论语十则

论语十则文言文翻译及注释

论语十则文言文原文

论语十则

作者：孔子 出处：《论语》

1.子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)

2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

4.子曰：“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。”(《为政》)

5.子曰：“由，诲女(rǔ)知之乎!知之为知之，不知为不知，是知(zhì)也。”(《为政》) 6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省(xǐng)也。”(《里仁》)

7.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”(《泰伯》)

9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕(hǎn)》)

10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)

注:第一到第九则为语录体，第十则为对话体。这里所编的十则分别选自《学而》、《为政》、《里仁》、《述而》、《泰伯》、《子罕》和《卫灵公》。

论语十则文言文翻译及注释 第一则:学习方法

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?” (《学而》)

孔子说:"学习并且按时地去复习，不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗?"

重点字词解释: (1)子：先生，指孔子。中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。孔子(前551——前479)，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑(现在山东曲 阜)人。是儒家学派的创始人，我国古代的思想家、教育家。

《论语十则》课文原文

1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”

1.孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗

有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗

人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗"

2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"

2.曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢跟朋友往来是不是诚实呢

老师传授的学业是不是复习过呢"

3.子曰:"温故而知新,可以为师矣."

3.孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了."

4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."

4.孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.

5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."

5.孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."

6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."

6.孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."

7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."

7.孔子说:"几个人同行(在一起),其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."

8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?" 8.曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗?到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗"

9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."

9.孔子说:"(碰上)寒冷的冬天,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的."

10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎

一、子曰：“里仁为美。”

翻译：孔子说：“居住在仁爱之地，便是一种美好的境界。”

解读：此句强调仁爱的重要性，认为生活在充满仁爱之心的环境中，是一种幸福。

二、子曰：“择善而从之。”

翻译：孔子说：“选择善良的事物去追求，跟随它们。”

解读：此句教导我们要善于选择，追求善良的事物，并将其作为行动的准则。

三、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”

翻译：孔子说：“君子心胸开阔，小人则常常忧愁。”

解读：此句对比君子与小人的心态，强调君子胸怀宽广，小人则心胸狭窄。

四、子曰：“己所不欲，勿施于人。”

翻译：孔子说：“自己不希望的事情，不要强加给别人。”

解读：此句倡导仁爱之心，强调待人处事要换位思考，不要伤害他人。

五、子曰：“人无远虑，必有近忧。”

翻译：孔子说：“人如果没有长远的打算，必然会有近期的忧虑。”

解读：此句告诫人们要有长远的眼光，提前做好规划，以免遇到困境。

六、子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

翻译：孔子说：“学习并时常温习，难道不是一件愉快的事情吗？”

解读：此句强调学习的重要性，认为学习应该成为一种习惯，并从中获得乐趣。

七、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

翻译：孔子说：“温习旧知识，从而获得新的领悟，就可以成为别人的老师了。”

解读：此句强调学习要不断温习，从中汲取新知识，以便传授他人。

八、子曰：“三人行，必有我师焉。”

翻译：孔子说：“三个人同行，其中必定有我可以向他们学习的人。” 解读：此句表明，无论身处何种环境，都可以从他人身上学到东西，要善于向他人学习。

九、子曰：“君子不器。”

翻译：孔子说：“君子不拘泥于某一器物。”

解读：此句强调君子要有广泛的知识和才能，不局限于某一领域。

十、子曰：“君子务本，本立而道生。”

翻译：孔子说：“君子致力于根本，根本确立后，道就会产生。”

解读：此句强调君子要注重根本，抓住事物的本质，才能使事物得到发展。

综上所述，《论语十则》所传达的儒家思想，对于现代人仍具有重要的指导意义。通过学习这些经典语句，我们可以更好地认识自己，提高道德修养，追求更高的精神境界。

《论语》十则

子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”(《为政》)

子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)

子贡问曰：“孔文子何以谓之„文‟也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之„文‟也。”

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”(《述而》)

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而该之。”（《述而》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)

子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”(《卫灵公》)

《论语》十则

子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”(《为政》)

子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)

子贡问曰：“孔文子何以谓之„文‟也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之„文‟也。”

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”(《述而》)

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而该之。”（《述而》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)

子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”(《卫灵公》)