学习要有好习惯

培养良好学习习惯（4篇）但凡成绩优秀的同学都有一个比较好的学习习惯，那么，如何培养良好的学习习惯，就成为了家长、老师、学生关心的话题，下面是我辛苦为朋友们带来的4篇《培养良好学习习惯》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

培养良好学习习惯篇一提起习惯篇的教学恐怕很多老师都感到非常尴尬：一来，习惯太重要了，有话为证：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

” （威廉·詹姆士）“教育是什么？简单的方面说，只需一句话，就是要培养良好的学习习惯。

”（叶圣陶）；二来，习惯篇的教学实际操作起来颇为不易，或因为“就图讲图”缺少亲身实践的体验而陷入“空洞说教”的樊篱，难以在学生心中播下“种子”；或因为“为讲而讲”，一讲了之，忽略了学以致用，而“昙花一现”。

君不见学生在课堂上该如何如何说得头头是道，可过后“涛声依旧”，正应了这么一句话“一说就懂，一做就错”。

那么如何让习惯篇的教学不再枯燥而又空洞，变得灵动富有情趣，让学生学以致用，习以惯之呢？下面是我在备课和上课中的一点小花絮，尽管还是那样的稚嫩，但多多少少也显现出我思考的痕迹。

1、读书有选择看到这个题目，我就在思考：这一课首先应给学生埋下爱读书的“种子”（尽管这不是本次习惯篇教学的重点），然后才谈得上去选择有益的图书，要让浓郁芬芳的书香飘进学生的心田。

该如何去做呢？思来想去，忽然想起开学第一天，我写给学生的信中介绍过犹太人是最有智慧的民族，因为他们爱读书，所以，我准备以“智慧”为突破口。

上课伊始，我便给学生讲起了发生在犹太人家庭中的事：犹太家庭的孩子，几乎都要回答大人这样一个问题：“有一种没有形态、没有颜色、没有气味，任何人都抢不走的宝贝，它比金子、宝石更值钱，只要你活着，它就永远跟着你。

”“你们知道是什么吗？”我把这个问题抛向了学生，大概是学生很善于联想的缘故，说到了犹太人便条件反射似的猜出了是“智慧”。

接着，我给学生解读了“智慧”：“智”由“知”、“日”组成，每天知道一点就是智；“慧”由“心”、“倒山”、“两个丰”组成，意思就是心中的那座山被推倒（遇到问题、解决问题），获得双丰收。

学习需要好习惯作文
《学习需要好习惯》
哎呀呀，大家都知道学习这件事儿可不简单呐，要想学好，那可得有好习惯才行呢！
就说我吧，以前我有个特别不好的习惯，晚上总是喜欢熬夜。

我会躺在床上玩手机游戏，玩着玩着就完全沉浸其中了，什么时间啊，都被我抛到九霄云外去了。

结果呢，第二天早上起来，那叫一个困啊，眼睛都睁不开，脑袋也是昏昏沉沉的。

去到学校上课，老师讲的啥我根本就听不进去，迷迷糊糊地就开始犯困，一会儿就和周公约会去了。

等我猛地醒来，发现已经错过了好多重要的知识点，哎呀，那个后悔呀，就别提了。

而且因为没休息好，一整天都没精神，学习效率超级低，作业都做得乱七八糟的。

这样循环往复，我的学习成绩那是蹭蹭往下掉啊。

后来我意识到这样不行啊，我得改掉这个坏习惯。

于是我强迫自己每天晚上早点上床睡觉，把手机扔到一边去。

一开始还真不习惯，总觉得心里空落落的，手还老想去摸手机。

但我咬牙坚持下来了，慢慢地，我发现我的作息规律了，早上起来精神饱满，上课也能集中精力听讲了，学习效率那是大大提高了呀。

现在的我呀，终于明白学习真的需要好习惯来支撑呢。

所以呀，大家一定要养成好的学习习惯，不然就会像我以前那样，学习可就惨咯！让我们都和好习惯做好朋友，在学习的道路上快乐前行吧！嘿嘿！。

学习的好习惯
一、提前预习，主动学习，经常复习。

二、认真听讲，做好笔记。

三、大胆提问，勇于回答。

四、仔细审题，认真答题，反复检查。

五、不放过任何一个自己不懂的问题。

六、按时独立完成作业。

七、写作业时姿态端正，握笔正确。

八、及时改正错误，整理错题本。

九、学习新知识，巩固旧知识。

十、书写工整。

写作业要做到三个三规定好写作业时间不超时。

写作业不吃东西。

不写作业不边写边玩。

眼到：要看清楚作业内容，读题清晰。

口到：边看边小声读。

心到：写作业要认真用心思考。

背课文：读三遍再背
写错字：订正三遍后再写一写。

做错题：整理错题本，学会举一反三。

学习的好习惯学习是每个人成长的必经之路，而养成良好的学习习惯是取得成功的关键。

下面我将分享一些关于学习的好习惯，希望能够帮助大家更好地提高学习效率。

首先，要有明确的学习目标。

在学习之前，我们应该明确自己的学习目标，知道自己想要学到什么知识和技能。

只有有了明确的目标，我们才能更有针对性地进行学习，避免浪费时间和精力。

其次，要制定合理的学习计划。

制定一个合理的学习计划可以帮助我们更好地安排学习时间，合理分配各科目的学习时间，避免出现学习上的压力和焦虑。

同时，学习计划也可以帮助我们更好地掌握学习进度，及时调整学习策略。

第三，要保持专注和集中。

在学习过程中，我们要保持专注和集中，避免分心和浪费时间。

可以选择一个安静的学习环境，远离干扰因素，集中精力投入到学习中去。

同时，可以采取一些提高注意力的方法，比如番茄工作法等。

第四，要及时复习和总结。

学习不是一蹴而就的过程，需要不断地复习和总结。

及时复习可以帮助我们巩固所学知识，避免遗忘。

同时，总结可以帮助我们更好地理解和掌握知识，提高学习效果。

第五，要保持积极的学习态度。

学习是一项持久的事业，需要坚持不懈。

在学习过程中，我们要保持积极的学习态度，勇于面对困难和挑战，不断提高自己的学习能力和水平。

只有保持积极的学习态度，我们才能不断进步，取得成功。

总之，养成良好的学习习惯对于我们的学习和成长至关重要。

通过制定明确的学习目标，制定合理的学习计划，保持专注和集中，及时复习和总结，以及保持积极的学习态度，我们可以更好地提高学习效率，取得更好的学习成绩。

希望大家都能够养成良好的学习习惯，不断进步，取得成功。

这4个学习的好习惯要好好培养，学习才会更高效
我们平时学习要注意培养良好的学习习惯，拥有良好的学习习惯会让我们学习更有效率一些，下面小编就来分享几个不错的学习方法吧!
1、有欣赏老师的习惯
有很多人偏科除了对某门课程没什么兴趣外，和老师也还是有关系的，有些不喜欢某一科的老师哪一科就没怎么学习，其实我们要学会欣赏老师，能当上老师的就说明有地方可以让我们学习的。

2、自主预习的习惯
预习时所有学霸都有的一个习惯，预习时培养我们自习的习惯，还有也是一个提高我们上课效率的方法，通过预习我们能发现重点难点，这样上课就能针对性的去听课了。

3、仔细审题的习惯
审题审不好容易让你偏离题目的意思，或者容易漏掉一些条件，导致你做题错误，所以审题的时候要会抓住重点，比如关键字词、条件、数字、单位等把这些都划出来，能起到一个提醒的作用，避免忽略了一些关键的答题条件。

4、专心听课的习惯
上课积极的参与到课堂中能提高我们的学习效率，而且更能让我们把心放在课上，所以上课要积极思考、积极回答老师问题、积极做笔记还有要积极与同学讨论问题，这些都是专心参与课堂的好方法。

好的学习习惯有什么
好的学习习惯对于提高学习效率和成绩起着至关重要的作用。

以下是一些好的学习习惯：
1. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划可以帮助你合理安
排时间，提高学习效率。

在学习计划中包括每天的学习任务和目标，以及复习和测试的时间安排。

2. 养成良好的时间管理习惯：合理安排时间，充分利用每一分钟，避免拖延和浪费时间。

可以使用时间管理工具来帮助自己更好
地管理时间。

3. 注重课堂笔记：在课堂上认真听讲，做好笔记，可以帮助你
更好地理解和掌握知识。

及时整理和复习课堂笔记，可以加深记忆。

4. 多做练习：通过做大量的练习题，可以帮助你巩固知识，提
高解题能力。

可以选择不同难度的练习题，逐步提高自己的水平。

5. 注重复习和总结：定期复习所学知识，可以帮助你巩固记忆，避免遗忘。

在复习的过程中，可以总结知识点，加深理解。

6. 主动提问和讨论：在学习过程中，遇到问题要及时提问，与
同学讨论，可以帮助你更好地理解知识。

通过和他人交流，可以开
拓思维，提高学习效果。

7. 坚持不懈：学习是一个持续不断的过程，需要坚持不懈。

遇
到困难和挫折时，要保持信心，不要轻易放弃。

总的来说，好的学习习惯包括制定学习计划、良好的时间管理、课堂笔记、多做练习、复习和总结、主动提问和讨论、坚持不懈等。

只有养成这些好的学习习惯，才能提高学习效率，取得更好的成绩。

希望以上建议对你有所帮助。

学习好习惯有哪些？一、9个学习好习惯⒈提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写二、9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人三、9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟人主动打招呼四、9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐随手整理好用具和衣物五、9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品六、9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍七、9个安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼八、9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目九、9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果家长在指导中学孩子学习习惯上，可以着重从以下几个方面着手：1.预习的习惯。

预习能够让孩子联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

这样既能培养孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。

2.记笔记并事后整理的习惯。

随着中学课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。

良好的学习习惯有哪些良好的学习习惯有哪些，课考拉整理了关于这个问题的相关内容，一起来看看。

小学生应该养成哪些生活和学习习惯？一、学习上的习惯：1、上课认真听讲，注意力集中，不做小动作。

2、做作业仔细认真，做完后认真检查，按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

3、错题必纠。

4、不耻下问。

5、背诵、默写。

6、课前预习。

7、课后复习。

8、要有争先创优的好习惯。

9、养成好读书习惯。

9、按时上学，不迟到，不早退，有病有事要请假。

10、认真上好早读和午间自习，老师在和老师不在一个样，自觉遵守纪律。

11、认真做广播操、眼保键操。

二、行为上的习惯：1、对人要有礼貌。

2、不偷拿别人的东西。

3、说话不能粗声粗气。

4、与同学和睦和处。

5、不说谎话。

6、诚信待人。

7、尊老爱幼。

8、拾到东西要交公。

9、乘车要主动给老弱病残让座。

10、购物、乘车要自觉排队。

11、按时休息，早睡、早起。

12、主动自觉打扫房间卫生。

13、勤洗脸，勤洗手，勤剪指甲，勤洗衣服，讲究卫生。

14、集体场合不高声喧哗。

15、不损坏别人的东西。

16、集体场合，不拥挤。

17、爱护公共财物，不在墙壁或走廊上乱刻乱画。

18、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。

19、不喝酒，不赌博，不参加迷信活动。

20、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

三、其他方面的习惯：1、交通安全行走靠右行，红灯停，绿灯行。

2、饮食方面，要节约，不铺张浪费。

3、回到家里，主动做家务活。

4、看电视要节制，不随便玩大人或父母的手机。

5、不玩水，不耍水，不到危险的地方去玩，珍惜生命。

不妥之处，敬请师友们指评指正。

良好的学习习惯有哪些？一、课前准备习惯二、认真听课、积极思考的习惯三、预习、复习习惯四、作业与检查订正习惯五、课外阅读习惯六、尊重与欣赏老师的习惯七、善于提问，总结错误的习惯学习习惯有那些？学习习惯：1、按计划学习的习惯。

2、专时专用、讲求效益的习惯。

3、独立钻研、善于思考的习惯。

10个学习好习惯，可慢慢提高成绩同样是读一样的学校，一样的老师教，为什么有的同学成了令人羡慕的尖子生功课遥遥领先，能力高人一等，是他们智商更高吗其实，每个学生都能成为尖子生，这其中的秘诀就是：良好的学习习惯。

习惯是一件很强大的事情，日积月累的坚持，就能把习惯转化成一种坚实的力量。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，尖子生绝不是一天就能炼成的，差生也不是一蹴而就的。

和小编一起探究一下尖子生的世界，去揭秘爱学习的本领如何炼成。

1.以学为先在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

2.随处学习善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。

无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

3.讲究条理将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。

每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。

4.学会阅读学会速读和精读，提高单位阅读量。

学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。

当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。

5.合理安排该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。

比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。

比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。

比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。

比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。

比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。

6.善做笔记尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。

能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。