浙江越秀外国语学院
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浙江越秀外国语学院怎么样一句话,想学外语和外贸的就来越秀,这里的外语语种是最多的,虽然浙江教育学院今年更名为浙江外国语学院,但它的外语实力目前还远不及越秀.越秀的学习氛围很好,有50多个外教,还有很多留学生,交换生,学校对国际合作办学很重视,有许多国外合作院校,供学生出国留学深造,还有好多出国做交换生,海外夏令营,海外假期社会实践,海外实习等项目,它经营国际办学理念.现在和美国一著名私立大学所共同办学的国际学院已经在新校区动工建设,2011年可以投入使用开始招生.越秀学生的口语应用水平都比较高,学校注重专业学习的同时,也很重视工作职能的提升,毕业工作后上手都很快.只要你在大学里好好学,学得多,工作和高薪便不是问题.外语尤其是小语种就业率每年都很高,很多优秀的毕业生都被派驻到国外工作.我是西语学院的,我的一个05级西班牙语学长,毕业年新就10万.如果你真的想在大学里不荒废,好好学习,那么就来越秀,因为越秀的管理模式带高中化,一般大学里没有人来监督你学习,但是越秀,老师家长般的关注是让你不敢放松自己的学习和提高的,除非你有个老老爸,将来可以前途无忧,这一点身为越秀大2学生的我,很满意,几乎每个人,都会有强烈的危机意识去面对毕业后的前途,学好自己专业的同时,还必须要学第二外语,以及跨专业的一些知识.来越秀,你最好要有一定经济实力,因为越秀是民办普通本科院校,本科学费一年一万六,专科也要八九千,当然国家和学校有各种助学项目,并非所有越秀的学生都是非富既贵,但这个群体的比例还是不小的,所以,在越秀,你是女生,你要养成良好的心态,生活方式和消费习惯,好好读书,不要盲目恋爱,自尊自爱,毕竟,越秀女生多,美女多,女生之间是会攀比的.如果你是男生,那么就更好好珍惜大学生活,不要乱花钱,不要太早恋爱,不要沉迷游戏,越秀男生是个宝,但如果不争气,变成草就来不及了.其实这些,在任何一所大学都一样要懂.越秀本是大专院校,08年升本,我是第一批本科生,虽然本科建设刚起步不久,但发展很快,潜力也大,它是著名的新和成投资的,其企业实力雄厚,尤其在维生素领域处于世界顶尖水平.越秀在大禹陵风景区,风景很好,学校虽然不像一些综合大大学那么大,但绿化很好,建筑也不错,都是淡蓝和白色相间的欧式,新校区虽然还在建设,但我参加过奠基仪式,建成后的效果图来看,比老校区更现代化和豪华,不同样的欧式风格,别致的塞纳风情另人印象深刻.学校现在的宿舍有4人间本科;和6人间专科;,有独立阳台和卫生间,电话,引水机,宽带等设施,但没有空调,想用的话得自己申请.反正生活方面没什么不方便的.离市中心也很近.上网无聊,没事回答你的问题,希望对你有帮助,很希望你能成为我的学弟/学妹.让我来给你上大学生涯的第一堂课:军训.因为我是学院教官队的成员,且去年已经带过一届了.浙江越秀外国语学院女子教官队是全国首创.现在也破例可以招部分男生.这也是我们学校培养越秀特色外语人才的一种方式,通过一年的军事化训练,让你边学外语边做教官,体验军人生活.学习教学,管理,军事队列动作等,培养文武双全的你.。
大学生创业基础(浙江越秀外国语学院)智慧树知到课后章节答案2023年下浙江越秀外国语学院浙江越秀外国语学院第一章测试1.以下关于创业计划的说法错误的是()答案:创业计划是纸上谈兵没有用处的2.以下关于创业机会说法错误的是 ( )答案:只要能赚钱的机会就是创业机会3.以下不属于创新的是()答案:学习新知识4.“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛几年举办一次?答案:两年5.以下属于创业的一般条件的是()答案:资金;环境;关系;市场6.以下属于创业思维的是()答案:执著于创业机会;领导力;对风险、模糊和不确定性的容纳度;责任感与决策力7.“挑战杯”竞赛包含哪两个项目?()答案:“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛;“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛8.中国“互联网+”大学生创新创业大赛的全国总决赛包含哪几项赛事?()答案:四强争夺赛;金奖争夺赛;冠军争夺赛9.以下关于创业的概念说法正确的是答案:创业是以获取利润为目的的商业活动;创业必须独立承担风险;创业是资源的系统整合;创业必须提供产品或服务与外部进行交换10.目前网络创业的主要有哪两种形式答案:网上加盟;网上开店第二章测试1.捕捉创业机会是创业活动的起点()答案:对2.针对创业机会识别,“问题”是大家普遍面临又很难解决的东西()答案:错3.因为我们身边存在着各种各样的机会,“机会窗口”当然也就永远存在。
()答案:错4.商业模式也就是我们常说的盈利模式。
()答案:错5.市场结构分析的五项要素,也就是常说的五力模型包括()答案:供应商、经销商、替代性产品、新进入企业、同类企业间竞争6.一般而言,在成为市场的领导者,最少需要拥有()以上的市场占有率。
答案:20%7.创意的特征包括()答案:独特新颖;客观真实;对自己及消费者均有价值8.对于弱关系网络描述正确的是()答案:没有很强的情感因素维系;我国更趋向于弱关系网络; 异质性较强;人与人的关系不紧密9.商业模式当中的社会产出包括()答案:合作伙伴价值;企业价值;顾客价值10.毛利率高的创业机会,相对风险较低,一般而言,理想的毛利率是答案:40%第三章测试1.你在哪一种条件下,会决定创业()答案:现在就创业,尽管自己口袋里没有几个钱2.你认为创业成功的关键是()答案:优秀团队3.创业公司的日常运营中,最棘手的问题是()答案:人的管理4.创业团队拥有51%的股份就绝对控制了公司吗?答案:错5.创业者的类型有()答案:生存型;主动型;反欺诈委托加盟者;牟利型6.从动机来看,创业者的动机分为哪几种()答案:价值实现型;兴趣驱动型;成长需求型;就业驱动型7.企业的社会责任主要包括的内容有()答案:对消费者的责任;对债权人的责任;对环境和资源的责任8.创始人之间发生矛盾时,你会()答案:委曲求全,弃异求同9.大学生创业伦理应当包含的基本要素是()答案:创业者伦理;创业环境与伦理;创业组织形式与伦理;创业机会、资源与伦理10.投资创业公司的理想退出方式是()答案:被收购;上市;团队回购;高额分红第四章测试1.创业计划书在对创业的目的、过程、预期结果进行描述时,要做到简洁完整、(),要第一时间让读者知道公司的类型业务。
浙江越秀外国语学院校园地图
学校概况
浙江越秀外国语学院有两大校区,是稽山校区和镜湖校区,两个校区都在浙江省绍兴市越城区,其中稽山校区位于会稽路428号(靠近香炉峰、大禹陵,距绍兴市越城区市区较近),镜湖校区位于群贤中路2801号(靠近镜湖、绍兴北站,距绍兴市柯桥区城区中心较近。
图片来源:浙江越秀外国语学院官方微信
稽山校区鸟瞰图
图片来源:浙江越秀外国语学院官方微信
西语文化广场:各国旗帜在阳光下飘扬,站在广场望向四周,还能发现造型独特的植物。
英语学院圆顶:小声表示蓝天白云+圆顶,拍照会更好看哦
东语学院前的樱花林:东语学院出门就是樱花林,樱花季千万别错过
鸿书图书馆:各类书籍安静的躺在书架上,自习室坐满了认真学习的身影
钟楼总是摄影者镜头下的常客。
风江体育馆:篮球足球羽毛球,活力与汗水一同迸发
孔雀园:来自毕业学长的赠礼
SPT街:聚集了社团活动中心、越秀文创、外语文化交流中心、大学生创业园、财务处等场所,街边长椅更是摆拍利器。
SPT外语文化街+日语角+韩语角,这条街和外语有密切联系,先不说街上有各类语言沙龙,越秀的外语文化节就在这条街上举办,西方文化与东方文化的碰撞,各族文明间擦出的火花格外绚烂。
图片来源:浙江越秀外国语学院官方微信
镜湖校区大门:壮阔雄伟,开学必打卡。
图书馆:传说中的网红图书馆,但是不变的,还是一颗颗向学的心。
食堂四楼天台:找一个晴朗的天气,在天台拍一组照片,或者只是抬头看看天空。
钟楼:和樱花相衬,好像出现在童话里
樱花&图书馆:夜晚的图书馆感觉有一丝神秘感,樱花也变得与
白天不同
湖畔的亭子:坐在湖边吹吹风,运气好的话或许能看见黑天鹅。
人文视界89关于“浙江越秀外国语学院”英文校名的思考◎薛文枫王建忠摘要:校名是学校各种属性的载体。
而英文校名则是学校各种属性在跨文化环境下的载体。
在越秀国际化的进程中,原有的校名已经不能充分满足越秀国际化发展的需求"因此,我们尝试着为越秀校名的英译寻找一种新的办法,促进越秀国际化的进程。
关键词:越秀校名英译英文校名是中文校名的另一种载体,但却并非简单的翻译。
与中文校名相比,英文校名承担着不同的意义与任务。
由于目前英文是实际意义上的国际通用语,英文校名实际上承载了中文范围以外所有范围内的校名应该承载的任务,其中包括定位,识别,宣传等中文校名在中文使用范围内承担的任务,也包括了跨文化交际等主要由英文校名承担的任务。
因此,对于校名英译的研究,不仅是一项“务虚”的研究,也是一项“务实”的研究。
史潘荣,刘改琳从范式角度对校名英译展开了研究,分别从属性及其它要素展开讨论,提出了对应模型的翻译方法①"耿殿磊从结构排列和语汇选择角度研究了中国校名的翻译②。
陈顺意从直译与意译、异化与归化等角度研究了高校校名的英译,其中特别谈到了汉语拼音的使用问题③。
通过检索CNKI我们发现,目前对于“外国语”院校校名英译的讨论稍显单薄。
我们尝试将此种讨论本地化,以浙江越秀外国语学院(以下简称“越秀”)作为实例进行研究。
―、现有校名存在的不足越秀的中文名称为“浙江越秀外国语学院”,相应英文名称为“Zhejiang Yuexiu Z niversity Of Foreign Languages”。
其中Zhejiang为越秀所在地理位置,Yuexiu为越秀传92|语言与文化研究(第十一辑)统校名中的核J要素‘University为越秀性质与层次‘Foreign Languages为越秀主要专业特点。
越秀历史沿革经历了绍兴越秀外国语学校,绍兴越秀外国语职业学院,浙江越秀外国语学院的变迁。
越秀主要属性为“外国语”,这也是越秀在归类时被归类为行业院校的原因之一。
【导语】从教育部阳光⾼考信息公开平台获悉,浙江越秀外国语学院2021年招⽣章程已公布,具体详情如下: 第⼀章总则 第⼀条为规范招⽣⼯作,提⾼⽣源质量,维护学校和考⽣的合法权益,确保招⽣录取⼯作顺利进⾏,根据《中华⼈民共和国教育法》《中华⼈民共和国⾼等教育法》和教育主管部门的有关政策和规定,结合学校招⽣⼯作的实际情况,特制订本章程。
第⼆条学校的招⽣录取⼯作严格执⾏教育部和省级招⽣主管部门的有关政策和规定,遵循公开透明、公平竞争、公正选拔的原则,全⾯考核、综合评价、择优录取。
第三条学校招⽣宣传咨询⼯作坚持实事求是的原则,招⽣录取⼯作切实按照各级教育⾏政部门的要求实⾏“阳光⼯程”,⾃觉接受社会各界的监督。
第⼆章学校概况 第四条学校全称:浙江越秀外国语学院 国家代码:12792 浙江省代码:0065 学校地址:浙江省绍兴市越城区会稽路428号(稽⼭校区) 浙江省绍兴市越城区群贤中路2801号(镜湖校区) 学校址:/ 办学层次:经国家教育部批准设⽴的全⽇制普通本科⾼校 办学性质:民办 主管部门:浙江省教育厅 举办单位:绍兴越秀教育发展有限公司 第五条浙江越秀外国语学院是经教育部批准设⽴的全⽇制普通本科⾼校。
学校坐落于中国⾸批历史⽂化名城、鲁迅故⾥——浙江绍兴,始创于1981年,现设有15个⼆级学院,43个本科专业,5个⾼职专业,含英语、法语、德语、俄语、西班⽛语、意⼤利语、葡萄⽛语、⽇语、朝鲜语(韩语)、阿拉伯语、印度尼西亚语、泰语、捷克语、⼟⽿其语、波兰语等15个外语语种,拥有⼀流专业建设点2个、国家⼀流本科课程1门,省级⼀流专业建设点8个、省级精品在线开放课程3门,省级⼀流本科课程14门,在外语⼈才培养上具有丰富的办学资源和品牌优势。
第三章组织机构 第六条学校成⽴普通本专科招⽣⼯作领导⼩组,全⾯负责学校招⽣政策、招⽣规模、招⽣计划及其他招⽣重⼤事宜的决策。
学校招⽣办公室为组织和实施招⽣⼯作的管理机构,具体负责招⽣宣传、咨询和录取等招⽣⼯作⽇常事务。
2021年浙江越秀外国语学院新闻学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、汉语里的声调的不同,主要是由______的不同变化决定的。
语音的诸物理要素中,______是区别意义最重要的要素,而这一要素又跟______、______和______这三个条件密切相关。
2、现代汉语的两个舌尖元音,用国际音标来记音,舌尖前元音可记作______,舌尖后元音可记作______。
3、汉语最常见的构词方式是______。
4、在双音节词中,从构词方式上来看,合成词占绝对优势。
合成词的构词方式主要有三种:______、______和______。
5、“蝴”的偏旁是______,部件是______。
“乃”的部件是______,部首是______。
“闻”的形旁是______,声旁是______。
6、汉代通行的字体是______。
7、“他不是不想学,而是没有时间学”是表示______关系的复句。
8、“说不清楚”中的补语成分属于______补语。
9、《中华人民共和国宪法》第十九条规定:“______。
”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年10月制定的《______》。
10、古代汉语标准的书面语是______文,现代汉语标准的书面语是______文。
二、判断题11、“天”和“田”不同音,主要是音质不同。
()12、zhi、chi、shi等音节的韵母应归入开口呼。
()13、“雨”和“瓜”都是象形字,“甘”和“明”是会意字。
( )14、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的,如“车”和“車”。
( )15、定语是体词性成分前面的修饰语,状语是谓词性成分前面的修饰语。
()16、动词加动词可以构成述宾短语。
()17、“怪可怜的”和“别怪他”,前后两个“怪”是多义词。
()18、汉语一个语素一定与一个音节相对应。
()19、壮语是一种方言。
()20、世界上所有语言都具备语音、文字、词汇、语法四大要素()三、选择题21、下列划线音节都念轻声的一组是()。
简析民办高校学生社团建设现状及发展对策——以浙江越秀外国语学院为例摘要:随着我国高等教育的发展,民办本学院校的崛起,大学生社团已经呈现出蓬勃地发展趋势。
引导和加强大学生社团建设,是学生实现“三自”管理和成人成才的现实需要;对深化教育改革,实现学校开展素质教育具有重要作用。
但高校大学生社团发展还存在一些比较突出的问题,特别是在高校对社团管理、社团自主管理和发展方面。
提出简要对策如下:注重对大学生社团的管理、引导、支持;建设适合大学生社团发展需求的管理体系;增强大学生社团组织建设能力。
关键词:大学生社团;存在问题;组织建设一、大学生社团建设现状1.社团指导老师情况根据对73个社团近300份调查问卷的275个有效数据显示,12%的指导老师从不参加社团活动,29%的指导老师几乎不参加活动,27%的指导老师参加一半的活动,21%的指导老师经常参加活动,11%的指导老师每次活动都参加。
在关于指导老师在社团中的作用,在260个有效数据中,认为很有作用的为63人,占24.2%;认为比较有作用的为85人,占32.7%;认为作用一般的为60个,占23.1%;认为作用很少的为32个,占12.3%;认为没有作用的为20个,占7.7%。
2.校方对于学生社团的关注度关于社团关注度问题,在260个有效数据中有被选择为非常关注的有11%,选择比较关注的有34%,选择关注度一般的39%,选择不太关注为11%,选择不关注的有5%。
关于学生社团对学生社团自管会职责履行满意度调查,从表2-2数据显示,对262个有效数据中,认为学生社团自管会履行职责非常好的仅占16%,认为比较好的占34%,认为履行职责一般的占40%,认为履行职责不太好和不好的占20%。
1.社团内部机制建设及其约束力从调查问卷的261有效数据显示中,26%的学生认为所在社团的规章制度十分完善,37%的社员认为该社团的规章制度比较详细,16%的社员认为该社团的规章制度不够详细,15%的社员认为该社团的规章制度十分笼统,6%的社员认为该社团的规章制度形同虚设。