托福听力考试考点及题型

托福听力到底考什么对于托福听力考试由来已久的一个误会就是把听懂素材和做对题目划上等号。

可能在很多同学看来只要能听懂听力讲了什么自然就能顺当答题，其实这种思路存在很大问题。

下面我就和大家共享托福听力究竟考什么，盼望能够关心到大家，来观赏一下吧。

托福听力究竟考什么?除了能听懂素材高分还需要这些力量托福听力3大真实考点分析在我看来，考生想在托福听力中顺当备考提升实力，在考试中拿到高分，首先需要的是理解托福听力考试的考点究竟是什么。

能够听懂素材在讲什么只能算是基本要求，下面这3个考点大家需要有所熟悉：1. 基本听力理解力量托福听力要考的首先当然是基本听力理解力量，也就是大家都认可的能够听懂素材大意的基本功。

作为基础考点，基本理解力量可以算是一切的基础，就好比词汇之于阅读，或是计算力量之于数学一样。

假如这项力量有所欠缺，那么别说高分，考生练基本得分可能都无法保障了。

而对应这种力量的一般就是一些考察细节主旨的题目了，这类题目在托福听力素材中数量也比较多，大约有半数的托福听力题目都是这类考察基本功的题目。

2. 实际沟通力量大家可能会觉得惊奇，考察沟通力量的不是口语部分吗?大家忽视了一点，那就是所谓沟通，既要有output，也要有input，前者涉及口语，而后者就涉及到听力了，也就是能否听懂别人讲了什么，能否精确理解他人想要表达的意思。

托福听力中占3分之1数量的对话类conversation，其实考察的就是大家的沟通力量，而这种力量，也关系到考生是否能够在日后的出国留学日常生活中和他人有效的进行语言沟通。

关系到这项力量的题目就是涉及到说话人目的和态度的题目了。

当然这类题目不止在conversation中比较常见，讲座类lecture中也常会问到同学或是老师说话的目的态度。

3. 整体理解把握力量最终这项力量其实考察的是考生对一段对话或是讲座类信息的整体理解和把握力量。

听话要听完整，不能只听一句话就做出行动，考生需要对整段听力素材进行综合性质的理解，汇总各方面的信息，把握整个内容的结构脉络，甚至对听力素材没有提到但之后可能消失的内容具备肯定的猜测推理力量。

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托福听力必考题型分类
摘要：一般来讲,托福听力考试作为标准的模块化考试,其出题的规律是有规律可查询的，下面小马老师根据以往参加新托福考试的考生经历来为大家总结托福听力中的几大必考题型。

托福听力必考题型分类：
第一类：专业名词必考，一般来讲，此类专有名词是我们所不熟悉的，但是会用一种比较简单的方式表达出来，或者更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词，那么考点非常明显了，就是考察what is the definition for+ 专业名词。

第二类：原因、结果类必考，任何类型的lecture 题目当中都有可能会考到此类问题，一般来讲，表示原因的
听力内容特别值得我们关注，但是由于我们日常接触的原因类的词汇只有一个，所以会误以为只有because 是
必考的，但是事实上，表示原因的还有since, as, for, the reason is that 等表达方式，这就需要我们的日常积累等。

第三类：优缺点必考，所以，对于此类文章，一定要明白其相关的结构，这样才可以在考试中游刃有余。

第四类：例子必考。

此类听力题目中经常会使用具体的简单的例子来解释某一专业说法。

第五类：小于五的数字必考，需要各考生注意的是，专业名词在此类听力中可以适当使用缩略语以减少听力
笔记时间。

以上这五种托福听力必考题型请考生们一定牢记，争取在托福听力环节取得优异成绩!
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托福听力测试题及答案
1. 听下面对话，回答以下问题：
对话中提到的会议是在什么时候举行的？
A. 上午9点
B. 下午3点
C. 晚上7点
D. 没有提及具体时间
答案：B
2. 听下面讲座，回答以下问题：
教授在讲座中提到了哪种动物的迁徙行为？
A. 蝴蝶
B. 鲸鱼
C. 企鹅
D. 鸟类
答案：A
3. 听下面对话，回答以下问题：
学生为什么去找教授？
A. 询问作业
B. 寻求建议
C. 讨论成绩
D. 报告问题
答案：B
4. 听下面讲座，回答以下问题：
讲座中提到的艺术家是哪个国家的？
A. 法国
B. 意大利
C. 西班牙
D. 荷兰
答案：D
5. 听下面对话，回答以下问题：
对话中提到的图书馆在哪里？
A. 校园中心
B. 校园东边
C. 校园西边
D. 校园北边
答案：C
6. 听下面讲座，回答以下问题：
讲座中提到的实验结果是什么？
A. 成功
B. 失败
C. 需要进一步研究
D. 无法确定
答案：C
7. 听下面对话，回答以下问题：
对话中提到的天气如何？
A. 晴朗
B. 多云
C. 下雨
D. 雪
答案：C
8. 听下面讲座，回答以下问题：
讲座中提到的新技术对环境有何影响？
A. 正面影响
B. 负面影响
C. 没有影响
D. 影响未知
答案：A
结束语：以上是本次托福听力测试题及答案，希望能够帮助考生更好地准备考试。

托福听力考试中的常见题型有哪些？托福是许多非母语英语国家的留学生留学申请中的必备考试。

它由四个部分组成：阅读、听力、口语和写作。

其中听力部分占据了整个考试的近一半。

为了帮助考生更好地备考托福听力部分，下面将介绍一些常见的托福听力题型以及其中的考点和解题技巧。

1.意义理解题意义理解题是托福听力部分中最常见的题型。

考生需要听取一段对话或独白，并回答一个问题。

这个问题通常需要考生从所听到的信息中获取核心意思，并进行回答。

该题型的难点在于，对话或独白中的信息可能是暗示性的或不够明显的。

因此，考生需要通过综合理解意义并推断隐含信息来回答问题。

解题技巧：- 仔细阅读问题，了解重点；- 注意对话或独白中的细节；- 提前预测可能的答案并注意语气变化；- 当听到重要信息、数字或日期时，记笔记。

2.具体事实题具体事实题是托福听力中另一个常见的问题。

考生需要从对话或独白中获取具体的信息，如事实、数字、地点、日期等，并回答问题。

这种题型很容易理解，因为所需信息是明显的。

考生只需要仔细倾听对话或独白，并注意所需信息的提示即可。

解题技巧：- 仔细阅读问题以了解重点；- 注意对话或独白中的细节；- 当听到重要信息、数字或日期时，记笔记。

3.态度题态度题是托福听力中的另一种常见问题，它要求考生基于听到的话来推测人物的态度、情感和看法。

这种题型的答案通常比较主观，因此需要考生有一定的英美文化背景知识。

考生需要理解话语所表达的感情并猜测讲话人的内心感受。

解题技巧：- 了解英美文化和社会风俗；- 多关注讲话人的语气、音调和语气变化；- 理解话语所表达的感情，如兴奋、失望、惊讶等。

4.目的题目的题是托福听力中的另一个重要的题型。

考生需要从对话或独白中了解人物的动机和目的。

这种题型通常需要考生综合考虑多个信息来源和细节，从中推断出人物的意图。

考生需要尝试想象自己在对话或独白的情境中，并理解对话或独白中所表达的涵义。

解题技巧：- 了解当时的背景和情境；- 注意语调和语气变化；- 综合多个信息来源；- 有理有据地猜测人物的意图和动机。

托福听力部分历年真题详解2024版Introduction托福考试中的听力部分是考生们普遍感到较为困惑和挑战的一部分。

为了帮助考生们更好地应对托福听力考试，本篇文章将详细解析2024年的托福听力部分历年真题，并提供一些有效的解题技巧和策略。

Section 1 - Conversation第一节 - 对话In this section, you will listen to a conversation between two people. The conversation may be about everyday topics such as shopping, studying, or planning activities. This part of the test aims to assess your ability to understand and grasp spoken information in different contexts.Sample Question:Question: What is the main purpose of the conversation?Answer: The main purpose of the conversation is to discuss the plan fora group project.解析：这道题目要求考生理解对话的主要目的。

通过仔细倾听和分析对话内容，我们可以确定对话是关于一个小组项目计划的讨论。

因此，正确答案是"The main purpose of the conversation is to discuss theplan for a group project."Section 2 - Lecture第二节 - 讲座In this section, you will listen to a lecture or a speech by a professor. The lecture will cover academic topics and the speaker will often provide examples and explanations to support their main points. This part of the test assesses your ability to comprehend and extract information from lectures.Sample Question:Question: What is the professor's opinion about the new research findings?Answer: The professor's opinion is that the new research findings are promising, but further studies are needed to confirm the results.解析：这道题目要求考生理解教授对新的研究发现的观点。

托福听力常考题型：1.BUT题型：每一套托福题中都会有三、四、五道这类题型，这类题型解题关键是努力听懂but 后面的东西，因为这个地方永远是考点。

考生一般很难将所有的东西都听出来，但若是听出其中一点，问题则不大；而but 恰恰就是这样一个标志，听见but就该使劲了。

让我们看看下面的例子：1. A: Does this music bother your study, Pam?B: Actually I'm not studying any more, but I'm trying to sleep. (2000 年1月第23题)2. A: Gee, Tom, I hear that you are working as a house painter this summer. It's got to be awfully hot working up there on a ladder in the blazing sun all day.B: Well, it's hard work, but I get to be outdoors and the pay is decent. (2000 年1月第9题)2.对一般疑问句回答题型该类题型在托福听力中不断涌现。

一般疑问句在英文中又被叫作Y es or No question，这是因为对这类问题的回答只有两种可能性，要么是yes, 要么是no。

在实际做题时，遇到此类题型，解题方法和技巧非常简单，那就是如果你听不懂第二人说的话，你就按照否定第一人的问题去回答，于是得到正确的答案。

请看下例：A: I need to see a dermatologist. Y ou are familiar with Dr. Smith. Do you recommend her?B: I have been seen by her a few times, and the best I can say for her is she has some interesting magazines in her waiting room.此句是1995年8月改题之后的一套题的第30题。

托福听力考点整理在托福考试中，听力部分是考生需要重点准备和应对的一项内容。

托福听力考点种类繁多，考生需要掌握各个考点的特点和解题技巧。

本文将对托福听力考点进行整理和总结，以帮助考生更好地备考。

一、主题识别题托福听力中的主题识别题目是考察考生对听力材料的整体理解能力。

通常题目会要求考生从几个选项中选择听力材料的主题或主要观点。

在解答这类题目时，考生可以先聚焦在听力材料所涉及的话题上，然后整体理解听力材料的内容，最后选择与之相符的选项。

二、细节理解题细节理解题是托福听力考试中常见的题型。

这类题目要求考生根据所听到的细节信息，回答与之相关的问题。

解答这类题目时，考生可以注意听力材料中的具体数字、时间、地点、人物等信息，以帮助自己更好地回答问题。

三、推理判断题推理判断题是托福听力中较为困难的题型之一。

这类题目要求考生根据所听到的信息，进行推理判断，回答与之相关的问题。

在解答这类题目时，考生需要根据听到的信息进行逻辑思考，分析所给信息的含义和可能的推理结论，然后回答问题。

四、态度观点题态度观点题是托福听力中的常见题型之一。

这类题目要求考生根据所听到的话语判断说话者的态度或观点。

解答这类题目时，考生可以关注说话者的语气、语调和词汇选择，通过对这些细节的理解来判断说话者的态度或观点。

五、逻辑关系题逻辑关系题是托福听力中较为复杂的题型之一。

这类题目要求考生根据所听到的信息，判断所给选项之间的逻辑关系。

解答这类题目时，考生需要仔细聆听听力材料中的信息并进行分析，判断所给选项之间的正确逻辑关系。

六、场景对话题场景对话题是托福听力中的一种常见题型。

这类题目会播放一段对话，然后要求考生回答与对话相关的问题。

解答这类题目时，考生需要仔细聆听对话中的信息，注意对话的语境和主题，并据此回答问题。

七、学术演讲题学术演讲题是托福听力中的一种较为复杂的题型。

这类题目要求考生根据所听到的学术演讲内容，回答与之相关的问题。

解答这类题目时，考生需要关注演讲内容的主要观点，同时注意演讲中的例子、解释和论证等细节，以帮助自己更好地回答问题。

托福听力六大题型详解托福听力六大题型详解，本文介绍了新托福考试听力部分中六大题型的答题技巧，以及考生在备考中应该采取的复习方法和时间安排。

这六种题型分别是：主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断、组织结构题和排序题。

一起来看看吧!托福听力六大题型详解(一)六种题型易考点极其技巧点睛：所谓最大的技巧就是“反命题”，知己知彼，才能百战不殆。

想要在听力部分取得高分，不仅是在刚开始接触IBT听力时，乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时，也一定要将ETS的出题思路和考核要点贯彻始终。

1、主旨题一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项;2、功能/目的题该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。

3、细节题主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。

而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。

对于细节题，大家不要走入误区，觉得所有的细节100%会考到，所以去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。

对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。

过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥;第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。

比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。

而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。

托福听力五大类必考出题点一般来说，有关原因的听力内容值得我们特别注意。

关于表示原因的词汇短语，例如since、the reason is that，在学习中我们必须要不断积存。

下面介绍〔托福〕听力五大类必考出题点。

一、专业名词在托福听力中，我们常常会听到"This is what we call +专有名词'，或者"This is +现象'。

一般来说，这类专有名词我们并不熟悉，但是教授会用更简单的方式来表达。

比较难的考法是使用其他专有名词来解释一个专有名词，考点非常显然，考查的就是What is the definition for+专业名词。

不管考试题目怎样变，考点都是一样的。

二、原因和结果你很可能会在任何讲座的题目中看到这类问题。

一般来说，有关原因的听力内容值得我们特别注意。

除了比较常用的because，表示原因的词汇短语有since、as、for、the reason is that，日常学习中，我们必须要不断积存。

三、举例论据这类听力题目常常使用具体简单的例子来解释某一专业说法，比如可以使用冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用，也可以使用自行车的轮子来说明一个排水系统，还可以使用历史事件来说明绘画的作用。

在听力中，如果出现for example、for instance、lets say、lets put it this way、just like、 just as、as we all know 时，考生必须警惕。

在备考的时候，要进行针对性学习。

四、小于5的数字这类问题通常出现在我们所说的多项选择题中，它通常涉及到特定的功能、形式、逻辑关系等。

具体问题可以在各种听力学习中找到，如绘画的三种功能，四种排水系统，或修正主义对早期农业的三种负面影响。

必须要每位考生的注意的是，在这种听力中可以适当使用专业名词缩写来减少听力笔记的时间。

五、优点和缺点这类问题一般集中于典型的高科技、生物化学听力中。

托福听力考题考点总结：部分考题：1、主旨题：开头。

2、教授引出话题方式题：消除误解式、现实例子式、阐明原理式、直接定义式3、Mention题：此题为机制或并列题。

记下a\b\c\d4、定点题：定位在某个名词或例子上。

注意名词和例子的含义和作用，一般找逻辑上一层。

Eg: ----something called---. This is referred to as ---. Known as---. What we call---.5、态度题：多在结尾。

注意表示态度正负词汇。

Oppose\indisputable\in stead of\unlike\conflictwith\against\contradiction---.考点（对话加讲座）：1、学生提问时为重点，学生回答或教授回答常为题眼。

2、转折处：However, but, on the contrary, unfortunately, instead of---3、自问自答（教授），注意问题4、概括性名词，如features, functions, limitation, differences, significance, resemblance, rules,intent(revolve), purpose5、顺序性连续词：and, even, another thing, which is great, also, on the other hand, first, second,third, what’s more, another advantage is, initially, sequentially.6、比较级，最高级：most, far, important, even worse.7、表因果词汇：because，cause, as a result of, effect on, impact, so, for, result in ,lead to,contribute to8、强调：do, does, emphasize, so, well, new, based on, fundamental, critical, not only--- butalso(强调后者)9、表对比：once\new(新老)，normal\abnormal(正常、非正常)，in actually, instead of, while,misconception, erroneously.。

托福听力考试的题型和解题方法
托福听力考试的题型有六种，包括主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断题、组织结构题/分类信息题以及内容连接题/排序题。

以下为每种题型的具体解题方法：
一、主旨题：在听力录音播放前，要抓紧时间浏览题目，根据题干中的关键词确定对话的主题。

在播放录音时，考生要注意把握对话的主旨和结构，这样才能更好地理解细节信息。

二、功能/目的题：类似于主旨题，考生需要通过对话或讲座的内容推断出其功能或目的。

考生还需要理解说话者的意图，例如说话者是在解释某个概念、描述一个过程还是在表达观点。

三、细节题：这是托福听力考试中最为基础也是最为重要的一种题型。

考生需要根据题目中的关键词，定位到对话或讲座中具体的细节信息。

同时，考生还需要理解对话或讲座中的言外之意。

四、态度/推断题：对于这种题型，考生需要注意说话者的语气、语调以及一些关键词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

同时，考生还需要通过对话或讲座中的信息推断出说话者的态度和观点。

五、组织结构题/分类信息题：这种题型要求考生识别和理解听力材料中的组织结构以及信息分类。

考生需要理解听力材料中的逻辑关系和信息层次。

六、内容连接题/排序题：这种题型要求考生根据听力材料的内容进行排序或者连接。

考生需要理解听力材料中的时间顺序、过程步骤或者因果关系。

在解题时，考生要遵循“看-听-记-思”的步骤。

“看”是浏览题目，确定主题；“听”是播放录音，注意主旨和细节；“记”是记录笔记，包括重要的时间、地点、人物等信息；“思”是在听完录音后，根据题目要求进行思考和推断。

托福题型总结题型1 Main idea一、概述有关main idea或者topic的问题，考生只要熟悉对话或讲义的全部内容就能答对。

在所有的对话或讲义中，它们一定出现在第一道题的位置，因为对话或讲义的中心内容大部分在文章的开头部分就会提及，所以考生不要错过这一问题，要仔细去听。

解答main idea的问题很重要。

考生如果错过开头部分，那么就算仔细认真听取后面的内容，想要掌握对话或讲义的整体概要也不是一件容易的事情，很多考生会在main idea问题上出错，原因是有些整体情况说明或者背景出现在讲义或对话的开始部分而目的在后面才会提及，所以考生要多加留意。

二、提问类型1、对话Why does the students go to see.....?学生为什么去找...?Why does the man visit the professor?那位男士为什么拜访教授?What is the main idea of the conversation? 对话的主题是什么?Why does the woman wish to speak to ...? 为什么那位女士想和...谈话?What is the man’s main/principal problem?那位男士的主要问题是什么...? 2、讲义What is the lecture mainly about?这个讲义主要是关于什么的?What is the main topic of the lecture? 讲义的主题是什么?What is the main purpose of the lecture?讲义的主要目的是什么?What does the professor mainly discuss? 教授主要讨论了什么?三、考题秘诀1、快速定位主题有关对话或讲义的main idea或purpose的问题的答案大体上会出现在如下signal后面。

托福听力的八大题型及解题技巧分析为了帮助大家高效备考托福听力，下面小编给大家带来托福听力的八大题型及解题技巧分析，希望大家喜欢!托福听力的八大题型及解题技巧分析托福听力的八大题型及解题技巧分析。

托福听力一般来说，听力材料和题目都只念一遍，但有些让考生理解原段中某句话含义的题目，则会在念题时把该句也重读一遍，所以新托福听力有单听和复听两种形式。

就题型分为，单选题：从数选项中选择一个正确答案;多选题：从数选项中选择两个或者两个以上正确答案;排序题：将题目各项按原文所述的正确顺序进行排列;搭配题：将表格或图表中的各项与其所属类别进行搭配。

专家分析认为，根据考察目的，新托福听力可以分成以下3大“题类”，从不同侧面测试考生的听力能力：¨ 考察对听力材料的基本理解能力(Basic Comprehension Questions)，以下是四种题型的详细分析：- 内容主旨题(Gist-Content)听力要点：考查的是听力材料的总体内容，而非某个局部细节，要选择的是最为贴切的主题- 目的主旨题(Gist-Purpose)教师讲解：托福听力的八大题型及解题技巧分析听力要点：①在听时，要关注对话中一致性的主题;②在听Campus conversation时，学生常试图解决一个问题，理解学生的问题所在及其解决办法将有助于回答- 细节题(Detail)听力要点：①笔记应该包括Campus conversation或者Academic lecture中的重要细节;②不要仅仅因为某个选项中包含有Campus conversation或者Academic lecture的几个原词就将其认定为正确选项;③如果无法确定正确选项，就选择一个与Campus conversation或者Academic lecture的主题最符合的选项¨ 考察推理能力，要听出话中隐含的意思，即考生对某句话的作用或者说话人的立场的理解程度(Pragmatic Understanding Questions) - 句子功能题(Understanding the Function of What Is Said)听力要点：①通常为复听题;②说话人的字面意思可能与其真实意图不符- 说话人态度题(Unde rstanding the Speaker’s Attitude)听力要点：学会关注说话人的语气(说话人听起来是愧疚的、困惑的、还是充满热情的)，说话人的语气可以帮助考生回答此类问题¨ 考察关联能力，要求考生将材料中的信息相互联系起来，作出郑和、推论，以及得出结论、归纳总结、进行预测(Connecting Information Question)- 组织结构题(Understanding Organization)听力要点：①相对于Campus conversation而言，更有可能在Academic lecture之后考察整篇文章的组织结构，考生要有意识地记录整个Academic lecture的逻辑展开框架;②注意教授所做的比较，考生要明确教授想要表达的观点究竟是什么- 连接内容题(Connecting Content)听力要点：填表题或者事件顺序排列题可归为此类题型，考生要注意训练自己做笔记的方式，清晰地听出术语及其定义，并听出事件发展过程中各个步骤有助于考生回答此类问题- 推论题(Making Inference)听力要点：考生是否能利用文章中出现的细节做出结论，或者教授可能回旁敲侧击地提到某些事实。

没有加试的托福听力一般是两个部分，一个部分是1个conversation+1个lecture组成，另一个是1个conversation+2个lecture组成。

如果遇到加试，那么可能会多一个1+1的part。

接下来我将对conversation 和lecture的一些基本概念给大家简单介绍一下。

Conversation:1.出现场景：A.完全生活场景（图书馆、书店、社团、校内工作、宿舍、食堂、选课、问询）B.偏学术场景（作业、论文、课堂内容）2.文章结构：提出问题-分析问题-解决问题3.注意事项：A.conversation语速较快，对考生准确快速辨析信息点要求较高。

B.conversation通常包含大量的语音细节，需要根据这些信息把握微妙的感情变化。

Lecture:1.对应学科A.高频：艺术、生物、环境科学、历史学、考古学、天文学B.其他：建筑、心理学、经济学、地质学2.文章结构：总-分/总-分-总3.注意事项：A.lecture篇章较长，需要考生耐心听的程度更高。

B.lecture文章结构相较于conversation而言更为复杂，需要精确把握。

根据以上内容可知，托福听力难度远高于四六级的听力考试，因此除了要掌握托福听力考试的基本形式和相关题型特点之外，还需要具备非常大的词汇量储备。

一．主旨题：①主旨题的重要性：A.统领全篇B.与其他题目息息相关②主旨题的类型：A.内容主旨（形式：What’s the lecture mainly about?/what does the professor mainly discuss?）B.目的主旨（形式：What is the purpose of the discussion?/Why does the student go to visit the professor?）③主旨题关键信息提示词：开门见山型：Now, Today背景引出型：过去内容回顾（Last time, we talked about/We have been talking about）学术话题背景介绍二．推断题①题目形式：What odes the professor imply about X?What can be inferred about X?重听+imply/infer②做题技巧：根据已知信息，推出必然的事件。

托福听力知识点总结详细托福听力是考察考生听力能力的一项重要内容，其题型涉及到听力理解、听力推断等多个方面，需要考生有一定的听力训练和理解能力。

下面将对托福听力中的一些知识点进行总结和详细介绍，希望能够帮助考生更好地备考托福听力。

一、托福听力考试的形式和题型1. 托福听力考试形式托福听力考试分为两个部分，分别是短对话和长对话。

短对话部分主要考察考生对日常生活中简短对话的听力理解能力，而长对话部分则主要考察考生对较长对话或讲座的理解能力。

2. 托福听力题型托福听力题型包括多种类型，如题目类型、目的题等。

其中，题目类型包括选择题、填空题、匹配题等，而目的题则主要考察考生对对话内容的理解和推断能力。

二、托福听力的注意事项1. 注意听力素质的培养在备考托福听力时，考生需注意培养听力素质，包括日常的听力训练和提高听力技巧等方面。

这样可以提高考生对英语听力的理解和分辨能力，更有利于在考试中取得好成绩。

2. 注意听力练习的方法在备考托福听力时，考生需注重听力练习的方法。

可以通过听英文广播、听英语电影、听英文歌曲等多种途径进行听力训练，以提高对英语听力的理解和分辨能力。

三、托福听力的解题技巧1. 注意听力题目的关键词在做托福听力题时，考生需注意听力题目中的关键词。

这些关键词往往能够帮助考生更好地理解对话内容，从而更好地解答题目。

2. 注意听力推断题的解题方法在做托福听力推断题时，考生需注意对对话内容进行推断，并在选项中寻找与对话内容相符的选项。

同时，考生还需注意根据对话内容中的细节和语气等方面对选项进行排除，最终选择最符合对话内容的选项。

四、托福听力考试的备考建议1. 多做听力练习在备考托福听力时，考生需多做听力练习，以提高对英语听力的理解和分辨能力。

可以通过听英文广播、听英语电影、听英文歌曲等多种途径进行听力训练，从而更好地备考托福听力。

2. 注意听力技巧的培养在备考托福听力时，考生需注意培养听力技巧，包括对关键词的捕捉和对对话内容的推断能力等方面。

托福听力出题点与题型解析托福听力出题有没有规律可循?听力出题点与题型解析一.如何把握托福听力出题点如何准确把握托福听力的出题点?相信是广大中国考生最迫切想知道的信息。

其实我们很多同学都被听力“时间长、内容深”的表象所唬住了。

如果我们鼓起勇气深入“虎穴”就不难发现，托福听力材料有它可循的内在规律。

这些规律是什么呢?不论对话还是课堂讲座，都是“开门见山”，听力的topic 在一开始的前几句中一定会出现;对话的核心是：解决问题，因此我们就要搞清学生的问题是什么(这是topic，一定会在开篇提到)，以及教师或教职工提供的解决方案是什么;讲座的核心是：概念及概念解释;概念是topic，也会在开篇讲到;概念解释一般分为两种方式(分论点形式或举例说明);无论是对话中的问题及解决方案还是讲座中概念及其解释，都构成了听力材料“一拖二”的结构形式。

以上，便是托福听力材料的规律性。

了解这些内容可以帮助我们在做题时更好的把握听力内容的信息点和内容进行情况。

从整体理解听力内容对进一步细致地理解帮助是大大的。

因为听力出题几乎是从这几个方面入手并深入考查的。

听力对话和讲座整体的内容信息是上文所提到的几点，那么怎么判断出来这些信息点呢?当我们能够判断出来时，几乎题目的一半我们已预判出来了。

讲到判断的方法，我们必须要提到“修辞提示”(rhetoric cues)这个概念。

所谓“修辞提示”(rhetoric cues)，通俗的来讲就是重要新的提示点。

这些提示点一般是提问、强逻辑连接词、强语气词等。

我相信同学们一定听过很多老师都在讲，问答之间出考点，因果转折后有考点。

是的，没错!这一点非常正确，问答之间一定会有考点出现，因果转折后必有考点出现!还有一些语气比较强烈的语气词后面的信息也是很重要，很有可能就是出题点。

这一点同学们也要记住，比如说right!Ddefinitely! 等等，这些词后面往往是教授想要强调和重申或解释的信息。

我们再重复一下，听力中这三点常常是考点出现的前兆：提问强逻辑连接词强语气词So, you see! 在看似纷繁的听力材料中，我们是可以缕出一条清晰可见的出题规律的。

主题决定细节，细节反应主题
托福听力考试题型
二. Detail(细节题)
• What is stated/ in the passage? • According to the professor/speaker, what is one
way that X can affect Y? • What is/are X?
托福听力考试题型
解题技巧
• 关注文中出现旳时间，地点，方位变化，过程 描述，多种事物罗列、比较、排比。 • 关注作家生平、作品、风格、艺术时期。 • 关注表达过程、环节旳序号词，first, second, third
题目类型：选择题，表格题，排序表格题
托福听力考试题型
六. Connecting content (内容连接题)
托福听力考试题型
Let's now take a look at... Today we'll be discussing...
引导目旳主旨句型
I was wondering if you could... I would like to do... Do you... I was thinking about... I actually wanted to talk about...
会重听，根据说话人旳语气判断说话人旳态度
托福听力考试题型
五. Organization(观点组织题)
考察考生辨认整个听力材料旳构造和听力材料中 2个部分之间旳关系 • How does the professor organize the information about X? • How is the discussion organized? • Why does the professor discuss X? • Why does the professor mention X? 此题型常出目前演讲中，这里注意教授所做旳比 较。