教务处管理制度汇编

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任课教师管理制度

第一则考勤制度

1、教师应按照学校规定,按时进行早、中、晚签到,一次不签到者扣6元,迟到不补签者按旷工论。

2、教师上课时每节课提前2分钟候课,不侯课扣1分;若铃落后仍未进教室者,3分钟以扣3分,3—10分钟,扣5分;10分钟以上按旷课处理,定为三级教学事故;不允许中途无故离开课堂;提前3分钟以下课者,扣5分;提前10分钟下课者,按三级事故认定。

3、上班期间脱岗20分钟,及提前10分钟以下班者,罚20元;脱岗20分钟以上处以50元罚款。

4、校级组织的会议(例会、周六培训)迟到5分钟,扣2分;不请假无故不参加者按旷工论;学校师生大会及论坛无故缺席者,扣5分;(有特殊情况可提前向考勤员或负责人申请)。

5、早晚辅上课铃响后未进教室者,3分钟之扣3分,3—10分钟扣5分;没有进行早晚辅,按三级事故处理。班主任无特殊情况不得占用辅导,否则按三级事故处理(有特殊情况提前向教务申请,同意后告之辅导老师)。

6、教师课时按规定签到时间签课,忘签者不允许补签,晚签、补签者扣10分。

7、教师无故拖堂,扣2分。

8、每周升旗,不按学校要求着装扣1分,无故不参加者扣5分。

9、教师请假应履行请假手续(校看病需向教务处请假),假条一式三

份,一

份交门卫,一份交考勤老师,一份留教务。不能正常履行请假手续,按旷工

论。

第二则教学检查制度

1、每学期开学一周,上交本学期教学进度计划表予教研组长审批签字,并按时提交教务处,超时者扣教研组长3分,直接责任人5分;教师学期授课进度计划与实际进度偏差在周课时属于正常,差一周按二级事故处理,差两周按一级事故处理(学校调整时间除外);授课进度计划填写不规者扣2分,并限期改正。

2、无教案或用老教案上课,处以三级事故;教案应有一周课时的储备量,少一课时扣2分;教案按学校要求格式项目书写规,每缺一项扣0.5分。(注:英语科目须有汉语注释);每学期开课前应准备12个课时的教案(体音美准备6个课时),每缺一课时扣2分。音体美的理论课及实践课应在教案当中有所体现,考试项目应提前报请教务处。

3、未按要求布置作业及批改作业者扣少一次作业扣2分,未按规定的要求进行月考扣5分(注:批改作业要求规,章节测验要求有成绩,有分析)

4、任科教师按要求听课,未按要求填写听课记录及评语者每项扣0.5分。

5、辅导应有组织、有计划,有质量,否则扣2分。

6、任课教师请假时需填写调课通知单,双方教师签字确认并通知相关班主任,调后不上者,对当事人以教学事故处理。无法调课采取补课时,应填写补课单,补课不签课时,不补课者按旷课论。一节处以三级教学事故,二节处以二级教学事故,三节处以一级事故;未经教务处同意,擅自变动上课时间,处以三级事故;擅自请人代课者处以三级事故。

7、教师工作手册认真及时填写,填写不认真或不完整每项扣0.5分。

第三则督查巡查制度

1、教师上课带手机扣5分。

2、教师在课堂上吹牛、发牢骚、泄私愤、教学语言随意,严重违背职业道德,影响极坏者处以三级事故。

3、教师仪容仪表不符合职业要求者扣2分。

4、不按照学校要求认真组织教学,课堂秩序混乱,违纪学生老师不予制止的,违纪一人次扣0.5分(含机房、实训室、室外课)。

5、上班时间在办公室闲聊、游戏或做其它严重影响他人备课和办公的事情及无事串办公室者罚20元。

6、考试期间监考教师迟到,提前发卷或监考不严扣3分。

7、监考教师出现漏卷、丢卷现象处以三级事故。

8、试卷评分误差在10分以扣5分;误差10分以上扣10分。

事故认定:一级教学事故: 200元

二级教学事故: 100元

三级教学事故: 50元

教务处

2012年3月1日

教研组工作制度

根据目前我校教育教学工作现状和学校发展的长远需要,为强化教育教学研究工作,特制订本制度:

一、领导体制:

1、实行教务处领导下的教研组长负责制。

2、教务处可根据学校教育工作的指导思想下达具体教研容。(也可由教研组根据本组工作实际情况自定教研容),并对教研组的整个工作履行指导,督导、检查评定职责。

3、教研组长负责组织所在教研组的整个工作,并直接对教务处负责,接受教务处的指导,督导、检查评定,制定教研组工作计划和教研工作总结。

4、教研组成员接受教研组的领导,按时参加教研组活动。

5、在教研组实行双向评定:即教研组长对教研组成员的教研的能力,履行教研职责和教研效果进行评定。教研组成员对教研组长组织、协调、领导教研组工作的能力和效果进行评定。

二、教研组常规工作容:

1、组织本组教师学习教育方针和教育理论。根据每个时期教学中存

在问题,统一对方针政策的认识,使教师树立正确的教育思想。

2、指导教师钻研教材,认真备课。在个人备课的基础上,教研组应加强集体备课,组定时间、定容进行各种形式的备课活动。

3、经常分析教学情况和学生的学习情况,研究改进教学方法。

4、组织教师学习本学科的教学大纲,明确本学科的教学目的,讨论确定教学要求。

5、精选例题和习题,恰如其分的掌握作业分量。

6、带领全组教师探索本学科的教学规律,研究教材教法,根据组教师不同情况,督促修订教改专题、进修规划和措施,积极鼓励本学科教师撰写教学论文。

7、针对本组教师的学识和业务水平,制订教师阶段性改进计划,并经常检查落实,同时采取以老带新和上示课等方式,帮助有关教师尽快提高教学水平。

8、负责本组教研活动的计划、组织、开展工作。

9、参加学校重大教学改革和发展规划的制订工作

10、积极组织、安排本教研组各项比赛、竞赛等活动。

11、定期检查教师教学进度,避免无故滞后或超前。

教研组长考核制度

教研组长要在教学、教研活动中以身作则,在组起带头作用

1、每学期及时上交本学期教学进度、教学计划、教学工作总结并有教研组长审批签字,按时统一提交教务处,超时者扣教研组长3分。