苏科版物理八年级下册《压强和浮力》单元测试
- 格式：doc
- 大小：1.52 MB
- 文档页数：9
灿若寒星制作
灿若寒星制作
江苏阜宁GSJY《压强和浮力》单元测试
（时间：90分钟，满分：100分）
一、选择题（共20小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置．每小题2分，计40分．）
1.下列实验现象的相关解释正确的是
A．甲图中，纸片会靠拢，是因为吹气时两纸片间气体流速增大，压强减小
B．乙图中，滚摆上升时，滚摆的势能转化为滚摆的动能
C．丙图中，右指感觉疼，是因为右指受到的压力更大
D．丁图中，罩内传出的铃声逐渐减弱，说明电铃振动逐渐变弱
2.将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是( )
3．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生．为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图2中的
4．动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是
Ａ．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木
Ｂ．壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
Ａ Ｂ 图2 Ｃ Ｄ 灿若寒星制作
灿若寒星制作
Ｃ．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走
Ｄ．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活
5 （2010江苏南通，10题）一正方体物块放在密度可改变的盐水中，能漂浮在液面上或悬浮在盐水中，物块底面与液面保持平行，底面到液面的距离为h，盐水的密度为ρ．下列关于ρ与h的关系图象中，可能正确的是
6．如图4是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是
Ａ．甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，铜笔头向下是为了降低重心，增加稳定性
Ｂ．乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通
Ｃ．丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力，实现沉与浮
Ｄ．丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了压强与流速的关系
7．我国已制造出世界上快的高速列车，运行速度可达 380km/h．这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近
Ａ．气流速度更大、压强更小
Ｂ．气流速度更大、压强更大
Ｃ．气流速度更小、压强更大
Ｄ．气流速度更小、压强更小
8．目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图5所示是某位网友提供的中国航母的设想图．一艘航母的舰载机飞离航母后，则有
Ａ．航母将上浮，所受浮力减小
Ｂ．航母将下沉，所受浮力增大
Ｃ．航母将下沉，所受浮力减小
Ｄ．航母始终漂浮，所受浮力不变
9．如图6所示，把一个马铃薯放入浓盐水中，马铃薯处于漂浮状态，如果将水面以上的部分切去，则剩下部分的马铃薯将会
Ａ．漂浮 Ｂ．悬浮 Ｃ．下沉 Ｄ．不能判断
10．如图7所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”， 严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是
Ａ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
Ｂ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
Ｃ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方Ｄ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
11.把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是
A．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大
B．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变
C. 溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大 图4
图5
图6
图7
图7 灿若寒星制作
灿若寒星制作
D．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变
12．下列属于利用浮力升空的是
Ａ．飞机 Ｂ．飞艇 Ｃ．风筝 Ｄ．火箭
13．一艘轮船从河里驶入海里，会发生变化的是
Ａ．船的重力 Ｂ．船受到的浮力
Ｃ．船排开液体的重力 Ｄ．船排开液体的体积
14．你双脚站立时对地面的压力和压强分别为1F和1p，单脚站立时对地面的压力和压强分别为2F和2p，则
Ａ．1F=2F，1p=2p Ｂ．1F=2F，2121pp
Ｃ．2121FF，2121pp Ｄ．2121FF，1p= 2p
15．关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是
Ａ. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
Ｂ．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
Ｃ. 同一物体排开水的体积越大受到的浮力越大
Ｄ．物体的密度越大受到的浮力越小
16．坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样。设坦克的质量为4×104kg，履带着地的总面积为5m2，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g为10N/kg）
A．4×103Pa B．8×103Pa
C．4×104Pa D．8×104Pa
17．下列实例中说法不正确的是
Ａ．吸盘挂钩利用大气压强工作
Ｂ．用细线切年糕是增大压强
Ｃ．刀口磨的锋利主要是增大摩擦
Ｄ．机翼靠上下表面存在压强差获得升力
18．在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大的是
Ａ．大江中的石块．．被冲入大海 Ｂ．长江中的轮船．．驶入大海
Ｃ．海面下正在上升的潜水艇．．． Ｄ．停泊在海港内的轮船．．卸载货物
19．图5所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力大小正确是
A.FA>FB>F c B.FA
C. FA >FB=Fc D.FA < FB=Fc
20．在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时护觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是
Ａ．软木塞受潮膨胀 灿若寒星制作
灿若寒星制作 Ｂ．瓶口因温度降低而收缩变小
Ｃ．瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住
Ｄ．瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧
二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）
21．科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型。回到学校后测得该容器的底面积为10厘米2，容器和小钢珠的总质量为25千克。把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克。在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克。(1)利用平底圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时大象对地面的压强为_______帕。(2)大象的质量约为________千克。
22．如图8所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向_____选填“上”或“下”)偏移，这个现象说明，气体流动时，流速__________的地方压强小．
23．如图9，是中国2010年上海世博会的核心建筑之一——中国馆．其超大的地基是通过___________的方式，减小了建筑主体对地面的压强．白天看到的中国馆外观呈现中国红，是因为它能___________太阳光中的红光．
24．如图10，在水平地面上铺一张方格纸，质量为54Kg的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓．每一个方格的面积为4×10-4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：此人左脚单脚站立时，与地面接触面积大约是 m2，对地面的压强大约是 Pa，（取g=10N/Kg）
25．有一艘中国科学考察船从长江使往马里亚纳海沟海域进行科学考察，在此过程中科考船受到的浮力将 （填“增大、减少、不变”）是世界上最深的海沟，深约11千米。科学家进行考察时发现海沟深处有鱼虾，没有绿色植物。没有绿色植物的最主要原因是
(填选项“A.没有阳光B.温度太低C.压强太大D.缺少O2和CO2”)。
26．2010年1月29日全球最大的太阳能动力船“星球太阳号”，在德国基尔下水如图11，开始行程4万公里，需140天的环球之旅．船最大排水量60吨，则受到的最大浮力是__________N．环球之旅的平均速度为______km／h．
(g=10N／kg，结果保留一位小数)
27．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉．漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
28．要使一块质量为30g的橡皮泥漂浮在水面上，你的做法是_______，此橡皮泥漂浮时所受浮力是_______N．（g取10N／kg）
29．2010年4月14日，青海省玉树地区发生大地震，这一地区的海拔较高，空气稀薄，大气压__________1标准大气压，由于水的沸点___________100℃，这一地区的食物也很难煮熟。（均选填“大于”、“等于”、或“小于”）。
30．某潜水艇从长江潜行到东海执行任务．若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为1G、1F，悬浮在海面下所受重力、浮力分别为2G、2F，则1G 2G，1F 2F（填“大于”．“小于”或“等于”）． 图8
图9
图10
图11 灿若寒星制作
灿若寒星制作
三、实验探究题（共4小题，第31小题4分，第32～33小题每题5分，第34小题6分，计20分）
31．我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法。
例1：探究“压力作用效果与哪些因素有关的操作过程如图12所示。
比较图甲和图乙，可以得出___________________________________；
比较图乙和图丙，可以得出_______________________________________；
这里所用的实验方法是__________________________________。
32．某探究学习小组为了研究“大气压随高度的变化规律”，从一只登山队那里获取了下表所示的数据．
（1）请你根据表中的数据，在图13中所示坐标中作出大气压随高度变化的图像．根据表中数据，结合图像可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为： ．当高度为1km时，大气压约为 Pa．
