初中生物知识点之心脏的生理特性
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叙述心脏的四个生理特性
心脏是人体中重要的机能器官,它主要负责血液循环,对维持人体的正常生活起着至关重要的作用。
心脏具有多种生理特性,最常被提及的有四个,即神经调节性、节律性、可塑性和收缩性。
首先,心脏具有神经调节性,即它的生理过程受自主神经系统的控制。
它的心搏产生和持续是由自主神经系统控制的,它可以根据身体的需要调节心率和血压,同时也能够调节和控制血流量以确保组织获得足够的氧和养分。
其次,心脏具有节律性,即每次心跳的收缩和舒张都有一定的频率、范围和时序。
科学家研究发现,心脏的节律性可以通过计算机和电子设备测量,心电图是检查心脏节律的最常用的检查方法。
心脏的节律性可以帮助医生判断心脏是否正常,从而给出合理的治疗方案。
此外,心脏还具有可塑性,指的是心脏可以根据体内的条件进行变化。
当身体处于紧张状态时,心率会加快,血压会升高;而当身体处于疲劳状态时,心率会减慢,血压会降低。
这种可塑性可以确保身体处于正常状态,而不会受到环境因素的影响。
最后,心脏具有收缩性,指的是心脏不断收缩,以维持健康的血液循环。
当心脏收缩时,血液从心腔流出,当心脏舒张时,血液从大血管进入心腔。
每次心脏收缩和舒张都会产生一定的能量,从而促进血液的流动和携带氧气和营养物质到全身的各个组织和器官。
总之,心脏具有神经调节性、节律性、可塑性和收缩性等四种生理特性。
它们是心脏正常运行的重要标志,因此应该仔细观察和监测。
保持心脏健康,使我们拥有更长久的寿命,是每一个人的责任。
七年级生物下册心脏知识点在七年级生物下册中,学习了很多有关人类身体的知识。
其中,心脏是人体内功能最为强大的器官之一。
它具有极其重要的作用,是人体生命的基石之一。
接下来,本文将为大家介绍七年级生物下册所学习的有关心脏的知识点。
一、心脏的位置和结构心脏位于胸腔的中央,在心包内部。
它大致呈圆锥形,可以分为四个心房和四个心室。
心房是心脏的两个上部,左右各一个,而心室则是心脏的两个下部,同样也是左右各一个。
心脏的左部比右部大而且更加强壮,因为左心室需要把氧合血输送到全身,而右心室只需要把含有二氧化碳的血液输送到肺部。
二、心脏的主要功能作为人体内最重要的器官,心脏具有三个主要的功能。
第一,它可以将新鲜的氧气输送到身体中的各个器官和组织。
第二,它可以帮助身体将二氧化碳和其他废物排出。
第三,心脏可以确保这些重要的物质在身体内得到平稳的循环。
三、心脏的心跳节律心跳节律是指心脏的收缩和舒张的节奏和速度。
正常情况下,心脏会每分钟跳动60到100次,这也被称之为一个健康的心跳节律。
心脏的节律是由心脏内部的起搏器控制的,这也被称为“窦房结”。
窦房结是心脏内部的一个小结构,它可以产生电信号并控制心脏节奏。
四、心脏病心脏病是由各种不同原因引起的心脏和血管系统问题。
它可能是因为心脏被挤压或突然缩小,或者是因为心脏的节奏发生不规律。
以冠状动脉疾病和高血压为主的心脏病是最常见的心脏病。
糖尿病、肥胖症、吸烟和酗酒等也是引起心脏疾病的主要原因。
五、如何保持一个健康的心脏为保持一个健康的心脏,我们可以从以下几个方面着手。
第一,保持一个健康的饮食。
多吃水果、蔬菜、鱼和谷类食品,同时要少吃高油、高盐、高糖和高胆固醇的食品。
第二,要保持一个健康的体重。
肥胖会增加心脏疾病和其他慢性病的风险。
第三,要进行适当的运动。
每周进行30分钟左右的有氧运动,如快走、跑步、游泳等,可以帮助保持一个健康的心脏。
最后,戒烟和限量饮酒也是保持心脏健康的重要措施。
总之,心脏是人体内极其重要的器官。
八年级生物心脏知识点归纳心脏是人类生命中最为重要的器官之一,它的功能在我们的身体中起着至关重要的作用。
了解心脏的构造和功能可以帮助我们更好地保护和维护身体健康。
本文将概述八年级生物课程中所涉及的心脏知识点。
一、心脏结构心脏是由心房、心室和四个瓣膜组成的肌肉泵。
心脏有分别向上下两侧分离的两个部分,分别是右心和左心。
右心包括右心房和右心室,左心包括左心房和左心室。
心脏的外层叫心包,心包内有液体,可以减少心脏摩擦。
二、心脏的功能心脏的主要功能是泵送血液。
心脏中的肌肉随着心脏的跳动而不停地收缩和舒张,这种周期性的运动能够将氧气和营养物质运送到身体各个器官和细胞。
同时,它还可以将二氧化碳和其他废物从身体内运出。
三、血液的循环心脏的跳动过程需要依赖于全身血液循环。
这个过程可以分为两个部分:肺循环和体循环。
在肺循环中,心脏将富含二氧化碳的血液运送到肺部气体交换,进行氧气的吸入和二氧化碳的排放。
在体循环中,心脏将富含氧气和营养的血液分配到身体的各个器官和细胞中。
四、心脏病心脏病是一种影响心脏功能的慢性病,通常产生于中老年人。
它的主要表现是心血管疾病,包括高血压、冠心病、心律失常等等。
这些疾病可以严重影响心脏的正常功能,甚至会导致心脏衰竭。
为了避免出现这些疾病,人们应该注意保持健康的生活习惯,如清淡饮食、适量运动、戒烟限酒等。
五、心脏的修复心脏是人体中最为重要的器官之一,但由于其特殊的结构和功能,心脏的修复也一直是一个难以解决的问题。
目前,科学家们已经开始探索一些新的心脏修复方案,如干细胞治疗、心脏移植等等。
这些方法可以帮助那些患有心脏疾病的患者恢复心脏的功能,提高生活质量。
总之,心脏是人类身体中最为重要的器官之一,其结构和功能需要我们认真研究和了解。
通过学习相关的知识点,我们可以更好地保护和维护我们的心脏健康,避免心脏疾病的发生。
八年级的生物心脏的知识点生物学中的心脏是一个十分重要的主题,也是一个需要理解和学习的知识点。
在八年级的学生学习中,心脏的知识点是一个难点,需要认真学习和理解。
本文将从心脏的结构、功能、疾病等方面,为你详细介绍八年级的生物心脏的知识点。
一、心脏的结构心脏是人体的一个中心,是由四个心腔和血管组成。
它由左右两个心房和左右两个心室组成。
心房和心室之间有一组薄膜,称为心瓣膜,有四个:二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣和肺动脉瓣。
心脏外壳由两层膜组成,内层膜附着在心脏表面和心瓣膜上,外层膜与胸腔壁相连。
二、心脏的功能心脏是脏器中的驱动器,在维持人体生命过程中,具有重要的功能。
它的作用是将氧气富集的血液输送到全身各个部位,同时将含有二氧化碳的血液输送回肺部进行氧合。
心脏能够正常工作,靠的是心脏的自律性和调节功能。
三、心脏的疾病当心脏出现疾病时,会导致这一机体发生各种难以想象的后果。
其中最常见的疾病有心衰、心肌梗塞、心律失常、高血压、心包炎等等。
心脏疾病的发生原因比较多,包括遗传因素、精神因素、生活习惯等等。
因此,我们在平时的生活中需要保持良好的饮食习惯、合理的锻炼方式以及减轻压力等措施,避免心脏疾病的发生。
四、心脏的护理心脏是身体中最为重要的器官之一,因此护理起来也格外的重要。
首先,合理安排饮食,减少脂肪和胆固醇的摄入,增加膳食纤维的摄入。
其次,适量的运动可以增强心脏功能,缓解心脏疾病。
此外,平时需保持心情愉悦,避免焦虑和压力。
综上所述,心脏的知识点是八年级生物学中的一个重要部分,需要我们认真学习和理解。
对于保护心脏的健康,我们更应该时刻铭记。
初中生物知识点之心脏的生理特性初中生物知识点之心脏的生理特性心脏主要功能是为血液流动提供动力,把血液运行至身体各个部分。
下面是店铺整理的初中生物知识点之心脏的生理特性,希望对你有帮助!初中生物知识点之心脏的生理特性 1心脏的生理特性心肌的生理特性包括自动节律性、传导性、兴奋性和收缩性。
前三者为电生理特性,后者为机械特性。
1.自动节律性心脏在离体和脱离神经支配下,仍能自动地产生节律性兴奋和收缩的特性,称为自动节律性(简称自律性)。
心脏的自律性源于心肌自律细胞4期自动去极化。
由于心脏特殊传导系统各部分的自律细胞4期去极化速度快慢不一,因而各部分的自律性高低不同。
窦房结的自律性最高,约为100次/min;房室交界次之,约为50次/min;心室内传导组织最低,约为20~40次/min 初三。
正常心脏的节律活动是受自律性最高的窦房结所控制,因而窦房结是心脏兴奋的正常起搏点。
其他特殊传导组织,其自律性不能表现出来,称为潜在起搏点。
当窦房结的自律性异常低下,或潜在起搏点的自律性过高时,潜在起搏点的自律性就可表现出来,成为异位起搏点。
以窦房结为起搏点的心脏活动,称为窦性节律;由异位起搏点引起的心脏活动,称为异位节律。
2.传导性心脏特殊传导系统和心肌工作细胞都有传导兴奋的能力。
其传导兴奋的基本原理和神经纤维相同。
正常心脏内兴奋的传导主要依靠特殊传导系统来完成。
当窦房结发出兴奋后,通过心房肌传布到整个右心房和左心房;同时,沿着心房肌组成的'“优势传导通路”迅速传到房室交界。
心房内传导历时约0.06~0.11s。
房室交界是正常兴奋由心房传入心室的惟一通路,但其传导速度缓慢,尤以结区最慢,因而占时较长,约需0.1s,这种现象称为房室延搁。
房室延搁具有重要的生理意义,它使心房与心室的收缩不在同一时间进行,只有当心房兴奋和收缩完毕后才引起心室兴奋和收缩,使心室得以充分充盈血液,有利于射血。
心室内特殊传导组织的传导速度快,历时约0.06~0.1s,其中以浦肯野纤维最快,只要兴奋传到浦肯野纤维,几乎立刻传到左、右心室肌,引起两心室兴奋。
八年级上册生物心脏知识点生物心脏知识点心脏是人体重要的器官之一,它能够将血液传递到身体各个部位,起到输送氧气和营养物质的作用。
因此,心脏的健康和发育关系到人体的整体健康。
接下来就让我们来了解一下八年级上册生物中涉及到的心脏知识点。
1. 心脏的位置和结构人的心脏位于胸腔中,紧贴着胸骨后面,它呈现出一个略微压扁的锥形结构。
按照位置和构造可以将心脏分为四个心腔:左、右心房和左、右心室。
两个心房之间有一个叫做房间隔的厚壁分割,两个心室之间也有一个类似的厚壁称为室间隔。
在心脏的外面,有三个主要的血管:体静脉、肺动脉和主动脉,其中最大的是主动脉,它负责将血液输送到全身各部位。
2. 心脏的工作原理心脏负责将氧合血和非氧合血输送到全身各个部位。
在一次心跳过程中,心房和心室会先收缩,这时候血液会被挤压进到心室或动脉里。
之后,心房和心室会放松,此时心室内的氧合血开始从主动脉流出,通过管道运输到各个部位。
在运输完成后,血液中的二氧化碳被带回心脏,进入肺部排出。
3. 心脏疾病心脏疾病是指各种各样的影响肝脏健康的状况,包括冠心病、心肌病、心律失常等等。
所以,保持心脏健康对人的身体健康至关重要。
为了维持心脏的健康,我们需要注意以下几点:1)保持身体健康,控制体重和膳食。
2)戒烟和限制饮酒。
3)每天进行适量的运动。
4)控制血压和胆固醇水平。
通过遵守这些建议,可以预防心脏疾病的发生并提高生活质量。
4. 心脏移植对于某些心脏疾病而言,药物和治疗无法达到理想的效果,因此,心脏移植在这些情况下可能是一个选择。
心脏移植是指从一个合适的供体身上取下一个心脏,并将其植入到病人的身体当中。
当然,这种手术需要大量时间和金钱,并且需要合适的供体。
结语生物心脏知识点对于我们了解人体健康卫生至关重要。
我们必须理解心脏的构造和工作原理,以及如何保持心脏的健康状态。
最后,希望我们都能够保持身体健康,预防心脏疾病的发生,并且通过学习维护自己和他人的身体健康。
生物中考必背心脏的知识点心脏知识点整理心脏是什么?•心脏是人体的重要器官,位于胸腔中,靠近胸骨内侧。
•它是一个肌肉组织构成的中空器官,主要功能是泵血、循环供氧。
•心脏具有四个腔室:左心房、左心室、右心房和右心室。
心脏的结构•心包:是心脏外部的一个膜状结构,由两层膜组成,保护和固定心脏。
•心房和心室:心脏中的四个腔室,分别为左右心房和左右心室。
•心瓣:位于心房和心室之间的组织薄片,有助于控制血液的流动方向。
•冠状动脉:是心脏的主要血管,负责向心脏供血。
心脏的功能•收缩功能:心脏通过收缩来泵血,将血液推动到全身各器官供给氧气和营养物质。
•传导功能:心脏内有特殊的传导系统,能够生成和传导电信号,控制心脏的收缩和舒张。
•血液供应:心脏本身也需要血液供应,冠状动脉负责向心脏提供氧气和营养。
心脏的血液循环•大循环:将经过肺部充满氧气的血液输送给全身各组织和器官。
•小循环:将经过身体各组织和器官代谢产生的含有二氧化碳的血液送回肺部进行氧合。
心脏疾病•冠心病:由于冠状动脉供血不足引起的心脏病。
常见症状为心绞痛、心肌梗死等。
•心律失常:心脏传导系统出现异常引起的心率不齐症状,如心动过速、心动过缓等。
•心脏瓣膜病:心脏瓣膜发生损伤或异常造成的心脏病,常见的有二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄等。
•先天性心脏病:心脏在胚胎期发育时出现的结构异常,如心脏间隔缺损、法洛四联症等。
心脏保健•定期体检:定期检查心脏健康状况,及早发现心脏疾病。
•健康饮食:控制摄入脂肪和盐分含量,多摄入富含纤维的食物,如蔬菜、水果、全谷物等。
•保持体重:保持适当的体重,避免肥胖对心脏健康的影响。
•适度运动:适度运动有助于心脏健康,但要避免过度运动引起的心脏负担。
以上是关于生物中考必背心脏的相关知识点的整理和详解。
通过了解心脏的结构、功能和常见疾病,以及保护心脏健康的方法,我们可以更好地了解心脏的重要性并关注自己的心脏健康。
七年级下生物心脏知识点在学习七年级下生物知识时,我们会学到与心脏相关的知识点。
心脏是人体重要的器官之一,它的作用就是泵送血液,让氧气和营养物质能够被输送到身体各个部分。
下面,我们来详细了解一下生物课程中关于心脏的知识。
1. 心脏的位置与结构心脏位于胸腔中,主要有四个部分:左心房、左心室、右心房和右心室。
心脏分成左右两侧,左侧主要承担氧合血液的泵送,右侧则主要承担未氧合血液的泵送。
此外,心脏可以分为心脏外膜、心脏中层和心脏内膜三层,分别对应心脏的外表面、中间和内表面。
2. 心脏的功能心脏作为血液的泵送器官,主要的功能是将含氧血液和未含氧血液泵送到人体各个部分。
心脏收缩的过程被称为心跳,每次心跳分为两个阶段:收缩期和舒张期。
收缩期是指心脏的收缩过程,这个过程将氧合血液从左心室泵送到体内,同时将未氧合血液从右心室泵送到肺部。
舒张期则是指心脏舒张放松的过程,这个过程让心脏充分地吸收来自身体各个部分的血液。
3. 心脏疾病心脏疾病是指心脏发生的任何异常或病变。
最常见的心脏疾病包括心肌病、心绞痛、心肌梗死、心律不齐和心力衰竭等。
预防心脏疾病的方法主要包括合理饮食、适度的锻炼、戒烟戒酒和定期体检等。
如果发现心脏疾病的症状,一定要及时前往医院进行诊断和治疗。
4. 心脏的保健方法我们可以通过一些方法来保护和保健心脏,比如定期锻炼身体、维持健康的体重、控制饮食和摄入盐分的量、戒烟和限制饮酒等。
此外,还可以多吃一些富含健康脂肪的食物,比如坚果、鱼类和橄榄油等,这些食物有助于降低心脏病的发生风险。
还可以定期进行身体检查,及时发现和治疗身体问题,保护心脏健康。
总之,心脏是人体重要的器官之一,对身体的健康和生命的延续都有着重要的意义。
通过深入了解心脏的结构和功能,我们可以更好地保护和保健自己的心脏,提高生活质量和生存率。
七年级生物心脏知识点讲解文中都用简体中文,以下为答案:七年级生物心脏知识点讲解心脏是人类的重要器官之一,是血液的运输中心和泵。
在生物学中,心脏也是一个重要的研究对象。
本文将为大家介绍七年级生物中与心脏相关的知识点。
一、心脏的结构人类的心脏具有四个心腔,分别为左、右心房和左、右心室。
其中,心脏的左心室是最大、最强壮的一个,因为它要负责将血液通过动脉流向全身。
心脏的两侧各有一对瓣膜,分别是三瓣膜和二瓣膜。
三瓣膜位于左心室和主动脉之间,可以避免血液在主动脉被推回左心室。
二瓣膜位于右心室和肺动脉之间,可以避免血液在肺动脉被反推回右心室。
心脏的主要功能是将氧合血液和未氧合血液分别运送到身体不同部位,达到血液循环的过程。
心脏的收缩和舒张是由心房和心室的肌肉细胞协同作用完成的。
在心脏正常工作的情况下,会有一个叫做心率的指标来体现心脏的收缩和舒张次数。
心率与人体的运动量、代谢和神经状态有关,正常情况下,成年人的心率在每分钟60-100次之间。
三、心脏的疾病心脏疾病是目前世界上最大的健康威胁之一,也是导致死亡的主要原因之一。
常见的心脏疾病有冠心病、心绞痛、心肌梗塞、心律不齐等。
在平时生活中,我们应该注意心脏健康,适当控制人体因素,如体重、血压、血糖等;同时保持健康的生活方式,如合理饮食、适当锻炼等,可以有效预防和减少心脏疾病的发生。
心脏的保健与健康息息相关。
在保护心脏的过程中,我们应该注意以下几点:1、不抽烟不喝酒。
烟草和酒精是心脏疾病的重要风险因素。
2、保持适当的体重。
肥胖会对心脏带来很大的压力,增加心脏疾病的风险。
3、控制血糖和血压。
高血糖和高血压都会对心脏产生影响。
4、适当运动。
适合自己的运动方式能够增强心肺功能,改善心脏健康。
总之,心脏是人体必不可少的重要器官,我们应该注重保护心脏健康,从平时的生活、饮食和运动中进行适当的调节和控制,预防和减少心脏疾病。
八年级心脏生物知识点归纳总结心脏是人体最重要的器官之一,承担着泵送血液的重要功能。
在八年级的生物学学习中,我们学习到了很多关于心脏的知识。
下面将对八年级心脏生物知识点进行归纳总结,以帮助我们更好地理解和记忆这些知识。
一、心脏的结构与功能1. 心脏的位置:位于胸腔中,呈锥形,心尖向下倾斜,位于胸腔的中央位置,介于两肺之间。
2. 心脏的组成:心脏主要由心肌组成,心脏壁分为心内膜、心肌层和心外膜。
3. 心脏的功能:心脏通过收缩和舒张完成泵血的功能,将富含氧和养分的血液泵送到全身各个组织和器官,同时将含有二氧化碳和废物的血液送回肺脏。
二、心脏的循环系统1. 心脏的循环路径:体循环和肺循环是心脏的主要循环系统,体循环将氧合血从左心房经左心室泵到全身各器官,再从静脉回流至右心房;肺循环将含有二氧化碳的血液从右心房经右心室泵送到肺部进行气体交换,再返回左心房。
2. 冠状动脉和冠状静脉:冠状动脉是供应心肌血液的血管,冠状静脉则负责将富含二氧化碳的静脉血从心肌排出。
三、心脏的传导系统1. 心脏的传导组织:心脏内部有一套专门负责传导电信号的组织,包括窦房结、房室结、房室束、束支和浦肯野纤维等。
2. 心脏的工作节奏:窦房结是心脏的起搏点,每分钟生成60-100次电冲动,通过传导组织依次传递给心房、心室,从而控制心脏的收缩和舒张。
四、心脏疾病与保护1. 心脏疾病种类:心脏疾病包括心绞痛、心肌梗死、心肌炎等,其中心绞痛是由于心肌供氧不足引起,心肌梗死则是由于冠状动脉供血不足导致心肌坏死。
2. 保护心脏的方法:a) 健康饮食:减少摄入高脂肪、高盐、高胆固醇的食物,增加蔬菜水果和全谷物摄入。
b) 锻炼身体:适度的有氧运动如跑步、游泳等可以增强心脏功能。
c) 控制危险因素:避免吸烟、过量饮酒和长期的压力,同时控制血压、血糖和血脂水平。
d) 定期体检:定期进行心脏相关检查,及早发现和治疗心脏问题。
通过对八年级心脏生物知识点的归纳总结,我们对心脏的结构、功能、循环系统、传导系统以及心脏疾病有了更加清晰的认识。
初中生物知识点之心脏的生理特性
初中生物知识点之心脏的生理特性
心脏主要功能是为血液流动提供动力,把血液运行至身体各个部分。
下面是店铺整理的初中生物知识点之心脏的生理特性,希望对你有帮助!
初中生物知识点之心脏的生理特性 1
心脏的生理特性
心肌的生理特性包括自动节律性、传导性、兴奋性和收缩性。
前三者为电生理特性,后者为机械特性。
1.自动节律性
心脏在离体和脱离神经支配下,仍能自动地产生节律性兴奋和收缩的特性,称为自动节律性(简称自律性)。
心脏的自律性源于心肌自律细胞4期自动去极化。
由于心脏特殊传导系统各部分的自律细胞4期去极化速度快慢不一,因而各部分的自律性高低不同。
窦房结的自律性最高,约为100次/min;房室交界次之,约为50次/min;心室内传导组织最低,约为20~40次/min 初三。
正常心脏的节律活动是受自律性最高的窦房结所控制,因而窦房结是心脏兴奋的正常起搏点。
其他特殊传导组织,其自律性不能表现出来,称为潜在起搏点。
当窦房结的自律性异常低下,或潜在起搏点的自律性过高时,潜在起搏点的自律性就可表现出来,成为异位起搏点。
以窦房结为起搏点的心脏活动,称为窦性节律;由异位起搏点引起的心脏活动,称为异位节律。
2.传导性
心脏特殊传导系统和心肌工作细胞都有传导兴奋的能力。
其传导兴奋的基本原理和神经纤维相同。
正常心脏内兴奋的传导主要依靠特殊传导系统来完成。
当窦房结发出兴奋后,通过心房肌传布到整个右心房和左心房;同时,沿着心房肌组成的'“优势传导通路”迅速传到房室交界。
心房内传导历时约0.06~0.11s。
房室交界是正常兴奋由心房传入心室的惟一通路,但其
传导速度缓慢,尤以结区最慢,因而占时较长,约需0.1s,这种现象称为房室延搁。
房室延搁具有重要的生理意义,它使心房与心室的收缩不在同一时间进行,只有当心房兴奋和收缩完毕后才引起心室兴奋和收缩,使心室得以充分充盈血液,有利于射血。
心室内特殊传导组织的传导速度快,历时约0.06~0.1s,其中以浦肯野纤维最快,只要兴奋传到浦肯野纤维,几乎立刻传到左、右心室肌,引起两心室兴奋。
兴奋从窦房结传到心室肌,总共约需0.22s。
传导系统任何部位发生功能障碍,都会引起传导阻滞,导致心律失常。
初中生物知识点之心脏的生理特性 2
心脏具有四个生理特性,分别是:自动节律性、传导性、兴奋性、收缩性。
一、自动节律性
指心肌在不受外来刺激的情况下,能自动地产生兴奋和收缩的特性。
起源于心脏窦房结的自律细胞。
安静时窦房结兴奋频率为100次/分,但由于受迷走神经的抑制,安静时心率维持在75次/分。
安静时心脏的窦性心率在60~100次之间,大于100为心动过速,小于60次为窦性心动过缓。
二、传导性
心肌细胞有传导兴奋的能力,传导系统与心肌细胞均有传导性,但房室间心肌细胞不相联,靠传导系统传递。
三、兴奋性
心肌细胞具有对刺激产生反应的能力,称为兴奋性。
(1)绝对不应期
动作电位0期~3期复极达55mv左右
刺激↑↑→X反应
(2)局部反应期
复极—55mv~—60mv
刺激↑→膜部分去极、局部兴奋→X全面去极、X动作电位
(3)相对不应期
有效不应期终止复极达—80mv
刺激↑↑(>正常阈值)→膜去极→动作电位(4)超长期
复极—80mv~—90mv
刺激↑(<正常阈值)膜去极→动作电位(5)低长期
正常水平
四、收缩性
1.对细胞外液的钙离子浓度有明显依赖性。
2.终池不发达,依赖细胞外液的Ca2+。
3.“全或无”的同步收缩。
4.聚堆不应期特别长。
【初中生物知识点之心脏的生理特性】。