2020高中化学专题三微粒间作用力与物质性质专题复习提纲讲义+测试含解析苏教版选修320200113

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- 1 - 微粒间作用力与物质性质 专题复习提纲

专题归纳探究ZHUANTIGUINATANJIU - 2 - 专题一 化学键知识要点解读

1.化学键类型及其比较

类型 离子键 共价键 金属键

概念 阴、阳离子间通过静电作用所形成的化学键 原子间通过共用电子对(电子云重叠)所形成的化学键 金属阳离子和自由电子之间的静电作用

成键微粒 阴、阳离子 原子 金属阳离子、自由电子

作用本质 阴、阳离子间的静电作用 共用电子对(电子云重叠)对两原子核产生的电性作用 金属阳离子和自由电子之间的静电作用

键的强弱判断 离子所带电荷数越多,离子半径越小,键能越大 原子半径越小,共用电子对数越多,键能越大 金属阳离子半径越小,离子所带电荷数越多,金属键越强

影响性质 离子化合物的熔沸点、硬度等 分子的稳定性,原子晶体的熔沸点、硬度等 金属单质的熔沸点等

2.共价键的知识结构共价键

- 3 - 3.化学键与物质类别的关系

(1)只含非极性共价键的物质:同种非金属元素构成的单质,如金刚石、晶体硅、氮气等。

(2)只含极性共价键的物质:一般是不同非金属元素构成的化合物,如HCl、NH3等。

(3)既有极性键又有非极性键的物质,如H2O2、C2H2、C2H6等。

(4)离子化合物中一定有离子键,可能还有共价键。如MgO、NaCl中只含有离子键,NaOH、Na2O2、NH4Cl中既含有离子键,又含有共价键。

(5)共价化合物中只有共价键,一定没有离子键。

(6)稀有气体的单质分子中不存在化学键。

(7)非金属元素的原子之间也可以形成离子键,如NH4Cl等。

(8)金属键只存在于金属单质或合金中。

例1 对于ⅣA族元素,下列叙述中不正确的是( )

A.SiO2和CO2中,Si和O、C和O之间都是共价键

B.C、Si和Ge的最外层电子数都是4,次外层电子数都是8

C.CO2和SiO2都是酸性氧化物,在一定条件下都能和氧化钙反应

D.该族元素的主要化合价是+4和+2

[解析] C的原子序数为6,最外层电子数是4,次外层电子数为2,所以B不正确;CO2和SiO2都是共价化合物、酸性氧化物,因此A、C正确;第ⅣA族元素的主要化合价为+4价和+2价,D正确。

[答案] B

例2 下列叙述正确的是( )

A.两种非金属原子间不可能形成离子键

B.非金属原子间不可能形成离子化合物

C.离子化合物中不可能有共价键

D.共价化合物中可能有离子键

[解析] 两种非金属原子间不能得失电子,不能形成离子键,A正确;当非金属原子组成原子团时,可以形成离子化合物,如NH4Cl,B错误;离子化合物中可以有共价键,如NaOH中的O—H键,C错误;有离子键就是离子化合物,D错误。

[答案] A

- 4 - 专题二 晶体知识要点解读

晶体的类型直接决定着晶体的物理性质,如熔点、沸点、硬度、导电性、延展性、水溶性等。而晶体的类型本质上又是由构成晶体的微粒及微粒间作用力决定的,通常可以由晶体的特征性质来判定晶体所属类型。

1.四类晶体的结构和性质比较

比较类型 离子晶体 原子晶体 分子晶体 金属晶体

构成晶体的粒子 阴、阳离子 原子 分子 金属阳离子、自由电子

粒子间的作用力 离子键 共价键 分子间作用力 金属键

物理性质

熔、沸点

较高 很高 低 一般较高,少部分低

硬度 硬而脆 大 小 一般较大,少部分小

导电性 晶体不导电(熔融或水溶液导电) 一般为绝缘体(个别为半导体) 一般不导电,溶于水有的导电 晶体、熔融均导电

传热性 不良 不良 不良 良

延展性 不良 不良 不良 良

典型实例 NaCl、KBr 单质:金刚石

化合物:SiO2 单质:O2

化合物:干冰 Na、Mg

2.四种类型晶体熔、沸点的高低

四种类型晶体的熔、沸点的高低,取决于组成晶体的粒子间的作用力大小,粒子间作用力越大,晶体的熔、沸点越高;粒子间的作用力越小,晶体的熔、沸点越低。

(1)在四种类型晶体中,一般是原子晶体熔、沸点最高,分子晶体熔、沸点最低。离子晶体、金属晶体要根据具体物质构成粒子间的作用力大小来判断其熔、沸点的高低,但一般介于上述两者之间。如:SiO2>NaCl>干冰;SiO2(晶体)>Al>I2。

(2)对离子晶体,结构相似的晶体,离子的电荷数越多、半径越小,离子键越强,熔、沸点越高。如:KF>KCl>KI;CaCl2>KCl。

(3)对于原子晶体,结构相似时,原子半径越小,键长越短,键能越大,熔、沸点越高。如:金刚石>碳化硅>晶体硅。

(4)对于金属晶体,一般原子半径越小,外围电子数越多,则金属键越强,熔、沸点越高。如:Al>Mg>Na>K。 - 5 - 合金的熔、沸点一般来说比它各组分纯金属的熔、沸点低。如:铝硅合金

(5)对于分子晶体,组成和结构相似的分子,相对分子质量越大,分子间作用力越大,晶体的熔、沸点越高。如:CI4 >CBr4 >CCl4 >CF4,I2 >Br2 >Cl2 >F2。

例3 用物质结构知识解释下列物质之间性质的变化规律时,与键能大小无关的是( )

A.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱

B.NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔点依次降低

C.F2、Cl2、Br2、I2的熔、沸点逐渐升高

D.N2常温下化学性质稳定

[解析] HF、HCl、HBr、HI热稳定性依次减弱是由于它们的共价键的键能逐渐减小,键能越小,稳定性越弱。NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔点依次降低是由于它们的离子半径逐渐增大,导致其离子键的键能逐渐减小。F2、Cl2、Br2、I2为分子晶体,熔、沸点变化规律由分子间作用力决定,与键能无关。N2的键能较大,所以常温下化学性质稳定。

[答案] C

3.晶体类型与化学键的关系

(1)离子晶体与化学键的关系

①离子晶体中一定含有离子键,可能含有共价键。

注意:可以再细化为离子晶体中一定含有离子键,可能含有极性共价键、非极性共价键、配位键。

②含有离子键的化合物一定是离子化合物。

③离子晶体一定是由阴、阳离子构成的,但晶体中可以含有分子,如结晶水合物。

④离子晶体中一定含有阳离子,但含有阳离子的晶体不一定是离子晶体,如金属晶体。

⑤非金属元素也可以形成离子化合物。如NH4Cl、NH4NO3等都是离子化合物。

(2)分子晶体与化学键(分子间作用力)的关系

①分子晶体中一定含有分子间作用力。

②稀有气体形成的晶体是分子晶体,而稀有气体是单原子分子,其晶体中只含有分子间作用力。

③除稀有气体外的其他分子晶体均含有分子间作用力和分子内共价键。

④分子晶体中的分子间作用力决定物质的物理性质(如熔沸点、硬度、溶解性等),而共价键决定分子的化学性质。

(3)原子晶体与化学键的关系

①原子晶体中一定有共价键,且只有共价键,无分子间作用力。

②原子晶体一定是由原子构成的,可以是同种元素的原子,也可以是不同种元素的原子。

③共价化合物形成的晶体可能是原子晶体,也可能是分子晶体。 - 6 - ④含有共价键的化合物不一定是共价化合物。

⑤原子晶体可以由极性键构成,也可以由非极性键构成。

(4)金属晶体与化学键的关系

①金属晶体中一定有金属键,但有时也有不同程度的其他键,如合金中可含有共价键。

②金属键不一定就比分子间作用力强。如汞常温下为液态,就说明汞中的金属键很弱。

③具有金属光泽且能导电的单质不一定就是金属,如石墨能导电,有金属光泽,却属于非金属。

例4 下列叙述正确的是( )

A.分子晶体中的每个分子内一定含有共价键

B.原子晶体中的相邻原子间只存在非极性共价键

C.离子晶体中可能含有共价键

D.金属晶体的熔点和沸点都很高

[解析] 稀有气体为单原子分子,晶体中分子内无共价键,A不正确;SiO2晶体为原子晶体,硅原子与氧原子间为极性键,B不正确;Na2O2、铵盐等离子晶体中含有共价键,C正确;不同金属晶体、金属键强弱不同,其熔、沸点差别很大,D不正确。

[答案] C

例5 下表列出了有关晶体的说明,有错误的是( )

选项 A B C D

晶体 氢氧化钾 铜 氖 二氧化硅

组成晶体微粒 阴、阳离子 阴、阳离子 原子 原子

晶体内存在的作用力 离子键共价键 金属键 范德华力 共价键

[解析] 铜是金属晶体,组成微粒是Cu2+和自由电子,B错误。

[答案] B

- 7 -

附:什么样的考试心态最好

大部分学生都不敢掉以轻心,因此会出现很多过度焦虑。想要不出现太强的考试焦虑,那么最好的办法是,形成自己的掌控感。

1、首先,认真研究考试办法。 - 8 - 这一点对知识水平比较高的考生非常重要。随着重复学习的次数增加,我们对知识的兴奋度会逐渐下降。最后时刻,再去重复学习,对于很多学生已经意义不大,远不如多花些力气,来思考考试。

很多老师也会讲解考试的办法。但是,老师给你的办法,不能很好地提高你对考试的掌控感,你要找到自己的一套明确的考试办法,才能最有效地提高你的掌控感。有了这种掌控感,你不会再觉得,在如此关键性的考试面前,你是一只被检验、被考察甚至被宰割的绵羊。

2、其次,试着从考官的角度思考问题。

考官,是掌控考试的;考生,是被考试考验的。如果你只把自己当成一个考生,你难免会惶惶不安,因为你觉得自己完全是个被摆布者。如果从考官的角度去看考试,你就成了一名主动的参与者。具体的做法就是,面对那些知识点,你想像你是一名考官,并考虑,你该用什么形式来考这个知识点。

高考前两个半月,我用这个办法梳理了一下所有课程,最后起到了匪夷所思的效果,令我在短短两个半月,从全班第19名升到了全班第一名。当然,这有一个前提——考试范围内的知识点,我基本已完全掌握。

3、再次,适当思考一下考试后的事。

如觉得未来不可预测,我们必会焦虑。那么,对未来做好预测,这种焦虑就会锐减。这时要明白一点:考试是很重要,但只是人生的一个重要瞬间,所谓胜败也只是这一瞬间的胜败,它的确会带给我们很多,但它远不能决定我们一生的成败。