校舍安全年检管理制度

一、目的与依据

为保障师生员工的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《学校安全工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构与职责

1. 成立学校房屋建筑安全管理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责全面协调、监督、检查学校房屋建筑安全管理工作。

2. 学校后勤部门负责具体实施房屋建筑安全管理工作，包括安全检查、隐患排查、维修保养、应急处理等。

3. 各部门、各班级负责人对本部门、本班级房屋建筑安全负直接责任，应定期对所辖区域进行安全检查，发现问题及时上报。

三、安全管理措施

1. 安全检查

（1）学校房屋建筑安全管理工作领导小组定期对学校房屋建筑进行全面检查，发现问题及时整改。

（2）各部门、各班级负责人每月对所辖区域进行一次安全检查，发现问题及时上报。

2. 隐患排查

（1）对学校房屋建筑进行全面排查，包括地基、墙体、屋顶、楼梯、电梯等部位。

（2）对排查出的隐患，制定整改方案，明确整改责任人和整改时限。

3. 维修保养

（1）学校房屋建筑设施设备定期进行维修保养，确保设施设备正常运行。

（2）对房屋建筑进行定期检查，发现损坏、老化等问题，及时进行维修。

4. 应急处理

（1）制定学校房屋建筑安全事故应急预案，明确应急处理流程。 （2）加强应急演练，提高师生员工应对突发事故的能力。

四、责任追究

1. 对违反本制度，造成安全事故的单位和个人，依法依规追究责任。

2. 对未按规定履行安全检查、隐患排查、维修保养等职责，导致安全事故发生的，依法依规追究责任。

五、附则

1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校后勤部门负责解释。

3. 学校各部门、各班级应认真贯彻执行本制度，确保学校房屋建筑安全。

校舍安全管理制度

为全面贯彻国家关于进一步加强学校安全工作会议精神，彻底消除学校安全隐患，结合本校的工作实际，特制定我校校舍安全检查制度。

一、指导思想

以“及上级领导关于学校安全工作会议精神为指导，牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，以对学生人身安全极端负责的态度，站在讲政治的高度，从维护改革、发展、稳定的大局出发，切实增强作好学校安全工作的责任感、使命感，全面加强学校的安全检查、整治工作。

二、成立学校校舍检查、维修的领导机构和职能部门。

为使学校安全检查、整治工作顺利开展，学校成立由校长任组长的学校校舍安全工作领导小组，指定专人负责对校舍安全检查的具体工作。

三、检查维修内容

检查维修的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房，其中包括道路、围墙、实验室、微机室等各项建筑设施。

一、校舍安全管理制度 （一）加强校舍管理和监控，为师生创造良好的研究、生活环境。学校校舍的设计、建设、使用及教育教学设施、生活设施的配备必须符合国家有关安全规定。

（二）总务处应定期进行校舍勘验检查，发现险情（危房、危楼、危墙等）应果断采取应紧措施，应立即报告，并制定修缮和加固计划和方案报主管教育行政部门和城建部门，尽快修缮或加固、翻新。学校严禁使用危房，其他危房按规定进行整改处理。

（三）学校要配备专（兼）职管理员，负责对校舍安全检查，发现隐患，及时向学校分管校长报告。校舍避雷设施完好，发现损坏要及时修复，定期请有关部门做好检测。门窗开启灵活，不松动，不腐朽；玻璃五金件齐全，不松动，维护及时。学校要在易发生危险的地方或设施前设立明显的警示标志，防止事故发生。

（四）学校有基建工程的必须在工程区域设立醒目的安全事项和警示标志，并用网工线或墙等将施工范围与学生活动区域隔离，施工的器具或相关物品都应放在工地内或指定的区域内。

二、学校设备、设施安全管理制度 1、校内的统统设备与设施要定期检查，及时维修保护，做到固定牢固，运行安全牢靠。

学校校舍安全隐患排查制度

一、目的和意义

为了确保学校校舍的安全，防止安全事故的发生，保障师生的生命财产安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

本制度旨在建立一套完善的校舍安全隐患排查机制，明确校舍安全责任，规范校舍安全隐患排查流程，提高校舍安全管理水平，确保校舍安全。

二、校舍安全隐患排查的范围和内容

（一）排查范围

本制度所称校舍，是指学校用于教育教学及其他相关活动的房屋建筑及其附属设施，包括教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、食堂、体育场馆等。

（二）排查内容 1. 建筑安全：包括建筑物的结构、承重、消防、疏散、通风、采光、排水等方面。

2. 设备设施安全：包括电器设备、实验设备、体育设施、交通工具等。

3. 校园安全：包括校园内的交通安全、治安安全、食品安全、网络安全等。

4. 环境安全：包括校园周边环境、水质、空气质量等。

5. 安全教育与培训：包括师生安全知识普及、应急预案演练等。

三、校舍安全隐患排查的组织实施

（一）成立校舍安全隐患排查领导小组，由校长担任组长，分管副校长、总务主任、安保主任等为成员。领导小组负责校舍安全隐患排查工作的组织、指导和协调。 （二）设立校舍安全隐患排查工作办公室，具体负责校舍安全隐患排查的日常事务工作。

（三）建立健全校舍安全隐患排查制度，明确排查周期、排查人员和责任。

（四）定期组织专业人员进行校舍安全隐患排查，对排查发现的问题及时整改。

（五）对排查中发现的重大安全隐患，立即采取措施，并及时报告上级教育行政部门和有关部门。

四、校舍安全隐患排查的具体要求

（一）排查人员要求

1. 排查人员应具备相应的专业知识和技能。

2. 排查人员应定期接受安全培训，提高安全意识和管理能力。

3. 排查人员应认真履行职责，确保排查工作落到实处。

（二）排查流程 1. 制定排查计划：根据实际情况，合理制定排查计划，明确排查时间、排查范围和排查内容。

关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见

教育部 发展改革委 公安部 监察部

财政部 国土资源部 住房城乡建设部 水利部

审计署 安全监管总局 地震局 气象局

为贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，进一步提高全国中小学校舍防震减灾能力，实现城乡中小学校舍安全达标，现就建立中小学校舍安全保障长效机制（以下简称长效机制）提出如下意见。

一、充分认识建立长效机制的重要意义

校舍安全直接关系师生生命安全，社会关注度高、影响面广。党中央、国务院历来高度重视校舍安全工作，新世纪以来，先后部署实施了一系列校舍建设工程，建立了农村义务教育中小学校舍维修改造长效机制，特别是从2009年起，部署实施了全国中小学校舍安全工程，在各级各类城乡中小学开展校舍抗震加固和提高综合防灾能力建设，校舍安全隐患大幅减少，安全状况进一步改善。但我国中小学的学生规模大、农村学校多、基础条件差，保障校舍安全是一项长期的艰巨任务。建立长效机制，为提高中小学校舍安全管理水平和防灾减灾能力提供制度保障，是坚持以人为本、落实国家防灾减灾总体部署的必然要求，是坚持教育优先发展、办好人民满意教育的重要内容。各地区、各有关部门要统一思想，提高认识，按照国务院决策部署，切实把保障校舍安全的各项任务落实到位。

二、覆盖范围和总体要求

（一）覆盖范围。全国城镇和农村、公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学（含幼儿园）。

（二）总体要求。明确和落实各级政府及其相关部门责任，综合考虑城镇化发展、人口变化等因素，紧密结合教育事业发展、防灾减灾、校园建设等规划和各类教育建设专项工程，统筹实施校舍安全保障长效机制。坚持建管并重，通过维修、加固、重建、改扩建等多种形式，逐步使所有校舍满足国家规定的建设标准、重点设防类抗震设防标准和国家综合防灾要求，同时加强对校舍的日常管理和定期维护。加强对中小学校舍规划布局、安全排查、施工建设、使用维护、信息公告、责任追究等各环节的管理，建立健全符合国情的中小学校舍安全保障制度体系。