《杆单元和梁单元》课件
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文案大全 基于ABAQUS简支梁受力和弯矩的相关分析
(梁单元和实体单元)
对于简支梁,基于 ABAQUS2016,首先用梁单元分析了梁受力作用下的应力,变形,剪力和力矩;对同一模型,并用实体单元进行了相应的分析。另外,还分析了梁结构受力和弯矩作用下的剪力及力矩分析。
对于CAE仿真分析具体细节操作并没有给出详细的操作,不过在后面上传了对应的cae,odb,inp文件。不过要注意的是本文采用的是ABAQUS2016进行计算,低版本可能打不开,可以自己提交inp文件自己计算即可。可以到小木虫搜索:“基于ABAQUS简支梁受力和弯矩的相关分析”进行相应文件下载。
对于一简支梁,其结构简图如下所示,梁的一段受固支,一段受简支,在梁的两端受集中载荷,梁的大直径D=180mm,小直径d=150mm,a=200mm,b=300mm,l=1600mm,F=300000N。现通过梁单元和实体单元分析简支梁的受力情况,变形情况,以及分析其剪力和弯矩等。材料采用45#钢,弹性模量E=2.1e6MPa,泊松比v=0.28。
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图1 简支梁结构简图
1.梁单元分析
ABAQUS2016中对应的文件为beam-shaft.cae ,beam-shaft.odb,beam-shaft.inp。
在建立梁part的时候,采用三维线性实体,按照图1所示尺寸建立,然后在台阶及支撑梁处进行分割,结果如图2所示。 实用文档
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图2 建立part并分割
接下来为梁结构分配材料,创建材料,定义弹性模量和泊松比,创建梁截面形状,如图3,非别定义两个圆,圆的直接分别为180和150mm。然后创建两个截面,截面选择梁截面,再选择图2中的所有梁,定义梁的方向矢量为(0,0,-1)(点击图3中的n2,n1,t那个图标即可创建梁的方向矢量),最后把创建好的梁赋给梁结构。
图3 创建梁截面形状
接下来装配实体,再创建分析步,在创建分析步的时候,点击主菜单栏的Output,编辑Edit Field Output Request,在SF前面打钩,这样就可以在结果后处理中输出截面剪力和力矩,如图4所示。在Load加载中,在固支处剪力边界条件,约束x,y,z,及绕x和y轴的转动,如图5所示,同理,在固支另一处约束y,z,及绕x和y轴的转动。在梁的两端添加集中力,集中力的大小为300000N。最后对实体部件进行分网,采用B32梁单元,网格尺寸为10。实用文档
用梁单元\板单元和实体单元模拟转换梁
【摘要】近年来,我国经济迅猛发展,建筑行业更加趋向于功能多样化以及复杂化。为了给人们创造更好的工作生活条件,建筑功能结构形式会随着建筑高度的增加而发生变化,转换梁结构便是其中一种,其在建筑转换层中有着较为广泛的应用。本文将在有限元理论的基础上,通过利用midas/gen软件,采用梁单元、板单元和实体单元对转换梁展开合理分析。
【关键词】有限元;梁单元;板单元;实体单元
中图分类号:g267文献标识码:a 文章编号:
在有限元分析时,对于转换梁的模拟主要有三种方法:梁单元、板单元和实体单元,各有不同的适用范围。目前对转换梁的分析和设计一般是结合结构整体分析的结果,再采用feq等平面有限元分析对转换梁进行辅助的局部分析,得到受力和配筋的结果。这种方法对于转换梁上部剪力墙比较规则的情况,计算结果具有足够的精度,基本能满足工程设计的要求。但在实际工程中,上部墙体经常大量采用不规则墙或短肢墙,对于这种情况,如果仅仅采取平面有限元准确性也是难以保证的。本文利用midas/gen软件,分别采用梁单元、板单元和实体单元对转换梁进行分析。
(1)转换梁采用梁单元模拟:梁单元和周围单元通过两个节点进行传力和变形协调,这样不能保证在单元的接触面上的变形完全协调,与上部墙体的共同作用依赖于对梁和上部剪力墙的剖分,转换梁和周围单元的计算结果均存在较大的误差,主要用于结构的整体
分析。对梁单元以及上部墙体网格划分得越细,墙体导荷也将越精确,但对整体计算的结果影响不大。
边界条件的处理:仅仅需要对梁单元和墙单元进行分割,以使得墙上荷载能够较真实地导到梁上,梁和柱仅仅通过一个节点进行变形协调,不考虑转换梁的截面效应。
以受力最大的截面尺寸为1500x1500的转换梁为例分析,把楼面荷载折算成线荷载为130kn/m,以均布荷载形式作用在转换梁上。提取上部支承柱的柱底反力为4290kn,以集中力的形式作用在梁的1/4位置处,把转换梁用梁单元形式模拟分割成8个梁单元。用梁单元模拟转换梁,最大弯矩为4768kn*m。
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版权所有,仿冒及翻印必究 《水工建筑物》教学文本 《工程力学》单元教学设计
水利水电建筑工程专业
专业基础课程
《工程力学》
单元教学设计
二〇一四年七月
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等截面单跨超静定梁的杆端力
————单元教学设计
1.教案计划表
教案计划表
单元名称 等截面单跨超静定梁的杆端力 学时 1
项目名称 超静定结构的内力计算
教学地点 多媒体教室 学生角色 参与者、听课者
教学目标 知识目标 技能目标 态度目标
(1)掌握等截面单跨超静定梁的形常数表;
(2)掌握等截面单跨超静定梁的载常数表。
(1)能够运用等截面单跨超静定梁的形常数表和载常数表计算单跨超静定梁在杆端位移和荷载共同作用下的杆端力。
(1)能按时到课,遵守课堂纪律,积极回答课堂问题,按时上交作业;
(2)课下能积极认真练习教室布置的工作任务;
(3)认真完成老师布置的预习任务。
能力训练任务
及案例 (1)完成任务1:运用等截面单跨超静定梁的形常数表和载常数表计算单跨超静定梁在杆端位移和荷载共同作用下的杆端力。
教学重点、难点 重点:等截面单跨超静定梁的形常数表;等截面单跨超静定梁的载常数表。
难点:对形常数表和载常数表的应用。
教学方法、手段 讲练结合法,黑板、多媒体课件
教学组织过程 引入新课:教师用“案例法”引入工程案例,提出问题(为什么土体发生位移使得结构倒塌?杆端发生位移都会使杆端产生内力吗?)让学生根据已掌握的基础知识分组讨论解决问题,教师辅导评价;然后,讲述等截面单跨超静定梁的形常数和载常数。布置练习教师辅导答疑,教师提供答案,评价此过程。
教学条件 工程案例;练习题;课程相关课件。
作 业
备 注
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版权所有,仿冒及翻印必究 《水工建筑物》教学文本 《工程力学》单元教学设计
信息技术周美施ꎬ等基于梁单元和板壳单元混合建模的折叠椅轻量化设计
基金项目:国家高技术研究计划项目(2014AA052303)ꎻ山东省科技发展计划项目(2014ZZCX05501ꎬ2014GGX103044)ꎻ青岛市战略性新兴产业培育计划项目(14-8-1-2-gx)作者简介:周美施(1991-)ꎬ女ꎬ四川泸州人ꎬ硕士研究生ꎬ主要研究方向为节能与新能源汽车ꎮDOI:10.19344/j.cnki.issn1671-5276.2018.02.029
基于梁单元和板壳单元混合建模的
折叠椅轻量化设计
周美施ꎬ尹怀仙ꎬ张铁柱ꎬ张洪信ꎬ王楠
(青岛大学机电工程学院ꎬ山东青岛266071)
摘 要:为增加折叠椅骨架材料利用率ꎬ减轻折叠椅质量ꎬ降低折叠椅生产成本ꎬ以某款折叠椅
为研究对象进行轻量化设计ꎮ对折叠椅进行梁、板壳单元混合建模ꎬ应用有限元分析方法获得
折叠椅在极限姿态下的应力分布ꎮ在此基础上ꎬ以折叠椅主要构件的截面尺寸为设计变量ꎬ以
强度、刚度为约束条件ꎬ以折叠椅质量最轻为优化目标ꎬ对其进行结构优化设计ꎬ优化后折叠椅
的质量减轻了40%ꎬ经极限姿态下的静态特性验证表明其满足强度和刚度要求ꎮ
关键词:折叠椅ꎻ梁单元ꎻ板壳单元ꎻ有限元ꎻ轻量化
中图分类号:TP391.9 文献标志码:B 文章编号:1671 ̄5276(2018)02 ̄0107 ̄03
StructuralOptimizationofFoldingSeatwithBeamandShellElement
ZHOUMeishiꎬYINHuaixianꎬZHANGTiezhuꎬZHANGHongxinꎬWANGNan
(MechanicalandElectronicEngineeringCollegeꎬQingdaoUniversityꎬQingdao266071ꎬChina)
Abstract:Toenhancetheutilizationratiooftheskeletonmaterialofthefoldingchairandreducethemassandproductioncostofthe