2020年昭通教师招聘考试同步训练三《初中美术学科》

2020年教师资格考试：初中美术科目试题和答案试题一1. 请简述素描画的基本原理和技法。

答案：素描画是以线条和阴影为主要表现手法的绘画形式。

它通过对物体的轮廓、形状和阴影进行准确描绘，表达物体的立体感和质感。

素描的技法包括线条的运用、明暗关系的处理和透视的运用等。

试题二2. 请列举常见的色彩搭配原则，并简要解释每个原则的应用方法。

答案：常见的色彩搭配原则包括以下几种：- 对比原则：通过使用互补色、冷暖色对比等方式，以产生强烈的对比效果。

- 类同原则：选择相近的色调进行搭配，创造出和谐统一的色彩效果。

- 渐变原则：通过色彩的逐渐变化，形成渐变效果，表达出空间的深度和层次感。

- 色彩分离原则：将颜色分离使用，使画面更加鲜明、生动。

- 色彩重复原则：在画面中重复使用某种颜色，以增强整体的统一感。

试题三3. 请简述中国传统绘画的特点和发展历程。

答案：中国传统绘画具有以下特点：- 注重意境：追求画面中的意境和精神内涵，强调意境的表现。

- 重视写意：注重用简练的笔触表现事物的形象特征，追求笔墨的意象力。

- 崇尚空灵：追求画面的空灵、淡雅和含蓄之美。

- 强调传统文化：绘画中融入传统文化的符号、意象和哲学思想。

中国传统绘画的发展历程可以分为以下几个阶段：- 古代绘画：古代绘画以绘制壁画、丝绸画等为主，形成了鲜明的风格和特点。

- 宋元绘画：宋元时期，绘画开始追求写意和意境的表达，出现了许多著名的画家和画作。

- 明清绘画：明清时期，绘画更加注重技法和笔墨的表现，出现了很多具有影响力的画派和画家。

以上是2020年教师资格考试初中美术科目的试题和答案。

希望对您有所帮助。

2025年教师资格考试初级中学美术学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分）1、题干：在美术教学中，以下哪种教学方法能够激发学生的学习兴趣，提高学生的审美能力？A. 传统的讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 演示法2、题干：以下哪项不属于美术教学评价中的形成性评价？A. 学生课堂表现评价B. 学生作业评价C. 学生考试成绩D. 学生参与课堂讨论情况3、在美术教学中，为了培养学生的创新意识，教师应当鼓励学生：A. 严格按照教材内容进行创作B. 模仿大师作品以提高技艺C. 大胆尝试不同的材料与技法D. 只关注传统艺术形式4、中国画中常用的“留白”技巧主要体现了哪种美学思想？A. 对比强烈之美B. 简约含蓄之美C. 色彩丰富之美D. 细腻写实之美5、题干：在美术教学活动中，教师为了激发学生的创作兴趣，通常会采用以下哪种教学方法？（）A. 直接示范法B. 合作学习法C. 情境教学法D. 比较分析法6、题干：在《义务教育美术课程标准（2011年版）》中，关于美术教学评价的基本要求，以下哪项是错误的？（）A. 评价标准要明确B. 评价方式要多样化C. 评价主体要多元化D. 评价内容仅限于学生的绘画技能7、在中国画技法中，以线条勾勒轮廓与结构，并能表达物象质感、量感、节奏感的技法称为：A. 没骨法B. 写意法C. 工笔法D. 勾线法8、在色彩理论中，由两种原色混合而成的颜色被称为：A. 复色B. 间色C. 补色D. 对比色9、在美术教学中，以下哪种教学方法最能激发学生的创新意识和创造力？A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 探究式学习D. 被动接受法 10、在美术课程评价中，以下哪种评价方式更符合新课程改革的要求？A. 终结性评价B. 形成性评价C. 自我评价D. 家长评价11、中国画中，以描绘山川自然景色为主的绘画形式被称为：A. 人物画B. 花鸟画C. 山水画D. 界画12、在色彩学中，红色的补色是：A. 绿色B. 黄色C. 蓝色D. 橙色13、在美术教学中，教师通过展示多种艺术风格的作品，旨在培养学生哪些方面的能力？A. 艺术鉴赏能力B. 创作能力C. 艺术表现能力D. 以上都是14、以下哪项教学策略不符合新课程改革中美术教学的基本理念？A. 以学生为中心，关注学生的个体差异B. 强调美术学科的基础性和实践性C. 注重知识与技能的传授D. 培养学生的审美情趣15、在中国画技法中，以墨色浓淡层次分明，强调笔法变化的一种绘画技法被称为？A. 工笔B. 写意C. 没骨D. 泼墨16、在美术课程中，评价学生作品时应侧重于？A. 技巧是否熟练B. 创作是否符合传统标准C. 是否完全按照老师的要求完成D. 创新意识与个人表达17、在美术教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新思维？A. 讲授法B. 演示法C. 案例分析法D. 问题解决法18、在美术课程评价中，以下哪种评价方式最符合新课程改革的要求？A. 期末考试B. 课堂提问C. 学生自评与互评D. 教师评价19、在美术教学中，教师通过展示实物或模型来帮助学生更直观地理解教学内容的教学方法被称为：A. 讲授法B. 演示法C. 讨论法D. 练习法 20、中国画按照表现手法可以分为工笔画和写意画两大类，以下哪一项不属于写意画的特点？A. 重视神似而非形似B. 用笔简练概括C. 注重线条的精细描绘D. 色彩淡雅含蓄21、在美术教学过程中，教师引导学生进行“线条的魅力”创作活动，以下哪种教学方法最适宜？A. 演示法B. 案例分析法C. 小组合作法D. 探究法22、在《美术课程标准》中，对初中美术教学的基本理念要求包括以下哪项？A. 美术教学应注重技能训练B. 美术教学应关注学生的个性发展C. 美术教学应强调学生的创新能力D. 美术教学应重视学生审美素养的提升23、在美术教学中，教师引导学生通过观察、分析、比较等方式进行审美活动，以下哪种方法不属于审美活动的范畴？A. 艺术欣赏B. 创作实践C. 自然观察D. 审美体验24、在初中美术教学中，以下哪项教学活动有助于培养学生的创新思维？A. 模仿教学B. 趣味教学C. 个性化教学D. 传统教学25、在美术教学过程中，教师应如何引导学生欣赏和评价一幅美术作品？A. 直接告知学生这幅作品的价值和意义B. 让学生自由发表观点，教师不给予评价C. 引导学生从作品的形式、内容、技法等方面进行欣赏和评价D. 鼓励学生从自己的情感体验出发，主观评价作品26、以下哪种教学方法不适合初中美术课堂？A. 案例分析法B. 角色扮演法C. 小组合作法D. 美术鉴赏法二、简答题（本大题有4小题，每小题7分，共28分）第一题请结合实际教学案例，谈谈如何在美术教学中培养学生的审美情趣。

2020年云南省昭通市昭阳区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、1877年（）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

A、赫尔巴特B、桑代克C、华生D、卡普捷列夫【答案】D2、全面发展教育的最终结果是（）。

A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分【答案】A3、《幼儿园管理条例》明确了我国幼儿园实行（）。

A、园长负责制B、党委领导下的园长负责制C、园董事会领导下的园长负责制D、地方负责制【答案】A4、我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。

A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动【答案】B5、中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是（）。

A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青春期【答案】D6、讲授法的基本方式包括（）。

A、讲述、讲解、讲读、讲演B、讲述、讲解、报告、讲演C、讲读、讲演、讲评、讲述D、讲述、讲解、讲评、报告【答案】A7、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。

A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【答案】B8、儿童每天都在自发地进行游戏。

说明了儿童游戏是（）。

A、自发的、自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充满想象和创造的【答案】A9、师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。

A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚【答案】C10、教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及（）。

2020年昭通教师招聘考试真题模拟卷三《初中美术学科》一、单选题1、 20世纪表现主义的代表画家是的蒙克（）A．荷兰 B．挪威 C．法国 D．西班牙2、有关中国山水画的表述，错误的一项（）A．山水画的特点是创造形神一致，情景交融的意境B．山水画是呈现自然景观，而不呈现人物形象C．山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画种D．山水画不仅表现了自然美，也体现了中国人的审美观3、是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等全方面发展的社会主义事业的建设者和接班人具有不可替代的作用。

（）A．环境教育 B．科学教育 C．历史教育 D．艺术教育4、中世纪法国巴黎圣母院、和意大利米兰大教堂并称为欧洲三大著名哥特式教堂。

（）A．德国科隆大教堂 B．法国沙特尔大教堂C．罗马圣彼得大教堂 D．法国兰斯大教堂5、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，师生交流互动，并通过对话的形式来引导学生获得或巩固知识的方法是（）A．讲授法 B．讨论法 C．演示法 D．实验法二、简答题1、美术课程的基本理念是什么？2、17世纪荷兰绘画的主要成就是什么？3、简述自主学习方式的内容。

4、简述法国后印象主义美术的基本特征？5、简述“欣赏·评述”学习领域的教学要点。

三、教学设计题1、请给人教版七年级下册《源于生活，高于生活》一课设计1课时的教学简案。

要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教案。

（2）根据需要选择和处理教材内容。

（3）恰当设定本课的教学目标。

（4）合理地设计学习活动。

2、请按提供的教材页面图片，给《营造艺术的情趣和意境》一课设计1课时的教学简案。

要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案。

（2）根据需要选择和处理教材内容，写出教材分析与学情分析。

（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

（4）合理地设计学习活动。

（5）对教案的主要环节做出设计说明。

3、请按人教版八年级上册第一单元第一课《造型的表现力》的内容，设计1课时的教学简案。

2020年昭通教师招聘考试必做题《初中美术学科》一、单选题1、“了解美术各学习领域的联系，以及美术学科与其他学科的联系，逐步学会以议题为中心，将美术学科与其他学科融会贯通的方法，提高综合解决问题的能力”，该课程目标所属的学习领域是（）A．“造型·表现” B．“综合·探索”C．“欣赏·评述” D．“设计·应用”2、美术新课程的出发点是 ( ) A．以学生的发展为本 B．以教师的教学为本C．以促进教学为本 D．以学科发展为本3、用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是( )A．红色 B．黄色 C．蓝色 D．黑色4、以下不属于当代美术学科教育功能的是（）A．促进学生全面发展的教育功能 B．传递与交流美术文化的功能C．教育陶冶人格的功能 D．社会宣传舆论的功能5、《老村长像》是古埃及时期写实主义的代表作。

（）A．新王国 B．后王国 C．中王国 D．古王国二、简答题1、《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价建议是什么？2、美术课程的教学中应如何实施创新精神？3、“一竖、二横、三体积、四肢”指的是什么？4、什么是自主学习？5、简述对浪漫主义美术的理解。

三、教学设计题1、根据提供的教材页面图片进行教学设计。

要求：（1）写一篇规范完整的教学简案。

（2）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

（3）合理地设计学习活动和作业要求。

（4）设计合理的课堂提问。

（5）对整个教案或部分环节做出设计说明。

2、请根据所提供的教材片段，设计1课时教学简案要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案。

（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点。

（3）合理地设计学习活动和作业要求。

（4）设计至少三个课堂提问。

（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

3、根据提供的教材页面进行教学设计。

要求：（1）写一篇规范完整的教学简案。

（2）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

（3）合理地设计学习活动和作业要求。

2020年昭通教师招聘考试冲刺卷二《初中美术学科》一、单选题1、下列描述正确的是（）A．教师教的本质在于主导教学，是教学中的执行者B．学生是学习的主体C．教学方法的技术化、多媒体化、网络化是教学方法的新主流D．积极与消极的情感对认识都具有动力功能2、意大利文艺复兴时期以表现宗教神话为主的画家是，其代表作是《维纳斯的诞生》和《春》。

（）A．达·芬奇 B．米开朗基罗 C．卡拉瓦乔 D．波提切利3、《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为（）A．工具性 B．人文性 C．科学性 D．操作性4、被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”的是（）A．米罗 B．蒙克 C．杜尚 D．毕加索5、以下的哪一种色彩是暖色？（）A．蓝色 B．橙色 C．绿色 D．紫色二、简答题1、美术课程的总目标是什么？2、美术课程的基本理念是什么？3、教师在教学中应如何激发学生的美术学习兴趣？4、依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。

5、如何采用多种方式评价美术作业？三、教学设计题1、根据提供的教材页面进行教学设计。

要求：（1）写一篇规范完整的教学简案。

（2）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

（3）合理地设计学习活动和作业要求。

（4）设计至少三个课堂提问。

（5）对整个教案或部分环节做出设计说明。

2、请按所提供的人教版七年级上册第一课《富于创造力的造型艺术》的内容，设计1课时的教案。

要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教案。

（2）根据需要选择和处理教材内容。

（3）恰当设定本课的教学目标。

（4）合理地设计学习活动和作业要求。

（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

3、请给人教版七年级下册《源于生活，高于生活》一课设计1课时的教学简案。

要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教案。

（2）根据需要选择和处理教材内容。

（3）恰当设定本课的教学目标。

（4）合理地设计学习活动。

2020年昭通教师招聘考试冲刺卷三《初中美术学科》一、单选题1、新课程转变学习方式就是要强调（）A．探究学习、自主学习、研究性学习B．发现学习、合作学习、研究性学习C．自主学习、合作学习、探究性学习D．发现学习、探究学习、研究性学习2、下列建筑中属于罗马式建筑的有（）A．意大利的比萨教堂 B．意大利的米兰大教堂C．法国巴黎圣母院 D．法国夏特尔大教堂3、与接受学习对应的最主要的教授方法是（）A．讲述法 B．展示法 C．演示法 D．探究法4、按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，那么，在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（）A．诊断性评价 B．形成性评价 C．总结性评价 D．以上都不属于5、19世纪英国画家的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作有《斯特拉福特磨坊》《德汉山谷：黎明》和《干草车》等。

（）A．康斯太勃尔 B．威尔逊 C．格尔丁 D．特纳二、简答题1、《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么？2、简述大卫的《马拉之死》。

3、义务教育阶段教师应该怎样合理地进行资源的开发与利用？4、简述莫奈的《日出·印象》。

5、请简述第一学段“设计·应用”学习领域的评价要点。

三、教学设计题1、根据提供的教材图片：（1）设计《墨与彩的韵味》一课的教学方案，写出一篇教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）适当设定本科的教学目标、重难点；（4）合理设计学习活动和作业要求；（5）设计至少三个课堂提问。

2、请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。

要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；（3）合理地设计学习活动和作业要求；（4）设计至少三个课堂提问；（5）对教案中的主要环节作出设计说明。

3、请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。

要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；（3）合理地设计学习活动和作业要求；（4）设计至少三个课堂提问；（5）对教案中的主要环节作出设计说明。

2020年昭通教师招聘考试重点汇总三《初中美术学科》一、单选题1、美术课程是以体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求。

（）A．国家标准以及地方 B．社会主义核心价值C．学校制度 D．党和国家2、．在朱景玄所撰的《唐朝名画录》中，被推为“折枝花居其第一”的画家是（）A．边鸾 B．戴兴 C．王希孟 D．滕昌佑3、下列教学法中，属于新的教学方法的是（）A．谈话法 B．参观法 C．情境教学法 D．欣赏法4、被誉为“现代风景画之父”的是（）A．罗塞蒂 B．康斯太勃尔 C．透纳 D．罗丹5、新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（）A．集体评价方式，发展民主意识及积极参与意识B．评价的诊断、发展功能及内在激励作用C．双向评价方式，学习与人合作，提高学习质量D．单向评价，发挥自主能力，促进创意能力二、简答题1、简述什么是绘画？2、中石器时代的拉文特岩画主要有哪些特点？3、美术课程的总目标是什么？4、简述美术课程资源的开发与利用的内容。

5、17世纪荷兰绘画的主要成就是什么？三、教学设计题1、请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。

要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；（3）合理地设计学习活动和作业要求；（4）设计至少三个课堂提问；（5）对教案中的主要环节作出设计说明。

2、请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。

要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；（3）合理设计学习活动和作业要求；（4）至少设计三个课堂提问；（5）对教案中的主要环节作出设计说明。

3、请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。

要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；（3）合理地设计学习活动和作业要求；（4）设计至少三个课堂提问；（5）对教案中的主要环节作出设计说明。

2020年昭通教师招聘考试重点汇总二《初中美术学科》一、单选题1、德拉克洛瓦是绘画的代表人物。

( )A．现实主义 B．印象主义 C．浪漫主义 D．抽象主义2、下列选项中关于教学实施描述错误的是（）A．教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段B．教学实施是教学设计的前提和保障C．教学实施确定了教学目标和指导思想D．教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式3、学生有各自不同的生活和学习背景，性格、气质、个性存在差异，存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯，这就要求在教学实施中注意（）A．视觉性原则 B．创新性原则 C．实践性原则 D．因材施教原则4、《韩熙载夜宴图》的作者顾闳中为（）A．南唐画家 B．西蜀画家 C．宋代画家 D．唐代画家5、下列对于学习方式中的合作学习小组的描述正确的是（）A．分组应该把学习水平相近的分在一起B．分组应该把性格相近的分一组C．小组分配人员应该越多越好D．以上说法都不对二、简答题1、什么是自主学习？2、简述对浪漫主义美术的理解。

3、举例说明如何运用演示法上“造型·表现”领域中的《中国山水画的意境》一课。

4、简述水墨画常用的用墨方法。

5、可以采用哪些策略激发学生学习美术的兴趣？三、教学设计题1、根据提供的教材页面图片进行教学设计。

要求：（1）写一篇规范完整的教学简案。

（2）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

（3）合理地设计学习活动和作业要求。

（4）设计合理的课堂提问。

（5）对整个教案或部分环节做出设计说明。

2、根据提供的教材页面图片进行教学设计。

要求：（1）写一篇规范完整的教学简案。

（2）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

（3）合理地设计学习活动和作业要求。

（4）设计合理的课堂提问。

（5）对整个教案或部分环节做出设计说明。

3、请根据所提供的教材片段，设计1课时教学简案要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案。

2020年昭通教师招聘考试高频考点二《初中美术学科》一、单选题1、现存最大的喇嘛塔是（）A．妙应寺白塔 B．佛宫寺木塔 C．开元寺料敌塔 D．天宁寺塔2、下列对美术教学评价存在的问题表述不正确的是( )A．评价目的、价值认识不明确B．教师是评价的唯一主体，学生在评价过程中主体缺失C．评价内容、形式过分单一D．注意美术学习表现的评价3、与经享颐、何香凝共同组织“寒之友”社的画家是（）A．居廉 B．高剑父 C．高奇峰 D．陈树人4、下列选项中不属于现代教学方式发展趋势的是（）A．启发式教学 B．注入式教学C．探究式教学 D．情感式教学5、法国画家的艺术典雅精美，其中以女人体为主的作品有《泉》《大官女》（）A．普桑 B．大卫 C．安格尔 D．德拉克洛瓦二、简答题1、简述“欣赏·评述”学习领域的教学要点。

2、简要分析籍里柯的《梅杜萨之筏》。

3、简述校内教学资源的开发利用。

4、义务教育阶段教师应该怎样合理地进行资源的开发与利用？5、简述莫奈的《日出·印象》。

三、教学设计题1、请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。

要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；（3）合理地设计学习活动和作业要求；（4）设计至少三个课堂提问；（5）对教案中的主要环节作出设计说明。

2、请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。

要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；（3）合理地设计学习活动和作业要求；（4）设计至少三个课堂提问；（5）对教案中的主要环节作出设计说明。

3、请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。

要求：（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；（3）合理地设计学习活动和作业要求；（4）设计至少三个课堂提问；（5）对教案中的主要环节作出设计说明。