2010 级1班学习雷锋精神活动策划

学雷锋精神活动策划书方案(一)、活动宗旨组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。

(二)、开展系列班队活动:1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。

倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。

并填写有关表格。

2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

各班出一期“学雷锋”主题黑板报。

3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。

为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。

4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。

请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。

5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动:常规要求:(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

(3)、节约资源，不随便浪费水、电。

(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(三)、开展一次主题班队会各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。

(时间:____月____日下午少先队将进行现场采访拍摄)并由各中队长负责作好活动总结。

(四)、参加一次学雷锋社会实践活动开展一次大型的社会实践活动，并由学校小记者及时写好通讯____月____日(周三)，组织五年级学生给敬老院送温暖活动。

八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。

六、总结表彰三月末，校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。

(1)各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在____月____日前将情况记录上交政教处宗主任。

(2)由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。

学雷锋精神活动方案一、活动目标通过开展学雷锋精神活动，让广大青年学生深入了解雷锋的先进事迹，增强爱国主义情感和社会责任感，树立正确的人生观、世界观和价值观，培养乐于奉献、助人为乐的良好品质，推动形成良好的社会风尚，为社会和谐稳定做出积极贡献。

二、活动内容（一）学习雷锋精神1. 雷锋事迹的学习：组织青年学生集体观看《雷锋》电影，组织学雷锋先进事迹展览，举办雷锋精神讲座等，让学生了解雷锋的先进事迹和精神内涵。

2. 读雷锋语录：每周选取一篇雷锋语录进行学习和讨论，引导学生理解和应用雷锋的思想和行动指南，激发爱心和奉献精神。

（二）实践雷锋精神1. 自愿服务活动：组织学生参加社区、学校等地的志愿服务活动，如扶老助残、为贫困儿童捐赠物资、为留守儿童带去温暖等。

2. 爱心行动：组织学生开展各类爱心行动，如“关爱留守儿童”、“陪伴孤寡老人”等，让学生亲身体验关爱他人的力量。

3. 社区文明创建：组织学生参与社区文明创建活动，如协助进行环境整治、宣传文明行为等，提高社区的整体素质。

（三）践行雷锋精神1. 开展课堂教育：将雷锋精神渗透到课堂教育中，通过讲解雷锋事迹和雷锋语录，引导学生形成正确的人生观和价值观。

2. 同学关爱计划：建立同学关爱小组，帮助贫困同学解决学习和生活中的困难，开展互助活动，营造温馨友爱的班级氛围。

3. 志愿者培训：组织学生报名参加志愿者培训班，培养学生的服务意识和服务能力，提升其志愿服务的水平和质量。

三、活动计划（一）活动准备阶段1. 成立活动筹备组，制定活动计划和预算。

2. 宣传活动，鼓励学生积极参与。

3. 联系相关社区、机构等，保证活动的有序开展。

（二）活动开展阶段1. 学习雷锋精神：组织观看《雷锋》电影，举办雷锋先进事迹展览和讲座。

2. 读雷锋语录：每周选择一篇雷锋语录，组织学生集中学习和讨论。

3. 自愿服务活动：组织学生参加社区、学校的志愿服务活动。

4. 爱心行动：组织学生开展各类爱心行动，如关爱留守儿童、陪伴孤寡老人等。

学习雷锋好榜样学雷锋的活动方案一、活动背景雷锋同志是我国社会主义时期培养的一位优秀共产党员，他一生坚持以身作则，奉献社会，为人民服务。

他的精神代代传承，成为我们学习的好榜样。

本次活动旨在弘扬雷锋精神，倡导志愿服务，让同学们从小事做起，从身边做起，发扬雷锋精神，传递爱心。

二、活动目标1.弘扬雷锋精神，树立崇尚劳动、奉献社会的思想意识；2.增强同学们的团队意识和集体荣誉感；3.营造浓厚的学习和服务氛围，培养同学们乐于助人的品质。

三、活动方案1.活动主题：学习雷锋好榜样2.活动时间：每周一天，持续一个月3.活动地点：校内外各个需要帮助的场所四、活动内容1.学雷锋日记推荐学校可以公开征集同学们以雷锋为榜样的事迹和情感，通过学雷锋日记的征集和推荐，展示同学们的学雷锋心得和体会。

2.校内环保宣传组织同学们开展环境保护宣传活动，通过制作海报、张贴宣传内容、向同学们发放宣传册等方式，引导同学们保护环境，减少浪费，提倡绿色出行。

3.社区义务劳动组织同学们到社区进行义务劳动，如清洁公园、整理图书馆、帮助孤寡老人等，通过实际行动践行雷锋精神。

4.实施教室整理行动特定的时间段，每周一个班级轮流进行教室整理行动，通过自觉清理、整理，培养同学们爱护公共环境的意识。

5.举办学雷锋心得交流会组织同学们进行学雷锋心得交流会，邀请有学雷锋经验的同学进行分享，让更多同学感受雷锋精神的魅力。

6.开展爱心义卖活动在校园内安排义卖摊位，通过募集同学们捐赠的物品，进行义卖，并将所得款项用于帮助家庭贫困的同学或捐赠给需要帮助的人。

7.宣传校园道德模范开展校园道德模范评选活动，通过宣传身边的道德模范，树立榜样，激励同学们学习雷锋，传递爱心。

五、活动评估和总结活动结束后，组织评估活动效果，分析活动的优点和不足，并总结经验，为今后的活动提供参考。

六、活动宣传和环境营造组织宣传活动前，需要及时组织校园广播、班会课、墙报和网络宣传等，形成浓厚的学雷锋氛围。

学雷锋班级活动策划案一、活动背景雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。

雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，都是值得我们学习和传承的。

在新时代，我们依然需要雷锋精神，它能够激励我们积极向上，关爱他人，为社会做出贡献。

为了让同学们更深入地了解雷锋精神，提高同学们的思想道德素质，我们决定在班级中开展学雷锋活动。

二、活动目的1、通过活动，让同学们更深入地了解雷锋的生平事迹和雷锋精神的内涵。

2、培养同学们关爱他人、助人为乐的优良品质，增强社会责任感。

3、鼓励同学们从身边小事做起，践行雷锋精神，营造积极向上的班级氛围。

三、活动主题“学习雷锋精神，争做新时代好少年”四、活动时间具体活动时间五、参与人员全班同学六、活动地点班级教室、校园及周边社区七、活动准备1、组织班委开会，讨论活动方案，明确分工。

2、收集雷锋的相关资料，包括图片、视频、事迹等，制作成PPT。

3、准备活动所需的道具，如志愿者服装、清洁工具等。

4、联系校园周边社区，确定服务地点和服务内容。

5、提前通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。

八、活动内容1、主题班会（1）播放雷锋事迹的视频，让同学们直观地了解雷锋的生平。

（2）由班委讲解雷锋精神的内涵，包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神等。

（3）组织同学们讨论在新时代如何践行雷锋精神，分享自己身边的“雷锋故事”。

2、校园志愿服务（1）组织同学们在校园内进行卫生清扫，如打扫教室、走廊、操场等公共区域。

（2）整理校园图书馆的书籍，帮助老师搬运教学用品等。

3、社区服务（1）到周边社区，帮助孤寡老人打扫房间、陪老人聊天等。

（2）在社区内进行环保宣传，倡导垃圾分类，清理社区卫生死角。

4、设立“雷锋岗”在班级内设立“雷锋岗”，鼓励同学们主动帮助有困难的同学，如辅导功课、解决生活中的问题等。

学雷锋班会活动策划书3篇篇一《学雷锋班会活动策划书》一、活动主题“学习雷锋精神，争做时代新人”二、活动目的通过开展学雷锋主题班会活动，让同学们深入了解雷锋精神的内涵和意义，培养同学们关爱他人、乐于助人、无私奉献的良好品质，增强班级凝聚力和向心力，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体班级教室]五、参与人员[具体班级全体同学]六、活动安排（一）活动前期准备1. 组织委员负责收集雷锋事迹、图片、视频等相关资料，并制作成 PPT。

2. 宣传委员负责设计活动海报，并在班级内进行宣传。

3. 生活委员负责准备活动所需的道具和奖品。

（二）活动流程1. 主持人开场，介绍活动主题和目的。

2. 观看雷锋事迹视频，让同学们直观地感受雷锋精神。

3. 请同学分享自己对雷锋精神的理解和感悟。

4. 组织同学们进行小组讨论，探讨如何在日常生活中践行雷锋精神。

5. 每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论结果。

6. 进行雷锋知识问答竞赛，加深同学们对雷锋精神的认识。

7. 评选出本次活动的优秀个人和优秀小组，并颁发奖品。

2. 宣传委员负责将活动照片和视频整理制作成活动纪念册，并在班级内进行展示。

七、活动预算1. 资料制作费用：[X]元2. 道具和奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

3. 活动结束后要及时清理场地，保持教室整洁。

篇二《学雷锋班会活动策划书》一、活动主题“学习雷锋好榜样”二、活动目的1. 让同学们深入了解雷锋精神的内涵和意义。

2. 引导同学们以雷锋为榜样，培养乐于助人、无私奉献的品质。

3. 通过活动增强班级凝聚力和同学们之间的团结协作精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 介绍雷锋生平事迹由班长或指定同学通过 PPT 或口头讲述的方式，向同学们详细介绍雷锋的生平经历、主要事迹和他所体现的精神品质。

班级学雷锋活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在教室的一角，那抹暖意让我想起了雷锋叔叔那无私奉献的精神。

下面，就让我们一起策划一场充满正能量的班级学雷锋活动吧！一、活动主题：传承雷锋精神，共建和谐班级二、活动目标1.弘扬雷锋精神，让同学们深刻理解雷锋精神的内涵。

2.培养同学们的社会责任感，提高班级凝聚力。

3.通过实际行动，让同学们感受到帮助他人的快乐。

三、活动时间：3月5日（学雷锋纪念日）四、活动地点：校园内及附近社区五、活动内容1.雷锋精神宣传周（1）制作宣传海报，介绍雷锋事迹和雷锋精神。

（2）利用班会时间，组织同学们观看雷锋题材的电影或纪录片。

（3）开展主题班会，让同学们分享自己对雷锋精神的感悟。

2.学雷锋志愿服务活动（1）组织同学们参加校园环境美化活动，如打扫卫生、绿化校园等。

（2）开展关爱老人、关爱留守儿童活动，为社区孤寡老人和留守儿童提供帮助。

（3）组织同学们参加社区志愿服务活动，如支教、义诊等。

3.学雷锋优秀事迹评选（1）设立学雷锋优秀事迹评选活动，鼓励同学们积极投身志愿服务。

（2）评选出班级内学雷锋优秀个人和团体，给予表彰和奖励。

（3）将优秀事迹汇编成册，传承雷锋精神。

六、活动安排1.2月25日-3月1日：筹备阶段制作宣传海报准备雷锋题材的电影或纪录片筹备学雷锋志愿服务活动物资2.3月2日-3月4日：宣传阶段张贴宣传海报组织观看电影或纪录片开展主题班会3.3月5日：活动实施阶段上午：开展校园环境美化活动下午：开展关爱老人、关爱留守儿童活动晚上：组织同学们参加社区志愿服务活动开展学雷锋优秀事迹评选活动编汇编优秀事迹册子七、活动预算1.宣传海报制作：200元2.电影或纪录片租赁：100元3.志愿服务活动物资：300元4.学雷锋优秀事迹评选奖励：200元总计预算：700元八、注意事项1.确保活动安全，加强同学们的安全意识。

2.活动过程中，注意保护环境，不损害公共设施。

让我们携手共进，传承雷锋精神，共建和谐班级！注意事项一：活动安全解决办法：提前对活动场地进行考察，排除安全隐患。

学“雷锋精神”教育活动方案5篇学“雷锋精神”教育活动方案篇1一、活动目标1、追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

2、用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力二、活动准备1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事，欣赏图片，朗诵格言。

三、活动过程(主持：池小漫)学雷锋主题班会开始(全班热烈鼓掌)1、主持向同学讲有关学雷锋的事如：讲述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。

2、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。

这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。

但是因为我们高中一年级，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。

平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。

3、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。

班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。

如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢？(问同学，请同学回答)答：例如，徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责！”又例如，董浩同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的！”主持人：(概括答案)应该明确学习态度，认真学习，关心集体。

学“雷锋精神”教育活动方案篇2为贯彻落实党的深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化的精神，大力弘扬、传承雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，根据街道统一部署，在校园广泛开展“学雷锋、三关爱志愿服务”活动。

班级学雷锋活动计划1. 活动背景与目标在当前社会，雷锋精神成为了人们普遍崇尚的道德品质。

为了进一步弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，我们班级决定组织一次学雷锋活动。

本次活动旨在通过实际行动，将雷锋精神融入到日常生活中，促进同学们的道德素质提升，同时也为社会贡献一份力量。

2. 活动时间与地点本次学雷锋活动计划于XXXX年XX月XX日上午举行。

考虑到活动的性质和内容，我们将活动地点定为市区敬老院。

这样的选择既能体现我们的敬老爱老之心，也能让同学们更深入地了解雷锋精神的实际意义。

3. 活动内容与形式活动当天，我们将组织同学们前往敬老院，为老人们提供力所能及的帮助和服务。

具体内容包括：帮助老人整理房间，打扫卫生，营造整洁舒适的生活环境。

陪伴老人聊天交流，聆听他们的故事，传递关爱和温暖。

表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，为老人们带去欢乐和笑声。

通过这些形式多样的活动，我们希望能够让同学们更加深入地体会到雷锋精神的真谛，培养大家的社会责任感和奉献精神。

4. 参与人员与分工本次活动将由班主任担任总负责人，负责活动的整体规划和协调。

同时，我们将成立活动小组，由班长担任组长，负责具体活动的组织和实施。

小组内将分为几个小组，分别负责不同的任务，如整理房间、陪伴聊天、表演节目等。

每个小组将设有一名负责人，负责协调小组内的工作和分工。

5. 资源准备与预算为了确保活动的顺利进行，我们需要提前准备一些必要的物品和资源。

具体包括：清洁工具：如扫把、拖把、抹布等，用于打扫卫生。

表演道具：如音响设备、舞蹈服装等，用于表演节目。

慰问品：如水果、食品等，用于慰问老人们。

预算方面，我们将根据实际需求和预算计划进行合理分配，确保活动的顺利进行。

6. 安全保障与风险控制在活动过程中，我们将始终重视安全问题，采取必要的安全保障措施。

具体包括：提前与敬老院进行沟通联系，了解相关安全规定和注意事项。

在活动前对同学们进行安全教育，提醒大家注意安全事项。

学雷锋活动策划学雷锋活动策划精选3篇（一）学雷锋活动是一种弘扬社会主义核心价值观，培养社会主义新人的重要途径。

下面是一个学雷锋活动的策划方案：一、活动主题：倡导雷锋精神，共建和谐社会二、活动时间和地点：确定活动时间，通常可以选择雷锋诞辰或者学雷锋日等相关纪念日，活动可以在社区、学校、公园等公共场所进行。

三、活动形式：1. 自愿服务：组织志愿者参与社区、学校、敬老院等场所的志愿服务，如清洁公共区域、搬运物品等。

2. 慰问活动：组织志愿者走访困难群体，为他们送去慰问品或者陪伴他们聊天、看电视等。

3. 环保行动：组织环保志愿者参与垃圾分类、植树造林等环保活动。

4. 宣传教育：通过举办主题演讲、雷锋精神知识竞赛、雷锋精神展览等形式，普及雷锋精神和相关知识。

5. 公益义卖：组织义卖活动，将所得款项用于帮助困难群体或者捐赠给慈善机构。

四、活动筹备：1. 召集志愿者：通过社区、学校、企事业单位、社会组织等渠道，招募志愿者参与活动。

2. 策划物资：根据活动需要，筹备活动所需物资，如慰问品、宣传资料等。

3. 宣传推广：利用社交媒体、宣传栏、口头宣传等方式，宣传活动信息，并邀请更多人参与。

4. 联系合作伙伴：与相关机构、组织合作，争取他们的支持和参与，共同提升活动的影响力。

五、活动执行：1. 分工合作：组织志愿者按照分工合作的方式，完成各项任务。

2. 安全保障：确保志愿者的安全，提供必要的物资和保险。

3. 活动监督：设立活动指挥部，负责活动全程的监督和协调。

六、活动总结：1. 活动评估：对活动进行评估，收集意见和建议，为下一次活动做好准备。

2. 宣传报道：通过各种方式，宣传活动成果，传播正能量。

以上是一个简单的学雷锋活动策划方案，可以根据实际情况进行调整和完善，以达到更好的效果。

学雷锋活动策划精选3篇（二）学雷锋活动是一项旨在弘扬雷锋精神、弘扬社会主义核心价值观的公益活动。

以下是一个学雷锋活动的策划方案：一、活动主题和宗旨主题：学习雷锋，践行社会主义核心价值观宗旨：传承雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观，推动社会文明进步二、活动目标1. 提高公众对雷锋精神的认识和理解，树立正面向上的价值观念。

班级学雷锋主题活动策划方案范本学雷锋主题活动是一种传承和弘扬雷锋精神的重要方式，它通过组织学生参与社会服务和公益活动，培养他们的爱心、奉献精神和社会责任感。

下面是一份班级学雷锋主题活动策划方案范本，供参考。

一、活动目标：1. 弘扬雷锋精神，树立爱岗敬业、乐于助人的价值观；2. 培养学生的奉献精神，提高他们的社会责任感；3. 提升班级凝聚力和团队合作意识。

二、活动时间：本次学雷锋主题活动将在3月份进行，持续一个月。

具体的活动日程安排如下：活动周期：3月1日-3月31日活动内容：社区服务、志愿者活动、慰问老人、帮助困难家庭等活动形式：团队合作，自愿参与活动地点：社区、老人院、贫困家庭等三、活动内容：1. 社区服务：- 组织学生进行社区环境整治，清理垃圾、打扫卫生等。

- 开展垃圾分类宣传活动，提高居民的环保意识。

- 在社区开展环保主题讲座，向居民传授环保知识。

2. 志愿者活动：- 协助社会公益组织开展志愿者活动，如义务植树、儿童教育支教等。

- 参与社区志愿活动，如帮助残疾人开展体育运动、组织街头宣传活动等。

3. 慰问老人：- 组织学生到附近的养老院，开展慰问活动，陪伴老人聊天、唱歌、表演节目等。

- 为老人送去暖心的礼物，如水果、书籍、日用品等。

- 定期组织学生与老人交流，倾听他们的心声，关心老人的困难和需求，提供协助和帮助。

4. 帮助困难家庭：- 考察班级附近的困难家庭，了解他们的实际情况和需求。

- 筹集物资和资金，为困难家庭提供实际帮助，如购买食品、衣物、学习用品等。

- 组织学生与困难家庭成员交流，帮助他们解决实际困难，提供心理支持和鼓励。

四、活动组织：1. 活动筹备组：- 成立班级活动筹备组，负责活动的组织、宣传和协调工作。

- 筹集活动所需物资和资金，与社区、养老院、困难家庭等单位建立联系，并解决相关问题。

- 制定详细的活动计划，确定活动内容、时间、地点等。

- 组织班级学生参与活动，并对活动进行评估和总结。