万名教师访万家家访记录表

“万名教师访万家”活动记录表

学校：章贡区沙石中心小学 教师姓名：

班级 学生姓名 联系电话

教师家访宣讲内容 防溺水安全教育

暑假期间，孩子安全工作不容放松。近期，连续出现高温炎热天气，是少年儿童溺水事件的高发期、多发期，游泳池、河流等区域发生的悲痛溺水事件让我们引以为戒。为了人身安全，请家长加强对学生进行防溺水安全教育，切实履行好监护职责。

重点教育孩子做到“防溺水六不”：1.不私自下水游泳；2.不擅自与他人结伴游泳；3.不在无家长或教师带领的情况下游泳；4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳；6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求大人帮助。

我们学校一而再，再而三的提醒，希望能引起家长的高度重视，让我们共护孩子生命之花！

家长意见

家长承诺 我已知晓家访宣读内容，我将切实履行监护职责，对孩子进行教育。

家长签名：

2016年 月 日

白塔中心学校“万名教师访万家”家访记录表

注：

“家访内容”包括：1、宣传学校办学宗旨、思路、做法；2、解释有关政策；

3、向家长汇报学生在校情况；4、了解学生在家表现及家庭基本情况；5、认真做好家长意见或建议记录；6、做好家访小结工作。 学生

姓名 所在

班级 家庭

住址

家长

姓名 联系

电话 家访

时间 家访

教师

家

访

记

录

家长意见建议

家长签名：

“万名教师访万家活动”家访日志

——用爱走进你

雁门小学：曹仕玉

留守学生，缺乏父母的爱，需要走近他们的心灵，用真情感化与引导，用真心去关爱。

班上的曹孝苗同学是个留守儿童，接送他上学的爷爷已经60来岁了。他不仅成绩差，而且行为习惯也差。上课坐不住，听课不专心，喜欢管闲事，作业也不能按时完成，下课喜欢追逐打闹，语文、数学成绩都不理想。

我放学后对他家进行了家访。当我出现在他家门口时，正在看电视的他赶忙站起身，惊慌失措，脸红一阵，白一阵，像犯错了似的。“曹孝苗，看电视呀？”我先向他友好地打招呼。“嗯。”他的声音低得不能再低。他随后给我搬来了椅子。这时，他的爷爷正好回来了。老人家对我的到来非常欢迎，说：“曹老师来的正好，苗娃子在家里不写作业，老是看电视！”说着，爷爷拿起他的作业递给了我。我打开一看，还真没做。我没有批评，而是先表扬他：苗娃子，是个待人热情、有礼貌、热爱劳动、讲卫生的孩子。爷爷听了，微笑着点头，然后说：“光有这些优点，不学习也不行啊，没有知识，将来干什么都会感到吃力的！”这时，我把曹孝苗一把拉到身边对他说：“爷爷说得对吗？”他点了点头。我趁势引导他说：“爷爷这么大年纪了，你爸爸妈妈又不在家，爷爷每天给你做饭洗衣服，你就不心疼吗？”他听了，顿时眼圈红了。爷爷也有些激动，屋子里出现了片刻的沉默。曹孝苗竟然走到爷爷身边说：“爷爷，对不起！我以后一定听您的话，按时做作业，不惹您生气。”爷爷摸着他的头，叹了口气说：“你要是能说到做到就好了。”说完后，曹孝苗就去做作业了。

通过交谈，我给曹孝苗的爷爷提了几点建议：一是及时与老师联系，以便于与老师及时沟通、交流孩子学习情况和表现。二是回家后，家庭作业由爷爷监督完成，不用判断对错，只要他认认真真的写就行了。三是做完作业，可以让曹孝苗看动画片、动物世界或干自己喜欢的事。我还建议他和曹孝苗来个约定：不完成作业不准玩，对在学校出现的问题回来以后要正面引导、教育，不能打骂。四是建议每天晚上让小宇读书给爷爷听。上过的课文也行，课外书上的也行，但要尽量读够20—30分钟，以便培养孩子的阅读兴趣和理解能力。

XX市教育局

“万名教师访万家”家访情况记录表

家访人姓名： 职务： 所在单位：寿光二中

学生

姓名 班级 家长

姓名 联系

电话

家庭

住址 家访

时间

学生

情况

简介

家

庭

情

况 家庭成员、经济状况、文化程度、家教观念等

家访

目的

家访

内容 （可另附纸）

家长对学校、教育部门的意见建议

家访

体会 （可另附纸）

受访家长签字：