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丝绸之路2PPT课件

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丝绸之路完美版ppt课件

丝绸之路完美版ppt课件
起点为中国长安（今西安），经 过中亚、西亚、北非，最终抵达 欧洲。
特点
连接东西方文明的桥梁，促进了 不同文化、宗教、商业的交流与 融合。
02
丝绸之路与古代文明交流
中西文化交流
宗教传播
语言文字
佛教、基督教、伊斯兰教等宗教通过 丝绸之路传播到中亚、西亚及欧洲地 区，促进了不同宗教间的交流与融合 。
丝绸之路促进了汉语、阿拉伯语、波 斯语等多种语言文字的传播与交流， 为不同文明间的沟通奠定了基础。
05
丝绸之路旅游资源与开发
丰富的旅游资源
自然景观
丝绸之路穿越多种自然地带，包 括沙漠、草原、山脉等，拥有壮 丽的自然风光和独特的生态环境 。
文化遗产
丝绸之路是历史上重要的贸易和 文化交流通道，沿线留下了众多 的历史遗迹和文化遗产，如古城 遗址、石窟艺术、宗教建筑等。
民俗风情
丝绸之路连接了多个民族和地区 ，各地独特的民俗风情、节庆活 动、民间艺术等构成了丰富多彩 的旅游资源。
壁画与雕塑艺术
敦煌莫高窟内有大量精美的壁画和雕塑，展现了古代艺术的卓越成 就和多元文化交融的特点。
文化交流与影响
敦煌作为丝绸之路上的文化中心，吸引了来自不同国家和地区的艺术 家和学者前来交流和学习，推动了世界文化的繁荣和发展。
撒马尔罕：中亚文明交汇点
地理位置与历史背景
撒马尔罕位于乌兹别克斯坦东南部，是丝绸之路上的重要枢纽和中亚文明的交汇点。
04
丝绸之路对现代社会的意义
促进全球化进程
打破地域限制
丝绸之路通过连接东西方文明， 打破了地域限制，促进了不同文 化、经济和政治体系之间的交流
与合作。
推动贸易发展
丝绸之路促进了商品、技术和思想 的流通，推动了全球贸易的发展， 为现代全球化进程奠定了基础。

语文丝绸之路ppt课件

语文丝绸之路ppt课件
增进相互了解
丝绸之路促进了不同国家和地区之间的相互了解和友谊。沿线各国的使 节、商人、宗教徒和旅行者通过丝绸之路进行交流，增进了彼此之间的 了解和友谊。
02
丝绸之路的起源和发展
古代中国的崛起
夏、商、周
古代中国的崛起始于夏、商、周三代 ，这个时期的经济、文化、科技有了 显著的发展，为后来的丝绸之路奠定 了基础。
文化交流得以更加便捷。
罗马帝国的需求
罗马帝国是当时欧洲最强大的国 家之一，对中国的丝绸有着极大 的需求。为了满足这种需求，罗 马帝国开始寻求与中国进行贸易
的途径。
张骞出使西域
公元前138年，汉武帝派遣张骞 出使西域，目的是与大月氏结盟 ，以夹击匈奴。张骞的西行探险 为后来的丝绸之路贸易奠定了基
础。
丝绸之路的地理位置
丝绸之路的文化遗产保护
文化遗产价值
丝绸之路是世界文化遗产的重要线路之பைடு நூலகம்，具有极高的历史、文 化价值。
保护现状
当前，丝绸之路沿线的文化遗产保护工作取得了一定的成果，但也 面临着一些挑战。
未来措施
加强文化遗产保护法律法规的制定和实施，提高保护意识，推动国 际合作，共同保护丝绸之路文化遗产。
丝绸之路的经济合作和发展前景
历史意义
丝绸之路是古代中国与外部世界的重要联系通道，是中国古代文明与外部文明交流的重要纽带，具有重要的历史 意义和价值。
文化价值
丝绸之路具有丰富的文化内涵和价值，通过丝绸之路，中华文化、印度文化、波斯文化等多元文化得以交流和融 合，推动了世界文化的多样性和发展。同时，丝绸之路也具有重要的文化遗产价值，是世界文化遗产的重要组成 部分。
01
促进贸易
丝绸之路是古代世界上最重要的贸易路线之一，它连接了中国、印度、

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地理位置及路线
丝绸之路的起点是中国的长安（今西安），终点是地中海沿岸的罗马等 地。
丝绸之路分为陆路丝绸之路和海上丝绸之路两条主要路线，其中陆路丝 绸之路经过中亚、西亚等地，海上丝绸之路则经过东南亚、南亚等地。
丝绸之路沿线的国家和地区有着丰富的自然资源和文化遗产，如中国的 丝绸、茶叶、瓷器等，中亚的马匹、珠宝等，西亚的香料、玻璃器等。 这些资源和文化在丝绸之路上得到了广泛的传播和交流。
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contents
目录
• 丝绸之路概述 • 古代丝绸之路 • 近代丝绸之路 • 丝绸之路文化遗产 • 丝绸之路旅游资源开发 • 丝绸之路经济带建设
01
丝绸之路概述
定义与背景
丝绸之路是古代东西方贸易和文化交 流的重要通道，起源于中国汉朝时期。
丝绸之路不仅是贸易之路，更是文化、 科技、宗教等多方面交流的桥梁。
加强旅游服务设施建设，提高旅游服务质量和管理水平，为游客 提供更加舒适、安全的旅游环境。
06
丝绸之路经济带建设
经济带建设背景及意义
背景
随着全球化和区域经济一体化的深入发展，丝绸之路沿线国家 经济互补性增强，合作潜力巨大。为深化沿线国家经贸合作， 促进区域经济一体化，丝绸之路经济带建设应运而生。
意义
丝绸之路文化遗产
物质文化遗产
01
02
03
古迹遗址
包括古城、关隘、驿站、 烽燧等，如长安城遗址、 玉门关、阳关等。
文物珍宝
包括金银器、瓷器、丝绸、 茶叶等，如汉代的金缕玉 衣、唐代的瓷器等。
古代建筑
包括寺庙、宫殿、民居等， 如敦煌莫高窟、西安大雁 塔等。
非物质文化遗产
语言和文字

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件ppt（37张PPT）

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件ppt（37张PPT）
不忘初心，
爱爱国国敬业的精敬神业；
不屈不挠，
坚勇诚韧 于信不探拔索的，意友志；善
开拓进取的品质。
1.陆上丝绸之路
（德）李希霍芬：丝绸之路 （Seiden Strassen）
1.陆上丝绸之路
终点
欧
西
中
洲
亚
亚
起点
西 域
河 西
走
长 安
廊
使者相望于道，商旅不绝于途。 ——《史记·大宛列传》
1.说出卡片上的图 案是什么？
汉武帝 目的？
是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏（zhi) 王，以其头为饮器，月氏遁逃,而常怨仇匈奴，无与 共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使。
——《史记·大宛列传》
这目时的汉武：帝联问投络降大的匈月奴人氏，夹他们击都匈说匈奴奴攻
打并战胜月氏王，用他的头骨当饮酒的器皿。月氏 逃跑了，因而常常怨恨匈奴，只是没有朋友和他们 一块去打匈奴。这时汉朝正想攻打匈奴，听到这些 说法，因此想派使者去。
促进了汉朝与西域各—国—之郑间彭的年相《丝互绸了之解路与全往史来》；
【材料二】没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路 的开辟。没有丝绸之路的开辟也就不会有了汉朝和西 域以及和欧洲文化的交流。
开辟了丝绸之—路—。张岂之（清华大学历史系教授）
2【.材班料超一经】营张西骞域使团所到之处，宣扬汉朝的威德，传
成果： 解和往来
对未知领域的探险
凿空？
“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于 外国，张外骞国第由一是次信打之通。中”原—通—往《西汉域书的·道张路骞传》
“张骞凿空西域后，后来出使西域的人都称张 骞博望侯，以此来取信于外国，外国因此而信 任他们。”
“凿空”的影响？

秦汉开拓西域和丝绸之路PPT课件2

秦汉开拓西域和丝绸之路PPT课件2

*战争：
西汉初期的休养生息政策，到武帝 时已六七十年，经济繁荣，国力强大， 已具备了反击匈奴的条件.汉武帝相继 起用卫青,霍去病等将领,发动了三次大 战役,击败匈奴后,在河西地区设郡,将 长城向西沿伸,派兵屯田驻守.
下一页
小知识:
你知道“冠军”称号的来历吗 ?
霍去病勇冠三军,被封为“冠 军侯”,冠军的称号就是由他的封 号而来。
第16课
秦汉开拓西域和丝绸之路
秦汉时期，中原王朝与少 数民族地区的联系进一步 密切。对外交往也活跃起 来。你知道是谁开拓了西 域和中国的联系？大漠戈 壁中怎么会有一条瑰丽的 丝绸之路吗？
中原王朝与匈奴的和战关系
*匈奴是生活在蒙古高原上的古 老游牧民族,中原王朝与匈奴的和 战关系,直接影响到河套与西域地 区的安定和发展.
时 间 ： 公 元 前 年
第 张 一 骞 次 通
西 域
138
文域 结 化的 果 交联 ： 流系 沟 开， 通 始双 了 了方 西 。的 汉 经与 济西
国目 的的 友： 好发 关展 系汉 。与 西 域 各
时 间 ： 公 元 前 年 。
第 二 次
119
公元前138年 公元前126年
张骞出使西域路线图
西
域
都
护
府
公元前60年西汉政府设置西 域都护府。新疆地区正式归 中央政权统治
的束年结 联缚西果 系和域 更奴各班 加役族超 密，摆经 切西脱营 。域了西 和匈域 内奴三 地的十
域原 的因 交 往为 了 恢 复 中 原 和 西
时 间
公 元 73 年
班 超 投 笔 从 戎
张骞通西域后，汉政府在通往中 亚、西亚的沿途修道路,设驿站,筑 长城。中国的丝和纺织品，从长 安往西，经过河西走廊，今新疆 境内，运到中亚、西亚，转运到 欧洲，这就是历史上著名的丝绸 之路。

丝绸之路ppt完整版

丝绸之路ppt完整版
绿色可持续发展
在丝绸之路建设中，注重生态环境保护，推动绿色、低碳、循环经 济的发展。
24
面临的挑战与机遇
01
02
03
地缘政治风险
丝绸之路沿线国家地缘政 治关系复杂，需要妥善处 理各种政治、经济、文化 等方面的差异和矛盾。
2024/1/26
基础设施建设不足
部分沿线国家基础设施落 后，制约了贸易和投资的 便利化，需要加强基础设 施互联互通建设。
丝绸之路促进了多种语言和文字的传播和 交流，如汉语、藏语、蒙古语等。
宗教和信仰
丝绸之路沿线的多种宗教和信仰，如佛教 、伊斯兰教、基督教等。
艺术和文学
丝绸之路上的音乐、舞蹈、戏剧、美术、 文学等艺术形式。
传统手工艺
丝绸之路沿线的传统手工艺技能，如纺织 、制陶、金属加工等。
17
旅游资源开发与保护
旅游资源开发
深化沿线国家政策沟通和战略 对接，共同制定合作规划和实 施方案。
2024/1/26
促进贸易畅通
优化贸易结构，拓展贸易领域 ，降低贸易成本，提高贸易便 利化水平。
促进民心相通
加强沿线国家人文交流合作， 增进相互了解和友谊，为丝绸 之路建设奠定民意基础。
26
谢谢您的聆听
THANKS
2024/1/26
27
语言、文字的传播与演变
丝绸之路也促进了语言、文字的传播与演变，如汉语、阿拉伯语等语言
在丝绸之路上的广泛使用，以及汉字的传播与演变。
9
科技交流
1 2
造纸术、指南针等技术的西传
中国的造纸术、指南印刷术等技术的东渐
西方的火药、印刷术等技术也通过丝绸之路传入 中国，推动了中国科技的发展。
包括丝绸之路上的古道、关隘、驿站等交 通设施遗迹。

(2024年)丝绸之路课件完美版

宗教文化交流
丝绸之路上的宗教文化交流促进了不同宗教之间的对话和 理解，有助于世界宗教的多样性和包容性发展。
10
03
丝绸之路上的重要城市与 国家
2024/3/26
11
长安（西安）
作为丝绸之路的起点，长安是历史上著名的古都之一。
在唐朝时期，长安成为世界上最大的城市之一，吸引了大量的外国商人和使节前来 交易和朝贡。
2024/3/26
长安的繁荣促进了丝绸之路的贸易和文化交流，同时也推动了唐朝的经济和文化发 展。
12
洛阳
洛阳是丝绸之路上的重要节点之 一，位于河南省西部。
在汉朝和唐朝时期，洛阳是中国 的政治、经济和文化中心之一。
洛阳的龙门石窟和白马寺等文化 遗产，见证了丝绸之路上的宗教
和文化交流。
2024/3/26
生态环境保护
在旅游开发过程中注重生态环 境保护，实现旅游业可持续发
展。
19
05
丝绸之路在现代社会的意 义与价值
2024/3/26
20
历史文化的见证与传承
丝绸之路作为古代东西方文明交流的 重要通道，见证了不同文化、宗教和 民族之间的交流与融合，对于研究人 类历史和文化发展具有重要意义。
丝绸之路沿线的历史遗迹、文化景观 和艺术作品等，都是人类共同的宝贵 财富，对于传承和弘扬多元文化具有 重要价值。
18
旅游资源开发与保护
旅游线路规划
根据丝绸之路的文化特色和旅 游资源分布，合理规划旅游线
路，提高旅游体验质量。
2024/3/26
基础设施建设
加强交通、住宿、餐饮等基础 设施建设，提高旅游接待能力 和服务水平。
文化旅游产品开发
挖掘丝绸之路的文化内涵，开 发具有地域特色的文化旅游产 品，如文化创意产品、民俗表 演等。

丝绸之路的ppt课件

丝绸之路促进了东西方之间的商品交换，包括丝 绸、瓷器、茶叶、香料、珠宝等。
商业合作
丝绸之路促进了东西方之间的商业合作，推动了 贸易的发展，加强了经济联系。
贸易规则
丝绸之路促进了贸易规则的建立，推动了贸易的 规范化和便利化。
推动文化交流与融合
文化传播
丝绸之路促进了东西方文化的传播和交流，包括宗教、艺术、科技 等。
旅游资源开发
丝绸之路沿线的历史遗迹和文化遗产成为重要的旅游资源，推动了旅 游业的发展。
经济发展机遇
丝绸之路倡议为沿线国家提供了经济发展机遇，加强了区域经济一体 化进程。
文化交流与认同
丝绸之路对于促进文化交流、增强文化认同感具有重要意义，有助于 推动世界文化的多样性和包容性。
对未来的启示
坚持和平发展 丝绸之路的历史表明，和平合作 是实现共同发展的前提条件，各 国应坚持和平发展理念，共同推 动地区稳定与繁荣。
丝绸之路促进了贸易活动，加强了各 国间的经济联系，推动了沿线地区的 经济繁荣。
科技传播
丝绸之路促进了科技知识的传播，例 如造纸术、火药等重要发明通过这一 路线传播到了西方。
对现代世界的影响
地缘政治影响
丝绸之路对于现代地缘政治格局产生了深远影响，沿线国家间的合作 与竞争关系始终是国际关系的重要组成部分。
商品流通的促进
贸易的发展促进了商品的流通，丰富了各地区的物质文化生活，加 强了不同文明间的交流与融合。
东西方文明的交流
文化交流的深化
01
丝绸之路不仅是一条贸易路线，更是东西方文明交流的重要通
道。
科技与艺术的传播
02
通过丝绸之路，东方的四大发明和西方的音乐、绘画、雕塑等
艺术形式得以传播和交流。

部编版 初中历史七年级上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”(课件2) (共36张PPT)


1、丝绸是中国的特产，受到人们的喜爱，中国的丝 绸最远销往。
A.欧洲 B.中亚 C.西亚 D.阿拉伯半岛
2、汉武帝时两次出使西域的是（ ） A、张骞 B、班超 C、甘英 D、安敦
3、张骞第一次出使西域的直接目的是（ ） A、发展用西域的友好关系 B、了解西域的地理物产情况 C、联络大月氏夹匈奴 D、开辟丝绸之路加强中外联系
玉门关遗址（西域之玉多从此进入内地）
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
《送元二使安西》 渭城朝雨浥轻唐尘·，王客维舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
阳关遗址（今甘肃敦煌西南）
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
2、张骞两次出使西域 （1）张骞第一次出使西域 时 目间 的：：联公络元大前月13氏8年东西夹击匈奴
结果未：完成联络大月氏的任务,熟 悉了西域的地理环境和风土人情
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
张骞首次出使西域示意图
公元前138—前126年，历经13年磨难的张骞 返回长安，向汉武帝详细汇报了西域的情况，反 映了西域各族希望同汉王朝往来的愿望。
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
2、西域与中原的交往
汉朝的丝绸、漆器等物品；开渠、 凿井、铸铁等技术传到西域。
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
3、丝绸之路开辟影响：
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对
于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流， 起到了极大的促进作用。
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
因为这些食物都是从西域传入中原。
你还能想出一些以“胡”字命名，而且是从西
域传入内地的东西吗？

《丝绸之路-2》PPT课件


茶叶
铁器 陶器 蚕桑技术 四大发明
“他是一个冒险家，
又是一个天才的外交
家，同时又是一员战
将，真可谓中国历史
上出类拔萃的人物
也。”
张
——翦伯赞
骞
（历史学家）
“丝绸之路”成为促进欧亚 交流和人类文明发展的纽带
同学们，通过学习课文我们知道了，是张 骞这位汉代伟大的探险家、外交家，用他毕生 的精力，经历了千辛万苦，打通了丝绸之路。 丝绸之路不仅是一条商路，使中国和中、西亚 各国在经济贸易方面有所往来；它更象一座友 谊的桥梁，使中、西亚各国对我国的风俗、物 产等方面有了更深的了解。它是中国的骄傲。 下面我们就来练习复述课文，好吗？
kǎisà
凯撒大帝 恶劣 h贸àn易 融洽 máo 炼钢 派遣 浩瀚 盯着 时髦
p覆iā盖o hàn偏僻 横贯 欧洲 恐怖zhǎn 剽q悍iān监视 煎熬 延伸 辗转 张骞 派遣 融洽 匈奴 汉武帝
设置 乃至 炼钢 纽带
1.自读课文。要求：用自己喜
欢的方式读课文，读准字音，读通课 文。遇到不认识的字，自己用学过的 方法解决。

二、学习3―7自然段：
◆ 默读课文3―7自然段并 思考以下问题：张骞在开辟丝 绸之路的过程中遇到了哪些困 难？你从哪儿能体会到？
三、学习第8自然段：
◆ 默读第八自然段并思考： 丝绸之路的作用是什么？请 用——画下来。
● 丝绸之路的作用——成为 促进亚欧交流和人类文明发展的 纽带。
“商人们在这个东方大都市开了眼界， 正满载货物返回故乡。”──这是一条 运送货物的路。
北师大版四年级语文下册
送元二使安西 （唐）王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
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丝绸之路
陆上丝绸之路
陆上丝绸之路路线 张骞两次出使西域
海上丝绸之路
海上丝绸之路路线 郑和七次下西洋
1、丝绸之路开始于我国（ 西汉）时期，从（长安 ）出 发，经过河（西走廊 ）和新（疆地区 ），到达中亚西亚 ，全场7000多千米，成为连接中西文化的重要通道，为促 进中西文化交流起到了重要作用。 2、（张骞 ）是汉武帝时的大将，曾经（ 两次 ）出使西域 ，张骞出使西域，不仅打通了西域与汉朝的的通道，而且 开辟了中国与欧洲、非洲的贸易通道。
50吨
到达 亚非30多个国家 美洲
印度
范围 和地区
返回
海上丝绸之路
海上丝绸之路”是古代中国与外 国交通贸易和文化交往的海上通 道，该路主要以南海为中心，所 以又称南海丝绸之路。
海上丝绸之路路线
通往孟加拉湾沿岸
孟 加 拉 湾
广东沿海的 港口出发
马来
穿过马六甲海峡 半岛 绕过马来半岛
马六甲 海峡
返回
3、（ 郑和）是我国古代海上丝绸之路的著名使者，他曾 经七次下西洋。 4、对开通陆上丝绸之路功劳最大的是（ B）
A 汉武帝 B 张骞 C 班超 D 甘英 2、下列物品是从西域传入中原的是（ B ） A.丝绸 B.石榴 C.铁器 D.漆器
课堂作业：
基础训练P22-P23页填一填的1-4小题
课外拓展：
人物 郑和 时间 1405—1433年
哥伦布
达·伽玛
1492—1504年 1497—1498年
郑和下西洋是世 次数 7次
4次
1次
船数 大船62艘（连小 17艘
4艘
界航海史上的壮举！ 船共有200艘）
船只 长44丈（151.8 100吨
120吨、
大小 米）宽18丈（ 长24.5米
100吨
61.8米）
宽6米
路线图
中亚
欧 洲
西亚 南亚
中亚
欧
西亚
洲
南亚
今新疆地区
河西走廊
长安
新疆
河西
长
地区
走廊
安
返回
西
中
域
丝绸、铁制品、药材等
原
西
音乐 中
域
舞蹈 胡萝卜、葡萄、核上丝绸之路的主要交易
返回
海上丝绸之路
阅读海上丝绸之路部分，组内讨论以下问题 1、郑和是哪个朝代的人？ 2、郑和共下西洋几次？ 3、请简单介绍一下海上丝绸之路 4、海上丝绸之路的主要交易些什么物品？
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
他们是如何传过来的？
丝绸之路
丝绸之路（The silk road）
丝绸之路是指古代中国连接亚洲、非洲和欧 洲的古代路上商业贸易路线。
丝绸之路分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路
陆上丝绸之路
阅读陆上丝绸之路部分，组内讨论以下问题 1、张骞是哪个朝代的人？ 2、张骞共出使了西域几次？哪次是成功的？ 3、“丝绸之路”的名称是怎么来的？请简单
介绍一下丝绸之路。 4、陆上丝绸之路的主要交易物品是什么？
张骞简介
张骞（前164年―前114年），字子文，是 西汉时期的人，居住在汉中郡城固（今陕 西省城固县），是中国汉代杰出的外交家 、旅行家、探险家。
张骞是汉武帝时的大将，为了打开西行 的通道，曾两次通西域，是丝绸之路的开拓 者， 被。誉为“第一个睁开眼睛看世界的中国返人回”
返回
丝绸之路的得名
中国的丝绸是当时中国输出的最具代表 性的商品。 因此，当德国地理学家 Ferdinand Freiherr von Richthofen 最早在 19世纪70年代将之命名为“丝绸之路”后， 即被广泛接受。
陆上丝绸之路介绍
陆上丝绸之路开始于我国的西汉时 期，从长安出发，经过河西走廊和新疆 地区到达中亚、西亚，全程7000多千米 ，成为连接中西文化的重要通道，为促 进中西文化交流起到了重要作用。
上网查阅更多有关丝绸之路的知识，用自己 喜欢的方式编制一份重振丝路的小报，描绘丝路 明天的蓝图。或搜索“丝绸之路”网页。
结束语
当你尽了自己的最大努力 时，失败也是伟大的，所 以不要放弃，坚持就是正 确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
海上丝绸之路主要交易
海上丝绸之路从秦朝开始，到唐宋时期由 于造船业的发达和指南针在航海上的广泛 应用达到了鼎盛，中国的丝绸、茶叶、陶 瓷、漆器等物品运往欧洲，欧洲商人也带 来了毛纺品、玻璃制品、象牙等。
丝绸之路的开辟在中国与西亚、中亚的发 展关 系中起到了什么样的作用？
丝绸之路的开通，一方面加强了汉族和西北边疆各少数 民族之间的交往，增进了我国西北边疆与内地在政治、经 济、合文化上的联系，开阔了人们的眼界；另一方面，也 促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊，中国 古代文化既创造发明通过丝绸之路传入西方，西方的文化 艺术也通过四欧之路传入中国，对中国经济文化的发展产 生了巨大的影响。
郑和简介
郑和（1371年－1433 年）， 明朝太监[1] ，小名三宝， 云南昆 阳人。中国明朝航海 家、外交家。是古代 海上丝绸之路的著名 使者。
返回
郑和下西洋
1405～1433年，郑和曾经7次下西洋，这是 世界航海史上的壮举，郑和也是世界上伟 大的航海家。
材料：郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表
张骞第一次出使西域路线
第一次出使西域：被匈奴扣留了十几年,但是张骞 却了解了西域各国的经济、政治、文化情况。
第二次出使西域：积极与西域各国发展友好关 系，受到西域各国欢迎，打通了西域与汉朝的 通道，开辟了中国和欧洲、非洲的贸易通道。
丝路第一人——张骞
你从张骞身上学到了什 么？ ——不怕困难，百折不 挠，为国家利益，不顾 个人安危的精神