演讲稿范文_弘扬正气,构建和谐与演讲稿范文：《学生在我心中》汇编
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演讲稿范文:弘扬正气,构建和谐
尊敬的领导：
你们好!
今天很荣幸和大家在一起探讨党的作风建设这样一个严肃而又重大的话题，同时，借这样一个宝贵的机会向大家谈谈我对党的作风建设的一些认识和感悟，我今天演讲的题目是：扬正气，建和谐。
xx曾多次强调，党风廉政工作是党和国家的重要工作，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。
众所周知，我党的宗旨是：“全心全意为人民服务”。
而腐败猛于虎，这又是全党、全国、乃至全社会形成的共识。
党的宗旨就是全心全意为人民服务。
我们的先辈，为了共和国的建立和崛起，多少先烈他们用对党的赤诚和生命，书写着共产党员的光荣历史。
孔繁森,这个大家永远不会忘却的人,他为了忠于党的事业，曾两次挥泪割舍下幼子弱妻和年迈的老母亲赴西藏工作。
工作期满后又被任命为阿里的地位书记，在藏工作的十年，他把敬老院和福利院的老人们当做自己的老母亲看待，另外他还领养了三个失去家园和亲人的藏族孩子，领养孤儿后，他的生活变得相当拮据了，为了能更好的照顾好这些孩子，他曾三次化名去卖900ml,这900ml的鲜血蕴涵了他对这三个孩子多深的爱啊!而他自己的生活确相当节省，身上的衣服大都带着补丁，在他遇难时，在他的遗物里除了一个袖珍收音机，几件简单的衣服外，还有仅剩的8块6毛钱，然后就是数千元可以报销确没有报的发票，谁会相信，这竟是一个地委书记的全部家当。
另外还有，刘胡兰一个15岁的孩子能在血淋淋的铡刀面前临危不惧英勇就义，为祖国流干最后一滴血;董存瑞炸碉堡，为祖国捐躯义无返顾。
雷锋他愿作人民的一颗螺丝钉全身心为人民群众服务，至到生命最后时刻。
焦裕禄为人民鞠躬尽瘁，死而后已等等。
无不淋漓尽致地表达着他们对党的忠诚之心。
同志们你在回过头来看看我们当今社会的腐败现象，他们拉关系、走后门，收受贿赂滥用职权、假公济私、中饱私囊，这些能不让我们寒心吗?难道这一切的一切能让那些用鲜血的生命为我们打下的江山的先烈含笑九泉吗?
为恶之人想到的，提到的多半都是自己,而为善之人心中装的却总是别人,就算是最危险的时候,他们想到的还是别人。
其实做人也好,为官也罢,这人生之旅,这仕官之途,都必须把路基夯得踏踏实实,这就是人品,这就是官德,只要你心中有人民,人民又怎会无动于衷呢?俗话说: “金杯银杯不如老百姓的口碑”,让我们翻开历史的篇章来看看有一句名言说:
“人从一生下来到死亡,这中间的过程,就叫幸福”,是的,生命只是一个过程,在这个过程中,有鲜花、有掌声、有荆棘、有泪水、有欢乐、有痛苦;在这个过程中,有人因贪欲而丧失理智失去节制,无视道德和法律,变成了金钱的奴隶,最终毁掉了自己的事业和名声。
人的生命如同彩虹般灿烂,也如同彩虹般短暂,要活出怎样的精彩,要留下怎样的英名,全由你自己考虑,自己作主,自己把握。
“讲正气，树新风”主题教育活动，为我们指明了一条光明大道，让我们借胡总书记送来的这场春风，认真反思自己的一言一行，寻找即将丢失的精神，传承必须坚持的传统，共谋勤奋和谐大业，齐唱共赢发展高歌，为共同构筑我们梦决寐以求的和谐社会而努力奋斗!
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演讲稿范文：《学生在我心中》
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!很高兴能有机会参加这次演讲大会，我演讲的题目是《学生在我心中》。
老师们，同学们，在我的心目中，学校无小事，学生的利益高于一切。
作为一名教师，做好本职工作是我追求的最高目标。
四年前的9月，学校因英语教师调出，决定让我由毕业班语文改教初二英语。
我有很大顾虑，因为我的英语水平不高，恐怕教不好我的学生。
但从学校工作的大局出发，为了一个个求知若渴的学生，我愉快地接受了学校的安排。
老师们，同学们，毕业后十多年，我一直没教过英语，困难可想而知，我边学边教，那段时间，我常常学习到夜里十一点钟，用最短的时间系统复习了初中英语知识，虚心向老教师学习，很快适应了英语科的教学。
我当时只有一个想法，决不能让一个学生因为我的原因而掉队。
事实证明，我做到了。
为了上好一节课，我自费购买了好几本英语资料和辅导书，反复查阅、学习，记笔记、做练习题，精心构思教案，直到满意为止。
为了教会学生一个知识点，我挖空心思设计教法、学法和练习题，使学生更容易掌握所学的内容。
今年的9月，因我校语文教师缺额，我服从学校的安排又由英语改教初三语文。
虽说我学的是中文专业，但毕竟已荒疏了四年。
四年，转了一个圈，我又回到了原地，一切从头再来。
面对陌生的教材，面对熟悉的学生，我有很大的压力，但我相信我的学生是最棒的，我会竭尽全力教好你们，亲爱的同学们!愿我们合作愉快!
参加工作十一年来，我干了九年班主任。
班主任工作千头万绪，需要耗费大量的心血。
有时为了帮助学生解除思想上的困惑，我苦口婆心、想方设法地开导、劝说，甚至多次家访，直到解除学生思想上的疙瘩，我才放下心来。
去年我班上有一个学生，经常迟到，旷课，逃课上网。
在课堂上也不遵守纪律，根本不服从管理。
我知道，“冰冻三尺非一日之寒”，这样的学生，积习难改，如果找不到突破口，任何说教都无济于事。
于是决定先找他谈话，为了避免在办公室他有所顾忌，我把谈话地点安排在校园的林阴道上。
没等我开口，他就头一仰，眼一斜，一副轻蔑的样子。
我没有在意他的态度，心平气和地问他：“你家住哪里?家里几口人?生活怎样?在学校有什么困难吗?我能否帮助你?”他看我态度很和蔼，一一作答，还对我说了他的一些想法：“老师，不瞒你说，还从来没有老师这样和我谈过话。
我故意做坏事，搞恶作剧，上网聊天打游戏，老师不让做什么，我偏做什么，我就是要引起老师的注意。
反正我是一个坏学生，我是坏蛋我怕谁?”我不动声色地问：“那么，你认为自己是一个坏学生了?”他惊奇得瞪大眼睛：“我还不够坏?”我轻描淡写的问：“你杀过人，还是放过火?“没有。
”“那么，你被公安局抓过?”“没——有。
”“那你怎称得上是坏学生?哪一个学生不会犯点小错误呢?男孩子调皮一点儿算什么呢?”他一下子还真的没转过弯来。
因为
他已经习惯了被人看作坏学生，自己也认为自己就是坏学生了。
我说：“只要你能改正自己的缺点，你一定会是一个好学生。
”这次谈话之后，他变了：上学从不迟到，上课表现得非常好。
偶尔管不住自己，我便及时用眼神制止，告诉他：老师在看着你呢!经过一个阶段的努力，他上课能够坐得住了，认真听讲，积极回答问题了，学习成绩也直线上升，还担任了小组长，成为老师的得力助手，同学们也开始喜欢他了。
“5.12”汶川地震后，为地震灾区捐款，他带头捐了20元。
在此，我祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学学习进步，天天开心!。
