美的启发阅读题及答案

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的地方。怎么办?我(制治)了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆,臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。

一个星期天的早晨,爸爸、妈妈嘀咕了一阵,然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是我们全家一齐动手,先将垃圾铲成一堆,接着从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝(féng fèng)处勾出十分好看的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,(栽载)上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,种在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿完全变成了另一番景象。附近的居民[不但]没来这儿倒垃圾,[而且、还]纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来,为这小小的花圃增(zēng zèng)美添色。

春去秋来,昔日的空地已经是花团锦簇,翠木葱茏,成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦(xián xuán)呢!

窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图,我蓦然(mòmù)懂得了:只有用美,才能启发更多的人热爱美,创造美!

1、在文中()内选择正确的字或读音,在下面画上“—”。

2、在文中[]里填上合适的关联词语。

3、给加点的词选择正确的解释

(1)沁.人心脾()A.渗入 B.向下垂

(2)相映成趣.()A.志趣 B.趣味

4、概括第二自然段的意思:这个垃圾场因着爸爸的一个主意变成了一个花园更美了邻居不但没来这儿倒垃圾,而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,

5、第2自然段写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、砌花坛,糊水泥,勾图案,堆细土,栽花苗.

6、写出下列词语的近义词。仍旧(依旧)慷慨(大方)给画

7、线的字选择恰当的解释,在序号上打“√”。

①我们伤透了脑筋。a、穿过;b、程度深;c、显露

②我听了,乐得直拍手。a、公正;b、不断地 c、不弯曲

8、为了让空地变得干净美丽起来,“我”想了几个办法?分别是什么?奏效的那个办法好在哪里?

2个办法一个是制禁止倒垃圾”的木牌;另一个是这个垃圾场变成了一个花园只有用美,才能启发更多的人热爱美,创造美!

9、文章在写“我”和爸爸妈妈修筑花坛的段落里,运用了大量的动作描写,请用“○”把动词圈出来

10、根据短文内容填空:

以前,人们把这里当成(垃圾场),后来,经过我们的劳动,这里变成了(小花园),由此,我懂得了(只有美,才能启发更多的人爱上美)。

的地方。怎么办?我(制治)了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆,臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。

一个星期天的早晨,爸爸、妈妈嘀咕了一阵,然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是我们全家一齐动手,先将垃圾铲成一堆,接着从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝(féng fèng)处勾出十分好看的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,(栽载)上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,种在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿完全变成了另一番景象。附近的居民[]没来这儿倒垃圾,[]纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来,为这小小的花圃增(zēng zèng)美添色。

春去秋来,昔日的空地已经是花团锦簇,翠木葱茏,成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦(xián xuán)呢!

窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图,我蓦然(mò mù)懂得了:只有用美,才能启发更多的人热爱美,创造美!

1、在文中()内选择正确的字或读音,在下面画上“—”。

2、在文中[]里填上合适的关联词语。

3、给加点的词选择正确的解释

(1)沁.人心脾()A.渗入 B.向下垂

(2)相映成趣.()A.志趣 B.趣味

4、概括第二自然段的意思:

5、第2自然段写建造花坛的经过是:铲垃圾、、、、、、栽花苗.

6、写出下列词语的近义词。仍旧()慷慨()给画

7、线的字选择恰当的解释,在序号上打“√”。

①我们伤透了脑筋。a、穿过;b、程度深;c、显露

②我听了,乐得直拍手。a、公正;b、不断地 c、不弯曲

8、为了让空地变得干净美丽起来,“我”想了几个办法?分别是什么?奏效的那个办法好在哪里?

9、文章在写“我”和爸爸妈妈修筑花坛的段落里,运用了大量的动作描写,请用“○”把动词圈出来

10、根据短文内容填空:

以前,人们把这里当成( ),后来,经过我们的劳动,这里变成了( ),由此,我懂得了( )。