地理中考备考的复习方法和技巧

2019浅谈中考地理复习策略和方法

一、学情分析：

今年我校九年级(5)、(6)、(9)、(11)班的学生选考地理，这四个班的学生在学力上存在着明显的两极分化，因而要分清层次，以人为本，区别对待，对于少数优秀的学生而言，他们都有良好学习习惯，课堂听课精力集中善于总结和反思，在学习上遇到困难时，他们会立刻去解决，这部分学生思维敏捷答题技巧高。在考试中多为高分或满分获得者。但是对于大部分地理学困生来说，他们能够选报地理，我们也应该尊重他们的愿望，不能够歧视他们。要帮助鼓励他们给予希望，树立自信心。总之，无论如何，我们都应善待每一位选报的考生。

二、制订科学合理的复习计划

在初中课程设置中，地理学科不占优势处于劣势地位。九年义务教育七年级、八年级开设初中地理，九年级出现断层。地理课程设置中断不具备连续性和可持续性，因此，这就是地理复习区别于历史的显著特点——我们要在这一段复习的时间内将学生的地理知识重新捡起来。结合宁夏地理中考说明，考试范围仅限定在九年义务教育《地理课程标准》(实验稿)内容标准中有关中国的疆域与行政区划、自然环境和经济发展三部分内容。具体的考试内容与要求见下表：

1、中国的疆域与行政区划

内容要点

考试要求

(1)中国的疆域

·在有经纬网的中国地图上量算出我国东西南北四个端点的经度和纬度，说明我国所在的半球位置、纬度位置和海陆位置特点。

·在中国政区图上，指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。

·记住我国的领土面积。

(2)中国的行政区划

·在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。

2、中国的自然环境

内容要点

考试要求

(1)中国的地形

·在中国地形图上，指出我国各地形区的相对位置。

·阅读中国地形图，说出我国三级阶梯的地势特征和主要地形区。

(2)中国的气候

·举例说明我国气候的主要特征及其影响因素。

·联系生活经验并结合教材内容，说明我国冬、夏季风对人们日常生活的影响。

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----------------精选公文范文---------------- 1 2019谈谈中考地理复习策略和方法

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谈谈 地理复习策略和方法

一、学情分析：

今年我校九年级、、、班的学生选考地理，这四个班的学生在学力上存在着明显的两极分化，因而要分清层次，以人为本，区别对待，对于少数优秀的学生而言，他们都有良好学习习惯，课堂听课精力集中善于总结和反思，在学习上遇到困难时，他们会立刻去解决，这部分学生思维敏捷答题技巧高。在考试中多为高分或满分获得者。但是对于大部分地理学困生来说，他们能够选报地理，我们也应该尊重他们的愿望，不能够歧视他们。要帮助鼓励他们给予希望，树立自信心。总之，无论如何，我们都应善待每一位选报的考生。 ---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 2 二、制订科学合理的复习计划

在初中课程设置中，地理学科不占优势处于劣势地位。九年义务教育七年级、八年级开设初中地理，九年级出现断层。地理课程设置中断不具备连续性和可持续性，因此，这就是地理复习区别于历史的显著特点——我们要在这一段复习的时间内将学生的地理知识重新捡起来。结合宁夏地理中考说明，考试范围仅限定在九年义务教育《地理课程标准》内容标准中有关中国的疆域与行政区划、自然环境和经济发展三部分内容。具体的考试内容与要求见下表：

1、中国的疆域与行政区划

内容要点

考试要求

中国的疆域

·在有经纬网的中国地图上量算出我国东西南北四个端点的经度和纬度，说明我国所在的半球位置、纬度位置和海陆位置特点。

备考2021

年中考科学复习专题：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法

备考2021

中考科学复习专题：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，专项训练

单选题：

1、(2019

乐清.

八上期中)

如图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（

）

A .

排水法收集氧气时，由a

口进气 B .

排空气法收集氢气时，由b

口进气 C .

排水法收集氢气时，由b

口进气

D .

排空气法收集二氧化碳时，由a

口进气

2

、

(2019

浙江.中考模拟)

下图是小科完成C0的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（

）

A .

气密性检查 B .

添加试剂 C .

制取并收集气体 D .

气体验满

3

、(2018余姚.

中考模拟) 下列实验操作正确的是（

）

A .

检查气密性 B .

二氧化碳验满 C .

干燥氧气 D .

过滤浊液

4、(2017

浙江.

中考模拟)

小科利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行试验(

操作规范)

来测定水的组成。(

假设生

成的水完全被D

中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气，CO

忽略不计)

。下列说法错误的是( )

A .

洗气瓶B

中浓硫酸的作用是干燥氢气 B .

装置中的氧化铜没有完全被还原，会影响实验结果 C .

该装置存在缺陷，应该在D

装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管 D .

实验中，通过测定C

、D

装置质量的改变值，就能达到测定水的组成的目的

5

、

(2017

浙江.

中考模拟) 如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置(

铁架台未画出)

，以下说法不正确的是（

）2

2

A .

打开止水夹a

、b,

气体从d

管倒入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶 B .

取用气体时，可通过控制止水夹a

、b

，靠水的重力

方便地将气体排出 C .

气体被储存在装置中，c

导管也必须安装止水夹 D .

该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置

6

、

(2016

海宁.

中考模拟)

如图是小明同学设计的一个制少量气体的发生装置，对于本实验装置的评价和使用，错误的是（

本文《2011年中考复习备考的策略与方法（中考备考讲座二之1）》，分为四个版块：一是2011年中考复习备考的工作意见；二是2011年中考备考的三轮复习策略；三是2011年中考复习备考的措施技巧；四是2011年中考复习备考的策略方法。致谢各位原作者和诸位读者。

一、2011年中考复习备考的工作意见

为科学、扎实、有效地开展中考复习备考工作，努力提高我县教育教学质量，为高一级学校输送更多的优秀人才，现就我县2011年中考复习备考提出如下工作意见。

1.1、2011年中考复习备考的指导思想.

⑴以“三个代表”重要思想、科学发展观和党的教育方针为指导，面向全体学生，促进学生全面可持续发展，全面提高教学质量。

⑵加大过程管理力度，强化教学常规管理，完善毕业班工作管理、服务机制，提高复习备考工作效率。

⑶发扬团结协作、勇于拼搏精神，科学、有序、务实、高效地开展中考复习备考工作,确保我县2011年中考取得好成绩。

1.2、2011年中考复习备考的总体安排.

全县各初中在2011年3月底完成各学科新授课，教师要认真研读“2011年自贡市初中毕业结业考试的《通知建议》和《考试说明》”，理解内涵和外延，形成自己的备考理念和备考思想，从而有效指导中考复习教学，4月上旬启动中考复习。中考复习按照“夯实基础，专题训练，综合检测”三轮复习方法进行。

⑴第一轮“夯实基础”复习。（系统复习）

①复习时间。4月上旬至4月底完成第一轮“夯实基础”复习，教学时间约4～5周。

②复习思路。ⅰ全面系统复习，以课本为本，分单元、章节；ⅱ依据课程标准、中考说明要求复习，强化知识点、单元章节、考点过关训练；ⅲ夯实基础，培养基本技能，以读、讲、练、评为基本方法。

⑵第二轮“专题训练”复习。（分块复习）

①复习时间。5月上旬至5月中旬完成第二轮“专题训练”复习，教学时间约3周。

②复习思路。ⅰ巩固基础，构建知识网络，使之条理化、系统化，强化分块综合和专项知识训练；ⅱ突破重点、难点，突出训练，灵活运用知识，培养解决实际问题的能力；ⅲ查补知识盲点，加强训练，强化优秀学生薄弱学科训练，使学生的强科更优、弱科不弱。