高职院校医学生社会实践中存在的问题与对策浅析
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２ ０ １ ６年 ３月 第３ ３卷 第 １期 （ 总第 ９ ５期 ）
吕梁教育学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｌ ｖ ｌ ｉ ａ ｎ ｇ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ
Ｍａｒ ．２ ０ １ ６
Ｖ ｏ １ ． ３ ３ Ｎ ｏ ． １ （ Ｓ ｕ ｍ． Ｎ ｏ ． ９ ５）
一
问题
（ 一） 组织部 门虽多， 但缺乏协调统筹与模 式创新
学生处 、 团委 、 院 系三家 分别牵 头 的大 学生社会 实践 活动虽各 有侧 重 ， 时间上 也纵贯 全年 ， 但 是基本
上除了学生处与团委各 自 负责的专项社会实践活动 外， 其 他社 会 缺乏对大学生社会实践活动有效
在 发挥作 用方面还存 在一 些 问题 ， 受到一 些限制 。 想要 改 变 ３前 ＂ － 这一 大 学生社会 实践 的现 状 ， 势必 要积 极探 索大学生社会 实践机制 、 实践 内容 、 形 式、 考评 机制 等诸 多方 面。 关键 词 ： 社会 实践 ； 高职 医学生 ； 实践 考评 中 图分类号 ： Ｇ ７ １ ２
７
的协调与部署 ， 没有形成形式 内容较为丰富， 并能体 现医学生专业特色与时代特色的大学生社会实践体 系， 各 自唱着“ 独角戏” 。在 内容形式上也多放在传 统项 目上 ， 创 新之处 较少 。 （ 二） 时间布控 战 线较 长 ， 但 有 效社 会 实践 时 间
较 短
由学生处负责组织的寒暑假带薪实习相对时间 较为集 中， 但寒假带薪实习由于刚好在过年前 ， 各企 事业单位也在年终总结计划 的工作中， 因而虽有半 个 月左 右 的时 间 ， 但基 本 除 了社 区医院 、 乡镇卫 生 院 等专业对 口的实习单位 ， 其他单位能提供的有效实 践 时间较 为短暂 ， 而 且 由于时 间较短 ， 业 务不熟 的原 因也基本上不能有效参 与实践单位的工作 ， 因而收 效甚微。由团委负责组织的暑期三下乡一般为期一 周， 除去来 回路 上 的两天 时间 外 ， 活 动时 间一般 仅有 五天 ， 按照“ 三下乡” 惯例 ， 基本每天都有活动安排 ， 但是 其 中涉及 专业 的 时间也仅 限于义诊 活动 中 。除 此之外的 日常社会实践活动一般单次活动时间都在 三到五小时之 内， 即便是每周一次 ， 每年总量以天为 单位折合也仅在五天左右 ， 社会实践活动时间较少。 由系部 或班级 组织 开展 的社会 实践 活动 大多 只 能利用周末和课余实践进行 ， 一般周末 的实践时间 在２ — ３ 个小时左右 ， 课余时间的实践活动一般在 １ 个 小 时左右 。一般 频 率 为 两 周 一次 或 一 周 一 次 ， 即 使 按照 一周 一次计 算 ， 一次一 个小 时 ， 一 学 年也仅 为 ３ ２小 时 ， 实践 时间相 对较 短 。 在 各 系部及 班级 开展 的义诊 活动 中一 般有测 量 血压 、 送 医送 药 等 内容 ， 与其 他 专业相 比中医类 学生 由于专 业技 术性 强 的原 因还 可 进行操 作性 较强 的针 灸、 推拿、 按摩等服务项 目。相比而言西医临床类专 业 的实践 内容 就较 为 局 限 ， 一方 面 因为 在 校学 生 不 具备行医资格 ， 不能看病开方 ； 另一方面西医类疾病 诊 断 大多依 靠 精密 仪 器 检查 ， 但 是 目前 一 般 高 职 医 学 院 校还不 具备 携带 精密 大型 检查设 备 进行外 出实 践 活 动 的条件 ， 因而实践 成果也 不 明显 。 （ 三） 实践 内容较 为简单 ， 与 专业相 关度 较低 当前医学生社会实践活动还局限于传统的服务 项 目， 加 之在 校 医学 生还 没 能 考 取执 业 医师 相关 资 格证书 ， 不具备行医看病资格 ， 更加局限了医学生社 会实践活动内容和形式 。以中医、 临床 、 药学、 护理 、 医学 技术 五类 专业 为例 基本 每次社 会实 践 活动 内容 大体一致 ， 测量 血压、 送 医送 药等传统项 目必 不可 少 。由于中医针推 、 康复等专业实践操作性较强 ， 可 以增加针灸 、 推拿 、 按摩等实践 内容外 ， 其他专业的 学生实践活动内容基本 比较简单 ， 而且与专业联系 较少 ， 不能发挥社会实践 活动对专业的提升与推动 作用 。比如像 临床医学专业在实践过程 中， 由于参
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ５—１ １ —１ ５
基金项 目： 本文系重庆三峡医药高等专科 学校 苗圃工程 资助项 目（ 项 目编号 ： ２ ０ １ ３ ｍ ｐ ｘ ｊ ４ ２ ） 作者简介 ： 张 锴（ １ ９ ８ ３一） ， 女， 山西沁县人 ， 三峡医药高等专科 学校教 师， 硕士 ， 研究方 向： 马克思 主义方法论。
目 还停留在传统层面 ， 实践内容还缺乏突破与创新。 （ 四） 考核评 价体 系尚不健全 ， 考核较 难 在对 大学生 社会 实 践 的考 核 监 督 中 ， 目前 还 缺 乏完 善 的制 度体 系对 大学 生社 会 实 践 内容 、 实 践 方 式、 实践时间、 实践收效等具体 内容进行量化考评 。 般如寒暑 假带 薪实 习会 由学生 实习单 位 出具 相关 说明， 描述 和 评 论 学 生 的实 习情 况 ； 但 是 诸 如 三 下 乡、 义诊、 关爱留守儿童 、 关爱孤寡老人等实践 内容 则暂无 完善 的考评 体 系 ， 仅 是 由学 习发放 社 会 实 践 表格 填写 ， 表 明某 某 同学 在 何 时何 地 参 加 了什 么 社 会实践活动 ， 此外 ， 撰写社会实践报告也多是陈述性 文章 ， 对实 践成效 、 实 践收获 等考评 尚无 明确体 现 。 二、 当前高职 院 校 医学 生社 会 实践 存在 的主 要
（ 一） 组织层面牵头组织部 门较 多， 管理交叉 目前 高职 院校 大学生 社会实 践 活动在 学校党 委 的领导 下 ， 分别 由学 生处 、 团委 、 系部 、 班级 等牵头 组 织开展形式多样 ， 内容丰富的大学生社会实践活动。 除此 之外 ， 有些 班级 也 会 在辅 导 员 的 组织 带 领 下 开 展一 些实 践活 动 。一 般有 暑期带 薪实 习 、 三下 乡 、 义 诊、 志愿者服务 、 关爱老人儿童等传统的社会实践活 动形 式 。 （ 二） 实践 时 间成纵贯 线分 布 ， 横 贯全年 在高 职 医学生 社会 实 践 的时 间方 面 ， 一 般寒 暑 假有 带薪 实 习 ， 暑期 三 下 乡 与义 诊 ， 护士节 、 国医 节 等相 关节 点 的专 门义诊 活 动 ， 以及平 时 院系 学 生会 和班级组 织 的 日常性 社会 实践 活动 。以上 实践项 目 基本 上涵 盖 了两学 期 的大 多 数 时 间 ， 相对 来 说 实 践 的时间安 排较 为 充分 。一 般 涉 及 到社 区医 院 、 乡镇 卫生 院 、 街 道办 事 处 、 卫生局 、 制药厂、 敬老院、 社 区 等企 事业 单位 。 （ 三） 实践 内容停 留在传 统层 面 ， 鲜 少创 新 目前 医学 生 的社会 实 践 主要 有 送 医送药 、 医学 科普常识宣传展览 、 与留守儿童交流、 关爱敬老院孤 寡老人 、 测量血压等。像 中医类专业技术性较强的
一
文献标 识码 ： Ａ
文 章编 号 ：１ ６ ７ ２— ２ ０ ８ ６ （ ２ ０ １ ６ ） ０ １ — ０ ０ ０ ７— ０ ３ 还 可涉及 到按摩 、 针灸、 推拿 等 内容 。因此 当前 的 医 学 生社会 实践项 目由于诸 多 限制 因素 ， 故 而 实践 项
、
高职 医学 生社会 实践 的现状
【 教育研究】
高职 院校 医学 生社 会 实践 中存 在 的 问题 与对 策 浅析
张 锴
（ 重庆三峡医药高等专科学 校 ， 重庆 万州 ４ ０ ４ １ ２ ０ ）
摘 要：医学生社会 实践活动作为专业理论 学习的补 充为 医学专业理论教育提供 了必要的支 撑， 但是 目 前的高职 医学院校在社会 实践活动 中由于经费、 时间、 考核等 多种原 因， 使社会 实践活动
吕梁教育学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｌ ｖ ｌ ｉ ａ ｎ ｇ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ
Ｍａｒ ．２ ０ １ ６
Ｖ ｏ １ ． ３ ３ Ｎ ｏ ． １ （ Ｓ ｕ ｍ． Ｎ ｏ ． ９ ５）
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（ 一） 组织部 门虽多， 但缺乏协调统筹与模 式创新
学生处 、 团委 、 院 系三家 分别牵 头 的大 学生社会 实践 活动虽各 有侧 重 ， 时间上 也纵贯 全年 ， 但 是基本
上除了学生处与团委各 自 负责的专项社会实践活动 外， 其 他社 会 缺乏对大学生社会实践活动有效
在 发挥作 用方面还存 在一 些 问题 ， 受到一 些限制 。 想要 改 变 ３前 ＂ － 这一 大 学生社会 实践 的现 状 ， 势必 要积 极探 索大学生社会 实践机制 、 实践 内容 、 形 式、 考评 机制 等诸 多方 面。 关键 词 ： 社会 实践 ； 高职 医学生 ； 实践 考评 中 图分类号 ： Ｇ ７ １ ２
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的协调与部署 ， 没有形成形式 内容较为丰富， 并能体 现医学生专业特色与时代特色的大学生社会实践体 系， 各 自唱着“ 独角戏” 。在 内容形式上也多放在传 统项 目上 ， 创 新之处 较少 。 （ 二） 时间布控 战 线较 长 ， 但 有 效社 会 实践 时 间
较 短
由学生处负责组织的寒暑假带薪实习相对时间 较为集 中， 但寒假带薪实习由于刚好在过年前 ， 各企 事业单位也在年终总结计划 的工作中， 因而虽有半 个 月左 右 的时 间 ， 但基 本 除 了社 区医院 、 乡镇卫 生 院 等专业对 口的实习单位 ， 其他单位能提供的有效实 践 时间较 为短暂 ， 而 且 由于时 间较短 ， 业 务不熟 的原 因也基本上不能有效参 与实践单位的工作 ， 因而收 效甚微。由团委负责组织的暑期三下乡一般为期一 周， 除去来 回路 上 的两天 时间 外 ， 活 动时 间一般 仅有 五天 ， 按照“ 三下乡” 惯例 ， 基本每天都有活动安排 ， 但是 其 中涉及 专业 的 时间也仅 限于义诊 活动 中 。除 此之外的 日常社会实践活动一般单次活动时间都在 三到五小时之 内， 即便是每周一次 ， 每年总量以天为 单位折合也仅在五天左右 ， 社会实践活动时间较少。 由系部 或班级 组织 开展 的社会 实践 活动 大多 只 能利用周末和课余实践进行 ， 一般周末 的实践时间 在２ — ３ 个小时左右 ， 课余时间的实践活动一般在 １ 个 小 时左右 。一般 频 率 为 两 周 一次 或 一 周 一 次 ， 即 使 按照 一周 一次计 算 ， 一次一 个小 时 ， 一 学 年也仅 为 ３ ２小 时 ， 实践 时间相 对较 短 。 在 各 系部及 班级 开展 的义诊 活动 中一 般有测 量 血压 、 送 医送 药 等 内容 ， 与其 他 专业相 比中医类 学生 由于专 业技 术性 强 的原 因还 可 进行操 作性 较强 的针 灸、 推拿、 按摩等服务项 目。相比而言西医临床类专 业 的实践 内容 就较 为 局 限 ， 一方 面 因为 在 校学 生 不 具备行医资格 ， 不能看病开方 ； 另一方面西医类疾病 诊 断 大多依 靠 精密 仪 器 检查 ， 但 是 目前 一 般 高 职 医 学 院 校还不 具备 携带 精密 大型 检查设 备 进行外 出实 践 活 动 的条件 ， 因而实践 成果也 不 明显 。 （ 三） 实践 内容较 为简单 ， 与 专业相 关度 较低 当前医学生社会实践活动还局限于传统的服务 项 目， 加 之在 校 医学 生还 没 能 考 取执 业 医师 相关 资 格证书 ， 不具备行医看病资格 ， 更加局限了医学生社 会实践活动内容和形式 。以中医、 临床 、 药学、 护理 、 医学 技术 五类 专业 为例 基本 每次社 会实 践 活动 内容 大体一致 ， 测量 血压、 送 医送 药等传统项 目必 不可 少 。由于中医针推 、 康复等专业实践操作性较强 ， 可 以增加针灸 、 推拿 、 按摩等实践 内容外 ， 其他专业的 学生实践活动内容基本 比较简单 ， 而且与专业联系 较少 ， 不能发挥社会实践 活动对专业的提升与推动 作用 。比如像 临床医学专业在实践过程 中， 由于参
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ５—１ １ —１ ５
基金项 目： 本文系重庆三峡医药高等专科 学校 苗圃工程 资助项 目（ 项 目编号 ： ２ ０ １ ３ ｍ ｐ ｘ ｊ ４ ２ ） 作者简介 ： 张 锴（ １ ９ ８ ３一） ， 女， 山西沁县人 ， 三峡医药高等专科 学校教 师， 硕士 ， 研究方 向： 马克思 主义方法论。
目 还停留在传统层面 ， 实践内容还缺乏突破与创新。 （ 四） 考核评 价体 系尚不健全 ， 考核较 难 在对 大学生 社会 实 践 的考 核 监 督 中 ， 目前 还 缺 乏完 善 的制 度体 系对 大学 生社 会 实 践 内容 、 实 践 方 式、 实践时间、 实践收效等具体 内容进行量化考评 。 般如寒暑 假带 薪实 习会 由学生 实习单 位 出具 相关 说明， 描述 和 评 论 学 生 的实 习情 况 ； 但 是 诸 如 三 下 乡、 义诊、 关爱留守儿童 、 关爱孤寡老人等实践 内容 则暂无 完善 的考评 体 系 ， 仅 是 由学 习发放 社 会 实 践 表格 填写 ， 表 明某 某 同学 在 何 时何 地 参 加 了什 么 社 会实践活动 ， 此外 ， 撰写社会实践报告也多是陈述性 文章 ， 对实 践成效 、 实 践收获 等考评 尚无 明确体 现 。 二、 当前高职 院 校 医学 生社 会 实践 存在 的主 要
（ 一） 组织层面牵头组织部 门较 多， 管理交叉 目前 高职 院校 大学生 社会实 践 活动在 学校党 委 的领导 下 ， 分别 由学 生处 、 团委 、 系部 、 班级 等牵头 组 织开展形式多样 ， 内容丰富的大学生社会实践活动。 除此 之外 ， 有些 班级 也 会 在辅 导 员 的 组织 带 领 下 开 展一 些实 践活 动 。一 般有 暑期带 薪实 习 、 三下 乡 、 义 诊、 志愿者服务 、 关爱老人儿童等传统的社会实践活 动形 式 。 （ 二） 实践 时 间成纵贯 线分 布 ， 横 贯全年 在高 职 医学生 社会 实 践 的时 间方 面 ， 一 般寒 暑 假有 带薪 实 习 ， 暑期 三 下 乡 与义 诊 ， 护士节 、 国医 节 等相 关节 点 的专 门义诊 活 动 ， 以及平 时 院系 学 生会 和班级组 织 的 日常性 社会 实践 活动 。以上 实践项 目 基本 上涵 盖 了两学 期 的大 多 数 时 间 ， 相对 来 说 实 践 的时间安 排较 为 充分 。一 般 涉 及 到社 区医 院 、 乡镇 卫生 院 、 街 道办 事 处 、 卫生局 、 制药厂、 敬老院、 社 区 等企 事业 单位 。 （ 三） 实践 内容停 留在传 统层 面 ， 鲜 少创 新 目前 医学 生 的社会 实 践 主要 有 送 医送药 、 医学 科普常识宣传展览 、 与留守儿童交流、 关爱敬老院孤 寡老人 、 测量血压等。像 中医类专业技术性较强的
一
文献标 识码 ： Ａ
文 章编 号 ：１ ６ ７ ２— ２ ０ ８ ６ （ ２ ０ １ ６ ） ０ １ — ０ ０ ０ ７— ０ ３ 还 可涉及 到按摩 、 针灸、 推拿 等 内容 。因此 当前 的 医 学 生社会 实践项 目由于诸 多 限制 因素 ， 故 而 实践 项
、
高职 医学 生社会 实践 的现状
【 教育研究】
高职 院校 医学 生社 会 实践 中存 在 的 问题 与对 策 浅析
张 锴
（ 重庆三峡医药高等专科学 校 ， 重庆 万州 ４ ０ ４ １ ２ ０ ）
摘 要：医学生社会 实践活动作为专业理论 学习的补 充为 医学专业理论教育提供 了必要的支 撑， 但是 目 前的高职 医学院校在社会 实践活动 中由于经费、 时间、 考核等 多种原 因， 使社会 实践活动
