贵州省2019版语文二年级下册21 青蛙卖泥塘练习卷(3)C卷

小学二年级语文（下）《青蛙卖油泥塘》练习题一、我能写好字二、选择加点字的正确读音。

A、吆喝（yāo）泥坑（kēng）舒服（shū）B、播撒（bō）绿茵（yīng）灌溉（guàn）三、读拼音，写词语。

mǎi mai qīng wā bān jiā dǎo xiàcài zǐ quán shuǐ pò huài yīng gāi四、一字组多词。

应（）( ) 泉（）( ) 倒（）( )破（）( ) 搬（）( ) 籽（）( )五、填近义词。

舒服—（）周围—（）照着—（）突然—（）六、照样子写词语。

又香又甜（ABAC）。

绿油油（ABB）。

开开心心（AABB）。

五颜六色（含数字的词）。

七、按要求填空。

“烂”的读音是（）“坑”的读音是（）“泳”字共（）画“播”字共（）画，八、给下面多音字给词。

sā（）zhǒng（）dáo（）sǎ（）zhòng（）dào（）九、选词填空。

于是要是1、不过，（）周围些草就好了。

2、( )，他就去采些草籽。

播撒在泥塘周围的地上。

采集搜集3、它到处（）草籽。

4、他到处（）证据，证明自己没有犯罪。

十、按要求完成句子。

1、公园里吗的喜欢你花（连词成句，加标点）2、青蛙把水引到泥塘里来。

（改为“被”字句）3、只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

（用加点词写句子）十、根据课文内容填空1、于是他就去（）草籽，（）在泥塘周围的地上。

2、于是他( )到周围的山里（）到泉水，又（）了些竹子。

把竹子（）开，一根一根（）起来，把水（）到泥塘里来。

3、于是就照着他们的话去做，（），（），（），还在泥塘里旁边。

十一、阅读理解。

(一)课内阅读。

“卖泥塘喽，卖泥塘喽！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！，有树，有花，有草，有水塘。

你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。

你可以地水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。

部编版二年级语文下册《青蛙卖泥塘》同步练习题（带答案）一、看拼音，写词语。

rènao chǎo fàn kǎo yāqián bì（________）（________）（________）（________）bèi kéjiǎgǔmín zúyǒu yì（________）（________）（________）（________）二、照样子写词语。

例：开心——（开开心心）遮掩——（______）躲藏——（______）急忙——（______）高兴——（______）三、比一比，再组词。

妆（__________）注（__________）员（__________）植（__________）壮（__________）住（__________）圆（__________）直（__________）四、选词填空。

打下来飘下来落下来1．有时候，我变成小硬球（____），人们管我叫“雹子”。

2．雪花从空中（____），地上盖满雪花。

3．豆大的雨点（___）。

温暖温和4．老师的态度很（___）。

5．春天到了，（____）的风吹红了桃花。

五、好朋友，手牵手，连一连。

美好的天空一个鲜花满意的阳光一片包裹灿烂的礼物一棵小颗粒蓝蓝的笑容一堆柏树六、根据课文内容填空。

1．于是就照着他们的话去做，_______，_______，_______，还在泥塘旁边_______。

2．它愉快地________，如_______，从叶子上_______。

它飞啊飞，渐渐地消失在_______之中。

七、课内阅读。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小乌在树上唱歌。

你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。

这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。

部编版二年级语文下册课文21《青蛙卖泥塘》练习题一、读一读，写一写。

juédìngkāidiànshāngliɑng zhōngyúwéijīnzhīwán()()()()()()决定开店商量终于围巾织完二、根据课文内容填空。

本文是一篇________故事，写的是一只青蛙要卖泥塘，他为泥塘做了很多事情——______、引水、______、______、修路、_______等。

一、读一读，写一写。

juédìngkāidiànshāngliɑng zhōngyúwéijīnzhīwán()()()()()()决定开店商量终于围巾织完二、根据课文内容填空。

本文是一篇________故事，写的是一只青蛙要卖泥塘，他为泥塘做了很多事情——______、引水、______、______、修路、_______等。

童话种草栽树种花盖房子三、青蛙不卖泥塘1．填一填。

多好的地方！有____，有____，有____，有______。

你可以看蝴蝶_____________，听小鸟__________。

你可以在水里_________，躺在草地上_______……树花草水塘在花丛中飞舞在树上唱歌尽情游泳上____2．用几个词夸夸青蛙：____________________勤劳、能干、虚心四、卖泥塘方法卖泥塘喽卖泥塘青蛙站在牌子边大声吆喝起来1．给句子加上标点。

“，！”2．“大声吆喝”的意思是___________________________大声叫喊。

3．如果你是青蛙，你会怎样大声吆喝？______________________________________________我的泥塘既便宜又实用，快来买啊。

五、泥塘的变化。

1．①树②水③花④路⑤草(1)老牛说泥塘缺点儿________。

5(2)野鸭说泥塘缺点儿________。

《青蛙卖泥塘》同步练习题一、填空题。

1.拼一拼，写一写qīng wāyīng gāi bān jiācǎo zǐpò kāi quán shuǐ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.读一读，选字组词。

（子字籽）菜________ 写________ 孩________（皮破波）水________ 肚________ ________坏3.词语荟萃。

一（头）老牛一________牌子一________柱子栽（树）种________ 修________青蛙（游泳）小鸟________ 蝴蝶________4.按要求写字组词。

①用带有部件“皮”的字组词。

________纹 ________裂筋________力尽山________②用带有部件“子”的字组词。

________细花________ 写________ 女________5.读一读，选词填空。

白花花毛茸茸绿茵茵①到了春天，泥塘周围长出了________的小草。

②青蛙有一张________的肚皮。

③松鼠有一条________的大尾巴。

6.读一读，选一选。

①播撒②撒播③收集④采集Ⅰ于是他就去________草籽，________在泥塘周围的地上。

①唱歌②歌唱③舞蹈④飞舞Ⅱ你可以看蝴蝶在花丛中________，听小鸟在树上________。

7.青蛙是怎样改建泥塘的？根据课文内容按先后顺序排序。

①栽树，种花②引水③修路，盖房子④种草正确顺序：________________二、读一读，连一连。

三、照样子写句子。

例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

①要是在河边栽一些树，就________。

②要是________，就________。

四、现代文阅读。

1.阅读下文，回答问题。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

章节测试题1.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。

（）小猴子跑来说，这儿应该盖所房子。

A. yīnɡB. yìnɡ【答案】A【分析】本题考查了辨析多音字的读音。

【解答】解答本题，需要同学们平时多积累识字量，注意结合语境选择正确的读音。

2.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的解释。

（）于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。

A. 不完整。

B. 使分裂。

C. 打败（敌人）。

D. 花费。

【答案】B【分析】本题考查学生对多义字的掌握。

【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。

掌握这一点要注意平时的积累和运用。

3.【答题】给下面这句话选择正确的修辞手法。

（）你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在是树上唱歌。

A. 比喻B. 夸张C. 排比D. 拟人【答案】D【分析】本题考查辨析修辞手法的能力。

【解答】拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

4.【答题】文中的青蛙为什么要卖泥塘？（）A. 因为泥塘太小了，青蛙想换个大点的。

B. 因为青蛙觉得泥塘的水太脏了。

C. 因为青蛙觉得这儿不好，想搬到城里去住。

【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

5.【答题】文中的老牛给卖泥塘的青蛙提了什么建议？（）A. 引水B. 盖房子C. 种草D. 种花【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

6.【答题】文中的小兔子给卖泥塘的青蛙提了什么建议？（）A. 引水B. 盖房子C. 修路D. 种花【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

7.【答题】文中的青蛙为什么又不卖泥塘？（）A. 因为青蛙觉得别的小动物们都太挑剔了。

B. 因为没有人愿意买他的烂泥塘。

人教部编版二年级下册语文课文6第21课《青蛙卖泥塘》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累 (共6题；共42分)1. （6分）选择下列划线字的正确读音熔________岩（róng yóng）窘________况（jiǒng jǒng）阔佬________（lǎo liǎo）撵________跑（nǎn niǎn）蛆________虫（qū zǔ）蹩________脚（biē bié）2. （6分）读课文《花朵》，看图写字。

________是天空的花朵。

________是海洋的花朵。

________是________的花朵。

3. （3分） (2016三上·高阳期末) 读拼音写汉字，注意要写得正确、规范。

①不要在冰上wán shuǎ________，太wēi xiǎn________啦。

②农民pàn wàng________liáng shi________丰收，生活fù yù________。

4. （6分）字音一家亲。

①爸爸送给我一本记载了这座宝tǎ________光róng________又huī huáng________的历史的线装书。

这句话中的“载”在文中的读音是________。

②最近很多gōng________廷剧受到了大家的欢迎。

③这个身材ǎi________小、tuǐ________有残疾的人竟然是这家大公司的mì________书。

5. （13分）给下面的句子加标点符号，再读一读。

①黄山风景区在我国安徽省南部________②日月潭的风景真美啊________③你去过新疆吐鲁番吗________④妈妈________你带我去公园玩一趟吧________6. （8分）根据课本内容填空。

二年级下册语文第21课《青蛙卖泥塘》同步训练一、基础运用1．给下划线的字选择正确的读音。

吆喝（yāo yō）泥坑（kānɡkēnɡ）舒服（shūsū）播撒（bōbē）绿茵（yīn yīnɡ）灌溉（ɡuànɡàn）2．比一比，再组词。

蛙卖搬娃买般倒破籽到坡仔3．写出表示颜色的词语茵茵通通漆漆茫茫油油灿灿4．词语荟萃。

一（头）老牛一牌子一柱子栽（树）种修青蛙（游泳）小鸟蝴蝶5．给下列句子加上合适的标点。

（1）于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树种了花修了路还在泥塘旁边盖了房子（2）他想这么好的地方自己住挺好的为什么要卖掉呢（3）万事万物都有自己的规律小毛虫听到一个声音在回答你要耐心等待以后会明白的6．根据提示，猜猜词语的意思。

（1）青蛙想把泥塘卖掉，换一些钱搬．到城里住。

“搬”是个形声字。

“般”的读音是，“搬”的读音也是；“搬”字是提手旁，我猜它的意思是。

（2）“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝．．起来。

我能根据“吆喝”这个词的形旁猜意思：二、现代文阅读课内阅读“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

你可以看蝴蝶在花丛中（），听小鸟在树上（）。

你可以在水里尽情（），躺在草地上（）。

这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？7．把下列词语填进文中的括号里。

飞舞晒太阳游泳唱歌8．给下列句子换个说法，意思不变。

这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 9．读了选文，你有什么收获？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________课外阅读。

部编版二年级语文下册《青蛙卖泥塘》试卷（带答案）一、看拼音，写词语。

dùpízhīshi zhàn shìsàn bùshén qìshíwùgōng lùshùmiáo三、比一比，再组词。

哪（_________）给（_________）睛（_________）她（_________）那（_________）合（_________）晴（_________）也（_________）四、选择恰当的词语填空哪里那里1．你们（________）下雪了吗?2．你是从（________）找到这本故事书的？需要须要3．哪里（________）献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

4．教育孩子（_______）有耐心。

五、连一连，填一填。

风景古迹商场里的宝石五光十色，把人眼睛都看花了！五光怪状_________的日月潭，吸引了许多游客。

名胜水尽美丽的天空中飘着一朵朵_________的白云。

奇形十色敌人已经到了_________的地步，只能举手投降了。

山穷如画北京城内有许多________，每年都会有很多人去参观。

六、根据课文内容填空。

1．于是就照着他们的话去做，_______，_______，_______，还在泥塘旁边_______。

2．它愉快地________，如_______，从叶子上_______。

它飞啊飞，渐渐地消失在_______之中。

七、课内阅读“卖泥塘喽，卖泥塘喽！”有一天，青蛙又站在牌．（pái pí）子下吆．（yāo yōu）喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

你可以看在花丛中飞舞，听在树上唱歌。

你可以在水里尽情，躺在草地上。

这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣．（lènɡ lénɡ）住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？1．给加点的字选择正确的读音。

小学二年级语文青蛙卖泥塘课后练习精选（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．青蛙不再卖泥塘是因为（）A．没有动物愿意买泥塘B．烂泥塘变得很美，青蛙自己要住【答案】B2．“人家是人家，我是我”的意思是（）A．每个人都有和别人不一样的地方B．不能向别人学习C．不能盲目地改变自己【答案】C二、书写3．我会看拼音，写汉字。

qīng wā bān dào cǎo zǐ quán shuǐyīng gāi pò kāi zhōu wéi shū fú【答案】青蛙搬到草籽泉水应该破开周围舒服4．我会写出下列汉字的音节。

牌坑吆集灌愣【答案】pái kēng yāo jí guàn lèng5．看拼音，写词语。

yīng gāi bān jiā pò làn quán shuǐ【答案】应该搬家破烂泉水6．看拼音写词语qīng wā mǎi mài bān jiā pò huài yīng gāi【答案】青蛙买卖搬家破坏应该三、连线题7．朋友们给青蛙提了哪些建议，请你用线连起来。

老牛水野鸭房小鸟草蝴蝶花小兔路小猴树【答案】8．把音节和词语用线连起来。

làn ní táng 挺舒服mù pái zi 烂泥塘tǐng shū fu 木牌子【答案】四、判断题9．青蛙为了卖泥塘做了哪些事？在正确答案的后面打上“√”，错误的打上“×”。

①种了草（__________）②种了花（__________）③栽了树（__________）④引了水（__________）⑤修了路（__________）⑥盖了房（__________）【答案】√√√√√√五、填空题10．词语小火车，词语接龙。

部编版二年级语文下册第21课《青蛙卖泥塘》课后练习题（附答案）一、看拼音写词语。

（牛蛙）（卖点）（搬家）（倒影）（草籽）（甘泉）（破烂）（应当）（木牌）（沙坑）二、选择正确的读音，在上面打“√”。

播撒(sǎ) 倒(dào )立吆喝(hè)撒(sā) 手卧倒(dǎo) 喝( hē) 水三、比一比，再组词。

卖（买卖）倒（倒水）籽（草籽）泉（泉水）买（买卖）到（到底）仔（仔细）原（原来）四、近义词。

吆喝——（叫喊）舒服——（舒适）采集——（收集）五、反义词。

卖——（买）舒服——（难受）尽情——（拘束）六、选词填空。

好坏买卖1、无论天气（好）（坏），我都要去上学。

2、这条街（买）（卖）兴隆，十分繁华。

于是要是就是3、不过，（要是）周围有些草就好了。

4、（于是），他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。

5、这地方好是好，（就是）塘里的水太少。

七、略八、阅读短文，回答问题。

绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。

蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么）。

”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理）它，慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。

蚯蚓一觉醒来，（再）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。

1、划去括号里不恰当的字词。

2、蜗牛先是在（墙角）爬，后来慢慢爬上了（墙壁），最后爬到（墙顶）。

3、照样子，写词语。

绿油油（红彤彤）（绿茵茵）（黄澄澄）（白茫茫）（金灿灿）（黑乎乎）慢慢腾腾（认认真真）（干干净净）（整整齐齐）（高高兴兴）（明明白白）（平平安安）4、短文的寓意是：（C）A、蚯蚓太骄傲了。

B、蚯蚓瞧不起蜗牛。

C、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。