民族团结与民族区域自治PPT课件1 华东师大版
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《民族团结与民族区域自治》教材分析本课是华师大版八年级历史下册第一单元第4课的内容,民族区域自治是指在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地址实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,由少数民族人民当家作主,自己治理本民族的内部事务。
1947年,在中国共产党领导下,内蒙古自治区成立。
这是中国第一个省级少数民族自治地址。
新中国成立后,又陆续设立了新疆、广西、宁夏、西藏4个省级民族自治区。
教学目标【知识与能力目标】1.各民族散布特点、民族区域自治和各民族一起进展的政策及其作用;2.民族团结的概念:各民族在社会生活和交往中和睦、友好、合作、联合的关系,和各族人民同心合力增进祖国进展和繁荣的状态。
【进程与方式目标】1.在课程讲解进程中运用多媒体教学,采纳图片展现给学生最直观感受;2.运用体验式教学方式,通过情感预热,让学生达到适度的兴奋状态,对所学知识产生爱好,希望参与体验,在合作互动中润物无声,实现知行合一的导行内化成效。
【情感态度价值观目标】通过了解一些少数民族文化习俗,明白得中华民族的优秀文化传统,形成对祖国民族大伙儿庭的认同感,自觉承担关于国家和民族的历史责任。
教学重难点【教学重点】民族区域自治的内容和意义和人民政府实行的各民族一起进展政策。
【教学难点】我国实行民族区域自治的缘故。
课前预备1.多媒体课件;2.学生完成相应预习内容;3.学生课前查阅相关背景资料,搜集有关资料。
教学进程:激情时期:导入新课:组织学生温习有关内容:1.大伙儿还记得西汉有位志愿嫁给匈奴单于呼韩邪,使得汉族与匈奴族友好相处的闻名美女吗?谁说得出她的姓名?(王嫱——王昭君。
)2.谁还能说出唐朝时,为增进唐朝与吐蕃友好相处做出卓越奉献的两位公主吗?(文成公主、金城公主)承先启后,教师教学:我国秦汉以来,形成了统一的多民族的国家,并通过了2000连年不中断的进展。
各民族之间尽管有矛盾和战争,可是各民族在社会生活和交往中和睦、友好、合作、联合的关系却是主流,各族人民同心合力增进祖国的进展和繁荣,都做出了卓越的奉献。