农业生态学-第二章第三节生物群落

(2)农业生态系统的环境组分 )
农业生态系统除了具有从自然生态系统 之外, 继承下来的 自然环境组分 之外 , 还有 人工环 境组分 . 无论是水体 , 土体 , 气体甚至辐射 , 无论是水体, 土体, 气体甚至辐射, 在农业生态系统中都或多或少受到人类不同 程度的调节和影响. 农业生态系统中的禽舍, 程度的调节和影响 . 农业生态系统中的禽舍 , 温室, 仓库, 厂房, 住房等生产, 加工, 温室 , 仓库 , 厂房 , 住房等生产 , 加工 , 贮 存和生活设施都会成为系统内生物生活环境 的一个组成部分. 的一个组成部分 . 设施中的环境与自然环境 相比, 相比 , 温 , 湿 , 光 , 养分等条件都受到较大 的改变,而目有独特的特点. 的改变,而目有独特的特点.
二,生态系统
1.生态系统的定义 生态系统的定义
生物与生物之间以及生物与其生存环境 之间密切联系,相互作用,通过物质交换, 之间密切联系,相互作用,通过物质交换, 能量转化和信息传递, 能量转化和信息传递,成为占据一定空间具 有一定结构,执行一定功能的动态平衡整体, 有一定结构,执行一定功能的动态平衡整体, 称为生态系统.简言之, 称为生态系统.简言之,在一定空间内的全 部生物与非生物环境相互作用形成的具有一 定功能的统一体称为生态系统. 定功能的统一体称为生态系统.
Natural Ecosystems Net Productivity Trophic Interactions Species Diversity Genetic Diversity Nutrient Cycles Stability (resilience) Human control Temporal Permanence Habitat Heterogeneity Medium Complex High High Closed High Independent Long Complex Agroecosystems High Simple, linear Low Low Open Low Dependent Short Simple

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群落生态 温带草原
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9
群落生态
冻原
代表动物
2020/7/3
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10
群落生态
代 表 植 物
荒漠
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11
群落生态
沙漠
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农田群落
2020/7/3国家Biblioteka 精品资源共享课2020/7/3
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典型的原初旱生演替序列依次是:
地衣植物阶段→苔藓植物阶段→草本植物阶段 →木本植物阶段。
典型的水生演替系列依次是:
自由漂浮植物阶段→沉水植物阶段→浮叶根生 植物阶段→直立水生植物阶段→湿生草本植物 阶段→木本植物阶段。
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协同进化(coevolution)：是指在种间相互 作用的影响下，不同种生物间相关性状在 进化中得以形成和加强的过程。
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四、生物多样性
(一)生物多样性及农业生物多样性
1.生物多样性(biodiversity)：是指地球上所有生 命形式的总和，包括动物、植物、微生物和它 们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的 复杂的生态系统。
1 ．
典型的旱生演替系列是：
旱 （1）地衣群落阶段。
生 演 （2）苔藓群落阶段。
替 系
（3）草本群落阶段。
列 （4）木本群落阶段。
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生态学:研究生物与其环境相互关系的科学。

农业生态学：运用生态学的原理及系统论的方法，研究农业生物与自然和社会环境的相互关系的应用性科学。

农业生态系统：指在人类的积极参与下，利用农业生物和非生物环境之类以及农业生物种群之间的相互关系，通过合理的生态结构和高效的生态机能，进行能量转换和物质循环，并按人类社会要求进行物质生产的综合体。

生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。

水平结构：一定区域内，各种农业生物类群在水平空间上的组合与分布，亦即由农田、人工草地、人工林地、池塘等类型的景观单元所组成的农业景观结构。

垂直结构：农业生物类群在同一土地单元内在垂直空间上的组合与分布。

能量流动：来自太阳的能量通过生态系统中各营养级生物时逐级减少、最终均以热能形式消失的单向流动物质循环：生态系统的物质循环是指无机化合物和单质通过生态系统的循环运动。

种群：指在一定时间内占据特定空间的同一物种（或有机体）的集合体。

生态对策：生态系统中的生物朝着不同方向进化的“对策”。

化感作用：指由植物分泌的化学物质对自身或其他种群发生影响的现象。

生物群落：指生存于特定区域或生境内的各种生物种群的集合体。

物种多样性：指生物群落中种的丰富程度。

生态位：指生物在完成其正常生活周期时所表现出来的对环境综合适应的特征，是一个生物在物种和生态系统中的功能和地位。

生物群落演替：生态系统内的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，另一些物种侵入，出现了生物群落及其环境向着一定方向有顺序地发展变化的过程。

顶级群落：生物群落经过一系列演替，最后所产生的保持相对稳定的群落。

环境因子：指作用于生物个体或群体的外界条件的总和。

生态因子：一切影响生物生命活动的因子。

生态型：同种生物的不同个体群，长期生存在不同的生态环境和人工培育的条件下，发生趋同适应，并经自然选择或人工选择而分化形成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群。

生活型：不同种生物，由于长期生存在相同的自然生态或人为培育环境条件下，发生趋同适应，并经自然选择或人工选择后形成的具有类似形态、生理和生态特性的物种类群。

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东北农业大学成人教育学院考试题签农业生态学（A）一、名词解释（每题5分，共20分）1. 生物群落：2. 农业生态系统：3. 食物网：4. 现存量：二、单项选择题（每题3分，共45分）1. 自然界中食物链的长度一般有多少级（）A. 4-5 级B. 6-7 级C. 7-8 级D. 9 级2. 以下哪些是初级生产的生产者（）A.猪B.牛C.羊D.水稻3. 我国水资源分布的特点是（）A.南方多于北方B.内陆多于沿海C.平原多于山地D.都是4. 属于可更新资源的是（）A.磷矿资源B.钾C.钙D.水资源5. 物质循环中，属于沉积型循环的是（）A.氮B. 氢C. 水D. 钾6. 草食动物牛、羊属于（）A.初级消费者B.次级消费者C,生产者D.分解者7. 生物防治利用某一生物种群压制另一类生物种群，使其不能为害农作物，是利用生物种间的（A）A.负相互作用B.正相互作用C. 中性作用D.偏利作用8. 消费者处于食物链的种间环节，属于异养生物，如下面的（D）A.草B.小麦C.水稻D.牛9. 森林减少在一定程度上可以导致（B）A.厄尔尼塔现象B.温室效应C.拉尼拉现象D.赤潮10. 利用天敌来消灭害虫是生物种间的（C）A.原始合作B.互利共生C.捕食D.共栖11. 生物学放大作用是指有毒物质在食物链上的（A）A.浓缩B.降低C.平衡D.毒害12. 农业生态系统具有生命特征是因为其中包括（A）A.生物组分B.环境组分C.太阳辐射D.水13我国现有耕地约为（A）A.15 亿亩B.30 亿亩C.144 亿亩D.5 亿亩14目前农业上最突出的生态危机是（A）A.污染危机B.粮食C.石油D.化肥15.农田生态系统的生产水平较高是因为增加了（B）装订线 装订线装订线 装订线 注：装订线内禁止答题，荚订线外禁止有姓名和其他标记。