统编版语文五年级上册第二单元过关练习(含答案)
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统编版五年级上册第二单元基础知识过关练试题(含答案)第二单元基础知识过关练一、选择题1.下面加点字的读音全都正确的一项是()A.谴责(qiǎn)联结(jiē)B.落脚(luò)相背而行(b ēi)C.汛期(xùn)挽起(wǎn)D.间断(jiān)人影绰绰(chuò)2.下列词语中加点字的字音无误的一项是()A.推辞(cí)答(dā)应侮(wū)辱(rǔ)B.抵御(yù)渑(miǎn)池击缶(fǒu)C.上卿(qīnɡ)召(zhāo)集划(huà)归D.削(xuē)弱乘(chèng)机蔺相(xiāng)如3.下列词语中加点字的字音或字形无误的一项是()A.赢yíng了冠军guān B.游隼shǔn 一束sùC.浩瀚hàn 喷pēn气D.俯fù冲赤cì道4.下列词语中加点字的字音无误的一项是()A.侵略(qīn luè)堡垒(bǎo lěi)岔道(cà)B.碉堡(diāo)妨碍(fáng ài)任丘(rén)C.隐蔽(bì)吆喝(yāo hè)陷坑(xiàn)D.岔道(chà)拴住(shuān)孑口(jí)5.下列词语中,没有错别字的一项是()A.蜡豹俯冲驼鸟B.传播火剑电茼C.轻易赤道属于D.搭乘浩瀚安照6.下列句子没有语病的一句是()A.他做事情很武断,帮我们化解了许多危险。
B.他这个人诡计多端,人们都很喜欢他。
C.今天是博物馆开馆的第一天,来参观的人络绎不绝。
D.只要我们理所当然,就没什么好怕的。
二、形近字组词7.惰( ) 挽( ) 协( ) 访( ) 绰( )隋( ) 馋( ) 胁( ) 仿( ) 掉( )绕( ) 赚( ) 萝( ) 亩( ) 侵( )浇( ) 嫌( ) 箩( ) 苗( ) 浸( )喷( ) 愤( ) 枚( ) 牧( ) 浩( ) 皓( )置( ) 署( ) 鸵( ) 驼( ) 赤( ) 亦( )三、选词填空和词语运用。
第二单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写字词。
(9分)1.皇帝连忙zhào jí()所有的大chén()jìn ɡōnɡ(),shānɡyì()应对敌国入侵的事。
2.为了人与自然的xié tiáo()发展,任何破坏生态pínɡ hénɡ()的行为都应当受到谴责。
3.状状为人正直、不qiè nuò(),且重承nuò(),是我学习的diǎn()范。
二、给加点的字选择正确的意思。
(填序号)(4分)①短少,不够。
②残破。
③该到未到。
④空额(指职位)。
完好无缺.()缺.斤短两()缺.席()肥缺.()①誊写,照原文写。
②把别人的文章或作品等照着写下来当自己的。
③走近便的路。
④搜查并没收。
抄.小路()抄.家()抄.袭()抄.书()三、补全成语,再根据描述的具体情景对号入座(填序号)。
(8分)①()()为难②()()自得③()()协力④奋不()()1.每天清晨,爷爷都会伴着清脆的鸟鸣声走到院子里,一边侍弄花花草草,一边哼着自己喜爱的曲调,惬意极了。
()2.秦王并不想真的拿十五座城换和氏璧,可是又怕蔺相如真的把璧撞碎了。
()3.浪尖上的逆行者——这位年轻的消防员不畏洪水汹涌,尽力援救群众,最后不幸牺牲。
()4.14亿多中国人心往一处想、劲往一处使,同舟共济、众志成城,就没有干不成的事、迈不过的坎。
()四、选择题。
(12分)1.下列加点字的注音不完全正确的一项是()A.策划.(huà)划.算(huá)B.强.烈(qiǎnɡ)倔强.(jiànɡ)C.中间.(jiān)间.隔(jiàn)D.剥削.(xuē)削.皮(xiāo)2.下列词语搭配不完全正确的一项是()A.摆放搭石招手示意B.抵御准备浩瀚的太空C.转移群众解决难题D.打击敌人毒辣的法子3.下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是()A.在地球上建造“人造太阳”,从而获得无穷无尽....、清洁环保的能源,是科学家一直以来的梦想。
第二单元过关测评卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(6分)1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
2.蔺相如看到廉颇fùjīnɡqǐnɡzuì( )连忙出来迎接。
3.真是令人nán yǐzhìxìn( ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn( )4.人们过搭石的时候,动作是多么的xiétiáo( ) ,pínɡhénɡ( )控制得是那么好。
二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。
(9分)理( )气( ) 理( )当( )( )口不( ) 同( )( )力( )调有( ) 勇敢( )( )1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,( )无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请离开这儿!”三、按速度排一排下列句子的顺序。
(4分)①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。
速度按从小到大的顺序(只填序号):四、按要求写句子。
(6分)1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)3. 我所以..避着廉将军,为的是...我们赵国呀!(用加点的词语写一个句子)五、根据课文内容填空。
(14分)1. 《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是,结果是;第二件事的起因是,结果是;第三件事的起因是,结果是。
三件事总起因是。
(7分)2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。
部编版语文五年级上册第二单元达标测试卷一、用“____”画出下列加点字的正确读音。
(6分)冠.军( guàn guān) 浩瀚.( hǎn hàn) 懒惰.( duò dòu)平衡.( hén héng) 勉强.( qiáng qiǎng) 任.丘( rèn rén)二、看拼音,写词语。
(6%)1.皇帝zhào jí( )众臣进宫, shāng yì( )制定国家fǎ diǎn( )一事。
2.猎人设置的xiàn jǐng( )虽然非常 yǐn bì( ) ,但还是被狡猾的狐狸识破了,它guǎi wān( )逃走了。
三、给横线上的字加偏旁,变成新字再组词。
(6分)义()论()式少()写()菜它()鸟骆()召()手()泽卂()速()期办()助威()四、根据释义选择相应的四字词语。
(4%)人影绰绰绝口不提理所当然悠然自得1.从道理上说应当这样。
( )2.当视线模糊时,在视觉上感觉人一个接一个,但并没有直接看见人本身,只看见人影,形容人影多,姿态美。
( )3.形容悠闲而舒适。
( )4.这件事情绝对不和别人说。
( )五、选词填空。
(5分)平稳平衡平缓1.这段公路经过修葺,车辆行驶时( )了许多。
2.老人听着轻柔、( )的音乐,闭上了眼睛,进入梦乡。
3.保持地球生态( ),就是保护人类自身。
如果……就……只有……才……4.我们( )善于把精读和泛读结合起来,( )能取得最佳的读书效果。
5.( )没有农民工的辛苦劳动,( )没有城市的繁华。
六、把下列成语的意思用具体的情景表现出来。
(4分)1.冰天雪地:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.欣喜若狂:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、按要求写句子。
【统编版】人教部编版五年级上册语文试题-第二单元达标测试人教部编版(含答案)人教部编小学语文五年级上册第二单元达标测试一、字词练。
(27分)1.读拼音,写词语。
(10分)xùn qī()zhào jí()shāng yì()tuīcí()bǎo lěi()dǎn qiè()lǎn duò()chēng zàn()qīnlüè()fángài()2.在加点字的正确读音下打“√”。
(3分)强逼(qiáng qiǎng)谴责(qián qiǎn)人影绰绰(chuòcuò)...侮辱(rǔlǔ)夺冠(guān guàn)将相和(xiāng xiàng)...3.下列加点字的解释,错误的一项是()。
(2分)A.攻无不克(攻打,进攻)B.负荆请罪(背着)...C.不计其数(策略)D.人影绰绰(姿态柔美)..4.给下列句子中的加点词语选择正确的解释。
(3分)“平衡”的意思有:①对立的各方面在数量或质量上相等或相抵;②几个力同时作用在一个物体上,各个力相互抵消,物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态;③使平衡。
(1)今年我们家的经济状态是收支平衡。
()..(2)你这样做很不公平,怎么让他心理平衡?()..(3)今天的天气太蹩脚了,飞机在飞翔时落空了平衡。
()..5.一小我唠唠叨叨,没完没了地语言我们可以用()来描述他。
(2分)A.舌粲莲花B.巧言令色C.口若悬河D.喋大言不惭6.按要求理解成语。
(5分)(1)下面的语境,用成语概括最合适的一项为哪一项()。
(2分)XXX把和氏璧给了XXX。
XXX一边看一边称赞,一点儿都不说拿十五座城换和氏璧的事情。
A.赞不绝口B.绝口不提C.默不作声D.瞠目结舌(2)用具体的情景解释下面的成语。
部编版五年级语文上册第二单元基础知识过关测试题一、看拼音写词语xùn qī shān hóng bào fā jiān gé wéi dú lǎn duòpíng wěn bǎo chí píng héng xié tiào měi gǎn shì yìjiā cháng jiǎ rú lián jié lǐ suǒ dāng ránzhào jí dà chén shāng yì jiě jué chēng zàn shāng liàng yǔn nuò diǎn lǐ dé zuì dǎn qiè shì ruò jù juézhí wèi wú jià zhī bǎo tóng xīn xié lì liè bào guàn jun lù dì fǔ chōng dā chéng huǒ jiàn hū xiào chì dào fā dòng jī shǒu diàn tǒng nán yǐ zhì xìn gāo sù gōng lùqīn luè xiū zhù fěn suì lǐng dǎo dǎ jī jiān chíyóu jī fáng ài yǐn bì xiàn kēng guǎi wān mí huòbú jì qí shù wú qióng wú jìn二、日积月累1、不饱食以终日,。
统编本语文五年级上册第一单元过关检测题(适用课文:《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》)(时间:90分钟分值100分)一、积累与运用。
(34分)1. 下列词语读音完全正确的一项是()。
(3分)A.鸟喙.(huì)嗜.好(sì)B.榨.油(zhá)石榴.(niú)C.回眸.(mòu)咂.嘴(zā)D.享.受(xiǎng)眼睑.(liǎn)2.读拼音,写汉字。
(12分)fēn fu chán shào chénɡ bō绕放清放zhà yóu luó kuànɡ jiāo zēnɡ筐门田加3.下列词语中的“挨”字,与“挨打”的“挨”读音相同的是()。
(2分)A挨近 B挨家挨户 C挨到天亮 D挨着4. 下面词语中,书写都正确的一组是()。
(1分)A 恩惠完整B 身断至少C 垂曼体面 D流线形完整5. 下列句子中的“水分”一词的意思与其它句子的不同的是()。
(2分)A诚信考试,别让自己的成绩有水分。
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)B向老师反映情况要实事求是,不要有水分C雨停了,空气中含有的水分明显增加了D检查组的人员正在对他们报上来的数据挤水分。
6. 下列句子中没有语病的一句是()(2分)A.一名合格的司机要及时解决并发现行车中存在的安全隐患。
B.通过这次夏令营活动,少先队干部增长了见识,磨炼了意志。
C.同学们能否认识到学习的意义是取得好成绩的关键。
D.夏天的武夷山,是人们避暑纳凉、休闲的好时候。
7.简析加点词在句中的表达作用。
(6分)①从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外..轻松自在了。
②我不管它。
这样久了,打开窗子,它最.多只在窗框上站一会儿,决.不飞出去。
8.补充句子。
(6分)(1)孤帆远影碧空尽,。
(2)那雪白的蓑毛,,,,增之一分则嫌长,,黛之一忽则嫌黑。
9.按要求改写句子。
五年级语文上第二单元字词过关专题卷一、选择题。
(1)下列加点字注音完全正确的一项是()A.间.隔(jiān) 谴.责(qiǎn)B.强.逼(qiáng) 侮辱.(rǔ) C.渑.池(miǎn) 游隼.(sǔn) D.浩瀚.(hàn) 削.弱(xiāo) (2)下面词语书写无误的一项是( )A.慈详稀罕幽芳顿时B.干涸珍藏毕竟手绢C.迷人舞姿点缀舒服D.梳理唯独浮现衷老(3)下列加点字的解释,错误的一项是()A.攻.无不克(攻打,进攻)B.负荆..请罪(背着)C.不计.其数(策略)D.人影绰.绰(姿态柔美)(4)根据具体语言情境,适合填入句中的词语是()A.结束 B.装束 C.一束 D.约束纪律对我们都有力。
(5)下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.王老师正为选谁去参加这次活动左右为难....。
B.上次是我做得不对,今天我负荆请罪....来了,还请你原谅我。
C.在关键时刻,我们终于协调有序....地胜利了。
D.种子的力量竟然能顶开一块大石头,真是令人难以置信....。
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
平衡.(hén héng)大臣.(chén chéng)允.诺(rǔn yǔn) 侮.辱(wū wǔ)汛.期(xùn shùn)岔.道(chà zhà)三、看拼音写词语。
在我们家乡,每到xùn qī( ),为防止山洪bào fā( ),村长就会zhào jí( )村民共同shāng yì( )对策。
大家组织巡逻队, jiàn gé( )几小时换班,大家觉得这是lǐ suǒ dāng rán( )的事。
四、选字组词。
1.A.眷 B. 誊 C.誉 D.卷(1)试( ) (2) ( )恋 (3)荣( ) (4) ( )写2.A. 聒 B. 恬 C.括 D.刮(1) ( )静 (2) ( )风 (3)( )噪 (4) ( )号五、比一比,再组词。
部编版五年级语文上册第二单元基础知识过关测试题及答案寻栖山洪。
爆发间隔。
独栏踱平稳。
保持平衡横。
协调。
美感。
实一家常。
像藤蔓节理所当然找吉大臣。
商议解决成。
赞同量云诺点。
里德最单切实如居住为。
无价之宝。
同心写立列报。
关军路地复充。
打成。
火箭。
呼啸。
翅膀发动机手电筒。
难以置信。
高速公路勤留休驻粉碎灰尘。
岁龄导。
打击坚固建筑物。
饮醴浸坑。
拐弯。
迷惑不解奇术无穷。
无尽一、日积月累1、不吃饱以终日。
——XXX2、盛年不再来,一日难再晨。
——XXX3、莫等闲,白了少年头,空悲切。
——XXX4、多少事,从来急;天地转,光阴迫。
——XXX三、按课文内容填空1、每年汛期(雨季),河水泛滥。
山洪过后,人们出工、修路、架桥、疏浚,来来去去,必须小心谨慎。
2、家乡有一句“搭石过河”的俗语。
搭石,原本就是用石头搭起来的路,踩上去石头会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走路不能急躁,也不能突然停下来。
如果前面的人突然停住,后边的人就没处站稳,就会跌倒。
3、每当下雨、山洪过后,一行人走搭石的时候,动作是那么协调!前面的脚来,后面的上去。
嗒嗒的声音,像轻快的乐曲;阳光照耀下,石头给人画一般的美感。
4、一排排搭石路,连接着故乡的过去,也见证着乡亲们美好的未来。
四、下列加点字的读音全都正确的一项是()A、间隔(jiān)B、和氏璧(bì)C、XXX(qīng)谴责(qiǎnɡ)强逼(qiǎnɡ)岔道(chà)脱鞋挽裤(wǎn)负荆请罪(jīn)作战的________,并通过这些内容展现了中国人民抗日战争中的英勇斗争精神和顽强抗争精神。
5、在研究本单元内容中,我深刻认识到:要坚持________,培养自己的________,发扬________。
并积极投身于祖国的________中去,为建设美好的中国贡献自己的力量。
1、题目:爱的密码2、抗日战争是中国人民进行的伟大的民族解放战争,是中国近代史上具有重大意义的历史事件。
统编版语文五年级上册第二单元过关练习(含答案)统编版语文五年级上册第二单元过关练习(含答案)一、选择题1.下列加点字的读音相同的一项是()。
A.缴费郊外B.偿还尝试C.治疗颜料D.上瘾吟唱2.下列词语书写都正确的一项是()A.仿友唯独平稳传播B.称赞机智隆重火箭C.边界商议利意赤道D.联结情感驼鸟按照3.下列句子中的关联词语使用不正确的一项是()A.它虽然不好看,可是很有用。
B.进入太空之后,既然关掉发动机,火箭仍可继续前进。
C.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。
D.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。
4.下列句子中标点使用正确的一项是()A.瞧!多么像它的父母,红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还生出珍珠似的白点。
B.山洪过后,人们出工、收工、赶集,访友,来来去去,必须拖鞋挽裤。
C.赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。
"D.据说,现在还能找到那块叫“海里布”的石头呢!5.下面的名言中不是表示珍惜时间的一项是()A.莫等闲,白了少年头,空悲切。
B.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
C.盛年不重来,一日难再晨。
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
6.“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
"对这句话理解正确的一项是( )A.一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,心中有怨言但不能说。
B.这是课文的最后一个自然段,作者从一排排搭石中发现了美丽的景色。
C.这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
D.这是课文的最后一个自然段,首尾呼应,总结全文。
二、填空题7.看拼音,写汉字shān hóng píng wěn yǒu xùkùzi( ) ( ) ( ) ( )bào fālǎn duòpíng héng píng wěn xiéti áo yǒu xù( ) ( ) ( ) ( ) ( )8.比一比,组成词语写下来。
嫌( ) 框( ) 蔽( ) 悔( ) 抑( )谦( ) 筐( ) 弊( ) 侮( ) 仰( )9.在下面括号中填入恰当的关联词。
“满招损,谦受益。
”这句格言流传至今已有两千多年了。
( )这是普遍的真理,( )任何时代都适用。
( )可惜的是,并不是所有的人都能从中受到启发。
人( )吃了苦头,得了教训,( )懂得谦虚的好处。
10.先把词语补充完整,再按要求完成练习。
A.( )所当然B.难以( )信C.负( )请罪D.攻无不( ) E.( )无不胜 F.一( )当关写出A的反义词:;解释D中所填的字:_________________。
请写出F的后半句:___,再把成语的意思用具体的情境表现出来:11.读下面的语句,写出主要意思。
例:我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
(廉颇对蔺相如不服气。
)(1)只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!______ ________(2)一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着。
______ ________三、语言表达12.按要求写句子。
(1)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就和您拼了。
"(改为转述句)______ ________(2)请把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。
______ ________(3)我之所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!(用加点的词语写一个句子)______ ________(4)在《学雷锋树新风》的活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学,他们认真每天完成各科作业和英语作业以后,都会帮因病缺课的王丽娟同学补课。
(修改病句)______ ________四、现代文阅读课内精彩阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?"他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。
如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。
我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!"13.将“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗”这句话改为陈述句是_________________。
14.下列对这段话的主要意思概括最合适的是()A.蔺相如害怕廉颇。
B.蔺相如为了国家的利益,不和廉颇起冲突。
C.蔺相如不怕廉颇。
D.蔺相如的手下不理解他的作风。
15.通过蔺相如的动作和语言,可以看出他是一个的人。
阅读短文。
一个这样的老师①怀特森先生教我们六年级的科学课。
第一节课上,他问我们:“谁知道一种叫做凯蒂旺普斯的动物?"同学们面面相觑(xūqù),就连生物比赛得过奖的比利也都(惊奇惊讶)地瞪大了眼睛。
②哦没有人知道怀特森老师笑了笑那是一种夜行兽在冰川期无法适应环境的变化而绝迹了说着他从讲桌里拿出一件动物头骨向我们解释起这种动物的特征来。
讲完,他把头骨交给前排的同学,让大家轮流观察一下,我们饶有兴趣地传看,记笔记,有的同学还画了图。
我心中暗想,这回我遇到一位博学的老师了。
③第二天,怀特森老师对上次讲的内容进行了测验,我胸有成竹地答好了卷子,交给老师。
④可是,当试卷发下来的时候,我却惊呆了:我答的每道题旁边都打着大大的红叉!怎么回事?我完完全全是按照老师讲的写的呀!一定有什么地方弄错了。
我悄悄周围的同学,每一个人都没及格,比利正气恼地捶桌子呢。
这是怎么回事呢?⑤怀特森老师眼里闪过一丝不易察觉的光芒,解释道:“很简单,有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的,这种动物从来就没有过。
你们笔记里记得都是错的,错的当然就不能得分了。
”⑥“从来没有过?那你那天拿的头骨是怎么回事?"比利问。
⑦“那件头骨嘛,”怀特森老师笑了,“不过是马的头骨罢了。
"⑧“那你为什么要在课堂上郑重其事地讲?为什么还要考试?这种老师算什么老师?”一股怒火升上了我的心头,我紧紧抿住嘴唇,控制着自己不嚷出来。
教室里响起了不满的议论声。
⑨怀特森老师摆摆手,让大家平静下来:“难道你们没有想过吗?既然已经‘绝迹’了,我怎么可能那么详尽地描述它的夜间视力、皮毛的颜色,以及许多根本不存在的现象,还给它起了个可笑的名字,你们竟一点儿也没有起疑心,这就是你们不及格的原因。
"怀特森老师说试卷上的分数是要登记在成绩册上的,他也真这么做了。
他希望我们从这件事上学到点儿什么。
逐渐地,我们懂得了,书本上写的,老师说的,并不是一贯正确的,事实上没有谁是一贯正确的。
我们应该时刻保持警惕,用事实,用科学的方法,纠正错误,而且应当有坚持真理的毅力。
同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。
我们把“新怀疑主义"带进了所有的课堂。
每堂课我们都十分注意听讲。
有时老师讲着讲着,下面就会有同学清清嗓子,说:“凯蒂旺普斯。
”接着他站起来,正视着老师的眼睛,说出怀疑的理由。
这样做是很有趣的。
当然,多数的时候,我们怀疑错了,但老师在纠正我们的错误时,就加深了我们队事物的理解;有时我们的怀疑是正确的,它又促使老师去纠正错误。
并不是所有人都能认识到这里面的价值。
有一次,我把怀特森老师的事讲给一位邻居,他(惊奇惊讶)极了:“那位老师不该这样捉弄(nòng lòng)你们。
"我正视着他的眼睛,告诉他:“不,你错了。
”16.划去文中括号内不恰当的词语和读音。
17.给短文第②自然段中划线的句子加上合适的标点。
18.联系上下文,写出下列词语的意思。
胸有成竹:______________郑重其事:______________19.短文第①-⑩自然段主要写了一件什么事?请你简要概括。
______ ________20.短文中的“新怀疑主义"学习方法指的是_________。
21.读全文,回答问题。
(1)第④自然段中说,这次测试班里的“每一个人都没及格”,你知道怀特老师为什么这么说?______ ________(2)第⑩自然段中说,“他希望我们从这件事上学到点儿什么。
"你认为怀特森老师希望“我们”学到什么呢?______ ________(3)你认为怀特森老师是个怎样的老师?______ ________22.这篇文章还有一个题目叫“我最好的老师"。
这两个题目,你喜欢哪一个?为什么?______ ________五、书面表达23.习作。
题目:“漫画”同学提示与要求:漫画里的人,特点非常突出。
如果要给一位同学画漫画,你会选择谁呢?先想想你的同学在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件能突出其特点的事情来写。
不要出现真实的校名、姓名。
(400字左右)参考答案:1.B【详解】A缴费读jiǎo,郊外读jiāo。
B都读chángC治疗读liáo,颜料读liào。
D上瘾读yǐn,吟唱读yín。
故选B。
2.B【详解】本题考查字形的辨析。
A.仿友——访友:探望朋友。
C.利意——利益:有益于他人的事。
D.驼鸟——鸵鸟:属鸵形目鸵鸟科。
3.B【详解】本题考查关联词的运用。
A选项,“它不好看"与“很有用”属于转折关系,使用关联词“虽然……可是……"正确。
B选项,“关掉发动机”与“火箭可继续前进"属于假设关系,用“既然……仍……”不正确。
应该用“即使……仍……",进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可继续前进。
C选项,“是蒙蒙细雨的夜晚”与“有一只两只萤火虫"属于让步关系,用“即使……也……”正确。
D选项,“松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。
"是属于条件关系,用“一……就……”正确。
故答案为:B。
4.C【详解】本题主要考查对标点的使用。
A.“多么像它的父母,红嘴红脚"表示提起下文,用冒号。
如:瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。
B.“赶集,访友”表示词语之间,用顿号。
即:山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须拖鞋挽裤。
C.正确。
D.表示,陈述句,没有感叹的语气,一句话表述完整,句尾用句号。
即:据说,现在还能找到那块叫“海力布"的石头呢。