胞结构和功能的分化，细胞也呈现多样性。
直接原因——构成细胞的蛋白质分子结构不同；间接（根本）原因——基因的选择性表达2、真核细胞与原核细胞的差异性与统一性：3、细胞学说内容（统一性）细胞学说的基本要点：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。
对细胞学说的建立的分析：四、知识拓展1、原核生物、真核生物及其与几种常见微生物的从属关系可用集合图归纳如下：2、病毒的相关知识：（1）、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。
（2）、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
（3）、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
第2章组成细胞的分子一、细胞中的元素和化合物1、组成细胞的元素生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素，在自然界中都能够找到，没有一样化学元素为细胞所特有；生物界与非生物界存在差异性：细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又不同；组成细胞的各种元素的相对含量又各不相同。
最基本元素：C基本元素： C、H、O、N主要元素： C、H、O、N、S、P大量元素： C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg微量元素： Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo2、细胞中的化合物3、实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质4、还原糖和非还原糖：还原糖：葡萄糖、麦芽糖、果糖、半乳糖、乳糖、核糖、脱氧核糖，可与斐林试剂在加热的情况下反应，产生砖红色沉淀；非还原糖：蔗糖、淀粉、糖原、纤维素；5、几种鉴定试剂的物质组成和使用比较：1%健那绿染液是将活细胞中线粒体染成蓝绿色的专一性染料，叶绿体呈绿色，不需染色。
总结：三大类物质的鉴定步骤都是：取样→颜色反应→观察鉴定，但可溶性还原糖鉴定要水浴加热，脂肪鉴定要洗去浮色后制片再用显微镜观察，蛋白质鉴定要先加双缩脲试剂A液（质量浓度为0．1g/ml的NaOH溶液），后加B液（质量浓度为0．01g/ml的CuSO4溶液）。
6、斐林试剂与双缩脲试剂的配制、使用方法比较二、生命活动的主要承担者——蛋白质1．氨基酸的结构与脱水缩合（1）蛋白质的组成元素：C、H、O、N等（S）（2）蛋白质的基本组成单位：氨基酸（约20种），其中必需氨基酸八种（婴儿9种）和非必需氨基酸12种。
（3）氨基酸的结构通式：（4）氨基酸的特点：数量上：至少含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH）结构上：有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上（5）脱水缩合——肽键【－CO－NH－】2、氨基酸数、肽键数、失去水分子数及多肽的相对分子质量之间的关系由多个氨基酸分子脱水缩合而成，含有多个肽键的化合物叫多肽。
多肽呈链状结构，叫肽链。
一个蛋白质分子含有一条或几条肽链。
氨基酸之间脱水缩合时，原来的氨基和羧基已不存在，形成的多肽的一端是-NH2，另一端是－COOH，所以对于n条肽链的多肽，每1条肽链至少应有1个－NH2，1个－COOH，若还有－NH2或－COOH，则存在于R基中。
（1）至少含有的游离氨基或羧基数目=肽链条数（2）游离氨基或羧基数目=肽链条数+R基中含有的氨基或羧基数（3）蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均分子质量－脱下水的数目×183、组成蛋白质的基本单位氨基酸的数量、种类、排列顺序和空间结构的不同决定了蛋白质结构的多样性。
4、蛋白质的功能（由分子结构的多样性决定）：结构蛋白、催化作用、运输作用、调节作用免疫作用（包括细胞识别）。
5、氨基酸与相应DNA、RNA片段中碱基数目之间的关系三、遗传信息的携带者——核酸1、DNA和RNA的比较2、不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况四、细胞中的糖类和脂质1、细胞中的糖类2、细胞中的脂质五、细胞中的无机物1、细胞中的水（1）水的含量、分类及生理作用心肌和血液总的含水量差不多，但心肌呈固态，血液呈液态，原因是二者自由水和结合水的比例不同。
若细胞内自由水比例升高，则代谢旺盛，反之代谢缓慢。
秋冬季节，蒸腾作用减弱，吸水减少，结合水相对含量升高，因结合水不易结冰和蒸腾，从而使植物抗寒性加强。
在活细胞内，受温度的影响，自由水和结合水可相互转化，升高温度时，自由水增多，反之，结合水增多2、细胞中的无机盐（1）存在形式：主要以离子的形式存在。
（2）功能：细胞的重要组成成分；维持细胞和生物体的生命活动；维持细胞的酸碱平衡和渗透压。
第3章细胞的基本结构一、细胞膜——系统的边界1、细胞膜的成分：脂质占50%（磷脂最丰富），蛋白质占40%（功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多），糖类占2%~10%（与信息交流有关）2、细胞膜的制备（1）选材：哺乳动物成熟的红细胞，因为该细胞中没有细胞核和众多细胞器，避免了其他膜的混合。
（2）原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜）3、细胞膜的功能：将细胞和外界环境分开，保障细胞具有一个相对稳定的内部环境；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
4、植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。
5、细胞中的膜结构：双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体（细胞膜是单层膜，但细胞膜不属于细胞器结构）细胞膜是单层膜的结构；核膜是双层膜的结构。
细胞器中还有由非膜构成的核糖体和中心体二、细胞器——系统内的分工合作1、细胞器之间的分工细胞器：在细胞质中具有一定形态结构和执行一定生理功能的结构单位分离各种细胞器常用的方法：差速离心法。
主要细胞器结构和功能比较2、细胞器之间的协调配合——分泌蛋白的合成和运输3、细胞的生物膜系统：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等4、有关细胞器知识的归纳：三、细胞核——系统的控制中心1、探究细胞核功能的经典实验：结论：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传控制的中心。
2、染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种状态，其组成和特性并未发生改变。
在分裂时期形成染色体，便于携带遗传信息，使其平均分配而不容易丢失。
第4章细胞的物质输入和输出一、细胞的吸水和失水质壁分离与复原实验可拓展应用于：①证明成熟植物细胞发生渗透作用；②证明细胞是否是活的；③作为光学显微镜下观察细胞膜的方法；④初步测定细胞液浓度的大小；半透膜：一些物质（一般是水分子物质）能透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜，例如：玻璃纸、细胞膜、膀胱膜等。
渗透作用：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜的扩散，称为渗透作用。
渗透作用发生的条件：具有半透膜，膜两侧的溶液具有浓度差二、生物膜流动镶嵌模型的基本内容1、细胞膜主要由流动的磷脂双分子层和嵌在其中的蛋白质组成。
还有少量的多糖。
2、磷脂分子以疏水性尾部相对朝向膜的内侧，亲水性头部朝向膜的外侧，组成生物膜的基本骨架；3、蛋白质有的镶在磷脂双分子层的表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿整个磷脂双分子层，表现出分布的不对称性。
4、在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白，叫做糖被。
作用：保护和润滑；与细胞表面的识别有密切关系。
有些多糖与磷脂分子结合形成糖脂。
三、物质跨膜运输的方式第五章细胞的能量供应和利用一、降低化学反应活化能的酶常态：在一个化学反应体系中，反应开始时，反应物分子平均能量水平较低，称为“常态”。
激发态：当反应物分子获得能量参与反应时，其内部能量高于常态能量时所处的状态称为激发态。
活化能：分子从常态转变成容易发生化学反应的激发态所需要的能量。
