变态心理学

变态心理学的学科特点
变态心理学是心理学领域中的一个重要分支，主要研究个体异常心理和行为问题。

它的学科特点可以从多个角度来进行分析。

首先，变态心理学具有跨学科性。

它涉及心理学、精神病学、神经科学、社会学等多个学科的知识，因此需要综合运用多种学科的理论和方法来进行研究。

其次，变态心理学注重个体差异和多因素综合分析。

在研究过程中，变态心理学关注个体的心理特点和行为表现，强调多种因素的综合作用，包括遗传、环境、社会文化等因素对个体变态心理的影响。

此外，变态心理学还具有实践应用性。

研究成果可以应用于临床诊断和治疗、心理健康教育、社会心理服务等领域，对促进个体心理健康和社会稳定具有重要意义。

另外，变态心理学研究范围广泛，涉及多种心理障碍和异常行为，如焦虑症、抑郁症、精神分裂症、人格障碍等，因此需要采用多种研究方法和技术进行深入研究。

总的来说，变态心理学作为心理学领域的重要分支，具有跨学科性、注重个体差异和多因素综合分析、实践应用性和研究范围广泛等学科特点。

这些特点使得变态心理学成为了解和干预个体异常心理和行为问题的重要学科。

-名词解释1.变态心理学：是研究异常的心理现象与行为活动发生发展和变化的原因及其规律的科学。

2.心理异常：是在大脑生理生化功能障碍和人与客观现实关系失调的基础上产生的对客观现实的歪曲的反映。

3.高危设计：选择那些更可能出现某种心理异常的人进行前瞻性研究。

4.血亲设计：这种设计仍属病例控制抽样，但同时对病例组被试的亲属进行评定，这种研窕设计的主要目的试探讨心理异常的传递。

5.催眠时相：指大脑皮层从觉醒（或睡眠）到睡眠（或觉醒）状态过渡的一种机能状态，包括四种不同的时相：正常相均等相反常相超反常相6.孤立病灶：乂称病理惰性，是指高级神经活动机能出现个别的病变点，但其他高级神经机能仍很正常，这种病灶可能是过去经受的精神床上的后果，遗留下来而成为产生心理异常的原因。

7.实验性神经症：兴奋和抑制是高级神经活动的基本过程，但如果兴奋和抑制不能协调，就会造成大脑机能的混乱，从而产生行为的混乱，称之为实验性神经症。

8.泛化：当某一反应与某种刺激形成条件联系后，这一反应也会与其它类似的刺激形成某种程度的条件联系，这一过程称为泛化。

9.辨别：即个体学会对相似的刺激进行分辨，并做出不同反应的过程。

10.神经症：指在面对日常生活种的问题时，由于过去不良的学习经验的影响而产生的持续性焦虑和恐惧情感。

11.躯体形式障碍：是一种以焦虑为基础的神经症模式，病人报告躯体症状，似乎躯体某方面出现问题，但去不能找到任何的器质性病变基础，因此乂称心里生理障碍。

12.转换性障碍：以前称做疫病（症）或歇斯底里，其特点为在没有器官病变的基础上出现某种机体机能障碍或失去控制能力。

13.恐怖症：指对某种客观或情境表现出一种持久的恐惧，但客体或情境并没有真正的危险，或这种危险的程度是被极大地考大了的。

14.妄想：思维障碍导致假的不合理的信念称为妄想，妄想可见于许多类型的精神障碍，并不是精神分裂症的特征性症状，精神分裂症的妄想具有泛化，内容荒谬的特点，迫害妄想关系妄想及影响妄想最常见。

变态心理学变态心理学是心理学的分支学科，是按照心理学原理和方法去研究异常心理现象。

从变态心理发展过程看，越来越将异常心理看作心理障碍，看作疾病，所以变态心理学又称病理心理学。

变态心理学与临床精神病学涉及范围大体相同，他们的不同点：其一，变态心理学是心理学范围的理论体系，临床精神病学是精神病学理论体系。

其二，变态心理学是心理学分支学科，临床精神病学是医学分支学科。

学科简史一、早期学说公元前400 年，古希腊医学之父Hippocrates 提出了体液学说，认为人的心理差异和性格差异都与体液密切相关。

人体存在4 种体液：血液生于心；黏液生于脑；黄胆汁生于肝；黑胆汁生于胃。

4 种体液正常混合人则健康，抑郁症是黑胆汁过多，焦虑症恐怖症是黄胆汁过多。

二、现代学说1. 精神分析理论首创19 世纪末，盛行20 世纪，他不仅是精神病理学和医学心理学主流派，也是西方哲学，文学，艺术，美学的主流派。

创始人Freud。

在探讨神经症的病因和治疗方法中，创立了精神分析理论，理论来源于临床实践，来源于著名的Anna 病历。

精神分析的基本理论由心理结构；人格结构；性本能；梦解析；心理防御五部分组成。

2. 行为主义理论，理论基础是巴普洛夫的经典条件反射和斯金纳的操作条件反射，是20 世纪中期创立的。

3. 认知理论Beck和Ellis在70年代提出认知理论。

Beck认为认知区分两个水平，表层的认知是我们意识到的，深层的认知是潜意识的信念。

这种信念影响着表层认知，而表层认知又影响着情感，行为, 生理唤醒水平。

4. 人本主义理论20世纪50年代由Rogers和Maslow创立的，Rogers认为个体都具有自己选择成长方式发展和提高方式。

无条件的积极关注“真诚”和“共情”是走向自我实现的要素。

正常心理与异常心理的区分1. Maslow正常心理十项参考有充分的适应能力；了解自己对自己的能力有恰当的评估；生活目标切合实际；与现实环境保持接触；人格完善；有学习能力；人际关系良好；能控制情绪；个性发挥不违背集体利益；个性要求不违背社会规范。

变态心理学名词解释
变态心理学
名词解释
•变态心理学（abnormal psychology）：研究异常心理现象和精神障碍的学科领域，主要关注人类的异常思维、情感和行为。

•变态行为（aberrant behavior）：指个体表现出与社会规范和常态行为相悖的行为表现，具有非常规、不正常的特征。

•精神病理学（psychopathology）：研究精神疾病的发生原因、类型、症状和治疗的学科领域。

•异常心理现象（abnormal psychological phenomena）：指与正常心理过程有显著差异的心理现象，包括情绪异常、认知障碍等。

•精神障碍（mental disorder）：人类心理扰乱和功能障碍的一种形式，表现为情绪、行为、认知、社交和个人自理能力等多个
方面的异常。

示例解释
•例如，某个人对尸体具有强烈的兴趣，甚至表现出摸尸体的冲动，这种行为被视为变态行为，属于变态心理学的研究范畴。

•另外，某人长期处于悲伤、沮丧的情绪中，睡眠质量下降，丧失兴趣等，这些异常心理现象可能是抑郁症的症状，需要精神病理学专家进行诊断和治疗。

•还有一种例子是不断反复洗手，担心受到细菌感染，而这种强迫行为可能是强迫症的症状，属于精神障碍的范畴。

以上只是部分列举的名词和解释，变态心理学作为一个涉及精神障碍和异常心理的学科，有着广泛的个案和症状。

研究变态心理学对于理解和改善人类心理健康具有重要意义。

变态心理学试题及答案一、选择题1. 变态心理学主要研究的是以下哪类心理现象？A. 正常心理现象B. 异常心理现象C. 社会心理现象D. 认知心理现象答案：B2. 以下哪个不是变态心理学的研究对象？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 精神分裂症D. 创造力答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人格结构包括哪三个部分？A. 本我、自我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、行为D. 感觉、知觉、记忆答案：A4. 以下哪个不是心理治疗方法？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 药物治疗D. 系统脱敏疗法答案：C5. 以下哪个症状不属于焦虑症的表现？A. 心悸B. 出汗C. 情绪低落D. 紧张答案：C二、判断题1. 变态心理学是研究心理异常现象的科学。

（正确）2. 所有心理异常现象都是由生物因素引起的。

（错误）3. 心理治疗只能由精神科医生进行。

（错误）4. 精神分裂症患者通常没有自知力。

（正确）5. 心理测量可以作为诊断心理障碍的依据之一。

（正确）三、简答题1. 简述心理障碍的诊断标准。

答案：心理障碍的诊断标准通常包括症状的持续时间、症状的严重程度、症状对个体日常生活的影响程度以及排除其他可能的生理原因等。

2. 描述认知行为疗法的基本原理。

答案：认知行为疗法的基本原理是通过改变个体的负面思维模式和行为习惯，来减轻或消除心理障碍的症状。

它强调认知、情绪和行为三者之间的相互作用。

四、案例分析题案例：张女士，35岁，最近两个月来，经常感到紧张和焦虑，担心工作中出现失误，晚上难以入睡，白天感到疲劳。

问题：根据案例描述，张女士可能患有哪种心理障碍？请简述诊断依据。

答案：根据案例描述，张女士可能患有焦虑症。

诊断依据包括：持续的紧张和焦虑情绪、担忧工作中的失误、睡眠障碍以及白天的疲劳感，这些症状持续了两个月，符合焦虑症的诊断标准。

结束语：变态心理学是一门研究心理异常现象的科学，它不仅帮助我们理解心理障碍的本质，还指导我们如何进行有效的诊断和治疗。

一、变态心理学：以心理和行为异常表现为研究对象的心理学分支学科，主要研究如何定义心理异常，心理异常的发生、种类、性质和特点、具体表现形式以及心理异常造成的痛苦体验、认知功能和社会功能的损伤等等。

变态心理学学习心理异常的症状是为了鉴别精神障碍和非精神障碍侧重研究和说明心理异常的基本性质和特点，研究个体心理差异以及生存环境对心理异常发生、发展的影响精神病学为了诊断精神障碍和进行治疗侧重异常心理的诊断、治疗、转归和预后以及精神障碍的预防与康复二、对心理异常现象的现代说明1、精神分析的理论解释，对心理异常的说明：固着（性心理发展受挫），焦虑（本我和自我的冲突的矛盾），压抑（为防止抵御和消除焦虑，所以克制压抑非理性冲动）2、行为主义的解释：巴普洛夫：神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突造成的3、人本主义心理学的解释：认为心理异常是由于”潜能“趋于完善的特征受到了阻碍，是自我无法实现的结果三、正常心理活动的功能：保障顺利适应环境，正常进行人际交往，正常反映认识客观世界的本质及其规律四、心理正常和异常的区分1、标准化的区分，李心天：医学标准，统计学标准，内省经验标准，社会适应标准2、心理学的区分原则，郭念锋：1.主观世界与客观世界的统一性原则（自知力）2.心理活动的内在协调性原则（知情意是完整统一协调一致的）3.人格的相对稳定性原则八、心理健康：指心理形式协调，内容与现实一致和人格相对应的状态区分心理正常心理健康一种处于动态平衡的心理过程心理不健康（从刺激的性质、反应的持续时间、反应的强度和反应是否泛化四个方面来区分）一般心理问题心理冲突是常形的，→由现实因素激发、持续时间较短、情绪反应能在理智控制之下。

不严重破坏社会功能，情绪反应尚未泛化的心理不健康状态严重心理问题心理冲突时常形的，持续时间限在半年之内→由相对强烈的现实因素激发，初始情绪反应强烈、持续时间较长、内容充分泛化的心理不健康状态。

一、名词解释：1、变态心理学：研究异常的心理现象与行为活动发生、发展、和变化的原因及其规律的科学。

2、心理变态：本质而言，心理活动处于非正常的状态。

3、心理失调:心理失去平衡，行为缺乏整合协调，个体在不同情况下处理能力下降、适应不良4、心理异常：心理状态发生了病理性变化，行为表现明显与众不同，能力明显受损5、心理疾病：从医学的角度理解心理异常，用疾病的概念界定心理异常6、心理障碍：指心理过程与心理机能紊乱（心理问题：泛指各种程度的不同的、各式各样的、需要关注与帮助的心理困惑与问题。

）7（1）抽样方法：即根据一组病人的某些特点选择适应的控制组，这种方法又称为“事后因素设计”方法。

7（2）、血亲设计。

这种设计仍属病例控制抽样，但同时对病例组被试的亲属进行评定。

这种研究设计的主要目的是探讨心理异常的传递。

8、临床观察法：又称临床方法，主要是通过病人的直接观察与谈话来获得事实，并分析问题。

9、治疗实验：在研究过程中最好采用“双盲”实验设计，即治疗者不应知道每个病人具体接受什么样的治疗，病人也不应知道接受的是什么治疗，这样可以减少治疗者的“对待效应”和病人的“期望效应”对治疗结果的干扰，增加研究结果的客观性和一般性。

10、催眠时相：指大脑皮层从觉醒（或睡眠）到睡眠（或觉醒）过渡的一种机能状态，包括四种不同的时相：正常相、均等相、反常相、超反常相。

11、孤立病灶：高级神经活动机能出现个别病变点，但其他高级神经仍正常，皮层处于保护性抑制而产生半醒半睡状态。

12、心理防御机制:否认、幻想、压抑、合理化、投射、反向、转移、情绪分离、隔离、抵销、过度补偿、升华作用。

13、强化：在操作条件反射中，如果某一行为重复伴随一种奖酬性的条件（正强化）或逃避某种厌恶刺激的条件，则这一行为就会被强化（负强化）。

14、消退：对不适应的行为不予注意，不给予强化，使之渐趋弱直至消失。

15、泛化与辨识：当某一反应与某种刺激形成条件联系后，这一反应也会与其它类似的刺激形成某种程度的条件联系，这一过程称为泛化。

测试题变态心理学题目及答案一、选择题1. 变态心理学主要研究的是人类的哪些方面？A. 正常心理活动B. 异常心理活动C. 社会行为D. 道德观念答案：B2. 以下哪项不属于变态心理学的研究范畴？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 精神分裂症D. 学习策略答案：D3. 变态心理学中的“变态”一词指的是什么？A. 异常B. 改变C. 转化D. 退化答案：A4. 心理障碍的诊断通常依据哪个标准？A. 个人主观感受B. 社会功能受损程度C. 心理测试结果D. 医学诊断标准答案：D5. 以下哪个症状不属于焦虑症的表现？A. 心悸B. 出汗C. 情绪低落D. 呼吸急促答案：C二、判断题1. 变态心理学是研究心理疾病的学科。

（对）2. 变态心理学只关注成年人的心理问题。

（错）3. 心理障碍的诊断完全依赖于心理测试。

（错）4. 所有心理障碍都可以通过药物治疗得到改善。

（错）5. 心理治疗是治疗心理障碍的唯一方法。

（错）三、简答题1. 简述变态心理学的主要研究内容。

答案：变态心理学主要研究人类的心理障碍，包括心理疾病的分类、诊断、成因、发展过程以及治疗方法等。

2. 描述心理障碍诊断的一般流程。

答案：心理障碍的诊断一般包括病史收集、症状评估、心理测试、生理检查等步骤，最终由专业医生根据诊断标准确定诊断结果。

四、案例分析题案例：张三最近总是感到紧张不安，对日常小事过度担忧，晚上难以入睡，白天精神不集中，工作效率下降。

问题：根据案例描述，张三可能患有哪种心理障碍？请简述其主要症状和可能的治疗方法。

答案：根据案例描述，张三可能患有焦虑症。

主要症状包括持续的紧张感、过度担忧、睡眠障碍和注意力不集中等。

治疗方法可能包括药物治疗、认知行为疗法、放松训练等。

结束语：通过本次测试题的练习，希望能够加深大家对变态心理学的理解和认识，提高对心理障碍诊断和治疗方法的掌握。

变态心理学是一门重要的学科，它不仅帮助我们理解心理障碍，还指导我们如何更有效地预防和治疗这些障碍。