高中生物必修一第二章核酸专项复习
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生物必修一知识点第二章核酸第三节遗传信息的携带者一一核酸1•核酸包括两大类:一类是_________________ ,简称;一类是________________ , &遗传信息是指。
绝大多数生物,遗传信息就贮存在中,而且每个个体的DNA的各有特点。
部简称。
核酸是细胞内携带____________________________ 的物质,在生物体的_________ 、_______ 和_____________________ 中都具有极其重要的作用。
2._______________________________________________ 核酸存在于所有••细胞中。
真核细胞的DNA主要分布在_________________________内,还有少量存在于_________ 和_________ 中,RNA大部分存在于___________ 中;原核细胞的DNA位于细胞内的。
3.甲基绿和毗罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,_____________ 使DNA呈现_________ , _______ 使RNA呈现 ________ 。
利用将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
盐酸能改变,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的与分离,有利于。
4. 是核酸的基本组成单位,即组成核酸分子的单体。
一个核昔酸是由一分子、一分子和一分子组成。
用图形表示为。
根据的不同,可以将核昔酸分为(简称)和两种。
组成核酸的化学元素主要有、、、、等。
5•每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核昔酸连接而成的长链。
DNA是由____________ 连接而成的长链,RNA则由 ___________________ 连接而成。
在绝大多数生物体的细胞中,DNA由__________ 条 ____________ 构成。
RNA由______ 条___________ 构成。
6.DNA和RNA都含有的碱基是_____________ ()、___________ ( ) 和______________ ( ), DNA特有的碱基是 _______________ ( ), RNA特有的碱基是_______________ ( )。
第三节遗传信息的携带者——核酸一、核酸的分类细胞生物含两种核酸:DNA和RNA病毒只含有一种核酸:DNA或RNA核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸(DNA);一类是核糖核酸(RNA)。
二、核酸的结构1、核酸是由核苷酸连接而成的长链(C H O N P)。
DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸,RNA 的基本单位核糖核苷酸。
核酸初步水解成许多核苷酸。
基本组成单位—核苷酸(核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成)。
根据五碳糖的不同,可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸(简称脱氧核苷酸)和核糖核苷酸。
2、DNA由两条脱氧核苷酸链构成。
RNA由一条核糖核苷酸连构成。
3、核酸中的相关计算:(1)若是在含有DNA和RNA的生物体中,则碱基种类为5种;核苷酸种类为8种。
(2)DNA的碱基种类为4种;脱氧核糖核苷酸种类为4种。
(3)RNA的碱基种类为4种;核糖核苷酸种类为4种。
附表类别 DNA RNA基本单位脱氧核糖核苷酸(4种)核糖核苷酸(4种)腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸碱基腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G、)腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)五碳糖脱氧核糖核糖磷酸三、核酸的功能核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
核酸在细胞中的分布——观察核酸在细胞中的分布:材料:人的口腔上皮细胞试剂:甲基绿、吡罗红混合染色剂原理:DNA主要分布在细胞核内,RNA大部分存在于细胞质中。
甲基绿使DNA呈绿色,吡罗红使RNA呈现红色。
盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离。
结论:真核细胞的DNA主要分布在细胞核中。
线粒体、叶绿体内含有少量的DNA。
RNA主要分布在细胞质中。
高中生物必修一第二章知识框架(三篇)高中生物必修一第二章知识框架 1遗传信息的携带者——核酸1.核酸(遗传信息的携带者)一分子磷酸①基本单位是:核苷酸一分子五碳糖(2种)(8种) 一分子含氮碱基(5种)②核酸功能:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
③核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)注意:遗传物质和核酸的区别:如小麦的遗传物质是DNA,而核酸则包括DNA和RNA两种;RNA病毒的遗传物质和核酸均是RNA;细菌的遗传物质是DNA,而核酸则包括DNA和RNA两种。
2.观察DNA和RNA在细胞中分布:①原理:用甲基绿和吡咯红染液染色——甲基绿使DNA变绿、吡咯红使RNA变红盐酸可以改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞,同时可以促使DNA与蛋白质的分离。
②步骤:取口腔上皮细胞制片——在30度的温水中用盐酸水解——用蒸馏水冲洗涂片——染色——观察(先用低倍镜玄色染色均匀,色泽浅的区域,再换高倍镜观察)。
③实验现象:细胞核被染成绿色,细胞质被染成红色。
④实验结论:DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质。
(原核细胞DNA则主要位于拟核)细胞中的糖类和脂质1. 糖类的组成元素是C、H、O2. 糖类是主要的能源物质;主要分为单糖、二糖和多糖等①单糖:是不能再水解的糖。
如葡萄糖、核糖、脱氧核糖(动植物都有)②二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。
植物二糖:蔗糖(水解为葡萄糖和果糖)、麦芽糖(水解为两分子葡萄糖)动物二糖:乳糖(水解为葡萄糖和半乳糖)③多糖:是水解后能生成许多单糖的糖。
多糖的基本组成单位都是葡萄糖。
植物多糖:淀粉(贮能)、纤维素(细胞壁主要成分,不提供能源)动物多糖:糖元(贮能)(如肝糖原、肌糖原——提供肌肉能源)3.脂质的组成元素是C、H、O,有些脂质还含有P、N。
脂质中的氧元素的含量少于糖类,而氢的含量更多,所以等量的脂肪和等量的糖类,前者__的能量更多。
第2章第3节一、选择题1.对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是()A.核苷酸B.DNAC.RNA D.蛋白质解析:DNA、RNA和蛋白质具有多样性和特异性,因此不同生物的DNA、RNA和蛋白质不同,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段。
所有真核生物的核苷酸都相同,共8种,因此不能作为鉴别不同个体是否为同一物种的手段。
答案: A2.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上B.如果要构成A TP,只要在①位置上加上2个磷酸基团即可C.③在病毒中共有4种,在人体中共有8种D.植物体内的③有5种,②有2种解析:①是磷酸基团,②是五碳糖(有脱氧核糖和核糖2种),③是含氮碱基(共有A、G、C、T、U 5种)。
DNA与RNA在核苷酸上的不同,一方面是②的种类不同,即脱氧核苷酸中的②是脱氧核糖,核糖核苷酸中的②是核糖;另一方面是③的种类不同,脱氧核苷酸中的③有A、T、G、C 4种,核糖核苷酸中的③有A、U、G、C 4种。
要构成三磷酸腺苷,不仅要在①位置上加上2个磷酸基团,而且②必须是核糖,③必须是腺嘌呤。
答案: D3.如图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述中错误的是()A.该物质是核糖核苷酸B.该物质含有C、H、O、N、P等元素C.该物质聚合形成的大分子物质是RNA,它只分布在细胞质中D.在T2噬菌体中找不到这种物质解析:根据五碳糖是核糖及图中所示元素判断,A、B正确,RNA可以分布在细胞质的核糖体、线粒体和叶绿体中,细胞核中也有少量分布,C错误。
由于T2噬菌体为DNA病毒,D正确。
答案: C4.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是()A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNAD.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分开,不利于DNA与染色剂结合解析:实验中加入质量分数为8%的盐酸的重要作用:一是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;二是使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于染色,B正确、D错误;甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应配成吡罗红甲基绿染色剂,A错误;叶肉细胞中含有叶绿体,绿色会干扰实验结果,因此不用叶肉细胞作实验材料,C错误。
第三节遗传信息的携带者—核酸一、核酸1.概念:核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
2.分类:①脱氧核糖核酸,简称DNA。
信使RNA(mRNA)②核糖核酸,简称RNA。
根据五碳糖的不同转运RNA(tRNA)核糖体RNA(rRNA)【习题一】下列有关核酸的叙述,正确的是()A.核酸含有C、H、O、N、P五种元素B.骨骼肌细胞中的DNA只分布在细胞核内C.生物的遗传信息都储存在DNA分子中D.细菌含有DNA和RNA,两者都是遗传物质【分析】核酸包括DNA和RNA两种,DNA和RNA的比较:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA 脱氧核糖核苷酸脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA 核糖核苷酸核糖A、C、G、U 主要存在细胞质中一般是单链结构【解答】解:A、核酸的含有C、H、O、N、P五种元素,A正确;B、骨骼肌细胞中的DNA主要分布在细胞核内,少数DNA分布在细胞质,B错误;C、某些病毒的遗传物质是RNA,其遗传信息储存在RNA分子中,C错误;D、细菌含有DNA和RNA,其遗传物质是DNA,D错误。
故选:A。
二、核酸在细胞中的分布(实验)1.实验原理:①甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。
利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
②盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,通式使染色质中的DNA 与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。
2.实验材料:人的口腔上皮细胞(防止实验材料本身的颜色掩盖了实验现象)3.实验试剂:①质量分数为0.9%的NaCl溶液:保持口腔上皮细胞的正常形态,维持渗透压②8%盐酸:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,通式使染色质中的DNA 与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。
③甲基绿,吡罗红混合使用。
高中生物全套复习资料(必修一)(五)第二章组成细胞的分子第三节遗传信息的携带者一一核酸班级: _______ 姓名: ___________ 学号:一、 学习目标 1•知识目标 (1)说出核酸的种类。
(2)简述核酸的分子结构和功能。
(3)懂得以特定的染色剂染色,观察并区分 DNA 和RNA 在细胞中的分布。
2•能力目标(1) 尝试进行自主学习和合作学习。
(2) 学会运用比较、归纳等方法分析实验结果。
(3) 运用互联网、图书、杂志进行资料的收集和整理。
(4) 积极参加社区实践活动,并尝试进行调查报告的写作。
3•情感目标(1) 参与小组合作与交流,培养学生自主、探究、合作式的学习方式。
(2) 认识生物科学的价值,乐于学习生物科学,养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。
二、 学习重点1 •核酸的分子结构和功能。
2.观察并区分DNA 和RNA 在细胞中的分布。
三、 学习难点观察并区分DNA 和RNA 在细胞中的分布。
四、学习方法课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移训练五、知识结构①主DNAf ②叶竦体,燼粒体申科少備ENARNA,,可用_ 4分布功能t 是细胸内懂带_⑩的樹质+在生物体的W 一一L和 ⑫ 申具冇挾真重要的柞用⑩遗传信息 (11)遗传、变异 (12)蛋白质的生物合成① ② ③④⑤ ⑥⑦⑧⑨⑩(11)2①脱氧核糖核酸 ②核糖核酸 ③细胞核 ④拟核⑤甲基绿⑥细胞质⑦吡罗红⑧脱氧核糖核苷酸 ⑨核糖核苷酸f DNAC1RNA (六、学习过程1、核酸在细胞中的分布(1)原理:甲基绿+DNA—呈现绿色;吡罗红+RNA —呈现红色。
注意:两种染色剂不是单独使用的,而是混合使用的,使用时现配现用。
(2)目的要求、材料用具(见课本)(3)实验操作流程制片—水解—冲洗涂片—染色—观察(4)实验现象和结论现象:绿色部分主要集中在细胞核内,红色部分主要集中在细胞质中。
结论:DNA(绿色部分)主要分布在细胞核内。
第3节 遗传信息的携带者——核酸[学习目标] 1.了解核酸的分类及其基本功能。
2.结合核酸的基本单位和化学成分比较DNA 和RNA 的异同点。
3.通过实验,观察并区分DNA 和RNA 在细胞中的分布。
知识点一 观察DNA 和RNA 在细胞中的分布知识梳理观察DNA 和RNA 在细胞中的分布 (1)材料:口腔上皮细胞。
(2)试剂:质量分数为0.9%的NaCl 溶液,质量分数为8%的盐酸,□01吡罗红甲基绿染色剂,蒸馏水。
(3)原理①染色⎩⎨⎧⎭⎬⎫□02甲基绿使DNA 呈现绿色□03吡罗红使RNA 呈现红色→显示核酸分布情况②水解:□04盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的□05DNA 与蛋白质分离,有利于DNA 与染色剂结合。
(4)实验流程(5)实验结果及结论①细胞核区域呈现绿色→□12DNA主要分布在细胞核中。
②细胞质区域呈现红色→□13RNA主要分布在细胞质中。
典题分析题型一观察DNA和RNA在细胞中分布的实验分析[例1]下列有关实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的说法,正确的是()A.在实验中,用质量分数为8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞,只是其膜的通透性增强B.在实验中,需将两滴吡罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上C.与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中D.实验结果是细胞核呈现绿色,细胞质呈现红色解题分析在实验中,用质量分数为8%的盐酸处理的口腔上皮细胞是死细胞,其膜的通透性发生改变,A错误;在实验中,需将吡罗红和甲基绿染液混合后滴在载玻片上,B错误;与甲基绿发生结合的核酸分子主要分布在细胞核中,其次还分布在线粒体和叶绿体中,C错误;因为被甲基绿染色的DNA主要存在于细胞核,而被吡罗红染色的RNA主要存在于细胞质,所以实验结果是细胞核呈现绿色,细胞质呈现红色,D正确。
[答案] D题后归纳(1)实验中的口腔上皮细胞经过酒精灯烘干、质量分数为8%的盐酸处理,细胞已经死亡。
一、核酸的考点总结1 .核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物的遗传、变异和蛋白质合成中具有重要作用。
2.真核细胞的DNA 主要分布于细胞核,少量分布于线粒体和叶绿体,RNA 主要分布于细胞质中。
3.核酸根本单位是核苷酸,一分子核苷酸由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。
4 .DNA 和RNA 共有的碱基是腺嘌呤〔A〕、鸟嘌呤〔G〕、胞嘧啶〔C〕,胸腺嘧啶〔T〕是DNA 特有的碱基,尿嘧啶〔U〕是RNA 特有的碱基。
二、课后练习1 .“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布〞实验中,正确的实验步骤是〔〕A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察解析:选A。
识记该实验的实验步骤,即选A。
2.与DNA 相比,RNA 所特有的成分是〔〕A.脱氧核糖和鸟嘌呤B.核糖和尿嘧啶C.脱氧核糖和胸腺嘧啶D.核糖和胸腺嘧啶解析:选B 。
DNA 与RNA 的构成中,五碳糖不同,DNA 为脱氧核糖,RNA 为核糖;还有碱基不同,DNA 中含有胸腺嘧啶,而RNA 中含有尿嘧啶。
3.以下有关DNA 和RNA 的比较中,不正确的选项是〔多项选择〕〔〕.A.从分布上,真核细胞中的DNA 主要存在于细胞核中,RNA 主要存在于细胞质中B .从化学组成上,DNA 与RNA 的碱基完全不同C .从构造上,DNA 多为双链,RNA 通常为单链构造D.鉴定DNA 用吡罗红染色剂,鉴定RNA 用甲基绿染色剂解析:选BD。
真核细胞中的DNA 主要存在于细胞核中,RNA 主要存在于细胞质中;从化学组成上看,DNA 和RNA 中都含有A、C、G 三种碱基;从构造上看,DNA 多为双链,而RNA 多为单链;鉴定DNA 时用甲基绿染色剂,而鉴定RNA 时用吡罗红染色剂。
4.对细胞中某些物质的组成进展分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是〔〕.A.蛋白质 B .DNAC .RNA D.核苷酸解析:选D。
第5节核酸是遗传信息的携带者课后·训练提升一、选择题1.有5个核酸分子,经分析共有5种碱基,8种核苷酸,8条核苷酸长链,它的组成是()A.3个RNA、2个DNAB.5个DNAC.2个RNA、3个DNAD.5个RNA答案:C2.下列说法正确的是()A.叶肉细胞中碱基、核苷酸和五碳糖的种类分别是5种、8种和2种B.大肠杆菌细胞中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共4种C.组成核酸的基本单位是核糖核苷酸D.DNA与RNA的不同点只在于五碳糖和碱基的不同答案:A解析:叶肉细胞为真核细胞,既含有DNA又含有RNA,其中碱基、核苷酸和五碳糖的种类分别是5种、8种和2种,A项正确。
大肠杆菌细胞中既含有DNA,又含有RNA,故含有碱基A、T、G、C的核苷酸共7种,B项错误。
组成核酸的基本单位是核苷酸,C项错误。
DNA与RNA的不同点除了五碳糖和碱基的不同外,还有结构的不同,DNA一般是双链,RNA一般是单链,D项错误。
3.质粒是细胞中非染色体或核区中能够自主复制的较小DNA分子。
大部分的质粒都是环状构型,它存在于许多细菌、酵母菌等生物细胞和叶绿体、线粒体等细胞器中。
下列叙述错误的是()A.质粒彻底水解产生6种化合物B.质粒中脱氧核苷酸的种类储存着生物的遗传信息C.在大肠杆菌和小麦根毛细胞中均能提取到质粒D.质粒在生物的遗传、变异和蛋白质的合成中具有重要作用答案:B解析:质粒的基本组成单位是脱氧核苷酸,质粒中脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息。
4.根据概念图,下列叙述错误的是()A.a表示的碱基有4种B.b表示的糖类有1种C.d表示脱氧核苷酸D.e是某些病毒的遗传物质答案:C解析:d表示核糖核苷酸。
5.下图表示由不同化学元素组成的化合物,以下说法错误的是()A.若①是某种大分子的基本单位,则①是氨基酸B.若②是细胞生命活动的重要能源物质,则②是糖类C.若②是细胞中的储能物质,则②一定是脂肪D.若③是携带遗传信息的大分子物质,则③一定是核酸答案:C解析:①的组成元素为C、H、O、N,若①是某种大分子的基本单位,则①最可能是蛋白质的基本单位——氨基酸,A项正确。
高中生物必修1第二章第三节知识点必修1第二章第三节讲的是有关核酸的知识点,高中学生要重点学习这部分生物内容,下面是店铺给大家带来的高中生物必修1第二章第三节知识点,希望对你有帮助。
高中生物必修1第二章第三节知识点一、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)二、核酸:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
四、DNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)RNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)五、核酸的分布:真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。
高中生物必修1第二章第二节知识点一、相关概念:氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种。
脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。
肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)。
二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。
多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。
二、氨基酸分子通式:NH2|R-C-COOH|H三、氨基酸结构的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸);R基的不同导致氨基酸的种类不同。
高中生物必修1第二章第一节知识点1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同一、组成生物体的化学元素有20多种:大量元素:C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo;基本元素:C;主要元素:C、O、H、N、S、P;细胞含量最多4种元素:C、O、H、N;二、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%-10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。
必修一第二章知识点归纳班级:姓名:第三节遗传信息的携带者——核酸1、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。
2、组成核酸的化学元素:C、H、O、N、P3、核酸的作用:一切生物遗传信息的携带者,对生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
4、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验:(1)实验原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同。
甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。
(2)盐酸的作用:①改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;②使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。
(3)实验步骤:制片→水解→冲洗→染色→观察。
(4)注意:实验时采用甲基绿、吡罗红混合染色剂。
5、核酸的分布:真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA 主要分布在细胞质中。
原核细胞的DNA分布在拟核区域。
6、组成核酸的基本单位是:核苷酸,它是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核糖核苷酸(简称脱氧核苷酸),组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
7、(1)DNA所含碱基有4种:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T),因此脱氧核糖核苷酸种类为4种。
(2)RNA所含碱基有4种:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U),因此核糖核苷酸种类为4种。
8、DNA由两条脱氧核苷酸链构成,RNA由一条核糖核苷酸链构成。
9、DNA分子多样性的原因:组成DNA分子的4种脱氧核苷酸的排列顺序不同。
10、核酸中的相关计算:(1)具有细胞结构的生物:含2种核酸(DNA和RNA),5种碱基(A、T、G、C、U),8种核苷酸,遗传物质为DNA。
(2)病毒:含1种核酸(DNA或RNA),4种碱基(A、T、G、C或A、T、G、U),4种核苷酸,遗传物质为DNA或RNA。
第三节遗传信息的携带者—核酸上大附中何小龙一、核酸1.概念:核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
2.分类:①脱氧核糖核酸,简称DNA。
信使RNA(mRNA)②核糖核酸,简称RNA。
根据五碳糖的不同转运RNA(tRNA)核糖体RNA(rRNA)【习题一】下列有关核酸的叙述,正确的是()A.核酸含有C、H、O、N、P五种元素B.骨骼肌细胞中的DNA只分布在细胞核内C.生物的遗传信息都储存在DNA分子中D.细菌含有DNA和RNA,两者都是遗传物质【分析】核酸包括DNA和RNA两种,DNA和RNA的比较:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA 脱氧核糖核苷酸脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA 核糖核苷酸核糖A、C、G、U 主要存在细胞质中一般是单链结构【解答】解:A、核酸的含有C、H、O、N、P五种元素,A正确;B、骨骼肌细胞中的DNA主要分布在细胞核内,少数DNA分布在细胞质,B错误;C、某些病毒的遗传物质是RNA,其遗传信息储存在RNA分子中,C错误;D、细菌含有DNA和RNA,其遗传物质是DNA,D错误。
故选:A。
二、核酸在细胞中的分布(实验)1.实验原理:①甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。
利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
②盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,通式使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。
2.实验材料:人的口腔上皮细胞(防止实验材料本身的颜色掩盖了实验现象)3.实验试剂:①质量分数为0.9%的NaCl溶液:保持口腔上皮细胞的正常形态,维持渗透压②8%盐酸:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,通式使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。
③甲基绿,吡罗红混合使用。
4.现象:绿色部分主要分布在细胞核,红色部分主要分布在细胞质中5.真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,线粒体,叶绿体体内也含有少量的DA。
RNA主要分布在细胞质中。
6.原核细胞DNA主要分布在拟核。
【习题二】细胞中的DNA和RNA的分布特点是()A.DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中B.DNA分布在细胞质中,RNA分布在细胞核中C.DNA主要分布在细胞质中,RNA主要分布在细胞核中D.DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中【分析】真核细胞中的核酸既含有DNA也含有RNA,其遗传物质是DNA,DNA主要分布在细胞核中,其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA,RNA主要分布在细胞质中.【解答】解:真核细胞中DNA主要分布在细胞核中,其次细胞质中线粒体和叶绿体也含有少量DNA,RNA主要分布在细胞质中。
故选:D。
【习题三】下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,正确的是()A.用30℃恒温水浴的目的是受热均匀,且水浴时间要适当B.用盐酸处理的唯一目的是改变细胞膜的通透性,促进染色剂进入细胞C.冲洗装片时为了节省时间可用急水流代替缓水D.被染色的口腔上皮细胞中,呈红色的部位是细胞核所在的区域【分析】1.实验原理:真核细胞的DNA主要分布在细核内,RNA主要分布在细胞质中.甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色.用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色,可同时显示DNA和RNA 在细胞中的分布.2主要步骤关键词记忆法(以观察口腔上皮细胞为例)(1)取材①滴:在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液;②刮:用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下;③涂:将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的生理盐水中;④烘:将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干.(2)水解①解:将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为8%的盐酸的小烧杯中,进行材料的水解;②:将小烧杯放入装有30℃温水的大烧杯中保温5分钟.(3)冲洗涂片①冲:用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟;②吸:用吸水纸吸去载玻片上的水分.(4)染色①染:用2滴吡罗红甲基绿混合染色剂滴在载玻片上,染色5分钟;②吸:吸去多余染色剂;③盖:盖上盖玻片.(5)观察①低:在低倍物镜下,寻找染色均匀,色泽浅的区域,移至视野中央,将物像调节清晰;②高:转到高倍物镜,调节细准焦螺旋,观察细胞核和细胞质的染色情况.【解答】解:A、水解时将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为8%的盐酸的小烧杯中,进行材料的水解,并将小烧杯放入装有30℃温水的大烧杯中保温5分钟,均匀受热,保温时间太短,DNA与蛋白质未充分分离,DNA不易染色,时间太长,解离过度,盐酸会破坏细胞结构,影响观察效果,A正确;B、盐酸的作用有①盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂的跨膜运输;②盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与染色剂的结合,作用不唯一,B 错误;C、用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片目的是防止口腔上皮细胞被冲走,不能用急水流,C错误;D、吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色,RNA主要分布在细胞质中,呈红色的区域应为细胞质,D错误。
故选:A。
【习题四】关于“DNA和RNA在细胞中的分布”的实验,下列说法正确的是()A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液B.用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,并使DNA水解C.用高倍显微镜可以清楚地看到呈现绿色的染色体和呈现红色的RNAD.应选择染色均匀、色泽浅的区域观察DNA和RNA在细胞中的分布【分析】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中:(1)用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态;(2)用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合;(3)用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色,甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.【解答】解:A、染色时同时用甲基绿和吡罗红染液,A错误;B、用8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合,而不是使DNA水解,B错误;C、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质,C错误;D、该实验应选择染色均匀、色泽浅的区域观察DNA和RNA在细胞中的分布,D 正确。
故选:D。
三、核酸组成及结构1.基本组成单位:核苷酸2.核苷酸的结构:①一分子核酸是由一分子含氮碱基,一分子五碳糖,一分子磷酸组成。
②根据五碳糖的不同可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。
③脱氧核糖核苷酸是DNA的组成单体,核糖核苷酸是RNA的组成单体。
④脱氧核苷酸含氮碱基:A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、T(胸腺嘧啶)⑤核糖核苷酸含氮碱基:A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、U(尿嘧啶)3.DNA和RNA的结构①DNA是由两条脱氧核苷酸连接而成的长链。
②RNA是由一条核糖核苷酸连接而成的长链。
4.DNA多样性的原因:排列顺序的多样性。
绝大多数生物的遗传信息储存在DNA中,部分病毒的遗传信息直接储存在RNA 中,如HIV、SARS病毒等。
【习题五】人体细胞中,由碱基A、C、T三种含N碱基组成的核苷酸有_____种.()A.8种 B.6种 C.5种 D.3种【分析】本题是对DNA与RNA在化学组成上的异同点是考查,梳理DNA与RNA 在化学组成上的异同点,然后结合题干信息进行解答.核酸包括DNA和RNA,它们的组成单位依次是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸,这两者的区别是:(1)五碳糖不同:前者的五碳糖是脱氧核苷,后者的五碳糖是核糖;(2)含氮碱基不同:前者的含氮碱基是A、C、G和T,后者的含氮碱基是A、C、G和U.【解答】解:人体细胞中含有DNA与RNA两种核酸,碱基A与C,是DNA与RNA 共同含有的碱基,因此A与C各形成2种核苷酸,T是DNA的碱基,RNA中没有碱基T,因此T参与组成的核苷酸1种,所以人体细胞中,由碱基A、T、C参与构成的核苷酸种类是2+2+1=5种。
故选:C。
【习题六】如图所示的四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是()A.①-腺嘌呤核糖核苷酸 B.②-腺苷C.③-腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④-腺嘌呤【分析】DNA与RNA的区别之一就是DNA含T不含U,RNA含U不含T;ATP是由是由腺苷和3个磷酸分子构成的,腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成,一分子腺苷和一分子磷酸构成一分子腺嘌呤核糖核苷酸.【解答】解:A、因为ATP是由腺苷和3个磷酸分子构成的,腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成,①图中圈出的是ATP中的一分子腺苷,A错误;B、②图代表DNA,构成DNA的含有A的是腺嘌呤脱氧核苷酸,B错误;C、③图代表的是RNA,构成RNA的单位之一是腺嘌呤核糖核苷酸,C错误;D、④图指的是核苷酸,一分子的核苷酸是由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基组成,所以④图指的是腺嘌呤,D正确。
故选:D。
【习题七】下列有关DNA和RNA的比较,正确的是()A.分布上,真核细胞中的DNA、RNA主要存在场所相同B.化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同C.结构上,DNA通常为双螺旋结构,RNA通常为单链结构D.鉴定DNA用吡罗红染色剂,鉴定RNA用甲基绿染色剂2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA要分布在细胞质.【解答】解:A、分布上,真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中,A错误;B、从化学组成上,DNA与RNA的碱基不完全相同,组成前者的碱基为A、C、G、T,组成后者的碱基是A、C、G、U,B错误;C、结构上,DNA通常为双螺旋结构,RNA通常为单链结构,C正确;D、鉴定DNA用甲基绿染色剂,鉴定RNA用吡罗红染色剂,D错误。
故选:C。
【习题八】下列关于核酸说法正确的是()A.核酸的基本组成单位是核苷酸,除病毒外,一切生物都有核酸B.HIV、SARS病毒的遗传信息贮存在DNA分子中C.真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中,RNA全部存在于细胞质中D.大肠杆菌细胞和豌豆叶肉细胞中都含5种碱基,8种核苷酸【分析】1、核酸只由C、H、O、N、P组成,是一切生物的遗传物质,是遗传信息的载体。