楼宇自动化课程设计(中央空调控制系统)

楼宇自动化课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解楼宇自动化系统的基本概念、组成和功能；2. 掌握楼宇自动化系统中常用的传感器、执行器及其工作原理；3. 理解楼宇自动化系统中通信协议的基本知识；4. 掌握楼宇自动化系统设计的基本原则和步骤。

技能目标：1. 能够运用所学知识分析并解决楼宇自动化系统中出现的问题；2. 能够设计简单的楼宇自动化系统方案，并进行模拟与调试；3. 能够运用楼宇自动化系统相关软件进行系统操作和维护；4. 能够对楼宇自动化系统进行初步的故障排查和维修。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对楼宇自动化技术的好奇心和探究精神，激发学习兴趣；2. 培养学生团队协作意识和沟通能力，提高合作解决问题的能力；3. 增强学生对智能化、绿色建筑的认知，树立环保意识和节能观念；4. 培养学生严谨、细致、负责的工作态度，提高职业素养。

本课程针对高中年级学生，结合楼宇自动化技术，注重理论与实践相结合。

在教学过程中，充分考虑学生的年龄特点、知识水平和接受能力，通过实际案例分析和动手实践，使学生在掌握基本知识的同时，提高实际操作能力。

课程目标旨在培养学生具备楼宇自动化领域的基本素养，为未来进一步学习和从事相关工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 楼宇自动化系统概述- 定义、分类与应用场景- 系统组成及各部分功能2. 常用传感器与执行器- 传感器原理与应用：温度、湿度、光照、烟雾等- 执行器原理与应用：电动窗帘、智能门锁、照明控制等3. 通信协议-有线通信：RS-485、Modbus协议-无线通信：ZigBee、WiFi、蓝牙等4. 楼宇自动化系统设计- 设计原则与步骤- 系统方案设计与案例分析5. 楼宇自动化系统模拟与调试- 系统模拟软件介绍与操作- 实际设备连接与调试6. 系统操作与维护- 常用操作系统与软件平台- 常见故障分析与维修方法7. 节能环保与绿色建筑- 节能技术与应用- 绿色建筑评价标准与案例分析教学内容根据课程目标，结合教材章节进行编排。

楼宇空调自动控制(自控)系统方案慧聪网一、设计范围本设计方案为天津市陈塘科技文化园服务中心综合楼空调自动控制系统，完成4层楼14个空调机房18套空调机组和新风机组的自控。

根据甲方提供的建筑平面图、空调自控系统图及甲方要求，我公司凭借多年在中央空调自控领域的丰富经验为此自控系统进行优化设计，采用西门子可编程逻辑控制器PLC配以各类温、湿度传感器，压差传感器对综合楼共四层空调机房18套空调机组和新风机组进行数据检测和自动控制。

对空调机组、新风机组风机启停进行远程控制及状态显示、故障报警，温度湿度等参数显示、超限报警，风过滤器堵塞报警控制，保证综合楼各房间恒温、恒湿控制要求及设备安全运行和远程控制。

二、设计标准DJ/TJ08-601-2001智能建筑施工及验收规范JGJ/T116-92建筑电气设计技术规范GBJ19-87采暖通风与空气调节设计规范GBJ936-86工业自动化仪表工程施工及验收标准国家、地方的相关规范标准货物的制造及验收标准三、设计概述本次综合楼中央空调自动控制系统的设计以严格满足综合楼各房间及展厅、餐厅、厨房、办公区等区域空气质量要求、温湿度要求，系统稳定性、操作性为首要目标，兼顾系统的经济性能为前提，性价比最优为原则进行优化设计。

根据中央空调及楼宇自控的要求，保证整个综合楼各房间的温湿度必须控制在规定范围内，因此需要在选定的房间内安装高精度的温、湿度传感器，压差传感器，电动调节阀，风阀执行器等，对表冷阀、加湿阀、新风执行器进行自动控制，同时将检测信号上传至中央控制室，以便于业主进行综合管理。

因此我公司为本工程设置了中央空调集中控制系统，本控制系统采用SIEMENSS7-200系列可编程逻辑控制器（PLC）安装在各层空调机房的空调机组和新风机组上作为集中控制器，高性能的TD-200文本显示器作为系统工作站的人机对话界面，进行机组运行参数的显示，故障报警，控制参数设定等。

同时将所有空调机房的可变程序控制器通过MODBusRS-485总线方式连接，将各空调机组和新风机组的参数上传至中央控制室，在控制室集中显示各机房空调机组和新风机组的工艺流程画面、运行参数动态显示和控制数据的设定或修改，对报警数据、机组运行数据存档，实现历史数据的查询和各类日报表、月报表的打印，最终实现中央空调控制的自动化和管理办公的无纸化。

实验一中央空调系统结构及设备工作原理的了解和掌握一、实验目的1．了解中央空调系统结构。

2．掌握中央空调系统工作原理。

3．掌握中央空调系统手动制冷。

4．掌握中央空调系统手动制热。

二、实验设备1．PC机一台；2．THPBAS-1型实验装置一套；3．实验导线一套。

三、实验原理中央空调系统由中空气处理部分、冷却水系统、冷冻水系统、模拟房间、模拟锅炉、冷却塔及S7200控制器组成，其结构如下图所示。

图3-1-1 中央空调系统图1）控制柜2）冷却塔3）模拟风管4）加水箱5）模拟锅炉6）新风口7）轴流风机8）电加热器9）表冷器10）过滤器11）冷却水泵、冷凝水泵各2只12）压缩机13）冷凝器、蒸发器各1只14）换热水泵15）模拟房间1．中央空调系统的新风系统工作原理该系统将室外的新鲜空气吸引进入风柜，并经过过滤降温除湿后由风道送入每个房间；这时的新风不能满足室内的热湿负荷，仅能满足室内所需的新风量，随着室内风机盘管处理室内空气热湿负荷的同时，多余出来的空气通过回风机按阀门的开启比例一部分排出室外，一部分返回到进风口处以便再次循环利用。

2．中央空调系统的有风系统工作原理该系统利用室外主机集中产生冷/热量，将从室内引回的回风（或回风和新风的混风）进行冷却/加热处理后，再送入室内消除其空调冷/热负荷。

3．中央空调系统的水系统工作原理冷/热水机组的输送介质通常为水或乙二醇溶液。

该系统通过室外主机产生出空调冷/热水，由管路系统输送至室内的各末端装置，在末端装置处，冷/热水与室内空气进行热量交换，产生冷/热风，从而消除房间空调负荷。

它是一种集中产生冷/热量，但分散处理各房间负荷的空调系统形式。

四、实验内容及步骤1．制冷控制1.1 检查设备，确保水泵、风机、电加热器、表面式冷却器、压缩机、风机盘管及自控系统等性能良好；各管路系统连接处的紧固、严密程度，无有松动、泄漏现象；航空电缆连接正确。

1.2 将面板上的“控制方式”开关置于“停止”状态；并将电源控制开关置于关的位置；用PC/PPI通讯线连接电脑与PLC主机。

网络教育学院《楼宇自动化》课程设计题目：学习中心：层次：专升本专业：电气工程及其自动化年级：学号：学生：辅导教师：刘凤丽完成日期：年月日题目四：洁净空调控制系统的设计为了使洁净室内保持所需要的湿度温度、风速、压力和洁净度等参数，最常用的方法是向室内不断送入一定量经过处理的空气，以消除洁净室内外各种热湿干扰及尘埃污染。

为获得送入洁净室具有一定状态的空气，就需要一整套设备对空气进行处理，并不断送入室内，又不断从室内排出一部分来，这一整套设备就构成了洁净空调系统。

1、请说明洁净空调系统基本构成。

2、简要说明循环空气处理机组的控制方案。

3、说明洁净新风机组的控制方案以及相应功能段的划分。

一、洁净空调系统的基本构成1、洁净空调系统的组成：主要由组合式空调机组，制冷系统，蒸汽系统构成。

2、组合式空调机组：由若干功能根据需要组合成的空气处理机组，通常采用的功能段；新风过滤，空气混合，初效率过滤，表冷器，加热器，送风机，中效过滤，加湿器，回风机等基本组合单元。

3、制冷系统：主要由冷水机组，冷却塔，补水系统，冷却水循环泵，冷冻水循环泵。

4、蒸汽系统：引风机，供浆泵，锅炉，除尘泵。

二、循环空气处理机组的控制方案。

工作原理：1、空气处理机组控制系统由温控制器、过滤网、风门执行器、传感器、变压器、压差开关、电动调节阀（冷热水）、电动调节阀（加湿）、温度，湿度两个温度控制器组成。

2、温度控制可以设定温度通过对设定值与温度传感器所测量值进行比较，经过比例、积分计算，对电动调节阀进行控制。

3、湿度控制器可以设定温度，通过对设定值与湿度传感器的测定的值进行比较，经过PID计算，对电动调节阀进行控制。

从而改变加湿介质的流量，达到控制湿度的目的。

4、当过滤网阻塞时，压差开关给出开关信号。

风门执行器及电动调节阀、温控器都停止工作。

5、电动风阀与送风机连锁。

三、说明洁净新风机组的控制方案以及相应功能段的划分。

新风控制系统主要设备；风机7.5KW，风阀2套，过滤网2套，水阀1套，压差控制1套。

楼宇自动化课程设计
楼宇自动化课程设计可以包括以下内容：
1. 系统架构设计：设计楼宇自动化系统的硬件和软件架构，包括传感器、执行器、控制器等设备的选型和布置，以及数据采集、处理和控制的软件流程。

2. 传感器和执行器的选择与布置：根据楼宇的特点和需求，选择合适的传感器和执行器，并确定它们的布置位置，以实现对温度、湿度、光照等环境参数的监测和对空调、照明等设备的控制。

3. 数据采集与处理：设计数据采集模块，通过传感器获取楼宇的环境参数数据，并进行数据处理和分析，例如计算平均值、峰值等统计指标，以便进行后续的控制决策。

4. 控制策略设计：根据楼宇的需求和环境参数的变化情况，设计合适的控制策略，例如基于PID算法的温度控制策略、基于时间调度的照明控制策略等。

5. 界面设计与开发：设计用户友好的界面，用于显示楼宇的环境参数和设备状态，并提供操作界面供用户进行控制操作。

6. 系统集成与测试：将各个模块进行集成，并进行系统测试，验证系统的功能和性能是否符合设计要求。

7. 安全与可靠性考虑：在系统设计和实施过程中，考虑系统的安全性和可靠性，例如防止传感器和执行器的故障导致系统崩溃，保护用户数据的安全等。

8. 能耗优化：通过合理的控制策略和设备管理，实现楼宇能耗的优化，降低能源消耗和运营成本。

9. 远程监控与管理：设计远程监控和管理功能，使用户可以通过网络远程监控楼宇的状态和进行控制操作，提高楼宇管理的便捷性和效率。

10. 报告撰写与展示：根据课程要求，撰写课程设计报告，并对设计的楼宇自动化系统进行展示和演示。

大学能源与动力工程学院课程设计报告指导老师签名：2012年01月04日课 程 名 称：楼宇自动化课程设计 题 目 名 称： 市妇幼保健院新院洁净空调控制系统设计年级专业及班级：姓 名：学 号：指 导 教 师：评 定 成 绩： 教 师 评 语：大学能源与动力工程学院楼宇自动化课程设计任务书一、目的和要求目的：通过本次设计使学生在学习《楼宇自动化技术与应用》课程的基础上，能够运用计算机控制技术、网络技术和其他相关的基本理论和方法完成楼宇自动化控制系统设计的方案设计；进行测点的的选定；设备选型；施工图设计，了解系统设计的全过程。

能达到系统的巩固所学的理论知识与专业知识，并扩大知识面，使理论联系实际。

在指导教师的指导下能独立解决有关工程的系统方案设计、测点确定、设备选型和施工图设计问题，从而表现出有一定的科学性与创造性，提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力。

要求：学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。

先经过老师辅导、答疑以后，学生自行进行设计，完成主要工作以后，在规定的时间再进行解疑、审图后，每位学生必须将全部设计图纸外加说明书和封面装订成册。

二、设计条件在《楼宇自动化技术与应用》、《计算机控制技术与应用》课程学习的基础上，进行楼宇自动化控制系统设计或中央空调自动控制系统方案的设计，并完成控制系统施工图设计和方案说明。

三、设计容及图纸要求用计算机按电气制图标准规定绘制A3图纸，完成下列容：1.空调控制系统图（或其他控制系统图）；2.中央空调控制系统拓扑结构图（或其他控制系统图）（或其他控制系统图）；3.测点一览表；4. DDC直接数字控制器、控制系统所用到的设备、检测仪表和执行机构选型；目录一绪论(一) 工程概况 (1)（二）设计规 (1)（三）设计要求 (2)二空调冷热源系统设计（一）风冷热泵机组 (4)（二）风冷热泵机组控制 (5)三洁净空调控制系统设计（一）洁净循环空气处理机组 (7)（二）洁净新风机组 (9)四测点一览表及设备选型（一）测点一览表 (11)（二）设备选型 (14)五中央空调控制系统拓扑结构图（一）空调控制系统拓扑结构示意图 (16)（二）DDC选型、介绍及特点 (15)六小结 (18)七图纸目录及参考文献 (19)一绪论（一）工程概况1 项目名称：市妇幼保健院新院洁净工程。

楼宇自动化课程设计题目：中央空调远程监控系统课程名称：楼宇自动化学院：电子信息工程学院专业：自动化姓名：指导教师：2012 年5月3日中央空调远程监控系统一、前言【摘要】楼宇自动化系统中中央空调子系统占有重要的地位，目前中央空调系统的自动化实现方式很多，有采用单片机，接口采用RS485,现场总线或者以太网，能实现中央空调的远程监控功能；还有采用PLC，比如西门子的S7-200实现数据的采集和监控。

目前单片机种类很多，能实现本采集监控功能的芯片选择范围也较广，比如MEGA系列，freescale系列等，另外高端的芯片本身带有丰富的接口，实现更加方便，但是成本较高，另外基于PLC的中央空调监控系统成本瓶颈限制了其进一步的推广。

所以开发一套低成本、高可靠性的中央空调远程监控系统是很有必要的。

【关键字】中央空调，远程监控，低成本，高可靠性【Abstract】The building automation system, central air-conditioningsubsystem occupies an important position, central air conditioning systemautomated many ways, using the microcontroller interface using RS485,fieldbus or Ethernet, central air conditioning, remote monitoringcapabilities; alsoPLC, such as Siemens S7-200 data collection andmonitoring. MCU types to achieve the acquisition of chip select range ofmonitoring functions are also wider, such as the MEGA series, Freescaleseries, the other high-end chip with a rich interface, more convenient,but the cost is high, the other based on PLC central air conditioningmonitoring system cost bottleneck limiting its further promotion.Therefore, to develop a low-cost, high reliability, centralair-conditioning remote monitoring system is necessary.【Keywords】 central air conditioning, remote monitoring, low-cost, highreliability二、系统设计方案目前的中央空调系统按输送介质主要有以下三类：空气，水和冷凝剂，所以相应的中央空调系统主要分为风管系统、冷热水系统和制冷剂系统。

KT仟亿中央空调系统节能控制系统设计方案 北京仟亿达科技有限公司1 概述国家“十一五”规划纲要中明确提出要把节约资源和保护环境基本国策,建设低投入、高产出，低消耗、少排放，能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环境友好型社会。

提出了“十一五”期间单位国内生产总值能源消耗降低20％左右、主要污染物排放总量减少10％等目标。

这是针对资源环境压力日益加大的突出问题提出来的，体现了建设资源节约型、环境友好型社会的要求，是现实和长远利益的需要，具有明确的政策导向。

中央空调在各大中型民用、商用建筑中的普及，带来了严重的能耗问题。

中央空调系统的电耗一般占整座建筑电耗的50％~60％，建筑能耗则占全国总能耗的1/3左右，因此提高能源利用率是我国能源可持续发展的方向。

中央空调系统的设计通常按建筑物所在地的极端气候条件来计算其最大冷负荷,并由此确定空调主机的装机容量及空调水系统的供水流量。

然而,实际上每年只有极短时间出现最大冷负荷的情况。

因此,中央空调系统在绝大部分时间里,都是在部分负荷（远小于其额定容量）条件下运行的。

据统计，实际空调负荷平均只有设备能力的50%左右,这无疑造成了大量的能源白白浪费。

而且，空调水系统的水泵、风机等机电设备，长期处在工频额定状态下高速运行，机械磨损严重,导致设备故障增加和使用寿命缩短。

另一方面，空调负荷又具有变动性.由于季节交替、气候变幻、昼夜轮回、使用变化(如旅游旺、淡季）及人流量增减（如宾馆入住率的变化)等各种因素变化的影响，中央空调系统的负荷具有起伏变化和不恒定的特点，如果中央空调的运行方式不能根据负荷的变化而调节，始终在额定容量(即满负荷状态)下运行，也势必造成巨大的能源浪费.由北京仟亿达科技有限公司提供的中央空调分布式系统节能控制装置——KＴＣ—２００5系列、KTC-2005系列产品，以模糊控制理论为指导、以计算机技术、系统集成技术、变频调速技术为控制手段，以多年丰富的实践经验和数据为基础,科学地实现了中央空调能量供应按末端负荷需要提供，最大限度地减少了空调系统能源浪费,从而达到高效节约能耗的目的。

楼宇自动化课程设计题目: 校园的楼宇自动化系统设计姓名:学号:学院:专业班级:指导教师:摘要本文以西北民族大学图书馆为写作背景，结合图书馆的实际情况，对于需进行工程设计的楼宇自动化控制系统，包括空调系统、冷冻站系统、给排水系统、变配电系统、冷热源系统、照明系统、电梯系统。

给出详细的控制功能说明，并说明每一系统的控制方案及达到控制目的，绘制出每一被控设备的控制原理图及系统图。

以指导工程设备的安装、调试及工程。

关键字智能建筑、系统集成、BAS（楼宇自动化系统）AbstractThe An Ziyun's ecology mansion is to write the backdrop in the west of the original ，Unite the actual situation of mansion ，As to the building automation control system that need carry on the engineering designation ，Consist of the air-condition system 、Freeze halting the system 、Plumbing system 、Change into distributed system 、Cool heat source system 、Lighting system 、Elevator system 。

To comes out the detailed control function directions ，Moreover illustrate that per one systematic control scheme reaches to attain the control aim ，Draw out per one by charge installation control schematic diagram and system diagram 。

扬州大学能源与动力工程学院课程设计报告指导老师签名：2012年01月04日课 程 名 称：楼宇自动化课程设计 题 目 名 称： 东莞市妇幼保健院新院洁净空调控制系统设计年级专业及班级：姓 名：学 号：指 导 教 师：评 定 成 绩： 教 师 评 语：扬州大学能源与动力工程学院楼宇自动化课程设计任务书一、目的和要求目的：通过本次设计使学生在学习《楼宇自动化技术与应用》课程的基础上，能够运用计算机控制技术、网络技术和其他相关的基本理论和方法完成楼宇自动化控制系统设计的方案设计；进行测点的的选定；设备选型；施工图设计，了解系统设计的全过程。

能达到系统的巩固所学的理论知识与专业知识,并扩大知识面，使理论联系实际。

在指导教师的指导下能独立解决有关工程的系统方案设计、测点确定、设备选型和施工图设计问题，从而表现出有一定的科学性与创造性，提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力。

要求：学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。

先经过老师辅导、答疑以后，学生自行进行设计,完成主要工作以后，在规定的时间内再进行解疑、审图后，每位学生必须将全部设计图纸外加说明书和封面装订成册。

二、设计条件在《楼宇自动化技术与应用》、《计算机控制技术与应用》课程学习的基础上,进行楼宇自动化控制系统设计或中央空调自动控制系统方案的设计，并完成控制系统施工图设计和方案说明。

三、设计内容及图纸要求用计算机按电气制图标准规定绘制A3图纸，完成下列内容：1.空调控制系统图（或其他控制系统图）;2。

中央空调控制系统拓扑结构图(或其他控制系统图）(或其他控制系统图）；3.测点一览表；4. DDC直接数字控制器、控制系统所用到的设备、检测仪表和执行机构选型;目录一绪论（一）工程概况 (1)（二）设计规范 (1)（三）设计要求 (2)二空调冷热源系统设计（一）风冷热泵机组 (4)（二）风冷热泵机组控制 (5)三洁净空调控制系统设计（一）洁净循环空气处理机组 (7)（二）洁净新风机组 (9)四测点一览表及设备选型（一）测点一览表 (11)（二）设备选型 (14)五中央空调控制系统拓扑结构图（一）空调控制系统拓扑结构示意图 (16)（二）DDC选型、介绍及特点 (15)六小结 (18)七图纸目录及参考文献 (19)一绪论（一）工程概况1 项目名称：东莞市妇幼保健院新院洁净工程。

楼宇智能化工程技术专业楼宇自控系统课程设计任务书智能教研室刘兵编制浙江建设职业技术学院一、课程设计题目：Xxx酒店综合楼楼宇自控系统设计二、工程概况Xxx酒店综合楼位于XXX市中心，建筑面积约为9011m2；共有七层，为甲类多层建筑。

该酒店空间较大，管理人员有限，为确保综合楼内所有机电设备能安全有效运行，同时提高楼内人员的舒适感和工作效率，用户决定投资建设楼宇自控系统。

本系统BA控制中心设在一层消防控制室。

三、课程设计目的：1）深入掌握楼宇自控系统，掌握冷热源、冷却水、冷媒水等建筑设备系统的监控配置设计。

2）熟悉并理解楼宇自控系统的操作运行。

3）掌握楼宇自控系统的配置设计。

4）熟悉楼宇自控系统设计方案的编制四、设计步骤及内容：1、系统功能描述综合办公楼楼宇自控系统设计应满足如下要求：集中控制程序控制多级密码保护设备自动维护档案管理图形化界面远程控制系统集成2、系统构成：1）冷热源系统控制2）空调及新风机组控制3）送排风机系统控制4）风机盘管控制5）照明系统控制6）系统集成3、主要设备表及监控内容41)管理范围的确定对建筑物内各类设备的监视、控制、测量，应做到运行安全、可靠，节省能源和人力。

一般管理范围要结合开发商或业主的投资来确定，还要考虑当地管理机构的具体要求，如：变配电系统是否可以纳入BAS系统，BAS系统可以集中显示、记录、测量、报警，是否可以控制系统中断路器的合闸、跳闸；消防报警系统、连动系统是否必须独立，在BAS系统中可以显示、记录，是否可以控制等。

这些意见，各地方会不相同，随着科学技术的发展，会逐步改变。

总的来说，经济发展水平高的地区，政府部门管得少一些，地区越落后，管得就越多。

2)确定监控点数，做出监控点表确定控制点要参考《智能建筑设计标准》BAS系统甲级、乙级、丙级设计标准。

要与专业设备工程师配合，参考该专业图纸和设计要求，共同研究确定控制点，编制控制点表。

控制点表应具体、清楚，表中应包括以下内容：设备名称（编号）、安装位置、控制盘号、控制点含义、控制点类型、小计、备注等。

楼宇自动化（中央空调控制系统）课程设计目录摘要................................................................................................................................第一章工程概况..............................................................................................................第二章设计原则及依据..................................................................................................第一节设计原则..........................................................................................................第二节设计依据..........................................................................................................第三章中央空调系统......................................................................................................第一节中央空调系统原理与结构..............................................................................第二节中央空调系统设计基本原则............................................................................第三节中央空调系统的冷负荷计算..........................................................................第四章中央空调监控系统设计......................................................................................第一节系统构成..........................................................................................................第二节监控设计的注意事项 .......................................................................................第三节机房监控系统设计..........................................................................................一、机房监控点位的布置...........................................二、控制部分设计.................................................测点一览表 ...................................................................................................................第五章新风系统监控设计..............................................................................................摘要中央空调系统是现代建筑的重要组成都分，是楼宇自动化系统的主要监控对象也是建筑智能化系统的主要管理内容之一。

中央空调控制系统设计报告组员：040040一．设计要求大楼分为1，2，3号楼，共用某型号中央空调，但是1，2，3号都有独立的2级控制器，大楼另有总控制器1级控制开关。

1，2，3号楼均有一定的房间（假设为3个，001－003）。

每个房间又有自己的控制面板3级控制。

如果总控1级打开，则2级可以使用，而且2级可以控制下一级的设置，意思是如果2级选择了制热模式，则3级所在的房间就只能选择制热，通风，除湿模式，不能设置为制冷方式，如果2级是制冷，3级就不能制热；如果2级是通风，3级就只能是通风或除湿，如果2级是除湿，3级也只能是通风或除湿。

但是2级又本身是每号楼的001号房间的3级控制器。

另外，二级控制器可以选择是否控制温度范围，根据政府的规定，夏天制冷不得低于26度，冬季制冷不得高于20度，可以通过2级控制器设置限制并且控制。

对于3级控制器，根据2级控制器的选择做出相应的动作并提供相应的指示。

二．设计思路根据设计要求，系统有模式如下：1：以上框架从左到右分别表示一级，二级，三级开关，其中二级开关又是每号楼001号房间的开关，只有当上级开关打开时下级开关才有效，否则无效。

2：根据实际情况，每个房间除了有开关以外还有一个模式调节信号，当这个信号出现一个上升沿，相应房间的模式便会改变到我们设定的循环的下一个状态各输入输出信号如下：例：一号楼floor1_sel2:001号房间模式选择开关floor1_sel12:002号房间模式选择开关floor1_sel13:003号房间模式选择开关floor1_modeout_room1:001号房间模式输出floor1_modeout_room2:002号房间模式输出floor1_modeout_room3:002号房间模式输出floor1_mode2:二级开关的模式（中间变量，用于控制2号三号房间的模式循环模式）floor1_modein_room2:002号房间循环模式floor1_modein_room3:003号房间循环模式floor1_modeout2:2级开关循环模式二级开关的循环模式关（000）制冷（001）制热（010）除湿（100）通风（011）如果二级开关是制冷：三级开关模式循环模式关（000）制冷（001）通风（011）除湿（100）如果二级开关是制热：三级开关模式循环模式关（000）制热（001）通风（011）除湿（100）如果二级开关是通风：三级开关模式循环模式关（000）通风（011）除湿（100）如果二级开关是除湿：三级开关模式循环模式关（000）除湿（100）通风（011 ）各个房间的模式变换由下列进程完成process(floor1_k2,floor1_sel2,key_all)process(pr_mode1)process(floor1_mode2)process(floor1_k12,floor1_sel12,floor1_k2,key_all)process(pr_moderoom312,nx_moderoom212,floor1_modein_room2)process(floor1_k13,floor1_sel13,floor1_k2,key_all)process(pr_moderoom313,pr_moderoom213,floor1_modein_room3)另外，二号楼和三号楼变量和一号楼一样，且各自独立。

楼宇自控系统课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 让学生理解楼宇自控系统的基本组成、工作原理及其在智能建筑中的应用。

2. 掌握楼宇自控系统中各种传感器、执行器的功能、原理及相互协作方式。

3. 了解楼宇自控系统在不同场景下的设计原则和实施方法。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析并解决实际楼宇自控问题的能力。

2. 提高学生设计简单楼宇自控系统的方案并进行模拟演示的能力。

3. 培养学生通过查阅资料、开展讨论等方式，进行自主学习与合作学习的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对楼宇自控技术及其在智能建筑领域应用的兴趣，激发学生探索精神。

2. 增强学生的环保意识，认识到楼宇自控系统在节能减排方面的重要性。

3. 培养学生严谨的科学态度，注重实践操作与理论学习的相结合。

课程性质：本课程属于专业知识与实践技能相结合的课程，注重培养学生的动手能力和实际问题解决能力。

学生特点：高年级学生，具备一定的电子、自动化基础知识，具有较强的学习能力和探究欲望。

教学要求：结合实际案例，采用任务驱动、项目教学等方法，使学生在实践中掌握楼宇自控系统的相关知识，提高学生的综合运用能力。

同时，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，并为后续专业课程打下坚实基础。

二、教学内容1. 楼宇自控系统概述：介绍楼宇自控系统的基本概念、发展历程、应用领域，使学生对其有一个全面的了解。

教材章节：第一章 楼宇自控系统概述2. 楼宇自控系统组成与工作原理：讲解楼宇自控系统中的传感器、执行器、控制器等主要组成部分及其工作原理。

教材章节：第二章 楼宇自控系统组成与工作原理3. 楼宇自控系统设计原则与方法：分析楼宇自控系统设计原则，介绍系统设计流程及方法。

教材章节：第三章 楼宇自控系统设计原则与方法4. 常见楼宇自控系统应用案例分析：通过具体案例，讲解楼宇自控系统在不同场景下的应用及解决方案。

教材章节：第四章 常见楼宇自控系统应用案例5. 楼宇自控系统实践操作：组织学生进行实践操作，包括传感器、执行器的接线与调试，系统控制程序的编写等。

plc中央空调课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理及其在中央空调系统中的应用。

2. 学生能够掌握中央空调系统的工作流程及主要部件功能。

3. 学生能够描述PLC编程在中央空调控制中的关键步骤和逻辑。

技能目标：1. 学生能够运用PLC编程软件进行基本的编程操作，实现对中央空调系统的模拟控制。

2. 学生能够通过组态软件监控并优化PLC控制的中央空调运行状态。

3. 学生能够分析并解决PLC在中央空调控制过程中可能出现的问题。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对自动化控制技术，特别是PLC技术的兴趣和认识，增强其职业规划的视野。

2. 通过团队协作完成项目任务，培养学生的合作意识与沟通能力。

3. 增强学生的环保意识，理解智能控制技术在节能减排中的重要作用。

课程性质分析：本课程属于应用技术型课程，强调理论与实践相结合，注重学生动手能力和问题解决能力的培养。

学生特点分析：考虑到学生所在年级，应掌握基本的电路原理和编程知识，具备一定的逻辑思维能力，对新鲜技术充满好奇心。

教学要求：1. 教学内容与实际应用紧密结合，确保学生能够将理论知识转化为实际操作技能。

2. 通过案例分析和项目式教学，激发学生的主动学习热情，提高学生的综合技术应用能力。

二、教学内容1. PLC基础知识：介绍PLC的组成结构、工作原理及特点，对应教材第二章。

- PLC的硬件结构- PLC的工作原理- PLC的编程语言及编程方法2. 中央空调系统概述：讲解中央空调系统的基本构成、工作流程及主要部件功能，对应教材第三章。

- 中央空调系统的基本构成- 系统工作流程- 主要部件的功能与作用3. PLC在中央空调控制中的应用：分析PLC在中央空调控制中的关键技术和实现方法，对应教材第四章。

- PLC控制系统的设计原则- PLC在中央空调控制中的应用案例- PLC控制程序编写与调试4. 实践操作：结合实际案例，进行PLC编程与中央空调控制系统的模拟操作，对应教材第五章。